第4单元 12 清贫（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级语文下册同步备课（统编版）

该小学语文课件围绕五年级下册《清贫》，涵盖字音辨析、词语多义理解、句子品读及主题感悟，通过基础练习搭建学习支架，引导学生从语言基础逐步深入文本理解，构建知识脉络。 其亮点在于以“新角度”品读句子和情境讨论为核心，通过分析动作与语言描写体会方志敏清贫品质，结合观点讨论培养辩证思维与文化自信。采用基础与探究结合的教学方法，小结通过直抒胸臆和故事总结主题，助力学生提升语言运用能力，也为教师提供系统教学素材。

日学练优同步作业课件 12*清 贫 五年级语文下册 优翼 下列加点字的读音全部正确的一项是( )[对应目标：A1] A.筹集(chu) 木柄(bing) 山坞(wu)B.奢侈(chi) 恐吓(xià) 裤裆(dang) C.金镯(Zu6) 汗褂(guà) 被俘(f)D.矜持(jin) 企望(qi) 彼此(b) www.yo u y i 10 0 优翼 下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是( A.舍近求远 B.舍己为人下C,四舍五入 D.退避三舍 优翼 新角度)品读句子，完成练习。[对应目标：A4] 哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏 批注！：这句话运用了 描写，两个“从… 到袜底，除了一只时表和一支自来水笔， 到…”写出了两个国方兵士的 “除 学 了下个铜板都没有搜出” 则反映出方志敏 一个铜板都没有搜出。 的品质。 “哼！你不要做出那难看的样子来吧！ 批注2：这几句话是对方志敏的 和 描写。面对敌人的威胁，方志敏毫不害怕，面带 我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋 “微笑”还“淡淡”地说话，表现了方志敏内心 财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。 的 优翼 四 根据课文内容填空。[对应目标：B1] 清贫 叙事：被俘，国方兵 总结： 直抒胸臆： 补充：通过写 士仅搜出已 的生 的财产，体现 ,体 活，正是革命者能够战 是共产党员的美德。 共产党人的清贫。 现清贫。 胜困难的力量源泉。 优翼 五 (情境题)下面是优优和程程的讨论，你赞同谁的意见？说说你的理由。 “守住清贫不清贫”，“清贫”的态度 随着时代发展，物质条件 是我们的传家宝，我们的国家正是因为 日益丰裕，人们没有必要 优优 有了无数这样的人才会繁荣富强。 再去过清贫的生活了。 程程 wwwvouvi10 0