四川省宜宾市2025-2026学年上期期末学业监测模拟试题四年级语文

2025-2026学年上期期末学业监测模拟试题 四年级 语文 41 考试时间：100分钟 总分：100分 考号 姓名 班级 回活动一：成长启航语文基础大闯关 一、积累运用(27分，1小题5分，2~9小题各2分，10小题6分) 1.根据语境，看拼音写词语。(5分) 翠屏山脚下的水果摊前真热闹。摊主摆着的那一串串púoo( 颗颗饱满，果肉透着nen hong( ),格外诱人。我买了一串，先尝了 一颗，清甜的汁水一下子zir心n( )了干燥的喉咙。一旁的小妹 妹早就盯上了它，却不见妈妈的身影，她zuǒgùyoupàn( ),直 搓小手，急着等妈妈来帮她买下呢。 2.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是() A崩(bang)塌 拯(zhěn)救隐(yin)藏 横坚 B.少(shào)年 相(xiang)片 惩(cheng)罚胸怀 C要(yao)求 钉(cng)子 驻扎(zha】 既使 3.下列语段中，横线上依次填入的词语最恰当的一项是( 期末故事会上，同学们，都拿出自己的看家本领。小宇说：“我来 我特别敬佩 的周恩来总理。”说完他声情并茂地讲述了周恩来总理《为中 华之崛起而读书》的故事，同学们情不自禁地鼓起掌来，那声音 ①志存高远 ②打头阵 ③各显神通 ④震耳欲聋 A.①②④③ B.④①②③ c.③②①④ 4.冬季运动会上，丽丽因为摔倒没能取得好成绩而十分难过，三个小朋友 赶紧来安慰丽丽，你觉得下面哪位同学的表达更恰当？() A.朵朵大声说：“一次摔倒而已，难道你就打算一直坐在这儿哭吗？” B浩浩轻拍她的后背说：“你知道大家最佩服你的是什么吗？是你摔 倒后忍着疼，爬起来继续往前冲的样子呀！” C安安皱着眉说：“这次没跑完也太可惜了！” 5.下列关于课文内容的说法不正确的一项是（) A.《观潮》是按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序来描写钱 塘江大潮的。 B.《爬天都峰》一文中的“我”一开始害怕爬不上去，遇到老爷爷互 相从对方身上汲取力量，终于爬上峰顶。 四语第1页共6页 C.“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”一句中的“逐渐”一词 去掉后对于表现爬山虎的脚的变化没有影响。 6.我们书写一段话时，字的中心要在横格的中线上，保持水平，字距要差 不多，这样更美观。下面哪位同学书写的一段话更符合这些要求？ ( 那条白线很快地向我们移 纪昌记住了飞卫的话， 细细的溪水，流着山 来，逐渐拉长，变粗，横贯江 回到家里，又开始练习起 草和野花的香味，流着 月光。 A B C. 7.东东一家都是集邮爱好者，妈妈勤劳善良、勇于创新，爸爸热衷于研究 水利工程，爷爷是中医医生，欣赏古人为人类健康无私奉献、勇于牺牲的 精神。东东把下面的三张邮票按顺序分别送给谁最合适？，() 收 ①螺()祖始蚕 ②神龙尝百草 ③大禹治水 A.爷爷、妈妈、爸爸 B妈妈、爷爷、爸爸C爷爷、爸爸、妈妈 8.复习研讨时，同学们在交流如何把握文章的主要内容，你认为哪位同学 的说法不恰当？() A.《女娲补天》的题目不能提示故事的主要内容。 B.学习《西门豹治邺》时，了解故事的起因、经过、结果，就能把握 故事的主要内容。 C.《梅兰芳蓄须》这篇文章不止写了一件事，要先弄清楚每件事讲了 什么，再把几件事连起来，就能把握文章的主要内容。 9.快过年了，琳琳想给老家的奶奶写一封信，请你帮她判断下列哪一种书 信格式是正确的？ ( 登念的奶奶： 登发的奶奶： 敬金的奶场 您好！ 您好 东好 优量近身体好吗？ 您最近身体好吗？ 焦量近身体好吗2 我快委效案值了，今年过年 我快委放案假了，今年过年 我快委放发们了今年过年 我和爸爸妈妈一定问来看您。 我和爸爸妈昌一定回来看您， 我和爸爸妈妈一定回来看您。 身体健康 身体健底！ 身体健康！ 2026年1月20日 孙女珠珠 种女珠琳 孙女珠啡 2026年1月20日 2026年1月20日 A B C. 10.根据语境完成练习。（6分) (1)亲情和友情，让我们倍感温暖。当我不好意思向别人请教问题时 四语第2页共6页 爸爸总是鼓励我“ 孰能无惑”；当我不知道是否应该参加演讲比 赛时，妈妈也会笑着对我说“机不可失， ”；而高适也在《别董大》 中用“ ”来劝慰即将远行的友人，赞扬他扬名天下。(4分) (2)农谚是古人智慧的结晶。“立了秋，把扇丢”是有关气象的谚语， 我还能再写一句类似的谚语： ”。（2分) 回活动二：文海探秘思辨能力巧提升 二、阅读理解（33分) （一)古诗文阅读(7分) 11.古诗阅读（4分) (1)《夏日绝句》中，表达了为国建功立业、报效朝廷的愿望及爱国 之情的诗句是“ ”。(2分) (2)《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一句告 诉我们 。(2分) 12.阅读《精卫填海》，完成练习。（3分) 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔 西山之木石，以堙于东海。 (1)“少女”一词在现代汉语词典中的意思是：年轻未婚的女子。在 本文中指 (1分) (2)请结合故事内容说说主人公精卫给你留下了怎样的印象？（2分)】 (二)课内阅读（10分) 选段一 ①有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅 在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地 走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一 个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见 了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、 神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀， 好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 ②孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也 软了，更跑不快。这时带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过 来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴 批注： 一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。 我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时 自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鸠要咬死我了！” 四语第3页共6页 选段二 ①终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。 ②我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。 忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下 身子爬上场去，嘴里啊鸣啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑， 笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同 学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 ③我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点 儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我 站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。 13.阅读选段二，联系上下文理解词语意思。(2分) 哄堂大笑： 14.阅读选段一中划“”的句子，选择一个角度在旁边作批注。(2分) 15.认真阅读选文，补充表格。(4分) 篇 “我（们）”的表现 “我（们）”的 心理 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走 选 过去。 文 极度恐惧 选 紧张 文 等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头 满脸都是汗珠。 16.结合生活经验分析“我”这次演出窝囊吗？ (2分) (三)课外阅读(12分) 面包师的“面包烤炉” ①我的样貌有些平平无奇，但那又怎样？“鸟”不可貌相！ 你仔细看，在那棵大树的树干处，是不是有个酷似“面包烤炉” 的圆顶泥制巢穴？那就是我的家，也是我的得意之作。 ②现在就让我来介绍一下它的精妙之处吧！为了保证巢穴结 实耐用，选址必须有讲究。就像我的巢穴这样一以粗壮的树干 为基础，建造在背风处。这样一来，巢穴既能得到阳光的照射， 变得千燥且坚硬，还经得起恶劣天气的考验，无惧风吹雨打。选 好位置后，我会先铺一层泥打好地基，然后就用干草、泥土等来一点 点地堆建起巢穴的外部墙体，也可以用一些草叶、小树枝等加固。 ③为什么从巢穴入口往里看，感觉内部空间很小？当然是因 四语第4页共6页 ● 为建好外墙后，我对巢穴内部也进行了设计！我在巢内建了一堵 墙，隔开入口和巢室，这样能大大提高安全性，晚上可以放心休 息，未来的鸟妈妈也能安心地在巢室里产卵、孵化幼鸟。建造完 成后，再晾晒几天，等泥巢彻底干燥就可以入住啦。 ④新巢建好后，我就会在巢外执勤站岗，保护巢中鸟蚂妈和 孩子们的安全。如果发现入侵者，鸟妈妈也会同我一起战斗，直 到将入侵者驱逐出我们的领地。 ⑤这个巢穴我并不会久用，使用一段时间后，就会在旧巢附 近修建新巢。当你看到两三个，甚至更多“面包烤炉”堆叠起来 的壮观场景时，可不要太惊讶哟！ ⑥怎么样？我们棕灶鸟的“面包烤炉”厉害吗？那就为我们 点个赞吧！ 17.标题中的“面包师”指 “面包烤炉”指 。(2分)】 18.仔细读第②③自然段，填一填“面包烤炉”的建造过程。（3分) 能外岗 19.请根据问题选择正确的提问角度（填序号），再任选一个问题作答。(5分) A针对文章写法提问B.针对文章内容提问C联系生活经验提问 ①“面包烤炉”选建的地方有什么好处？ ( ②为什么短文用第一人称的手法来写？ ( ③你还知道生活中有哪些动物和棕灶鸟一样有高超的建筑技术？ 我选择问题 (填序号)，我的解答： 20.读了短文，你怎样评价棕灶鸟？（2分) (四)非连续性文本阅读(4分) 【材料一】2025年，宜宾出游有了新的选择地。大家热衷去501中国白酒 文化圣地，感受古建与白酒文化的魅力：去蜀南竹海，与四只大熊猫互 动…这一年，宜宾各景区景点赚足了人气，浓厚的传统节日氛围，精彩 纷呈的文旅盛宴，丰富多样的活动，吸引了世界各地游客纷至沓来。 【材料二】2025年国庆中秋假期宜宾部分重点文旅景区游客接待表 景区 蜀南竹海（含大 李注古镇 501白酒文化 兴文石海 熊猫苑) 圣地 游客 其中，大熊猫苑 约42.6万人次 约27万人次 约7.3万人 数量 约2.5万人次 次 特色 开展熊猫主题 举办无人机灯光 开展主题文 上演三大特 活动 互动活动等。 秀表演、《山海经》 旅活动，如品 色演艺项 灯组夜游等11项 尝美酒、欣赏 目。 特色活动。 歌舞表演。 四语第5页共6页 ● 21.小乐一家来宜宾旅游，小乐想近距离接触国宝大熊猫、参与趣味互动， 还能感受清幽环境，你为他推荐最适合的景区是 小乐的爷爷 喜欢古建筑和品美酒，你为他推荐 。 （2分) 22.在2025年国庆中秋期间，李庄古镇游人约 人次， 结合材料和 生活经历，你认为李庄古镇很受欢迎的原因可能是： 。 (2分) ⊙活动三：生活拾趣语言表达秀风采 三、表达与展示（40分)】 (一)仿写仿练(5分) 23.选，个事物，用上一两个加点的词语描绘它并写下来。(3分) 风 烟花 忽然顿时雾时，眨眼 云朵 蝴蝶 一会儿功夫过了，会儿 24.读句子，体会句子的表达特点，仿写句子。(2分) 层，毛小到 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 顺不 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 他下课、午休、自习课的时候都在看书。 (二)能说会道(5分) 25.边读边想象画面，能够帮助我们更好地感受世界。在“阅读与想象”交 流活动中，小宇率先打开话匣子：“我能根据文章中的描写想象画面。学 习了《观潮》，我仿佛看到了 。”李欣 地说： “我还能想象文字中描写的声音呢，读到‘低声细语’这个词，我好像听 到了 ”童童补充说：“读文章，还要能‘闻’到味道 我一看到‘花圃、花卉’这些词，我仿佛 ”听了大家的发 言，老师满意地说：“ （三)妙笔生花。(30分) 思宝图 26.每天都会发生各种各样的事情，或亲身经历，或亲眼所见。“捉蚊趣事”“爷 爷戒烟了”“教室里的掌声”…选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这 件事情写清楚，写之前，想想事情的起因、经过、结果是怎样的。(30分) 要求：题目自拟，请注意书写工整，语句通顺，正确使用标点符号，不少 于300字。 利 四语第6页共6页 (2)农谚是古人智慧的结晶。“立了秋，把扇丢”是有关气象 2025~2026学年上期期末学业监测试题 15.(4分) 的谚语，我还能再写一句类似的谚语：“ 篇目 “我（们）”的表现 “我（们”的心理 四年级语文答题卡 41 我们马上都不说话了，贴着墙 。”(2分 选 壁，悄悄地走过去。 文 学校 班级 二、阅读理解（33分)》 极度恐惧 条码区 考号」 姓名 (一)古诗文阅读（11~12小题，共7分) 注意事项 紧张 1.答题前，考生先将自己的学校、考号、姓名、班级用碳素笔或钢笔填写清楚。 11.古诗阅读（4分) 选 2.选择题、判断题使用2B铅笔填涂，答题区域用碳素笔或钢笔书写，字体工整 文 笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超区域书写的答案无效： (1) 在草稿纸、试卷上答题无效。 二 等到幕布拉下，我站起来摘下老 3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，选择题、判断题修改时用橡皮擦干净， (2分) 虎头，满头满脸都是汗珠。 答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。 4.正确的填涂示例：正确■ (2 16 一、积累运用(27分)(1小题5分，29小题各2分，10小题6分) 。（2分) 12.阅读《精卫填海》，完成练习。（3分) (2分) 1.根据语境，看拼音写词语。(5分) (1)“少女”一词在本文中指 。（1分) (三)课外阅读（1720小题，共12分) (2) (2分) 17.标题中的“面包师”指 “面包烤炉” 2~9选择（16分，每小题2分) 指 (2分) 18.仔细读第②③段，填一填“面包烤炉”的建造过程。(3分)》 ■02【AJ[B1[c] ■06 （二)课内阅读（13-16小题，共10分) [A][B][c 03【a[B】【c】 ■ 07 [A][n][c] 04 [A][s][c] 08 A]B C 建外墙 05 [A】[B][c 09 【A]【B][cJ 13.哄堂大笑： (2分) 19.（5分） 10.根据语境完成练习。（6分) 14.（2分) 选择：①( ) ②() ③( (1)亲情和友情，让我们倍感温暖。当我不好意思向别人请教 批注： 我选择问题 (填序号)，我的解答： 问题时，爸爸总是鼓励我“ 孰能无惑”；当 我不知道是否应该参加演讲比赛时，妈妈也会笑着对我说“机不 20.读了短文，你怎样评价棕灶鸟？（2分)】 可失， ”；而高适也在《别董大》中用 来劝慰即将远行的友人，赞扬他扬名天下。(4分】 第1页，共6页 第2页，共6页 第3页，共6页 ● （四)非连续性文本阅读（21~22小题，4分) 21. (2分) 22.在2025年国庆中秋期间，李庄古镇游人约 人次， 结合材料和生活经历，你认为李庄古镇很受欢迎的原因可能是： 。（2分) 三、表达与展示(23-26小题，共40分) (一)仿写仿练(5分) 23.选，个事物，用上一两个加点的词语描绘并写下来。(3分) 风烟花 忽然顿时霎时一眨眼 云朵 蝴蝶 ,会儿功夫过了一会儿 24.读句子，体会句子的表达特点，仿写句子。（2分) 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 他下课、午休、自习课的时候都在看书。 第4页，共6页 (二)能说会道（5分) 25.边读边想象画面，能够帮助我们更好地感受世界。在“阅读与 想象”交流活动中，小宇率先打开话匣子：“我能根据文章中的描 写想象画面。学习了《观潮》，我仿佛看到了 李欣 地说：“我还能想象文字中描写的声音呢，读 到‘低声细语’这个词，我好像听到了 0 字数300 童童补充说：“读文章，还要能‘闻’到味道，我一看到‘花圃、 花卉’这些词，我仿佛 听了大家的发言，老师满意地说： (三)妙笔生花(30分) 26.(记得加题目哦！)(30分) 字数450 字数150 字数600 ● 第5页，共6页 第6页，共6页