2.9 辽、西夏与北宋并立 课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册

二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 辽、西夏与北宋并立 9课 课前导入 杨家将的故事在民间广为流传。大破天门阵、十二女将征西等，都是忠心报国的精彩情节。英勇壮烈杨令公、深明大义佘（shé）太君、智勇双全杨六郎、巾帼英雄穆桂英等，都是个性鲜明的人物。这些故事艺术化地反映了北宋与周边政权并立的历史。当时政权并立的情况是怎样的呢？ 学习目标 1.知道辽、西夏政权的建立，了解辽、北宋、西夏并立的基本状况，提升从时间和空间角度整体把握历史脉络的意识和能力。 2.了解契丹与党项通过学习中原文化，并结合自身特点在政治经济和文化等方面的发展，理解这一时期民族政权发展的原因 3.知道辽、西夏与北宋有战有和、以和为主的关系，了解各族在交往交流交融中共同推动国家的发展，认识这一时期在统一多民族国家发展历程中的重要地位。 二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 民族政权的建立 ——辽与西夏的建立 壹 1.阅读教材49页，了解契丹族发展的概况。 一、辽与西夏的建立 西夏 契丹是我国北方的古老民族之一，过着逐水草而居的游牧生活。 辽 西夏 北宋 辽 契丹与中原地区的经济、文化联系日益密切。 隋唐 唐末 一些汉人北上谋生，带去了中原先进的生产技术和生活方式。 9世纪后期 契丹逐渐从事农耕，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。 916 年 耶律阿保机建立契丹政权，都城上京，后改国号为辽。 统治措施：阿保机建立政权后，发展生产，创制文字，国力不断增强。 2.材料研读：材料反映了辽统治者怎样的统治思路？ 一、辽与西夏的建立 西夏 西夏 北宋 辽 材料研读 以国制治契丹，以汉制待汉人。 ——《辽史·百官志》 辽 契丹货币和文字 答：材料反映了辽朝统治者蕃汉分治的统治思路。契丹在政治制度上实行南北双轨分别管理，具有因地制宜、因俗而治的特点，并促进了契丹社会发展，有利于民族交融。 南北面官制 一、辽与西夏的建立 辽 西夏 北宋 辽 3.阅读教材50页，了解西夏发展的概况。 西夏货币 西夏符牌用以证明持牌者身份和所负使命，一般由两个能套合在一起的圆形青铜牌组成。符牌有不同种类，这枚铜质敕牌上刻有西夏文字，译作“敕燃马牌”，是西夏朝廷传达紧急命令或重要信息时使用的信牌。 西北地区的党项族，原属羌人的一支。 唐朝 1038 年 党项集中到今甘肃、陕西、宁夏一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。 党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。 统治措施：元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。 西夏 二、民族关系的发展 课后活动 1. 归纳辽和西夏有哪些相同的统治措施。 辽：发展生产，创制文字，国力不断增强。 西夏：元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。 统治措施 答：辽和西夏相同的统治措施包括发展经济、创制文字、仿效借鉴中原王朝的政治制度等。 二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 民族关系的发展 ——北宋与辽的和战、与西夏的关系 贰 1.背景：为什么辽与中原王朝的冲突加剧？ 二、民族关系的发展 北宋与西夏关系 西夏 北宋 辽 背景：辽太宗时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州，实力大增。 相关史事 后唐节度使石敬瑭，早有称帝的野心。但他苦于力量不足，便以割地称臣为条件，乞求契丹出兵相助。契丹军长驱直入，灭了后唐，立石敬瑭为皇帝，他建立的政权就是五代中的后晋。石敬瑭把燕云十六州割给了契丹。石敬瑭比辽太宗年长十岁，却称辽太宗为“父皇帝”，他自己成为历史上有名的“儿皇帝”。 又称幽云十六州、幽蓟十六州 北宋与辽和战 北宋与西夏关系 西夏 北宋 辽 北宋与辽和战 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。 宋太祖 宋太宗 宋真宗 向辽发动两次战争试图夺回燕云地区，均遭到失败，只好采取防御政策。 澶州之战 1004年 澶州城 宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 1005年,签订《澶渊之盟》 时间： 地点： 过程： 结果： 二、民族关系的发展 2.阅读教材50-51页，归纳辽与北宋战与和的史实。 内容：北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”影响：此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。 二、民族关系的发展 北宋与辽和战 西夏 北宋 辽 3.阅读教材51页，归纳西夏与北宋的战与和的史实。 元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋军被动挨打，节节败退，损失惨重。 宋夏和议 时间： 内容： 影响: 1044年 元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，称为“岁赐”。 议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。 战 和 原因：西夏虽在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损耗，人民处于困苦中。 相关史事 辽宋夏金时期，西域主要存在着西州回鹘、于阗和喀喇汗三个地方政权。它们接受宋朝的册封，与宋朝形成朝贡关系。……1009年，回鹘使者到宋朝进贡，称“臣万里来朝，获见天日，愿圣人万岁，与远人作主”。 1063年，喀喇汗遣使献方物，宋朝对喀喇汗国王进行册封。 北宋与辽和战 想一想 北宋与辽、西夏订立和约，反映了北 宋怎样的政策？ 答：反映了北宋采取了守内虚外的政策，即对内加强中央集权，崇文抑武，对周边各族政权采取了消极防御的政策。 课后活动 2. 议一议：北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？ 答：①北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面，有利于经济的交流和发展，促进了民族交融。 ②上加重了北宋民众的赋税负担。 二、民族关系的发展 知识拓展 北宋与辽、西夏的互市 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷（què）场”，官府和商人在此进行交易，互通有无。北宋用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。榷场的贸易量很大，如北宋每年从榷场购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟。边境贸易的往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。 课后小结 辽、西夏与北宋并立 民族政权的建立 辽（契丹族） 西夏（党项族） 民族关系的发展 辽与北宋 西夏与北宋 课堂检测 1．据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（　　） A．促进了各族经济交流 B．实现了北方经济繁荣 C．解决了宋朝财政危机 D．结束了政权并立状态 2．1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，两者相同影响是（　　） A．促进了北宋经济的发展 B．促进了金的发展 C．维持了相当一段时期的和平 D．推动了中外贸易的发展 3．“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”与这一局面的出现有关的是（　　） A．澶渊之盟 B．宋夏和约 C．郾城大捷 D．宋金和议 A C A 4．构建历史知识体系是学习历史的重要方法之一。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图，其中①所处时期的时代特征是（　　） A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族封建国家的巩固与发展 5．古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。下图最适合用来研究中国古代 （　　） A．民族交融的加强 B．中外交流的密切 C．重农政策的推动 D．征税方式的变化 课堂检测 契丹货币 西夏货币 C A 二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 谢谢观看！ 9课 $