Unit 6 Rain or Shine 写作专项-【指南针·课堂优化】2025-2026学年七年级下册英语（人教版）

该初中英语课件聚焦“天气与活动”写作主题，以四季诗句导入创设情境，通过话题概述明确“综述天气活动-分述具体行为-评价结尾”的写作脉络，为学生搭建从理解到表达的学习支架。 其亮点在于结合范文展示与写作演练，通过李华寄明信片、李梅回复邮件等实例，提升学生语言表达能力，培养逻辑组织的思维品质，助力学习能力发展。教师可借助结构化教学，帮助学生掌握写作方法，提高教学效率。

篆 初中英语 2025春指南针·课堂优化·七年级英语 Unit 6 Rain or Shine 写作专项 写作导学 >话题概述 春色满园关不住；映日荷花别样红；碧云 天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠；忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。在变幻的四季里，你和 你的家人、朋友在做些什么呢？本单元写作时， 我们最好先综述天气情况及从事的活动，然后 再分述，最后评价结尾。 >写作典例 假如你是李华，请你给你的美国朋友Lucy 写一张英语明信片，给她介绍你和你的家人在 海南度假的情况及此刻你们正在做的事。 提示：①天气晴朗，有点炎热；②我和家人去海滩 游玩。 介绍度假地点：in Hainan,summer,. hot,sunny,many places,visit 介绍你的 度假情况 介绍正在做的事：L,walk,by the sea,my little brother,play with sand,my father,swim,my mother,take photos >范文展示 Dear Lucy, How's it going？I'm( n vacation in Hainan.I'm having a good time here.It's summer.The weather is sunny and a little hot. Many places here are very beautiful.My family and I are visiting them these days.It's afternoon right now.I am walking by the sea.My father is swimming in the sea.My little brother is playing with sand happily,and my mother is taking photos of him.It's relaxing,isn't it? See you soon. Yours, Li Hua 写作演练 李梅在加拿大上学，今天收到妈妈发来的 电子邮件，询问她当地的天气和她的生活情况。 假如你是李梅，请你根据下列提示回复妈妈的 邮件。 提示：①加拿大现在是冬季，多风而且寒冷，人们 都穿着暖和的衣服；②朋友们在公园里做游戏，一些老 人在锻炼，一些男孩子在踢足球。 Dear Mom, How's it going?Now let me tell you something about the weather and my life in Canada. Well,I'm having a good time here.Now it's winter in Canada.The weather is windy and cold.People are all wearing their warm clothes.Right now my friends are playing games in the park.Some old people are exercising.Some boys are playing soccer.I feel relaxed here. I miss you and Dad. Yours, Li Mei 谢谢！