第21章 章末总结-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册物理（人教版）

该初中物理课件聚焦“电磁波及其应用”，系统归纳电磁波的产生、传播、应用及信息传递方式，通过知识梳理构建学习支架，帮助学生衔接前后知识点，形成完整知识体系。 其亮点在于结合中考真题强化物理观念，如电磁波传播特性分析，通过光纤通信原理题培养科学思维，融入中国天眼等实例渗透科学态度与责任。助力学生提升解题能力，教师可高效开展教学。

篆雪 初中 南樹•课堂优 物 光·九年级物理RJ 第二十一章电磁波及其应用 章末总结 知 识归 纳 作用：担当传递信息的载体 产生：由迅速变化的电流产生 电磁波 传播：电磁波的传播 介质，能在 中传播 传递信息：应用于广播、电视、移动通信、雷达等 应用 传递能量：应用于微波炉 无线电广播信号的发射：由广播电台完成 信息的传递 无线电广播信号的接收：由收音机完成 广播、电视和移动通信 电视信号的发射和接收：分为音频和视频的发射和接收 基地台的作用：转接移动电话发射的电磁波来达到通话的目的 微波通信：优点是容量大；缺陷是不能沿地球表面绕射 卫星通信：用卫星做微波通信的中继站，用天线接收来自卫星的信号， 使用3颗地球同步卫星就能实现全球通信，它弥补了微波 卫星通信和光纤通信 通信的缺陷 光纤通信的优点：①容量大，传输距离远 ②不怕雷击、抗干扰能力强、通信质量高，保密性好 中考突破 专题1电磁波的应用 1.(2025·广州)某广播电台发射频率为1.027× 108Hz的电磁波，根据如图信息，该电磁波属 于 10 108频率Hz 线 红外线 可见光紫外线 X射线 Y射线 A.无线电波 B.红外线 C.紫外线 D.Y射线 2.(2025·成都)关于电磁波的认识，下列说法正 确的是 A.电磁波在真空中的传播速度为340m/s B.操作人员通过电磁波遥控无人机 C.雷达主要利用电磁波的能量特性工作 D.骨骼检查使用的X光不是电磁波 3.(2025·江西)“中国天眼”是日前地球上最大 的通过接收 波来探索宇宙的仪器， 接收的这种波在真空中的传播速度c约为 m/s. 4.(2025·云南)中国空间站开展“天宫课堂”直 播授课，利用 波与地面师生进行互 动交流，极大地激发了青少年的科学兴趣.中 国花样游泳队在巴黎奥运会上夺冠，运动员 在水中能跟随音乐节拍整齐划一地变换队 形，说明声可以传递 5.(2025·陕西)如图，是搭载热成像仪和实时图 像传输器的防火巡查无人机.其搭载的热成 像仪通过物体辐射的 (选填“红外 线”或“紫外线”)检测林场温度并形成图像， 图像传输器利用 (选填“超声波” 或“电磁波”)将这些图像传输给操作端. 专题2信息的传播 6.(2024·广州)如图，光导纤维在传递信息时， 光从内芯的一端传输到另一端，其原理应用 了光的 内芯 外套 A.折射 B.反射 C.色散 D.直线传播