《山海经中的神奇动物》（课件）-2025-2026学年冀美版美术三年级下册

《山海经中的神奇动物》教学课件 冀美版小学美术三年级下册 探索上古奇幻 · 发现艺术之美 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。今天，我们将一起打开一扇通往神秘世界的大门，去认识一群非常奇特的朋友。看，这扇门背后藏着什么秘密呢？让我们一起走进《山海经中的神奇动物》的世界吧！ ‹#› 嗨！同学们，还记得吗？ 上节课，我们一起走进了《山海经》的奇妙故事世界。那些神与人的传说里，藏着许多令人着迷的身影... 精卫为什么要日复一日地填海？是为了什么信念？ 夸父追逐太阳，最后化为桃林，他身边有什么神兽？ 女娲抟土造人，她有着怎样神奇的外形？ 是那只意志坚定的精卫鸟？是夸父耳旁威风的黄蛇？还是人首蛇身的女娲？ 今天主题：聚焦《山海经》里的神奇动物！ 精卫填海 · 木石填沧海 夸父逐日 · 杖化邓林 1.7.2013 同学们还记得吗？我们上次课讲了《山海经》里的神话故事，比如精卫填海、夸父追日。在这些故事里，除了神和人，是不是还有一些特别的动物角色给你留下了深刻印象？今天，我们就专门来认识一下这些故事里的神奇动物！ ‹#› 今天的探险目标：走进《山海经》神奇动物世界 01 认识新朋友 认识《山海经》里的“明星动物”，探索它们的奇特外貌与习性。 02 发现小秘密 化身小侦探，揭秘古人创造神兽的“魔法”与想象逻辑。 03 变身小画家 学习“组合、增减、夸张”技法，亲手绘制专属的神奇动物。 准备好了吗？让我们一起出发，进入《山海经》的神奇动物世界吧！ 1.7.2013 这节课，我们有三个探险目标。首先，我们要认识几位《山海经》里的大明星动物。然后，我们要像侦探一样，发现古人创造这些动物的秘密魔法。最后，我们要亲自试一试，用学到的方法画出自己的神奇动物！大家准备好了吗？ ‹#› 《山海经》是什么？ 上古奇书 · 奇幻百科 一部跨越时空的想象力之书 内容超级丰富 集神话、地理、植物、异兽于一体，记载了古人眼中的浩瀚世界与远方国度。 充满想象力 构建了一个与现实迥异的奇幻时空，展现了古人天马行空、浪漫瑰丽的思维世界。 艺术的宝库 千奇百怪的异兽形象，不仅故事引人入胜，更是激发绘画与创意灵感的绝佳源泉。 1.7.2013 在开始认识动物之前，我们先来了解一下《山海经》这本书。它可是一本非常古老又神奇的书，里面什么都有，神话、地理、植物、动物，简直就是一部古代的奇幻百科全书。尤其是里面的动物，长得千奇百怪，是我们画画的好素材！ ‹#› 快看！这些《山海经》里的神奇异兽你见过吗？ 九尾狐 九条蓬松尾巴像扇子展开，姿态优雅，是上古瑞兽之一。 乘黄 神马外形，背有角，在祥云上奔跑，传说骑之可增寿两千岁。 讙 (Huān) 状如狸，独目三尾，吼叫声如同百种声音齐鸣。 穷奇 外貌像老虎又像牛，浑身长刺，是神话中的四凶之一。 这些异兽虽只存在于古人的想象中，但每一种都有自己的名字、独特的样子和神奇的本领。今天，就让我们一起去深入了解这些“明星动物”背后的故事！ 1.7.2013 大家快看！这些动物是不是很奇怪？有九个脑袋的，有鱼身体鸟翅膀的，还有一只眼睛三条尾巴的！它们都是《山海经》里的异兽。今天，我们就来认识其中最有名的几位！ ‹#› 山海奇珍：青丘九尾狐 神兽档案 · 灵狐传说 它是《山海经》记载中“青丘国”的瑞兽，以九条蓬松如雪的长尾闻名于世。 通体雪白，眼神灵动，尾梢常泛着淡淡的霞光，是上古神话中极具灵气与美感的存在。 “有兽焉，其状如狐而九尾，食者不蛊” 插画：青丘桃林中的九尾灵狐 中国神话 · 山海异兽志系列鉴赏 1.7.2013 第一位登场的大明星，就是大名鼎鼎的九尾狐！它来自一个叫“青丘国”的地方。大家看，它有九条毛茸茸的大尾巴，是不是非常漂亮？ ‹#› 仔细看看，九尾狐长什么样？ 身形似狐：身体轮廓与普通狐狸相似，线条优雅流畅。 九尾呈扇：拥有九条蓬松大尾巴，如扇子般展开，华丽夺目。 雪白银狐：通体雪白，毛发在阳光下泛着柔光，圣洁高贵。 目露灵光：眼睛明亮有神，充满灵性与智慧，摄人心魄。 《山海经》记载：“其音如婴儿，能食人”。 九尾灵狐 · 祥瑞之兆 1.7.2013 我们来仔细观察一下九尾狐。它的身体像普通的狐狸，但最特别的是它有九条尾巴！它的毛雪白雪白，眼睛亮晶晶的。古书里还说，它的叫声像小婴儿哭一样，是不是很有趣？ ‹#› 九尾狐为什么这么神奇？ 古人为什么要创造出一只长着九条尾巴的狐狸呢？这背后藏着深厚的文化寓意与传说。 上古瑞兽 · 九尾狐 “九”为至尊，王者之相 “九”在古代代表最大、最尊贵。九尾狐因此成为狐狸中最有灵性、地位最高的王者象征。 祥瑞之兆，福泽万物 古人视其为吉祥化身，寓意家族兴旺、子孙满堂，甚至象征着国家繁荣昌盛，见之则大吉。 驱邪避凶，护身平安 传说中，食其肉可抵御妖邪之气，不仅象征美好，更拥有实实在在保护世人平安的神奇法力。 1.7.2013 那古人为什么要创造出九尾狐呢？因为在古代，“九”这个数字代表最大、最厉害。所以九尾狐就是狐狸之王！它还是吉祥的象征，看到它就会有好事发生。它是不是很神奇？ ‹#› 古人的创造魔法之一：增减法 我们来分析一下，九尾狐是怎么被创造出来的？ Step 1 现实基础 寻找原型：以现实中存在的“狐狸”为蓝本，这是创造的起点。 Step 2 魔法改造 数量增减：将狐狸的尾巴从1条增加到9条，通过改变器官数量生成新形象。 核心定义：增减法 — 增加或减少身体器官数量创造新形象 图示：增减法的直观演变（狐狸 ➔ 九尾狐） 1.7.2013 现在我们来揭秘第一个创造魔法！九尾狐是怎么来的呢？其实很简单，就是先找一只普通的狐狸，然后把它的尾巴从一条增加到九条。这种增加或减少身体部位数量的方法，就叫做“增减法”。 ‹#› 能让人长寿的神马——乘黄 “其状如狐，其背上有角，乘之寿二千岁” 神兽档案 · 乘黄 它的名字叫“乘黄”，身形如狐，却长着金色的犄角和红色的马蹄。姿态轻盈，奔跑时仿佛踏云而行，视觉上就给人一种“御风飞行”的速度与飘逸感。 核心特质：骑乘之可增寿两千岁 1.7.2013 接下来登场的第二位明星，是一匹能让人长寿的神马，它的名字叫“乘黄”。大家看它的样子，是不是感觉它马上就要飞起来了？ 乘黄出自《山海经》，外形像狐狸，但背上长着角，奔跑时四蹄踏云，姿态非常轻盈飘逸。古人相信，能够骑乘到乘黄的人，可以增寿两千岁，是非常吉祥的瑞兽。 ‹#› 仔细看看，乘黄长什么样？ “乘黄，其状如狐，其背上有角，乘之寿二千岁。” ——《山海经》 身体：状如狐狸，体态轻盈优雅 犄角：背上长着如鹿般的神异犄角 蹄足：拥有马的蹄子，善于极速奔跑 趣味发现：它是由多种动物“零件”拼凑而成的！ 白狐之身 · 苍鹿之角 · 黑马之蹄 乘黄神兽踏云而行，姿态飘逸，尽显祥瑞之气。 1.7.2013 我们来仔细看看乘黄。古书说它的样子像狐狸，但背上长着鹿角，脚却是马蹄。大家发现了吗？它的身体就像是用狐狸、鹿和马的零件拼凑起来的！ ‹#› 乘黄的神奇本领：神兽与长寿的千年传说 上古神兽 · 乘黄 骑之寿二千岁！ 传说中乘黄拥有赋予凡人两千岁寿命的神奇功效，是古人对生命极致的向往。 ▍传说溯源与寓意寄托 古人将对“长寿”的美好愿景具象化，寄托在乘黄这只神异瑞兽身上，使其成为超越自然法则的存在。 ▍核心文化象征 因此，乘黄在中华文化语境中，不仅是一只神兽，更是“长寿”与“神奇力量”的经典象征符号。 中华传统祥瑞文化系列 | 神兽图鉴 1.7.2013 乘黄最厉害的本领是什么呢？传说，只要骑上它，就能活到两千岁！这是古人对长寿的美好愿望，所以乘黄就成了长寿和神奇的象征。 ‹#› 古人的创造魔法之二：组合法 —— 以神兽“乘黄”为例 乘黄的诞生源自一种巧妙的思维方式——“组合法”。这就像我们玩的拼图游戏，拆解万物特征，再重新组装！ 01 寻找零件：拆解神兽的DNA 狐狸的身体：灵活矫健，自带神秘色彩 鹿的角：高贵优雅，充满自然灵气 马的蹄子：强劲有力，善于极速奔跑 02 拼合组装：将零件重组，诞生独一无二的神兽！ 图示：乘黄神兽的特征拆解与组合示意 💡 小思考：你还能想到哪些用“组合法”创造的神兽？ 古人的创造智慧 · 从拆解到重构的思维魔法 1.7.2013 现在我们来学习第二个创造魔法——组合法！就像玩拼图一样，先找到狐狸的身体、鹿的角、马的蹄子这些“零件”，然后把它们组合在一起，就创造出了乘黄这个全新的神兽。是不是很有趣？ ‹#› 第三位登场：声震山林的异兽“讙” (huān) 《山海经》· 鹿吴之山 · 其状如狸，一目而三尾 名不副实的“快乐” 虽名“讙”（欢快），但外形凶猛，吼声震耳，毫无欢愉之意。 黑豹之躯，三眼三尾 体型如黑豹，青黑色皮毛，额头生有单眼，身后长有三条尾巴，威慑力十足。 音波攻击，声波撼世 吼叫时产生金色音波特效，声音巨大，具有极强的听觉冲击力。 1.7.2013 第三位登场的是一只声音巨大的怪兽，它的名字叫“讙”。虽然名字听起来很欢快，但它的样子和声音可一点都不欢快哦！大家看它的样子，是不是很凶猛？它长着黑豹的身体，青黑色的皮毛，额头上有一只眼睛，身后还有三条尾巴。最厉害的是它的叫声，能发出巨大的金色声波，震耳欲聋。 ‹#› 仔细看看，讙长什么样？ 身体：似猫非猫，体型壮硕 它的身形像一只野猫，但比普通的野猫要大得多，身形矫健。 眼睛：一目居中，圆睁如铃 最奇特的特征是只有一只圆溜溜的大眼睛，长在面部正中央。 尾巴：三尾攒动，声如夺玉 身后长有三条长长的尾巴，看起来威武霸气，叫声清脆悦耳。 “有兽焉，其状如狸，一目而三尾，名曰讙” ——《山海经·西山经》 山海异兽 · 上古奇珍 1.7.2013 我们来仔细看看“讙”。它的身体像一只大野猫，但最奇怪的是，它脸上只有一只眼睛，身后却有三条长长的尾巴。这种造型是不是非常奇特？ ‹#› 《山海经》异兽：讙的神奇本领——声震百里的自然回响 声震百里 · 回响山谷 以神话解释自然 远古先民的浪漫想象 【古籍记载：巨声之谜】 “其音如雷，声闻数百里”。讙的叫声极其洪亮，如同巨大的回声，能穿透幽深山谷，数百里外都能听闻。 【先民想象：未知的恐惧与好奇】 古人为何想象出这样的怪兽？也许是在空旷山谷中听到了无法解释的巨大回声，出于对未知自然力量的敬畏与好奇。 【文化解读：神话的起源】 为了理解无法解释的自然现象，先民将其具象化为“讙”这样的异兽，这正是人类早期通过神话来解释世界的典型方式。 山海奇谈 · 探索上古神兽的奥秘 1.7.2013 讙最厉害的本领是它的叫声特别特别大，几百里外都能听到！古人为什么会想象出这样的动物呢？可能是他们在山谷里听到了巨大的回声，不知道是什么，就想象出了这样一只声音巨大的怪兽来解释这个现象。 ‹#› 创造神兽的三大魔法！ 探秘古人造兽秘籍，解锁神兽创造的核心逻辑与灵感来源 01 组合法 · 拼搭 将不同动物的头、身、尾等部位重组拼接。 例：乘黄 = 狐身 + 鹿角 + 马蹄 02 增减法 · 变异 改变器官数量，如增尾、减目，创造奇特感。 例：九尾狐（+8尾）、讙（1眼2尾） 03 夸张法 · 神化 放大功能或特征，赋予神兽超自然能力。 例：讙声震百里，乘黄使人寿两千 掌握这三个魔法，你也能成为创造神兽的小专家！ 1.7.2013 好了，现在我们来总结一下创造神兽的三大魔法！分别是：把不同动物零件拼在一起的“组合法”；增加或减少身体数量的“增减法”；以及夸大特征的“夸张法”。掌握了这三招，我们也能成为创造神兽的小专家！ ‹#› 游戏时间：火眼金睛找组合！ 考考大家的眼力！观察下方两种异兽，它们分别用了什么创造方法？身体的“零件”来自哪里？ 异兽一：类 (Lei) 特征：似野猫，但长着女人的头发。 思考：它使用了什么创造方法？（组合法） 异兽二：穷奇 (Qiongqi) 特征：似牛，有刺猬硬毛，叫声像狗叫。 思考：它使用了什么创造方法？（组合法） 💡 小组任务：请同学们分组讨论，并分享你们的发现！ 1.7.2013 游戏时间到！大家来当一回火眼金睛的侦探。看看这两种动物“类”和“穷奇”，它们分别用了我们学过的哪种创造方法？它们的身体零件都来自哪里呢？请大家分组讨论一下！ ‹#› 想一想：神兽为什么要长这样？ 古人创造神兽并非凭空乱画，每一种异兽的形态与特征，都承载着古人对世界的认知与情感寄托。 寄托美好愿望 九尾狐象征吉祥繁荣，乘黄寓意长寿神奇，将愿景化作具象图腾。 解释自然现象 以异兽“讙”的巨大声响，诠释山谷回声这一古人难以理解的自然现象。 发出善意警告 如狍鸮（páo xiāo）羊身虎齿食人，警示人们深山险地不可贸然涉足。 ▲ 狍鸮（páo xiāo） 《山海经》记载的怪兽，其羊身人面、腋下生眼、虎齿人手的恐怖形象，是古人对未知危险的具象化表达。 核心洞察：神兽是古人情感、愿望和智慧的结晶！ 1.7.2013 大家想一想，古人为什么要创造这些奇怪的动物呢？其实，每一种神兽背后都有原因。有的是为了寄托美好愿望，比如九尾狐代表吉祥，乘黄代表长寿。有的是为了解释自然现象，比如“讙”可能就是对山谷回声的想象。还有的是为了发出警告，比如会吃人的“狍鸮”，就是提醒人们深山很危险。 ‹#› 跟我学：创造一只属于你的“翼狮”！ 01 选身体 · 力量之躯 选用狮子的身体作为基础，象征着神兽的力量与威严 02 加零件 · 翱翔之翼 添上老鹰的翅膀，赋予它驰骋天际的能力 03 增特征 · 神异之尾 画上三条粗壮尾巴，使其形态独特，与众不同 04 添神气 · 高贵之饰 头戴鹿角，眼鎏金光，尽显神兽的高贵与神气 05 取名字 · 定名翼狮 集狮身、鹰翅、鹿角于一体，命名为“翼狮” 神兽图鉴：威风凛凛的翼狮 “掌握古法创意，你也能创造出独一无二的神奇动物！” 1.7.2013 现在，轮到老师来示范一下！我要用今天学的方法，创造一只新的神兽。第一步，选一个狮子身体；第二步，给它加上老鹰的翅膀；第三步，给它画上三条尾巴；第四步，给它加上鹿角和金色的眼睛。看，我的“翼狮”就完成了！是不是很简单？ ‹#› 现在，轮到你啦！ ｜ 化身小小“创世神”，打造专属《山海经》神兽 运用今天学到的“组合、增减、夸张”三大创作秘法，发挥你的无限脑洞，创造一只独一无二的神奇动物吧！ 大胆想象 突破书本局限，无论是古卷异兽还是全新灵宠，皆由你定义！ 画出特征 运用组合、增减或夸张技法，至少体现一种，让神兽外形过目不忘。 赋予生命 给它取个响亮的名字，构思独特的超能力，让它成为有灵魂的生灵。 简单介绍 记录它的栖息地、饮食习惯与神奇本领，让大家一眼就爱上它。 创意无界 · 神兽由你 —— 期待你的奇思妙想！ 1.7.2013 现在，轮到你们大显身手了！请大家也来当一回小小“创世神”，用我们今天学的三种方法，创造一只属于你自己的神奇动物！记得要大胆想象，给它取个名字，并简单介绍一下它哦！ ‹#› 创作小贴士，让你的神兽更神气！ 先想后画 先在脑海里构思好神兽的样子，理清结构，再动笔勾勒轮廓。 细节为王 添加独特的花纹、锋利的爪子、闪亮的眼睛，细节让神兽更生动！ 色彩魔法 大胆使用鲜艳的国潮配色，让你的神兽在纸上瞬间“活”起来！ 故事加持 给它编一个有趣的小故事，赋予它性格与使命，更具独特魅力。 ✨ 老师期待看到你们充满想象力的作品！ ✨ 1.7.2013 这里有几个创作小贴士，可以让你们的神兽更神气！先想清楚再画，注意细节，大胆用色，再给它编个小故事。老师非常期待看到你们充满想象力的作品！ ‹#› 今天的探险之旅结束啦！ 山海经 · 神兽奇遇记 奇兽之美 · 智慧之源 ✨ 课堂精华：古人创造神兽的三大魔法 组合法 拼合不同动物特征 增减法 增减身体部位细节 夸张法 放大突出神奇能力 💡 核心发现：神兽不仅外形奇特，更藏着古人的美好愿望与生存智慧。下节课，让我们发挥奇思妙想，共同创造一个完整的“神兽世界”！ 期待下节课与大家再次相约山海经！ 1.7.2013 好了，同学们，今天的探险之旅就要结束了。我们认识了《山海经》里的神奇动物，学会了创造它们的三大魔法：组合法、增减法和夸张法。我们还知道了这些神兽背后藏着古人的美好愿望和智慧。大家的作品都非常棒！下节课，我们将继续创造更完整的神兽世界！ ‹#› 谢谢观看 下节课，我们继续创造！ 期待你在山海世界中留下更多奇思妙想 1.7.2013 今天的课就到这里，谢谢大家！希望同学们课后可以继续发挥想象，我们下节课再见！ ‹#› $