第一单元 第3课 “开元盛世”-【指南针·课堂优化】2025-2026学年七年级下册历史(统编版)

2026-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第3课 "开元盛世"与唐朝经济的繁荣
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.12 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2026-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57173821.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦“开元盛世”,系统梳理其形成原因、经济繁荣(农业工具、手工业成就、商业发展)及长安国际地位,通过唐朝发展脉络图关联贞观之治、武则天统治等前期阶段,构建知识支架。 其亮点在于分层达标融入中考真题,以杜甫诗句考农具、唐三彩文物题析手工业与民族交流,体现史料实证;结合长安城平面图与诗句描述布局,培养时空观念。助力学生提升历史思维,教师可高效开展教学。

内容正文:

缓售 初中历史 指南针•课堂优化·七年级历史 第一单元【 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课“开元盛世” 课标导航 1.掌握“开元盛世”的基本史实,思考和探究“开元盛世”局面形成的原因,正确看待历史上出现 的盛世局面。 2.掌握唐朝农业、手工业、商业发展史实。 知识整合 一、盛世局面的出现 1.唐玄宗在位前期,年号为“开元”。 2.统治措施:稳定政局,励精图治,重用贤 能,在贤相 和 的辅佐下,实行 了一系列改革:政治上,抑制权贵,整顿吏治,裁 减冗员;经济上,大力发展 ,注重 兴修水利,整顿漕运,改革税制;文化上,注重文 教,编修图籍。 3.结果:政治稳定,经济繁荣,文化发达,国 库充盈,人口数量增长明显,民众生活安定。唐 朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世 局面。 二、经济的繁荣 1.农业 (1)垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断 改进,发明并推广 等重要 的生产工具,有效提高了粮食亩产量。 (2)唐朝经济作物尤其是茶叶种植有长足 的发展。唐朝茶叶的产量、品种都远超前朝,饮 茶之风盛行。茶叶在唐朝已成为生活必需品。 2.手工业 (1)纺织业:种类繁多,丝织工艺水平最为突 出,其中 以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国。 (2)制瓷业:越窑的 如冰如玉,邢 窑的 类雪似银, 造型精美,色 彩亮丽。 (3)其他:造船业、矿冶业、造纸业等颇具 规模。 3.商业 水陆交通发达,国内贸易兴盛,出现了长 安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市,长江和运 河沿线以及东南沿海港口城市获得很大发展, 甚至有“扬一益二”的说法。 逐渐兴 起。商品种类日益丰富,粮食、茶叶、丝绸、瓷器 等成为长途贩运及销售的大宗。 4.唐朝时,丝绸之路畅通,东南沿海的海上 丝绸之路发挥着越来越重要的作用。唐朝与周 边各族及国外的贸易往来都非常频繁。 三、国际大都市长安 1.长安城的扩建与规模:唐朝都城长安是 以隋朝 为基础扩建而成的,规模宏 伟。长安城分为宫城、皇城和外郭城,规划井然 有序。 2.长安城的规划布局:宫城是皇帝起居和 办公的地方,皇城是中央官署所在地,外郭城实 行 制度。 3.坊市制度的变迁 (1)坊为 ,市为 ,两者有严格的区分,坊门和市门按规定开 闭,便于管理。 (2)随着城市和商品经济的发展,坊市制度 逐渐松弛,商业活动和居民日常生活在时间和 空间上都逐渐突破坊市制度的严格规定。 4.长安城的国际地位:长安聚集了各地各 族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠 等,居住人口达百万。长安城既是政治、经济、 文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。

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