第五单元 第十三课 坚持全面依法治国-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“建设法治中国”主题，系统阐述全面依法治国的指导思想与基本要求，通过2024年新施行法律法规等时事案例导入，衔接习近平法治思想与科学立法、严格执法等基本要求，构建逻辑清晰的知识学习支架。 其亮点在于结合时事案例与新考法题目，突出法治观念培养，通过社区法治实践、国防教育法探究等核心素养活动，强化政治认同与责任意识。采用案例教学与实践活动设计，帮助学生内化知识，教师使用可提升教学实效。

爱 初中生物 指南针·课堂优化·八年级道德与法治RJ下册 第五单元建设法治中国 第十三课坚持全面依法治国 第一课时 全面依法治国的指导思想 A基础达标A 1.2024年，我国一批法律法规正式颁布施行。8 月1日起施行的《网络暴力信息治理规定》有 效监管网络暴力；8月19日通过的《法规规章 备案审查条例》加强对法规、规章的监督；9月 1日起施行的《中华人民共和国保守国家秘密 法实施条例》以法治的方式推动和保障国家 保密工作…这体现 ( A.我国法治建设首先需要加强法治宣传 B.每个公民都享有同样的权利并履行同样的 义务 C.我国社会主义法治国家建设深入推进 D.习近平法治思想是在探索中形成的 2.[新考法]小明在整理错题时将一道正确的试 题也抄写了下来，请你帮他找出来 () A.法治是治国理政的唯一方式 B.改革开放是中国特色社会主义的本质要求 和重要保障 C.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵 循和行动指南 D.全国人民代表大会领导国务院、最高检、最 高法的工作 3.某社区为了推进法治建设，开展了一系列活 动，如法律知识讲座、法律咨询、模拟法庭等。 社区还鼓励居民积极参与法治实践，如参与 社区法律宣传、监督社区事务等。小明作为 社区的一名青少年志愿者，也积极参与了这 些活动。他认为：“参与这些法治实践活动， 不仅能让自己更好地了解法律知识，还能为 社区的法治建设贡献一份力量。”对此，下列 认识正确的是 A.青少年只要学好科学文化知识就行了，参 与法治实践活动是在浪费时间 B.青少年是全面依法治国的被动接受者，无 须主动参与 C.青少年应该积极投身新时代全面依法治国 实践，为建设法治中国贡献青春力量 D.法治建设是社区和政府的事情，与青少年 无关 4.「易错易混习近平法治思想是在新时代全面 依法治国的伟大实践中诞生的科学理论，深 刻回答了全面依法治国的中国之问、世界之 问、人民之问、时代之问。由此可见，习近平 法治思想是 () A.全面推进依法治国的总目标 B.中国特色社会主义的本质要求 C.党领导人民治理国家的基本方略 D.全面依法治国的根本遵循和行动指南 5.党的二十大报告指出：全面依法治国是国家 治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系 人民幸福安康，关系党和国家长治久安。这 是因为 A.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵 循和行动指南 B.全面依法治国是当代中国精神的集中体现 C.全面依法治国是实现社会公平正义的唯一 方式 D.全面依法治国是中国特色社会主义的本质 要求和重要保障 6.在学校开展的“法治进校园”主题活动中，老 师向同学们讲解了习近平法治思想对于全面 依法治国的重要意义。面对法治建设的新时 代要求，青少年应该 ( ①树立对中国特色社会主义法治道路的坚定 信念 ②只关注与自身相关的法律 ③制定和修改法律，适应社会的发展 ④积极投身新时代全面依法治国实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④