第一单元习作：我的乐园课件-2025--2026学年四年级语文下册统编版

习作 走进乡村生活 分享我的乐园 争做快乐生活小达人 任务一 寻古人乐园 任务二 探乡下乐园 任务三 忆童年乐园 任务四 游春天乐园 任务六 写我的乐园 2《乡下人家》 1《古诗词三首》 3《天窗》 4《三月桃花水》 任务五 赏乡村乐园 组文阅读 1 任务六：写我的乐园， 评选快乐生活小达人 我的乐园 四年级上册 第一单元 读写融通课 2课时 学习活动 活 动 一：调动生活积累，确定我的乐园 活 动 三：学习课文写法，描绘我的乐园 活 动 四：自评互评，修改完善 活 动 二：交流习作内容，勾勒我的乐园 活 动 五：复习古诗，背诵默写 第一 课时 第二 课时 活动一：调动生活积累，确定我的乐园 想一想：你生活中有哪些乐园？ 活动一：调动生活积累，确定我的乐园 活动一：调动生活积累，确定我的乐园 参考下面的图示，说一说你的乐园在哪里？ 村头小河边的草地 草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群…… 放风筝、看天空变化的晚霞…… 在大自然中自由玩耍，多么快乐！ 我的房间 我的房间有床，小书架，花、书桌…… 学习、睡觉、进行各种奇思妙想…… 在自己的房间多么舒适、惬意！ 地点 活动 样子 感受 活动二：交流习作内容，勾勒心中乐园 小组讨论：参考下面的表格，在小组内分享你在乐园的活动与感受。   我想写村头小河边的草地。草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……草地上可以放风筝，可以看天空变化的晚霞……在大自然中自由玩耍，多么快乐！   我想写水上乐园。水上乐园里有清凉的水，有喷水的奥运五环，还有……我可以滑滑梯，可以游泳，还可以冲浪……水上乐园给我带来了很多欢乐，我要把这种欢乐分享给大家。 汇报交流 我 的 乐 园 样子 活动 感受 用看到的、听到的、闻到的……写清楚乐园的样子。（略写） 通过动作、神态、语言等描写乐园活动。（详写） 用关键句表达乐园带给自己的快乐。（略写） 开头 开篇点题，写清楚乐园的位置。（略写） 什么样 抓住特有的景物，运用恰当的修辞方法写清楚乐园的样子 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1.写清楚乐园样子 活动三：学习课文写法，描绘我的乐园 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！” 2.聚焦活动，突出乐园之“乐” 抓住动作、神态、语言等描写，把在乐园里的“活动”写清楚 “晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ ——《天窗》 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。——《乡下人家》 儿童急走追黄蝶。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 活动三：学习课文写法，描绘我的乐园 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 《乡下人家》 小小的天窗是你唯一的慰藉。 《天窗》 关键语句 关键语句 3.用关键语句表达出自己的感受 活动三：学习课文写法，描绘我的乐园 评价内容 评价等级 能写清楚乐园的样子 能写清楚乐园中的活动 能用关键句抒发对乐园的喜爱之情 4.明确评价标准，描写我的乐园 活动三：学习课文写法，描绘我的乐园 我 的 乐 园 样子 活动 感受 用看到的、听到的、闻到的……写清楚乐园的样子。（略写） 通过动作、神态、语言等描写乐园活动。（详写） 用关键句表达乐园带给自己的快乐。（略写） 开头 开篇点题，写清楚乐园的位置。（略写） 借助提纲开始进行创作吧！ 第二课时 1.对照例文，自评自改 春天，桃花开了，就像化了妆的姑娘一样娇艳，广场也像染上了一片云霞。草地上开满了五颜六色的鲜花，有红色的鸡冠花、紫色的牵牛花，还有一些不知名的小野花。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂则像勤劳的园丁在花丛中穿梭。夏天，广场边的池塘里一朵朵荷花竞相绽放，露出灿烂的笑容。秋天，棕色的梧桐叶、火红的枫叶、金灿灿的银杏叶……小广场被五彩斑斓的秋叶环绕，变成了一幅美丽的油画。 作者按照时间顺序介绍了乐园，用比喻、拟人的修辞方法生动写出了乐园的样子。 活动四：自评互评，修改完善 小广场不仅风景优美，还是我们游戏的乐园。我们在这里做各种有趣的游戏：有惊险刺激的“猫捉老鼠”，有紧张的“木头人”，还有全凭运气的“迈步比赛”。 运用排比的修辞手法，写出了自己在小广场丰富的游戏活动。 1.对照例文，自评自改 活动四：自评互评，修改完善 我还会在小广场开阔的地方练习射击，要是有小伙伴在的话，小广场瞬间就变成了我们的“战场”，你追我赶，欢乐的笑声传向天空，回应着鸟儿的歌声。 运用比喻的修辞，生动形象的表现出小广场的热闹以及“我们”的欢乐。 1.对照例文，自评自改 活动四：自评互评，修改完善 小广场虽然很小，却给了我无尽的快乐和美好的记忆。 文末用关键句，抒发了自己对乐园的喜爱之情。 1.对照例文，自评自改 活动四：自评互评，修改完善 2.对照评价内容，小组互评，修改习作 活动四：自评互评，修改完善 评价内容 评价等级 能写清楚乐园的样子 能写清楚乐园中的活动 能用关键句抒发对乐园的喜爱之情 活动五：评选快乐生活小达人 修改习作后，请你积极与大家分享你的乐园，一起来参与“快乐生活小达人”的评选活动吧！ 交流展示 能得到五星及以上，即可获选“快乐生活小达人” 评价内容 评价等级 能写清楚乐园的样子 能写清楚乐园中的活动 能用关键句抒发对乐园的喜爱之情 谢谢观看 $