精品解析:黑龙江省哈尔滨市南岗区2026年中考复习情况调研物理试题(一)
2026-04-03
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2份
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35页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | 南岗区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 43.71 MB |
| 发布时间 | 2026-04-03 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57172982.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年九年级复习情况调研(一)
物理试卷
考生须知:
1.本试卷满分为80分,考试时间为80分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(1—10题为单项选择题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,11—12题为双项选择题,选项全且都正确的得2分,不全但正确的得1分,有错误选项的不得分,共24分)
1. 物理和生活紧密相连,关于生活中常见的数据中符合实际的是( )
A. 伸开双臂,两手之间的距离约2.6m B. 一节新干电池提供的电压约36V
C. 人正常的体温约39℃ D. 中学生的质量约50kg
【答案】D
【解析】
【详解】A.初中生伸开双臂,两手之间的距离大约是1.5m,故A不符合题意;
B.一节新干电池提供的电压约1.5V,故B不符合题意;
C.人正常的体温约37℃,故C不符合题意;
D.成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故D符合题意。
故选D。
2. 物理是一门以实验为基础的科学,测量是各种实验的基础。下列测量工具读数及使用正确的是( )
A. 物体的长度:1.1cm B. 若秒表不能调零,要记录初始读数,进行修正
C. 电流表测量的是干路的电流 D. 电阻箱的示数:226Ω
【答案】B
【解析】
【详解】A.图中刻度尺分度值为,读数需要估读到分度值的下一位,物体左端对齐,右端对齐,物体长度应为,故A错误;
B.若秒表不能调零,可以先记录初始读数,最终测量结果等于测量后的读数减去初始读数,对结果进行修正,故B正确;
C.由电路图可知,两个灯泡并联,电流表串联在的支路中,测量的是的支路电流,故C错误;
D.电阻箱的读数为各挡位数值乘以倍率后求和,所以电阻箱的示数为,故D错误。
故选B。
3. 如图所示,下列有关声现象的实验中,说法不正确的是( )
A. 乒乓球吊在播放音乐的低音音箱前,乒乓球跳动说明发声体在振动
B. 通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以推理得出真空不能传声
C. 通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的钢尺可以探究“响度与振幅的关系”
D. 摩托车的消声器,是在声源处控制噪声
【答案】C
【解析】
【详解】A.发声的音箱在振动,乒乓球跳动将音箱的微小振动放大,可说明发声体在振动,故A正确,不符合题意;
B.逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到罩内的声音逐渐减小,在此基础上推理可以得出真空不能传声,故B正确,不符合题意;
C.用相同大小的力拨动伸出长度不同的钢尺时,钢尺的振幅相同,振动频率不同,探究的是音调与频率的关系,不是响度与振幅的关系,故C错误,符合题意;
D.摩托车的消声器作用在声源处,是在声源处减弱、控制噪声,故D正确,不符合题意。
故选C。
4. 在“生活里的物态变化”的跨学科实践活动中,同学们观察到了以下现象,解释正确的是( )
A. “制作云和雨”的实验,盘里的冰会熔化
B. 玻璃上的小水滴是空气中的水蒸气汽化成的水
C. 简易“冰箱”制冷的原理是凝固吸热
D. 浸入热水中的玻璃泡内出现紫色碘蒸气是碘颗粒凝华形成的
【答案】A
【解析】
【详解】A.冰的熔点为0℃,实验中冰的温度低于环境温度,冰可以持续吸收热量,满足熔化的条件,因此盘里的冰会熔化,故A正确;
B.玻璃上的小水滴,是空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化形成的,故B错误;
C.简易“冰箱”通常利用水蒸发吸热来降低温度,水由液态变为气态,属于汽化现象,故C错误;
D.浸入热水中的玻璃泡内出现紫色碘蒸气,是固态碘直接变成了气态碘,属于升华现象,故D错误。
故选A。
5. 下列有关热学知识的分析,正确的是( )
A. 花香四溢是因为分子在永不停息地做无规则运动
B. 紧紧压在一起的铅柱能挂重物,说明分子间存在斥力
C. 夏季海岸白天会形成陆海风
D. 水沸腾,塞子冲出过程与汽油机的压缩冲程能量转化的情况相同
【答案】A
【解析】
【详解】A.花香四溢属于扩散现象,是因为分子在永不停息地做无规则运动,故A正确 ;
B.紧紧压在一起的铅柱能挂重物,说明分子间存在引力,故B错误;
C.夏季海岸白天,陆地升温快,热空气上升,海面上方冷空气过来补充,形成从海面吹向陆地的海陆风,故C错误;
D.水沸腾,塞子冲出过程内能转化为机械能,与汽油机的做功冲程能量转化的情况相同,故D错误。
故选A。
6. 安全用电是每一位公民的必备素养。在家庭电路中,下列做法符合安全用电的是( )
A. 双手同时接触到裸露的火线和零线 B. 绝缘皮破损的导线继续使用
C. 一个插座上同时使用多个大功率用电器 D. 使用试电笔时,手要接触后端的金属部分
【答案】D
【解析】
【详解】A.双手同时接触裸露的火线和零线时,火线、人体、零线会形成闭合回路,电流通过人体,会发生双线触电,故A不符合题意;
B.绝缘皮破损的导线,裸露的芯线容易使人触电,还可能引发短路,不能继续使用,故B不符合题意;
C.一个插座同时接入多个大功率用电器,家庭电路电压固定,根据,总功率过大会导致电路电流过大,容易引发火灾,故C不符合题意;
D.使用试电笔时,手接触试电笔后端的金属部分,才能让试电笔和人体形成通路,正确辨别火线和零线,故D符合题意。
故选D。
7. 我国自行研制的第三艘航空母舰“福建舰”搭载的电磁弹射系统,利用强磁场对通电轨道产生强大的推力而使舰载机快速起飞。如图所示的实验原理与此原理相同的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可知,电磁弹射系统的原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
A.该装置无电源,是电磁感应实验,探究感应电流的产生,属于发电机原理,故A不符合题意;
B.该装置是探究电磁铁磁性的实验,原理是电流的磁效应,故B不符合题意;
C.该装置是奥斯特实验,证明通电导体周围存在磁场,原理是电流的磁效应,故C不符合题意;
D.该装置中有磁场,电路中有通电导体,探究的是磁场对通电导体的力的作用,和电磁弹射的原理一致,故D符合题意。
故选D。
8. 根据实际需要设计电路,是学习物理电学的一项基本能力。同学们在学习过程中设计的下列各电路,其中符合实际且电路正确的是( )
A. 楼道声、光控电路 B. 电冰箱压缩机和照明灯电路
C. 教室内照明电路 D. 冷、热两挡电吹风电路
【答案】C
【解析】
【详解】A.楼道声、光控灯,白天不亮,晚上有人走动的声音才会发光,故声控和光控开关应与灯泡串联,故A错误;
B.电冰箱的门没开的话,压缩机可以工作,但是照明灯不工作,电路图中,开关闭合后,电动机和照明灯会同时工作,故B错误;
C.教室内,可以一个开关控制两个灯泡,因各个灯泡工作时互不影响,故各个灯泡是并联关系,故C正确;
D.冷、热两挡电吹风,吹冷风时,应是电动机工作,电热丝不工作,电路图中的电路无法实现,故D错误。
故选C。
9. 下列各图情境,解释不合理的是( )
A.
B. 测量小车在斜面上运动平均速度的原理是
C. 图中操作的目的是探究反射光线、入射光线和法线的位置关系
D. 该装置能探究电流产生的热量与电阻的关系
E. 如图探究电功率与电压的关系,两个灯泡串联是为了控制电流相同
【答案】B
【解析】
【详解】A.测量小车在斜面上运动平均速度的原理是,故A正确,不符合题意;
B.沿法线将反射光线处的纸板向后折,在纸板上看不见反射光线,所以图中操作的目的是探究反射光线、入射光线和法线的位置关系,故B错误,符合题意;
C.图中装置可以看出,两电阻丝串联,电流相等,电阻不等,由控制变量法可知,能探究电流产生的热量与电阻的关系,故C正确,不符合题意;
D.串联电路中电流处处相等,两个灯泡串联是为了控制电流相同,故D正确,不符合题意。
故选B。
10. 小南对物理知识的归纳整理中不正确的是( )
A.物理量及单位:
时间——秒
电能——焦耳
B.社会与物理:
能量的转化:具有方向性
原子弹:核裂变
C.仪器及原理:
液体温度计:热胀冷缩
验电器:同种电荷相互排斥
D.科学家与成就:
欧姆——
焦耳——
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.时间的国际单位是秒,电能的国际单位是焦耳,物理量与单位对应正确,故A正确,不符合题意;
B.能量的转化具有方向性,原子弹是利用核裂变释放核能的,故B正确,不符合题意;
C.液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩,验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故C正确,不符合题意;
D.欧姆总结得出欧姆定律,表达式为;但电功公式并非焦耳的成就,焦耳的成就是焦耳定律,表达式为,故D错误,符合题意。
故选D。
11. 双选)利用发光二极管和光具座探究凸透镜成像规律,如图所示,光屏上恰好得到“F”清晰的像(像未画出),但是此像在光屏的下边缘位置,下列说法正确的是( )
A. 要使像成在光屏的中间,应将发光二极管向上调节
B. 图中的成像规律与照相机成像原理相同
C. 实验使用的凸透镜焦距在7.5cm到15cm之间
D. 紧贴凸透镜的左侧放置一近视镜片,向左调节光屏,光屏上仍能呈清晰的像
【答案】BC
【解析】
【详解】A.像在光屏的下边缘位置,根据过光心的光线传播方向不变可知,物体偏高,要使像成在光屏的中间,应将发光二极管向下调节,故A错误;
B.由图可知,此时像距小于物距,成倒立、缩小的实像,成像规律与照相机成像原理相同,故B正确;
C.凸透镜位于零刻度线处,则物距,有①
像距,有②
联立①②可得,,故C正确;
D.若在透镜左侧紧贴透镜放置一片近视镜片,因为近视镜片为凹透镜,所以对光线有发散作用,即所成像的位置在光屏的后面,因此光屏应该向右移动,故D错误。
故选BC。
12. 如图甲所示是通过灯泡L和定值电阻R的电流与其两端电压关系的图像。将它们按图乙所示接入电路中,闭合开关S,电流表的示数为0.2A,下列说法正确的是( )
A. 电源电压为3V B. 电阻R为10Ω
C. 通过灯泡L的电流为0.2A D. 灯泡L的实际功率为0.9W
【答案】AD
【解析】
【详解】A.由甲图可知,过原点的直线为定值电阻的电流与其两端电压关系的图像,曲线为灯泡的电流与其两端电压关系的图像,由乙图可知,电流表测定值电阻的电流,电流表示数为0.2A,结合甲图像可知,定值电阻的电压为3V,由于定值电阻与灯泡并联,根据并联电路电压特点可知,电源电压、灯泡两端电压与定值电阻两端电压相等,电源电压为3V,故A正确;
B.根据甲图可知,当定值电阻的电压为3V时,对应的电流为0.2A,定值电阻的阻值为,故B错误;
CD.根据甲图可知,灯泡电压为3V时,通过灯泡的电流为0.3A,灯泡的实际功率为,故C错误,D正确。
故选AD。
二、非选择题(13-28题,共56分)
13. 如图所示是小南百米赛跑的情景,以地面为参照物,正在奔跑的小南是________,他全程的平均速度为________m/s。
【答案】 ①. 运动的 ②. 8
【解析】
【详解】[1]以地面为参照物,正在奔跑的小南的位置发生改变,正在奔跑的小南是运动的。
[2]他全程的平均速度为
14. 工程、艺术与物理跨界融合,如图是重庆武陵山“音乐公路”,当汽车以一定速度匀速行驶在疏密程度不同的横向凹槽路面上时,就会产生不同________(选填“音调”“响度”或“音色”)的声音,奏出悦耳的音乐。小渝能够听出来这首音乐是《小星星》,说明声可以传递________(选填“信息”或“能量”)。
【答案】 ①. 音调 ②. 信息
【解析】
【详解】[1]当汽车以一定速度通过疏密不同的凹槽时,相同时间内振动的次数不同,即频率不同,故发出声音的音调不同。
[2]声音可以传递信息,也可以传递能量,小渝能够听出来这首音乐是《小星星》,是从声音中获得了内容,说明声可以传递信息。
15. AI时代逐渐来临,机器人应用在各行各业,AI机器人在接收到指令后会按照人们的要求工作,在此过程中机器人接收信息靠的是________(选填“超声波”或“电磁波”);很多机器人自带太阳能发电板,太阳能为________能源。
【答案】 ①. 电磁波 ②. 可再生
【解析】
【详解】[1]AI机器人接收指令信息依靠的是电磁波,电磁波可以在真空中传播,能够远距离传递信息。
[2]太阳能可以从自然界中源源不断地得到,属于可再生能源。
16. 火山爆发时往往会有岩浆涌出。如图,从火山口涌出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口________(写出一种物态变化名称)形成一系列的矿物:橄榄石一辉石一角闪石一黑云母一正长石一白云母一石英。由此可以判断出这些矿物的熔点依次________。
【答案】 ①. 凝固 ②. 降低
【解析】
【详解】[1][2]岩浆是液态,岩浆在流淌过程中不断降温,发生凝固现象变为固态矿物,先凝固的是凝固点高的,后凝固的凝固点低,岩浆先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石一辉石一角闪石一黑云母一正长石一白云母一石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次降低。
17. 小南为了测定风力大小,设计了一个如图所示的装置,AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,连接着受风板的金属杆OC可绕轴O转动,请分析装置中风力表是由________表改装的,当风力变大时,电路的总功率将________。
【答案】 ①. 电流 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]电表使用时,电流表串联在电路中,电压表并联在电路中,图中风力表串联在电路中,因此是电流表改装的。
[2]当风力变大时,受风板向左移动,带动金属杆OC转动,使滑片P向B端移动,圆弧形电阻接入电路的长度变短,接入电阻变小。 电源电压U不变,电路总电阻变小,根据欧姆定律,电路电流变大;再根据电路总功率公式,U不变、I变大,因此电路总功率变大。
18. 图甲是新型取暖器件“电热膜”,它由一条条导电墨线压在绝缘薄膜上制成,其结构如图乙所示。若电热膜其中一根导电墨线脱落,则电热膜的总电阻将________,每一根导电墨线两端的电压将________。
【答案】 ①. 变大 ②. 不变
【解析】
【详解】[1][2]由图乙可知,各导电墨线是并联的。若其中一根导电墨线脱落,并联的支路数量减少,相当于导体的横截面积减小,根据并联电阻的规律,总电阻将变大。因为各导电墨线并联,电源电压恒定为220V,根据并联电路的电压规律,各支路两端电压等于电源电压,所以每一根导电墨线两端的电压将不变。
19. 如图所示是某家用电子式电能表的表盘,该表盘上显示已用电________。若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3min,电能表指示灯闪烁了32次。该用电器的实际电功率是________W。
【答案】 ①. 5546.7 kW·h ②. 400
【解析】
【详解】[1]电能表的最后一位是小数位,单位为kW·h,因此表盘显示已用电量为5546.7 kW·h。
[2]1600imp/(kW·h)表示电路中的用电器每消耗1 kW·h电能,电能表的指示灯闪烁1600次;当电能表的指示灯闪烁32次,用电器消耗的电能为
用电器的电功率为
20. 小明手边标有“2.5V,0.3A”的小灯泡和电压为4V的电源,要使小灯泡正常发光,需给它串联一个 ___________Ω的电阻,灯泡正常工作5min,整个电路消耗的电能是 ___________J。
【答案】 ①. 5 ②. 360
【解析】
【详解】[1]小灯泡额定电压是2.5V,电源电压是4V,所以要使小灯泡正常发光,需给它串联一个电阻分担1.5V的电压,此时通过电阻的电流也是0.3A,所以电阻的阻值
[2]灯泡正常工作5min,整个电路消耗的电能
21. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小南用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中是通过观察电磁铁________来判断电磁铁磁性强弱的。
(2)保持滑动变阻器滑片位置不变,通过观察图中的实验现象,可得出的实验结论是:________。
(3)电磁铁在生活中应用广泛,请举一例:________。
【答案】(1)吸引大头针的多少
(2)电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强 (3)磁悬浮列车
【解析】
【小问1详解】
电磁铁磁性的强弱无法用眼睛直接观察,实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱,这是转换法的应用。
【小问2详解】
把甲、乙两个电磁铁串联,由串联电路电流的规律可知通过它们的电流相等;由图可知,甲、乙电磁铁的线圈匝数不同,线圈匝数多的甲电磁铁吸引大头针的个数多,说明甲的磁性强,可得出结论:电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强。
【小问3详解】
电磁铁在生产、生活中应用有电磁起重机、电动机、扬声器、磁悬浮列车等。
22. 小岗用天平设计了一架测量盐水密度的密度秤:用两个相同的烧杯装入体积均为V的水和盐水(已知水的密度为),放在天平两边的托盘上(天平已调节平衡,游码归零),仅通过调节游码使天平再次平衡,如图所示,此时游码的读数为m,即可计算出盐水的密度。
(1)装盐水的烧杯必须放在天平的________盘;
(2)盐水的密度________(请用已知量V、m、表示);若使用时,要增大这个密度秤的最大测量值,你的建议是________。
【答案】(1)左 (2) ①. ②. 减小装入烧杯中液体的体积
【解析】
【小问1详解】
天平的平衡规则是:左盘总质量 = 右盘总质量 + 游码示数。盐水密度大于水,体积相同时盐水质量更大,因此将质量更大的盐水放在左盘,水放在右盘,可通过调节游码使天平平衡,因此装盐水的烧杯放在左盘。
【小问2详解】
[1]设烧杯质量为,天平平衡时满足
可得
[2]游码最大读数,最大测量值
若游码最大读数固定,减小液体体积即可增大最大测量值。
23. 如图所示的螺线管通电后,请根据螺旋管的磁感线方向,在图中标出电源的正极和螺旋管的N极。
【答案】
【解析】
【详解】在磁体的外部,磁场方向是从N极出来,回到S极,所以通电螺线管的左侧是N极,根据安培定则确定螺线管正面的电流方向向上,所以电源的右侧是正极,如图所示:
24. 请用笔画线表示导线,将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中.
( )
【答案】
【解析】
【详解】三孔插座的上面的孔接地线,左孔接入零线,右孔接火线;电灯的接法:火线先过开关再入灯泡,然后接入顶端的金属点,零线直接接入螺旋套,如图所示:
25. 在光学复习中,以“像”的形成原因、“像”的性质等进行分类,是一种清晰高效的复习思路。
【成像】
(1)如图所示,小南和小岗整理了自然界与生活中的部分光学现象,请仔细观察并对其进行分类:
由于光的直线传播形成的有:_____;由于光的折射形成的有:_____;
A.水中倒影
B.投影机的投影
C.水球成像
D.树下光斑
E.镜中人物
F.小孔成像
(2)小南和小岗发现,由光的反射形成的像在生活中很常见。为了进一步梳理其具体规律,他们接下来进行了“平面镜成像特点”的实验。他们将中间画有直线的白纸铺在水平桌面上,沿直线竖立一个平面镜,把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面;
【找像】
①他们发现此时无法确定像的位置。为了确定像的位置,请你帮他们提出改进建议:_____;
【析像】
②改进后,小南和小岗相互配合,出现了如图所示的情境。请写出他们确定像的位置的依据________,证明平面镜所成的像是虚像的现象是________;
③小南想利用横截面积相同但长度不同的圆柱形蜡烛探究“像与物的大小关系”。你认为小南能不能完成此实验?若能,请写出思路;若不能,请说明理由_____;
【交流】
(3)在实验中,小岗想让所成的“像”更亮些,请写出可行的办法_____。
【答案】(1) ①. DF ②. BC
(2) ①. 用玻璃板代替平面镜 ②. 小南:哇,你摸到烛火了 ③. 小岗的手上什么都没有 ④. 不能,所成的像与物体不能完全重合
(3)在较暗的环境中进行实验
【解析】
【小问1详解】
[1][2]A.水中倒影是平面镜成像,属于光的反射现象;B.投影机的投影,是凸透镜成像,属于光的折射;C.水球成像,是凸透镜成像,属于光的折射;D.树下光斑,是小孔成像,属于光的直线传播;E.镜中人物,是平面镜成像,属于光的反射现象;F.小孔成像,属于光的直线传播,综上分析可知,由于光的直线传播形成的有:DF;由于光的折射形成的有:BC。
【小问2详解】
[1]实验选取平面镜做实验,由于平面镜不透明,则只能观察到像,但不能确定像的位置,故改进方法是选取玻璃板代替平面镜,因为玻璃板既能成像又能确定像的位置。
[2][3]小南和小岗相互配合,出现了如图所示的情景。通过小南的语言:哇,你摸到烛火了,可以看出他们确定了像的位置,又通过小岗的手上什么都没有现象,证明了平面镜成像是虚像。
[4]小南想利用横截面积相同但长度不同的圆柱形蜡烛探究“像与物的大小关系”。此时像与物不能完全重合,不能比较像和物的大小关系。故小南不能完成此实验。
【小问3详解】
进行平面镜成像实验时,物体和环境的对比度越大,物体越亮,物体在平面镜中成像越亮,效果更好。故小岗想让所成的“像”更亮些,可行的办法在较暗的环境中进行实验。
26. 小南想测量未知电阻的阻值,设计了实验电路并进行连接,如图甲所示,电源电压3V保持不变。
(1)甲图中存在的不妥之处是:________;改进电路后,正确操作实验器材,移动滑片,当电压表示数为2.0V时,电流表示数如图乙所示,则未知电阻的阻值________Ω。
(2)如果实验到此结束,你认为是否可行,写出你的理由________。
(3)如图甲所示的电路还可以进行的实验是________。
(4)小南只将定值电阻更换为额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率。闭合开关,调节滑动变阻器,得到通过小灯泡电流与其两端的电压关系的图像如图丙中实线所示。
①小灯泡的额定功率为________W;
②实验中所使用的滑动变阻器的最大阻值不小于________Ω;
③小南继续对通过滑动变阻器的电流与其两端电压的关系进行了探究,他尝试画出的图像有三种可能,如图丙中的虚线所示,经分析,他判断①是正确的,请写出他判断的依据________。
【答案】(1) ①. 电压表选用了大量程 ②. 10
(2)不可行,应进行多次测量求平均值,减小误差
(3)探究电流与电压的关系
(4) ①. 0.75 ②. 25 ③. 灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变
【解析】
【小问1详解】
[1]由电源电压恒为3V可知,电压表应选0~3V的量程,而图中电压表选用的是0~15V量程;说明电压表选用了大量程。
[2]由图乙可知,电流表选用了0~0.6A量程,分度值为0.02A,其示数为0.2A,则未知电阻的阻值
【小问2详解】
不可行,测量定值电阻阻值时,应进行多次测量求平均值,减小误差。
【小问3详解】
该电路为伏安法电路,保持电阻不变,可通过改变滑动变阻器滑片位置测量多组电压、电流数据,探究电流与电压的正比关系。
【小问4详解】
[1]由图丙可知,小灯泡的额定电压是2.5V,对应的电流为0.3A,则小灯泡的额定功率
[2]由图乙知,实验中的最小电流为0.1A,此时小灯泡两端的电压为0.5V,由串联电路电压的规律,则滑动变阻器两端的电压
根据欧姆定律,滑动变阻器接入电路中的电阻
这是实验中滑动变阻器接入电路的最大电阻值,故所选滑动变阻器最大阻值不小于25Ω。
[3]由题知,电源电压为3V,由串联电路的电压规律可知,灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变,灯的U—I图像是实线所示,则滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系图像应为图丙中的①。
27. 小南和小岗探究“冰熔化过程中的规律”和“水沸腾规律”的实验:
(1)①他们对这两个实验进行梳理,利用正确的实验数据描绘如图丙和丁(a)所示的图像,分析归纳发现两个实验的相同点和不同点,并填入表格,请你帮助他们完成表格中的部分内容:A_______;B_______;C_______;D_______。
比较
相同点
不同点
组装器材顺序
测量工具
实验结论
实验装置
实验现象
冰熔化过程中的规律
由下到上
秒表A_______
B_______
C_______(甲/乙)
水沸腾规律
大量气泡在水中生成、D_______、到水面破裂开来。
②“冰熔化过程中的规律”实验,表格中选择此实验装置的理由________、________。
③“水沸腾规律”的实验,请你分别分析出图丁中的b与a图像、c与a图像不同的原因________。
(2)①进一步分析丙图像可知冰的比热容为________[]
②请用粗实线画出丙图对应的内能随温度变化的图像。(已知:热源供热稳定,不考虑晶体质量的变化和热损失)________
【答案】(1) ①. 温度计 ②. 吸收热量,温度不变 ③. 乙 ④. 上升变大 ⑤. 使冰受热更均匀 ⑥. 使冰熔化的速度较缓慢,便于观察物质所处的状态,记录温度和加热时间 ⑦. b比a气压更高;c比a质量更小
(2) ①. ②.
【解析】
【小问1详解】
①[1]探究“冰熔化过程中的规律”和“水沸腾规律”的两个实验中,都要测量温度,所以需要的测量工具是温度计。
[2]探究“冰熔化过程中的规律”和“水沸腾规律”的两个实验中,共同的规律是:冰熔化过程中或水沸腾过程中都要吸收热量,温度保持不变。
[3]为了使冰受热均匀,探究“冰熔化过程中的规律”时,应使用水浴加热法,故探究“冰熔化过程中的规律”时应选用乙实验装置。
[4]水沸腾过程中,大量的气泡生成,在上升过程中逐渐变大,到水面破裂,释放出水蒸气。
②[5][6]探究“冰熔化过程中的规律”实验,选择乙实验装置是由于用水浴加热法受热更均匀;另外,水浴加热冰熔化的速度较缓慢,便于观察物质所处的状态,记录温度和加热时间。
③[7]“水沸腾规律”的实验中,由b与a图像可知,水的沸点不同,b的沸点更高,原因可能是b比a气压更高;c与a图像水的沸点相同,但c先沸腾,说明c比a质量更小。
【小问2详解】
[1]由丙图像可知,AB段是冰,温度升高6℃用了4min,CD段是水,温度升高3℃用了4min,加热装置相同,在相同时间内吸收的热量相等,在质量不变时,根据可知,c与Δt成反比,由于冰升高的温度是水的2倍,所以冰的比热容是水比热容的,即冰的比热容为
[2]固态升温阶段,物体处于固态,吸收热量,温度从-6℃升高到熔点0℃,这个过程中,物体持续吸热,所以内能持续增加。由于供热稳定,温度随时间线性升高,内能也随时间(也就是随温度)线性增加;熔化阶段,晶体开始熔化,物体持续吸收热量,但温度保持在0℃不变,因为持续吸热,所以内能继续增加。在图像上,这表现为在温度为0℃时,内能有一个明显的跃升;液态升温阶段,晶体完全熔化成液体后,继续吸收热量,温度从0℃开始升高,物体持续吸热,内能继续增加,内能随温度线性增加。据此作图。
28. 小南乘坐哈尔滨市甲醇出租汽车,如图甲所示,去南岗体育场游玩,晚上欣赏地标性景观“冰雪之冠”,如图乙所示,新型出租汽车使用甲醇作为车用燃料,甲醇燃料因成本低、资源丰富和污染少等优点逐渐受到关注,甲醇燃料的部分参数如表格所示。小南发现雕塑最外圈点缀了36个相同的节能投射灯,灯的主要参数如图丙所示。求:
甲醇燃料
热值q/(J/kg)
百公里消耗甲醇m/kg
匀速行驶100km时,牵引力做的功W/J
9.6
(1)一个投射灯正常工作时的电流;
(2)十个投射灯正常工作2小时消耗的电能;
(3)这款出租车的发动机效率。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
投射灯正常工作时的电流
【小问2详解】
由题意得,10个投射灯的总功率
工作时间 ,十个投射灯正常工作2小时消耗的电能
【小问3详解】
甲醇完全燃烧放出的总热量
已知出租车匀速行驶100km牵引力做的有用功 ,故发动机效率
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2026年九年级复习情况调研(一)
物理试卷
考生须知:
1.本试卷满分为80分,考试时间为80分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(1—10题为单项选择题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,11—12题为双项选择题,选项全且都正确的得2分,不全但正确的得1分,有错误选项的不得分,共24分)
1. 物理和生活紧密相连,关于生活中常见的数据中符合实际的是( )
A. 伸开双臂,两手之间的距离约2.6m B. 一节新干电池提供的电压约36V
C. 人正常的体温约39℃ D. 中学生的质量约50kg
2. 物理是一门以实验为基础的科学,测量是各种实验的基础。下列测量工具读数及使用正确的是( )
A. 物体的长度:1.1cm B. 若秒表不能调零,要记录初始读数,进行修正
C. 电流表测量的是干路的电流 D. 电阻箱的示数:226Ω
3. 如图所示,下列有关声现象的实验中,说法不正确的是( )
A. 乒乓球吊在播放音乐的低音音箱前,乒乓球跳动说明发声体在振动
B. 通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以推理得出真空不能传声
C. 通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的钢尺可以探究“响度与振幅的关系”
D. 摩托车的消声器,是在声源处控制噪声
4. 在“生活里的物态变化”的跨学科实践活动中,同学们观察到了以下现象,解释正确的是( )
A. “制作云和雨”的实验,盘里的冰会熔化
B. 玻璃上的小水滴是空气中的水蒸气汽化成的水
C. 简易“冰箱”制冷的原理是凝固吸热
D. 浸入热水中的玻璃泡内出现紫色碘蒸气是碘颗粒凝华形成的
5. 下列有关热学知识的分析,正确的是( )
A. 花香四溢是因为分子在永不停息地做无规则运动
B. 紧紧压在一起的铅柱能挂重物,说明分子间存在斥力
C. 夏季海岸白天会形成陆海风
D. 水沸腾,塞子冲出过程与汽油机的压缩冲程能量转化的情况相同
6. 安全用电是每一位公民的必备素养。在家庭电路中,下列做法符合安全用电的是( )
A. 双手同时接触到裸露的火线和零线 B. 绝缘皮破损的导线继续使用
C. 一个插座上同时使用多个大功率用电器 D. 使用试电笔时,手要接触后端的金属部分
7. 我国自行研制的第三艘航空母舰“福建舰”搭载的电磁弹射系统,利用强磁场对通电轨道产生强大的推力而使舰载机快速起飞。如图所示的实验原理与此原理相同的是( )
A. B. C. D.
8. 根据实际需要设计电路,是学习物理电学的一项基本能力。同学们在学习过程中设计的下列各电路,其中符合实际且电路正确的是( )
A. 楼道声、光控电路 B. 电冰箱压缩机和照明灯电路
C. 教室内照明电路 D. 冷、热两挡电吹风电路
9. 下列各图情境,解释不合理的是( )
A.
B. 测量小车在斜面上运动平均速度的原理是
C. 图中操作的目的是探究反射光线、入射光线和法线的位置关系
D. 该装置能探究电流产生的热量与电阻的关系
E. 如图探究电功率与电压的关系,两个灯泡串联是为了控制电流相同
10. 小南对物理知识的归纳整理中不正确的是( )
A.物理量及单位:
时间——秒
电能——焦耳
B.社会与物理:
能量的转化:具有方向性
原子弹:核裂变
C.仪器及原理:
液体温度计:热胀冷缩
验电器:同种电荷相互排斥
D.科学家与成就:
欧姆——
焦耳——
A. A B. B C. C D. D
11. 双选)利用发光二极管和光具座探究凸透镜成像规律,如图所示,光屏上恰好得到“F”清晰的像(像未画出),但是此像在光屏的下边缘位置,下列说法正确的是( )
A. 要使像成在光屏的中间,应将发光二极管向上调节
B. 图中的成像规律与照相机成像原理相同
C. 实验使用的凸透镜焦距在7.5cm到15cm之间
D. 紧贴凸透镜的左侧放置一近视镜片,向左调节光屏,光屏上仍能呈清晰的像
12. 如图甲所示是通过灯泡L和定值电阻R的电流与其两端电压关系的图像。将它们按图乙所示接入电路中,闭合开关S,电流表的示数为0.2A,下列说法正确的是( )
A. 电源电压为3V B. 电阻R为10Ω
C. 通过灯泡L的电流为0.2A D. 灯泡L的实际功率为0.9W
二、非选择题(13-28题,共56分)
13. 如图所示是小南百米赛跑的情景,以地面为参照物,正在奔跑的小南是________,他全程的平均速度为________m/s。
14. 工程、艺术与物理跨界融合,如图是重庆武陵山“音乐公路”,当汽车以一定速度匀速行驶在疏密程度不同的横向凹槽路面上时,就会产生不同________(选填“音调”“响度”或“音色”)的声音,奏出悦耳的音乐。小渝能够听出来这首音乐是《小星星》,说明声可以传递________(选填“信息”或“能量”)。
15. AI时代逐渐来临,机器人应用在各行各业,AI机器人在接收到指令后会按照人们的要求工作,在此过程中机器人接收信息靠的是________(选填“超声波”或“电磁波”);很多机器人自带太阳能发电板,太阳能为________能源。
16. 火山爆发时往往会有岩浆涌出。如图,从火山口涌出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口________(写出一种物态变化名称)形成一系列的矿物:橄榄石一辉石一角闪石一黑云母一正长石一白云母一石英。由此可以判断出这些矿物的熔点依次________。
17. 小南为了测定风力大小,设计了一个如图所示的装置,AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,连接着受风板的金属杆OC可绕轴O转动,请分析装置中风力表是由________表改装的,当风力变大时,电路的总功率将________。
18. 图甲是新型取暖器件“电热膜”,它由一条条导电墨线压在绝缘薄膜上制成,其结构如图乙所示。若电热膜其中一根导电墨线脱落,则电热膜的总电阻将________,每一根导电墨线两端的电压将________。
19. 如图所示是某家用电子式电能表的表盘,该表盘上显示已用电________。若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3min,电能表指示灯闪烁了32次。该用电器的实际电功率是________W。
20. 小明手边标有“2.5V,0.3A”的小灯泡和电压为4V的电源,要使小灯泡正常发光,需给它串联一个 ___________Ω的电阻,灯泡正常工作5min,整个电路消耗的电能是 ___________J。
21. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小南用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中是通过观察电磁铁________来判断电磁铁磁性强弱的。
(2)保持滑动变阻器滑片位置不变,通过观察图中的实验现象,可得出的实验结论是:________。
(3)电磁铁在生活中应用广泛,请举一例:________。
22. 小岗用天平设计了一架测量盐水密度的密度秤:用两个相同的烧杯装入体积均为V的水和盐水(已知水的密度为),放在天平两边的托盘上(天平已调节平衡,游码归零),仅通过调节游码使天平再次平衡,如图所示,此时游码的读数为m,即可计算出盐水的密度。
(1)装盐水的烧杯必须放在天平的________盘;
(2)盐水的密度________(请用已知量V、m、表示);若使用时,要增大这个密度秤的最大测量值,你的建议是________。
23. 如图所示的螺线管通电后,请根据螺旋管的磁感线方向,在图中标出电源的正极和螺旋管的N极。
24. 请用笔画线表示导线,将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中.
( )
25. 在光学复习中,以“像”的形成原因、“像”的性质等进行分类,是一种清晰高效的复习思路。
【成像】
(1)如图所示,小南和小岗整理了自然界与生活中的部分光学现象,请仔细观察并对其进行分类:
由于光的直线传播形成的有:_____;由于光的折射形成的有:_____;
A.水中倒影
B.投影机的投影
C.水球成像
D.树下光斑
E.镜中人物
F.小孔成像
(2)小南和小岗发现,由光的反射形成的像在生活中很常见。为了进一步梳理其具体规律,他们接下来进行了“平面镜成像特点”的实验。他们将中间画有直线的白纸铺在水平桌面上,沿直线竖立一个平面镜,把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面;
【找像】
①他们发现此时无法确定像的位置。为了确定像的位置,请你帮他们提出改进建议:_____;
【析像】
②改进后,小南和小岗相互配合,出现了如图所示的情境。请写出他们确定像的位置的依据________,证明平面镜所成的像是虚像的现象是________;
③小南想利用横截面积相同但长度不同的圆柱形蜡烛探究“像与物的大小关系”。你认为小南能不能完成此实验?若能,请写出思路;若不能,请说明理由_____;
【交流】
(3)在实验中,小岗想让所成的“像”更亮些,请写出可行的办法_____。
26. 小南想测量未知电阻的阻值,设计了实验电路并进行连接,如图甲所示,电源电压3V保持不变。
(1)甲图中存在的不妥之处是:________;改进电路后,正确操作实验器材,移动滑片,当电压表示数为2.0V时,电流表示数如图乙所示,则未知电阻的阻值________Ω。
(2)如果实验到此结束,你认为是否可行,写出你的理由________。
(3)如图甲所示的电路还可以进行的实验是________。
(4)小南只将定值电阻更换为额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率。闭合开关,调节滑动变阻器,得到通过小灯泡电流与其两端的电压关系的图像如图丙中实线所示。
①小灯泡的额定功率为________W;
②实验中所使用的滑动变阻器的最大阻值不小于________Ω;
③小南继续对通过滑动变阻器的电流与其两端电压的关系进行了探究,他尝试画出的图像有三种可能,如图丙中的虚线所示,经分析,他判断①是正确的,请写出他判断的依据________。
27. 小南和小岗探究“冰熔化过程中的规律”和“水沸腾规律”的实验:
(1)①他们对这两个实验进行梳理,利用正确的实验数据描绘如图丙和丁(a)所示的图像,分析归纳发现两个实验的相同点和不同点,并填入表格,请你帮助他们完成表格中的部分内容:A_______;B_______;C_______;D_______。
比较
相同点
不同点
组装器材顺序
测量工具
实验结论
实验装置
实验现象
冰熔化过程中的规律
由下到上
秒表A_______
B_______
C_______(甲/乙)
水沸腾规律
大量气泡在水中生成、D_______、到水面破裂开来。
②“冰熔化过程中的规律”实验,表格中选择此实验装置的理由________、________。
③“水沸腾规律”的实验,请你分别分析出图丁中的b与a图像、c与a图像不同的原因________。
(2)①进一步分析丙图像可知冰的比热容为________[]
②请用粗实线画出丙图对应的内能随温度变化的图像。(已知:热源供热稳定,不考虑晶体质量的变化和热损失)________
28. 小南乘坐哈尔滨市甲醇出租汽车,如图甲所示,去南岗体育场游玩,晚上欣赏地标性景观“冰雪之冠”,如图乙所示,新型出租汽车使用甲醇作为车用燃料,甲醇燃料因成本低、资源丰富和污染少等优点逐渐受到关注,甲醇燃料的部分参数如表格所示。小南发现雕塑最外圈点缀了36个相同的节能投射灯,灯的主要参数如图丙所示。求:
甲醇燃料
热值q/(J/kg)
百公里消耗甲醇m/kg
匀速行驶100km时,牵引力做的功W/J
9.6
(1)一个投射灯正常工作时的电流;
(2)十个投射灯正常工作2小时消耗的电能;
(3)这款出租车的发动机效率。
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