第9单元 课题3 第1课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学（人教版）

该初中化学课件聚焦“溶质的质量分数”核心知识点，涵盖概念（溶质质量与溶液质量的比值）、计算公式及与溶解度的关联，通过预习新知的填空与问题引导，搭建从溶液组成定性认识到定量计算的学习支架。 其亮点在于分层设计与素养导向，通过溶液浓度变化分析、溶解度与质量分数综合题（如t℃时氯化钾溶解计算）培养科学思维，融入中考真题提升科学探究与实践能力，助力学生巩固基础、提升解题能力，教师可实现差异化教学，提高课堂效率。

害 初中化 墅九级 第9单元溶液 课题3溶质的质量分数 第1课时 溶质的质量分数 预习新知 1.定量表示溶液组成的方法：溶质质量分数。 2.溶质的质量分数的概念：溶质质量与溶液质量 3.溶质的质量分数的相关理解 (1)溶质质量是指已溶解的质量，没有溶解的部分不能计算其中。 (2)已知溶质质量、溶剂质量（或溶液体积，且已知溶液密度）、溶 质的质量分数中的任两个量可求出另一个量。 常用的计算公式有： A.溶液质量=溶质质量十溶剂质量 B溶质的质量分数= 溶质质量 溶液质量 ×100% C.溶液质量=溶液体积×溶液密度 4.某溶液中溶质的质量分数为17%，表示的意义是 5.饱和溶液的溶质的质量分数= 分层达标 A 知识点① 溶液浓度 随堂过关公 1.将溶质的质量分数为10%的某溶液100g,分别做如下四种处理： ①蒸发掉10g水且无晶体析出；②加入10g同样的溶液；③加入 10g同种溶质，使之全部溶解；④加人10g水，搅拌使其混合均匀。 经四种方法处理过的溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序是 A.④>③>②>① B.③>①>②>④ C.①>③>②>( D.③>②>①>④ 知识点2 溶质的质量分数与溶解度 2.恒温下，蒸发掉NaCl饱和溶液中的部分溶 剂，其过程中一定不变的是 ①溶解度②溶质质量 ③溶剂质量 ④溶液质量 ⑤溶质的质量分数 A.① B.①② C.①⑤ D.全部 3.已知t℃时，氯化钾的溶解度为30g,在该温 度下，将20g氯化钾加入到50g水中，充分 溶解后形成的溶液浓度为 () A.30% B.20% C.23.08% D.28.57% B 综合演练 4.下列说法不正确的是 A.硝酸铵固体溶于水是吸热过程 B.乙醇与水混合可形成溶液 C.饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液 D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自 由移动的离子 5.向200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中 加200g水，搅拌后把所得溶液倒掉一半，剩 余的溶液溶的质质量分数为 A.10% B.5% C.2.5% D.20% 6.甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线 如图所示，有关分析正确的是 A.α点对应的甲、乙两种溶液，溶质的质量 溶解度/g 甲 相等 B.3℃时，甲、乙两种饱和溶液中，溶质的质量 甲>乙 C.2℃时，c点所对应两种溶液的溶质的质量 温度/℃ 分数甲>乙 D.将3℃时，甲、乙两种不饱和溶液降温到 t1℃后，都能变为饱和溶液