第1单元有余数的除法能力提升卷(单元自测试卷)-2025-2026学年二年级下册数学人教版

2026-04-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 一 有余数的除法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 320 KB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-04-04
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来源 学科网

内容正文:

第1单元有余数的除法能力提升卷-2025-2026学年数学二年级下册人教版(2024) 一、选择题 1.余数是2的算式是(    )。 A.20÷7 B.18÷4 C.16÷3 2.算式54÷□=6……6的除数是(    )。 A.8 B.9 C.7 3.有20根棒棒糖,每人分6根,可以分给几人?还剩几根?乐乐用下面的点子图表示他的思考过程,虚线框内的点子数表示(    )。 A.棒棒糖总的根数 B.3人分得的根数 C.还剩的根数 4.米米用小棒摆□,剩下的不够摆一个△,她可能有(    )根小棒。 A.23 B.19 C.15 5.26里面最多有(    )个3。 A.8 B.9 C.7 6.53位老师乘车外出学习,每辆车坐9人(司机除外),能坐满几辆车,还剩几人?竖式中圈出的数表示(    )。 A.还剩下的45人 B.坐上车的45人 C.能坐满45辆车 二、填空题 7.用载重量5吨的小货车运送36吨货物,至少需要( )次才能运完。 8.在一道有余数的除法算式里,余数是8,除数最小是( )。 9.小红在练书法,写“我们爱数学我们爱数学……”依次写下去,第44个汉字是( )字。 10.三年级共有109名师生去划船,每条船限坐5人,应该租( )条船。 11.每辆车有4个轮子,45个轮子最多可以装( )辆车。 12.有34个小球,每盒装6个,最多可装满5盒,还剩( )个,再添( )个小球可以再装满1盒。 三、判断题 13.在除法算式中,余数一定比商小。( ) 14.可乐每瓶3元,20元最多可以买5瓶。( ) 15.……。( ) 16.有20箱货物,每次运8箱,至少运3次才能全部运完。( ) 17.4×(    )<30,(    )最大只能填7。( ) 四、计算题 18.直接写出下面各题的商和余数。 33÷8=( )……( )    34÷5=( )……( ) 64÷9=( )……( )    28÷3=( )……( ) 45÷7=( )……( )    52÷6=( )……( ) 19.列竖式计算。 57÷7=    48÷6=    29÷9=    39÷5= 20.看图写算式。 (    )……(    ) (    )……(    ) 五、解答题 21.2元钱可以买几支,还剩几角? 22.乐乐喜欢吃糖葫芦,妈妈洗了31颗山楂做糖葫芦,如果每串糖葫芦串5颗山楂,那么可以做多少串?还剩多少颗? 23.学校“巧手编织”社团的同学们准备编织一些手链,编织1条手链需要3根彩绳、2颗珠子和2个铃铛。同学们准备了下面这些材料,最多可以编织多少条手链? 24.在语文知识竞赛初赛中,小星的序号是23号,从1号开始按顺序依次入场,如果每次只能有6名同学进入赛场,小星是在第几次入场? 25.野营小队有25人。 (1)野营小队需要多少顶帐篷才能全部住下? (2)现在有52枚帐钉,最多能搭起多少顶帐篷? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第1单元有余数的除法能力提升卷-2025-2026学年数学二年级下册人教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A B C A B 1.B 【分析】被除数÷除数=商……余数,根据乘法口诀直接确定商,注意余数要小于除数。 有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。 (1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面; (2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面; (3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面; (4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。 【详解】A.20÷7=2……6, B.18÷4=4……2, C.16÷3=5……1, 即,余数是2的算式是18÷4。 故答案为:B 2.A 【分析】由题意可知,把各项带入算一算,得数是6余6的就是正确答案。据此解答。 【详解】由分析可得: A.54÷8=6……6,符合题意; B.54÷9=6,不符合题意; C.54÷7=7……5,不符合题意。 故答案选:A 3.B 【分析】根据题图,20根棒棒糖,每人分6根,可以分给几人,还剩几根,用除法计算,据此解答。 【详解】根据分析: 20÷6=3(人)……2(根) 图中虚线框内的点子数表示6×3=18(根),即框内的点子数是3人分得的根数。 故答案为:B 4.C 【分析】根据有余数除法的意义,用各个选项除以4,因为剩下的不够摆一个△,所以余数要小于3,据此解答即可。 【详解】A.23÷4=5……3,剩下的小棒刚好摆一个△,不符合题意; B.19÷4=4……3,剩下的小棒刚好摆一个△,不符合题意; C.15÷4=3……2,剩下的小棒不够摆一个△,符合题意。 所以米米可能有15根小棒。 故答案为:C 5.A 【分析】求一个数里面最多有几个另一个数,用这个数÷另一个数计算,商就是最多的个数。 【详解】26÷3=8……2 则26里面最多有8个3。 故答案为:A 6.B 【分析】根据题意可知,每辆车能坐9人,商是5,则表示坐满5辆车,5辆车可坐5×9=45(人),据此解答即可。 【详解】由分析知:竖式中圈出的数表示坐上车的45人。 故答案为:B 7.8 【分析】用运送货物重量除以小货车载重,求得的商即为需要运送次数,若有余数,因为剩余货物也需要1辆小货车运送,则用商加上1,求出需要运送次数。 【详解】36÷5=7(次)……1(吨) 7+1=8(次) 至少需要8次才能运完。 8.9 【分析】有余数的除法中,余数总比除数小,余数是8,除数最小是9。 【详解】根据余数比除数小,在一道有余数的除法算式里,余数是8,除数最小是9。 9.数 【分析】“我们爱数学”这5个汉字为一个循环节,不断重复出现。用44除以循环节的长度5,即44÷5=8(组)……4(个)。这表示到第44个汉字时,“我们爱数学”完整地循环了8次,还余下4个汉字。循环节“我们爱数学”中第4个汉字是“数”,所以第44个汉字是“数”。据此解答。 【详解】44÷5=8(组)……4(个) 所以第44个汉字是“数”字。 10.22 【分析】用总人数除以5,得到的商便是能坐满的船数,如果有余数,则需要再多租1条船;如果没有余数,则商便是需要租的船。据此解答。 【详解】109÷5=21(条)……4(人) 21+1=22(条) 所以三年级共有109名师生去划船,每条船限坐5人,应该租22条船。 11.11 【分析】用轮子的个数除以每辆车装轮子的个数,商为可以装的辆数,余数为剩下轮子的个数。 【详解】45÷4=11(辆)……1(个) 每辆车有4个轮子,45个轮子最多可以装11辆车。 12. 4 2 【分析】根据题意,小球的总数量÷每盒装的数量=可以装满的盒数……剩余的数量,要想再装满1盒,也就是剩下的数量要凑到6个,则用6减去剩下的数量即可。 【详解】34÷6=5(盒)……4(个) 6-4=2(个) 有34个小球,每盒装6个,最多可装满5盒,还剩4个,再添2个小球可以再装满1盒。 13.× 【分析】在除法算式中,余数的定义是必须小于除数,但余数与商的大小关系并不固定。通过举例验证,余数可能等于或大于商,因此原题说法错误。 【详解】根据分析可知: 在除法算式中,余数必须满足“余数<除数”,但余数与商的大小没有必然联系。例如: 15÷4=3……3,余数3等于商3; 8÷5=1……3,余数3大于商1。 上述例子中余数均不小于商,因此原题说法错误。 故答案为:× 14. × 【分析】根据题意,每瓶可乐3元,求20元最多可以买几瓶,即求20里面最多有几个3。用20除以3,商即为最多能买的瓶数。 【详解】20÷3=6(瓶)……2(元) 则可乐每瓶3元,20元最多可以买6瓶。原题说法错误。 故答案为:× 15.× 【分析】有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。 一商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几。写在被除数的个位的上面; 二乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面; 三减:用被减数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面; 四比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。 由此解答。 【详解】由分析计算如下: 54÷7=7……5,原题计算错误。 故答案为:× 16.√ 【分析】用一共要运的货物的箱数除以每次运的箱数,求出运的次数,如果有余数至少需要的次数就是将计算得出的商加1即可。 【详解】根据分析可得: 20÷8=2(次)……4(箱) 2+1=3(次) 因此,至少运3次才能全部运完。 原题说法正确。 故答案为:√ 17.√ 【分析】根据题意,用小于号右侧的数除以左侧的已知数,若除不尽,则商就是能填的最大的数,若能除尽,则商-1是能填的最大的数。 【详解】30÷4=7……2 则4×( )<30,( )最大只能填7。原题说法正确。 故答案为:√ 18. 4 1 6 4 7 1 9 1 6 3 8 4 【解析】略 19.8……1;8;3……2;7……4 【分析】除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。 (1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面; (2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面; (3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面; (4)比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。 【详解】57÷7=8……1    48÷6=8         29÷9=3……2       39÷5=7……4                       20.17;3;5;朵;2;朵 17;5;3;瓶;2;朵 【分析】根据图片可知:一共有17朵花,装进了3个花瓶,则每个花瓶装几朵,还剩几朵? 用共有的数量除以装的花瓶数求出商和余数,商是花瓶中装的数量,余数为剩余的花朵数量。 共有17朵花,每个花瓶装5朵,可以装几个花瓶,还剩几朵?用共有的数量除以每个花瓶装的数量求出商和余数,商是花瓶的数量,余数为剩余的花朵数量。 【详解】由分析可得: 17÷3=5(朵)……2(朵) 17÷5=3(瓶)……2(朵) 21. 6支;2角 【分析】先根据人民币不同单位之间的换算,1元=10角统一单位,再根据有余数的除法的意义,总金额÷每支笔的单价=能够购买的笔的数量……剩余的金额,由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】2元=20角 20÷3=6(支)……2(角) 答:2元钱可以买6支,还剩下2角。 22. 6串;1颗 【分析】根据题意,山楂的总数量÷每串糖葫芦用山楂的数量=可以做糖葫芦的串数……剩余山楂的数量。 【详解】31÷5=6(串)……1(颗) 答:可以做6串,还剩1颗。 23.6条 【分析】分别用每种材料的总数除以编织一条手链所需该材料的数量,得到的商就是每种材料能编织手链的数量,其中最小的商就是最多可以编织手链的数量。 【详解】23÷3=7(条)……2(根) 17÷2=8(条)……1(颗) 13÷2=6(条)……1(个) 6<7<8 答:最多可以编织6条手链。 24. 第4次 【分析】根据题意,用小星所在的位次除以每次进去的人数,若能除尽,则商是几就是第几次进入;若除不尽,则用商+1可计算出是第几次进入。 【详解】23÷6=3(次)……5(人) 3+1=4(次) 答:小星是在第4次入场。 25.(1)7顶 (2)8顶 【分析】(1)用野营小队的人数除以每顶帐篷住的人数,如果没有余数,商即为需要的帐篷数量;如果有余数,还要用商加1,因为剩下的人虽然不能住满,但是也需要住1顶帐篷。 (2)用帐钉的数量除以每顶帐篷需要的帐钉,商即为最多能搭起的帐篷数量,余下的帐钉不够再搭一顶帐篷。 【详解】(1)25÷4=6(顶)……1(人) 6+1=7(顶) 答:野营小队需要7顶帐篷才能全部住下。 (2)52÷6=8(顶)……4(枚) 答:最多能搭起8顶帐篷。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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