第2单元 5 大自然的语言-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册语文（统编版）

该初中语文课件围绕《大自然的语言》展开，核心涵盖物候现象、影响因素及说明方法等知识。以竺可桢临终记录天气的事例导入，串联课内基础积累、课外迁移运用及拓展阅读，构建从基础到应用再到文化拓展的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过唐宋诗人诗句分析物候规律，结合《水浒传》及农事短信写作，培养学生思维能力。采用实例教学与拓展阅读结合的方法，助力学生提升综合素养，也为教师提供丰富教学资源与实践路径。

簧翡 初中语文 (RD 指南针•课堂优化·八年级语文·下册 大自然的语言 5 一课一读 学会严谨的做事风格 1974年2月6日，是竺可桢临终的前一天。在病危时，他还不忘做科学研 究的记录，用颤抖的手执笔，在床上写下这天的天气情况：“气温最高零下 1℃，最低零下7℃，东风1一2级，晴转多云。”当时他已经不能到室外亲自观测 温度，这是依照气象局的报告记录的，所以还注上“局报”两个字。 课练 课内基础积累 1.下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是 ( A.连翘(qiào) 孕育(yùn) 风雪载途(zài) 草木容枯 B.落枕(Iào) 簌簌(sù) 冰雪融化(róng) 草长鹰飞 C.翩然(pian) 衰草(shuai) 销声匿迹(ni) 周而复始 D.纬度(wěi) 悬殊(uan) 不计其数(shǔ) 年年如事 2.下列句子中成语使用不当的一项是 () A.在风雪载途的寒冬里，审计局驻村工作组来到村贫困户卞传平家，进行 走访慰问。 B.沙漠中，面对衰草连天的景象，回想这么多年来的辛苦辗转，他真想痛哭 一场。 C.她曾是湖南卫视最红女主持，与李湘争一姐，如今却销声匿迹，这是为什 么呢？ D.季节的春夏秋冬，植物的生长荣枯，周而复始，年年如此，从未间断。 3.(自贡市中考)下列各句中，没有语病的一项是 A.大自然孕育了人类，人类也应该尊重自然、顺应自然、保护自然。 B.每到夏季，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有 大人陪同的情况下独自一人去游泳。 C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D.随着歼20、歼10C等新型战机在电影《长空之王》中震撼亮相，让观众感 受到了国家主力武器的姿态。 4.下列句子顺序排列正确的一项是 ( ①有一些微生物发现，牛的胃是它们生长的乐园。 ②于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。 ③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的 地方安家落户。 ④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素 降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。 ⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽 的食物。 A.①②④⑤③ B.①⑤④②③ C.③①②⑤④ D.③①⑤②④ 5.写出下列句子使用的说明方法。 (1)不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空 中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。 ( ) (2)到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北 雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 ( ) (3)这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ( ) (4)在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京 早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。 ) 6.下列说法正确的一项是 () A.“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。 B.草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。 C.本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。 D.纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。 课外迁移运用 《水浒传》中不乏巧借自然条件实现目标的故事，现实生活中更有需要依 据天气时令安排生产的情况，根据材料，回答问题。 布 答鸟 “阿公阿婆割麦插禾” 小麦覆陇黄 秧苗青青 1.【关注时令】上面三幅图片呈现的是某地区的一组连续的物候现象，请你用 自己的语言把它们描述出来。