内容正文:
江苏省无锡市新吴区2025年苏教版小升初模拟考试数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、计算题
1.直接写出得数。
2.递等式计算,能简算的要简算。
3.求未知数x
二、填空题
4.江苏省的土地面积是107200平方千米,改写成以“万”作单位的数是( )万平方千米,省略“万”后面的尾数大约是( )万平方千米。
5.。
6.1.25平方千米=( )公顷 2升5毫升=( )升
7.如图,如果点A表示的数是1,则点C表示的数是( ),点B用小数表示是( );如果点A表示的数是,则点D表示的数是( )。
8.一堆货物重吨,如果每次运吨,( )次可以运完;如果每次运,( )次可以运完。
9.如果(A、B均是不为0的自然数),那么A和B的最简整数比是( ),A和B的最小公倍数是( )。
10.甲、乙两地相距240千米,画在比例尺1∶3000000的地图上,应画( )厘米。一辆汽车从甲地开往乙地,1.2小时后距离乙地的图上距离是4.8厘米,这辆汽车每小时行( )千米。
11.风能作为一种清洁的可再生能源,可以利用它来进行发电。数学实践小组测得一座风力发电架在阳光下的影长是64米,同时把一根长2米的测杆直立在地上,测得在阳光下的影长是1.6米,风力发电架的高是( )米。
12.如图,把圆柱的侧面沿虚线展开,得到的平行四边形的底是( )厘米。
13.如图,大正方形中两个涂色正方形周长和是40厘米,则大正方形面积是( )平方厘米。
14.如图,两个大小相同的量杯中,都盛有450毫升水。将等底等高的圆柱和圆锥零件放入甲、乙两个量杯中,甲量杯中水面刻度为600毫升,乙量杯中水面刻度是( )毫升。
15.延时服务时,老师带来象棋、飞行棋共12副。恰好可供全班38名同学进行活动。象棋2人下一副,飞行棋4人下一副。象棋有( )副,飞行棋有( )副。
16.一个圆柱的侧面积与底面积的比是4∶1,把这个圆柱沿底面半径分成若干等份,拼成了一个与圆柱等底等高的近似长方体(如图所示),这个近似长方体的底面周长是16.56厘米,原来圆柱的体积是( )立方厘米。
17.“数缺形时少直观,形少数时难入微”。观察每幅图中点数的变化规律,依次排列下去,有25个点数的是第( )幅图,第n幅图的点数是( )个。
三、选择题
18.下列算式中,“4”和“1”能直接相加是( )。
A. B. C. D.
19.小学阶段学了很多数学知识,它们之间有着密切的联系。下面不能正确表示它们之间关系的是( )。
A. B. C. D.
20.一杯盐水,盐与水的比是,如果再向其中加入含盐的盐水,那么含盐率将( )。
A.不变 B.降低 C.升高 D.无法确定
21.数大于0而小于1,那么把、、从小到大排列正确的是( )。
A. B. C. D.
22.下面能用表示或解决问题的是( )。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.下列说法正确的有( )句。
①大于1.2且小于1.4的小数只有1个。
②三角形三个内角度数的比是,最大的角是。
③、、都是非零自然数。其中,是的倍数,是的倍数,那么是的倍数。
④四位数35□0,□里只填一个数字,使它同时是2、3、5的倍数,□里最多有4种填法。
⑤一个人的体重和他的年龄成正比例关系。
A.1 B.2 C.3 D.4
四、作图题
24.下图每个小正方形的边长都是1厘米。
(1)把图中的等腰直角三角形ABC绕AC边旋转一周,得到的立体图形的体积是( )立方厘米。
(2)等腰三角形顶点A点的位置用数对表示是( ),B点在A点的( )偏( )( )方向。
(3)画出把三角形绕B点逆时针旋转后的图形。
(4)按4∶3的比画出三角形ABC放大后的图形。放大后的三角形面积是原来三角形面积的。
五、解答题
25.找规律,并计算。
观察下列两组等式:
第一组:;;。
第二组:;;;。
回答下列问题:
(1)我发现的规律:两个分数的( )相同,并且等于分母之( ),则这两个分数的和就等于它们的积。
(2)根据这个规律计算:
①;
②若,则正整数m等于( )。
26.为筹备2025国际气体工业博览会,工作人员要布置展厅。若每天布置400平方米,15天可以完成。但因展会提前,需在12天内完成,那么实际每天要布置多少平方米?
27.无锡举办青少年非遗文化传承活动,参加锡剧表演学习的学生有25人,比参加惠山泥人制作学习人数的3倍少8人,参加惠山泥人制作学习的学生有多少人?(列方程解答)
28.两筐苹果共重84千克。从第一筐中取出放入第二筐,两筐苹果就一样重。原来两筐苹果各重多少千克?(先画线段图再解答)
29.周六,明明一家自驾从上海去黄山游玩。
(1)明明家的汽车油箱容量为60升,使用98号汽油。当明明爸爸看到如图所示的汽车油表时,需花多少元才能将油箱加满?
(2)汽车在高速公路匀速行驶,在7时明明看到路牌A,9时看到路牌B。照这样计算,明明家的车再行几小时能到达黄山?
六、作图题
30.皮皮对六年级一班全部同学活动的情况作了以下统计,并绘制了条形和扇形统计图。
(1)参加篮球项目的有( )人,参加足球项目的有( )人,六年级一班一共有( )人。
(2)将条形统计图补充完整。
(3)参加足球项目的占全班人数的( )%,比参加篮球项目的人数少( )%。
试卷第1页,共3页
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《江苏省无锡市新吴区2025年苏教版小升初模拟考试数学试卷》参考答案
题号
18
19
20
21
22
23
答案
B
B
C
C
C
B
1.404;0.2;104;;
40;0.064;0.66b;
【解析】略
2.15;1;21.4;
30;174;7.5
【分析】除法、乘法和减法的混合运算,先算乘除法,再算减法;
先把3.2拆成0.4×8,再用乘法结合律将2.5和0.4结合,8和0.125结合;进行简便计算;
除法和加减法的混合运算,先算除法,再算加减法;
根据减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和,进行简便计算;
先用乘法交换律得到24×15×(+),再将24×15看作整体,利用乘法分配律进行简便计算;
先根据分数、百分数和小数的互化,将和75%化成0.75;再利用乘法分配律的逆应用进行简便计算。
【详解】360÷15-1.5×6
=24-9
=15
2.5×3.2×0.125
=2.5×0.4×8×0.125
=(2.5×0.4)×(8×0.125)
=1×1
=1
18.4+21.6÷3-4.2
=18.4+7.2-4.2
=25.6-4.2
=21.4
56.8-25.04-4.96+3.2
=56.8-(25.04+4.96)+3.2
=56.8-30+3.2
=26.8+3.2
=30
24×(+)×15
=24×15×(+)
=24×15×+24×15×
=24××15+24×15×
=150+24
=174
3.6×+5.4×0.75+75%
=3.6×0.75+5.4×0.75+0.75×1
=0.75×(3.6+5.4+1)
=0.75×10
=7.5
3.x=1.1;x=;x=
【分析】先计算出0.7x+x,再根据因数=积÷另一个因数,即可求解;
根据除数=被除数÷商,即可求解;
先根据比与分数的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,=x∶4;再根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,即可求解。
【详解】
解:1.7x=1.87
x=1.87÷1.7
x=1.1
解:x=÷
x=×
x=
解:x∶4=∶
x=4×
x=
x=÷
x=×
x=
4. 10.72 11
【分析】改写成以“万”作单位的数,需要将原数除以10000,得到以“万”为单位的数。省略“万”后面的尾数,需要看千位上的数字,根据四舍五入法求近似数。
【详解】改写成以“万”作单位的数:107200÷10000=10.72,所以改写成以“万”作单位的数是10.72万平方千米。
省略“万”后面的尾数:107200的千位是7,7 ≥ 5,向万位进1,万位是0,进1后万位变为1,十万位不变,所以省略“万”后面的尾数大约是11万平方千米。
5.10;6;0.5;40
【分析】解答这道题需熟知除法、分数、比三者之间的关系:除法的被除数相当于分数的分子,相当于比的前项;除法的除数相当于分数的分母,相当于比的后项,除法的商相当于分数的分数值,相当于比的比值。商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变;分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数值不变;比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变。小数化百分数的方法:小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号。先将0.4化成分数形式,再解答填空。
【详解】根据分析:
第一空:因,比的前项由2变成4需要乘2,比的后项5也要乘2,即,所以第一空填10。
第二空:分母5变成15需要乘3,分子2也要乘3,即,所以第二空填6。
第三空:因,被除数2变成0.2需要除以10,除数5也要除以10,即,所以第三空填0.5。
第四空:,所以第四空填40。
综上,
6. 125 2.005
【分析】平方千米换算成公顷,大单位换算成小单位乘进率,平方千米和公顷之间的进率是100,所以用1.25乘100;
先把5毫升换算成升,小单位换算成大单位,除以进率,毫升和升之间的进率是1000,所以用5除以1000,再加上2;即可解答。
【详解】1.25×100=125
5÷1000=0.005
0.005+2=2.005
1.25平方千米=125公顷 2升5毫升=2.005升
7. ﹣2 1.8
【分析】根据数轴上点的位置关系,0的左边表示负数,0的右边表示正数,如果点A表示的数是1,从0到1之间有5个小格,则点A表示的数是1,每个小格表示1÷5=0.2,点C在0的左边10个小格处,离开0点:0.2×10=2个小格,所以点C表示的数是﹣2,点B在A的右边4小格处,所以B点表示的数是1+0.2×4=1+0.8=1.8;当点A表示的数是时,0到A之间有5个小格,那个小格表示÷5=×=,点D离开0点2个小格,且在0的右边,所以D点表示的数是×2=。
【详解】如果点A表示的数是1,则点C表示的数是﹣2,点B用小数表示是1.8,如果点A表示的数是,则点D表示的数是。
8. 9 5
【分析】根据题意,如果每次运吨,知道每次运走的吨数,则用总质量除以每次运走的吨数解答;如果每次运走它的,表示把一堆货物看作单位“1”,用单位“1”除以每次运走的分率解答。
【详解】÷
=×5
=9(次)
1÷
=1×5
=5(次)
所以一堆货物重吨,如果每次运吨,9次可以运完;如果每次运,5次可以运完。
9. 1∶2 B
【分析】根据比例的基本性质,比例的外项之积等于比例的内项之积,先把等积式化为比例式,再根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比。A和B的最小公倍数,根据化简后的整数比,如果A与B是倍数关系,则A和B的最小公倍数是A和B中较大的数。
【详解】因为3A=1.5B(A、B均不为0)
所以A∶B=1.5∶3=(1.5÷1.5)∶(3÷1.5)=1∶2
B是A的2倍,所以A和B的最小公倍数是B。
即如果(A、B均是不为0的自然数),那么A和B的最简整数比是1∶2,A和B的最小公倍数是B。
10. 8 80
【分析】(1)比例尺是图上距离与实际距离的比。题目中的线段比例尺表示图上1厘米代表实际3000000厘米,先根据1千米=1000米,1米=100厘米,即1千米=100000厘米,把240千米换算成240×100000=24000000厘米;再根据图上距离=实际距离×比例尺,求得图上应画几厘米。
(2)根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出距离乙地的实际距离,再进行单位换算,然后计算已行驶路程,最后除以时间1.2小时得到速度。
【详解】(1)1千米=1000米,1米=100厘米,即1千米=100000厘米。
240×100000=24000000(厘米)
24000000×=8(厘米)
因此,甲、乙两地相距240千米,画在比例尺1∶3000000的地图上,应画8厘米。
(2)4.8÷
=4.8×3000000
=14400000(厘米)
14400000÷100000=144(千米)
240-144=96(千米)
96÷1.2=80(千米/时)
因此,一辆汽车从甲地开往乙地,1.2小时后距离乙地的图上距离是4.8厘米,这辆汽车每小时行80千米。
11.80
【分析】本题考查比例的应用。由于太阳光线平行,物体高度与影长成正比,即测杆高度与影长的比等于风力发电架高度与影长的比。根据给定数据,建立比例关系即可求解。
【详解】设风力发电架的高为米,根据比例关系,可列式:
解:
因此,风力发电架的高是80米。
12.18.84
【分析】由图可知,把圆柱的侧面沿虚线展开,得到的平行四边形的底等于圆柱的底面周长;根据圆的周长=2πr,圆柱底面半径为3厘米,代入相应数值计算,据此解答。
【详解】2×π×3
=6×3.14
=18.84(厘米)
因此把圆柱的侧面沿虚线展开,得到的平行四边形的底是(18.84)厘米。
13.100
【分析】可将涂色部分的边进行平移,从而将涂色部分的周长转化为这个大正方形的4条边的和,所以40厘米就是大正方形的周长,根据正方形周长=边长×4,边长=周长÷4,可得大正方形的边长,然后根据正方形的面积=边长×边长,代入数据,计算即可。
【详解】如图:
40÷4=10(厘米)
10×10=100(平方厘米)
大正方形中两个涂色正方形周长和是40厘米,则大正方形面积是100平方厘米。
14.500
【分析】根据题意可知,两个大小相同的量杯中,都盛有450毫升水,将等底等高的圆柱和圆锥零件放入甲、乙两个量杯中,已知等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,所以甲量杯中的水升高的体积是乙量杯中水升高的体积的3倍,因此用600减去450,求出甲量杯中水升高的体积,再除以3,即可求出乙量杯中水升高的体积,再加上450,即可求出乙量杯中水面的刻度。
【详解】600-450=150(毫升)
150÷3=50(毫升)
50+450=500(毫升)
所以乙量杯中水面刻度是500毫升。
15. 5 7
【分析】本题属于鸡兔同笼类问题,已知棋的总副数为12副,总人数为38人,象棋2人下一副,飞行棋4人下一副。本题可设象棋有副,则玩象棋的有人;飞行棋有副,那么玩飞行棋的有人,由恰好可供全班38名同学进行活动,可列一元一次方程:,求解后即可得出象棋和飞行棋的副数。
【详解】根据分析:
设象棋有副,则飞行棋有副。
根据总人数可列方程:
解:
则飞行棋有(副),因此,象棋有5副,飞行棋有7副。
16.50.24
【分析】根据题意可知,近似的长方体底面周长比圆柱的底面周长多了2条半径的长度,已知长方体的底面周长是16.56厘米,先求出圆柱的底面半径,可以设底面半径为r,根据圆的周长公式:C=πd,底面周长+直径=长方体的底面周长,据此即可列方程,求出半径;再根据圆的面积公式S=πr2,求出底面积;已知圆柱的侧面积与底面积的比是4∶1,所以用底面积乘4,即可求出侧面积;圆柱的侧面积=底面周长×高,因此用侧面积÷底面周长,即可求出圆柱的高,最后根据圆柱的体积=底面积×高,即可解答。
【详解】解:设圆柱的半径为r厘米。
2×3.14r+2r=16.56
6.28r+2r=16.56
8.28r=16.56
r=16.56÷8.28
r=2
3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
12.56×4=50.24(平方厘米)
3.14×2×2
=6.28×2
=12.56(厘米)
50.24÷12.56=4(厘米)
12.56×4=50.24(立方厘米)
所以原来圆柱的体积是50.24立方厘米。
17. 9 3n-2
【分析】观察第一幅图有1个点,可以写成(1+3×0);第二幅图有(1+3=4)个点,可以写成(1+3×1);第三幅图有(1+3+3=7)个点,可以写成(1+3×2);第四幅图有(1+3+3+3=10)个点,可以写成(1+3×3)……按照每幅图中点数的变化规律可知,第5幅图的点数是(1+3+3+3+3)个,写成(1+3×4);第n幅图的点数可以表示成“1+3×(n-1)”,化简式子即可解答。
【详解】(25-1)÷3
=24÷3=8
8+1=9
1+3×(n-1)
=1+3n-3
=3n-2
所以有25个点数的是第9幅图,第n幅图的点数是(3n-2)个。
18.B
【分析】整数、小数的加法法则,相同数位上的数字相加;分数加法法则,同分母分数,分母不变,分子相加,据此解答即可。
【详解】A.4是百位上的数,1是十位上的数,两者不能直接相加,错误;
B.4和1都是十分位上的数,两者能直接相加,正确;
C.和分母不同,分子不能直接相加,错误;
D.4是个位上的数,1是十分位上的数,两者不能直接相加,错误。
故答案为:B
19.B
【分析】正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形,因此平行四边形包含长方形和正方形,长方形包含正方形;
正比例关系是指两种相关联的量的比值一定;反比例关系是指两种相关联的量的乘积一定;正比例和反比例是两种不同的数量关系;它们之间没有包含关系;
三角形按角分类,可以分成锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;
同一平面内两条直线的位置关系有两种:平行和相交;垂直是相交的一种特殊情况;据此解答。
【详解】根据分析可知:
反比例包含正比例是错误的。
故答案为:B
20.C
【分析】根据含盐率=盐的质量÷盐水的总质量,“盐与水的比是1:5”,也就是说盐是1份,水是5份。那么整个盐水的总重量应该是盐的1份加上水的5份,也就是6份,用除法得出含盐率。
加入的含盐率比原来的盐水中的含盐率低,则整体的含盐率会下降;加入的含盐率比原来的盐水中的含盐率高,则整体的含盐率会上升;加入的含盐率比原来的盐水中的含盐率相等,则整体的含盐率不变。
【详解】1÷(1+5)×100%
=1÷6×100%
≈16.7%
20%>16.7%
则含盐率将升高。
故答案为:C
21.C
【分析】因为0<b<1,可采用赋值的方法解决,假设b=,然后计算出b、b2、的数值,再按从小到大的顺序进行排列即可解决。
【详解】因为0<b<1,设b=,则b2=()2=, =1÷=2,
因为<<2,所以b2<b<。
故答案为:C
【点睛】此题考查数的大小比较,解决关键是根据b大于0而小于1,赋予b一定的数值,把b表示的数值代入每个式子算出数值,进而比较问题得解。
22.C
【分析】可以表示为把整体部分先平均分成4份,取其中3份,求出整体部分的,再把这部分平均分成4份,取其中1份;也可以把看作单位“1”,表示为,的是多少。据此逐项分析。
【详解】①将一个正方形平均分成四个小长方形,涂浅色部分占其中的3个小长方形,涂浅色部分表示为,涂深色部分是浅色部分的,涂深色部分占整个图形的为:=,符合题意;
②一条线段被平均分成4份,一份表示小时走了千米,所以线段全程表示1小时行了多少千米,表示为×4=3(千米),不符合题意;
③一条线段全长是m,被平均分成4份,其中的3份表示全长的,也就是求m的是多少m,表示为=(m),符合题意;
④长方形的面积为平方米,阴影部分的面积占长方形面积的,阴影部分的面积是=(平方米),符合题意。
所以符合题意的有①③④。
故答案为:C
23.B
【分析】①先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大以此类推。据此判断;
②三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,由此可知,最大角的度数占180°的,根据求一个数的几分之几是多少,求出最大角。据此判断;
③若是b的倍数,b是c的倍数,则b可以整除,c可以整除b,据此举例判断即可;
④根据2的倍数的特征,一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数;根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;根据3的倍数的特征,各个数位的数字之和是3的倍数。观察可知,个位上是0,符合2和5的倍数的特征,即根据3的倍数的特征找出方框里可以填的数,再进行判断;
⑤判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】①大于1.2且小于1.4的一位小数只有1个,但大于1.2且小于1.4的小数有1.21、1.211、1.2111无数个,所以原题说法错误。
②
三角形三个内角度数的比是,最大的角是。原题说法正确。
③如=36,b=12,c=4,36是12的倍数,12是4的倍数,36是4的倍数,所以原题说法正确;
④3+5+0=8,8+1=9,8+4=12,8+7=15,□里最多有3种填法。所以原题说法错误。
⑤虽然一个人的体重会随着年龄的变化而变化,但它们的比值和乘积都不一定,所以一个人的体重和他的年龄不成比例,原题说法错误。
所以,上面说法正确的有2句。
故答案为:B
24.(1)28.26
(2) (3,9) 南 东 45
(3)见详解
(4)画图见详解;
【分析】(1)图中的等腰直角三角形ABC绕AC边旋转一周,得到的立体图形是圆锥,圆锥的底面半径是3厘米,高是3厘米,根据圆锥的体积=πr2h,即可解答;
(2)根据图可知,A点在第3列第9行,因此用数对(3,9)表示;三角形ABC是等腰三角形,所以∠A=45°,B点在A点的右下方,所以B点在A点的南偏东45°方向;
(3)根据旋转的特征,三角形绕B点逆时针旋转90°,B点的位置不动,其余各部分均绕B点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;
(4)等腰三角形ABC的两条直角边都是3厘米,按4∶3放大后两条直角边都是4厘米,据此画出图形;分别求出放大前后的三角形的面积,再用放大后的三角形面积除以原来三角形面积,即可解答。
【详解】(1)3.14×32×3×
=3.14×9×3×
=28.26×3×
=84.78×
=28.26(立方厘米)
把图中的等腰直角三角形ABC绕AC边旋转一周,得到的立体图形的体积是28.26立方厘米。
(2)根据分析可知:
等腰三角形顶点A点的位置用数对表示是(3,9),B点在A点的南偏东45方向。
(3)
(4)3÷3×4
=1×4
=4(厘米)
3×3÷2
=9÷2
=4.5(平方厘米)
4×4÷2
=16÷2
=8(平方厘米)
8÷4.5=
放大后的三角形面积是原来三角形面积的。
25.(1)分子,和
(2)①
②19
【分析】(1)观察算式可知,若两个分数的分子相同,且分母之和等于分子,所以这两个分数的和等于它们的积;
(2)①根据(1)中发现的规律进行计算即可;
②根据规律可知=,然后根据发现的规律求出m的值即可。
【详解】(1)我发现的规律:两个分数的分子相同,并且等于分母之和,则这两个分数的和就等于它们的积。
(2)①
②
=
=
所以6+m=25
m=19
【点睛】本题考查算式的变化规律,发现规律,利用规律是解题的关键。
26.500平方米
【分析】本题涉及工作量、时间和效率的关系。总工作量(展厅总面积)不变,原计划每天布置400平方米,15天完成,可求出总工作量为(平方米)。实际需12天完成,用总工作量除以实际天数,即可求出实际每天布置的面积,列式为:(平方米)。
【详解】总工作量:(平方米)
实际每天布置的面积:(平方米)
答:实际每天要布置500平方米。
27.11人
【分析】参加锡剧表演学习的学生有25人,比参加惠山泥人制作学习人数的3倍少8人,即:参加惠山泥人制作学习的学生人数×3-8=参加锡剧表演学习的学生人数,设参加惠山泥人制作学习的学生人数为x人,根据等量关系可列出方程3x-8=25,解方程,即可求出参加惠山泥人制作学习的学生有多少人。
【详解】解:设参加惠山泥人制作学习的学生有x人。
3x-8=25
3x=25+8
3x=33
x=33÷3
x=11
答:参加惠山泥人制作学习的学生有11人。
28.图见详解;第一筐重54千克,第二筐重30千克。
【分析】用一条线段表示第一筐的重量,将其平均分成9份,用另一条线段表示第二筐的重量。从第一筐中取出2份放入第二筐后,第一筐剩余7份,第二筐增加2份后长度与第一筐的7份相等。
因此,第二筐原来的重量相当于7份减2份,即5份。总重量为第一筐9份加第二筐5份,共14份,据此画图和解答。
【详解】
9-2=7(份)
7-2=5(份)
84÷(7×2)
=84÷14
=6(千克)
6×9=54(千克)
84-54=30(千克)
答:原来第一筐重54千克,第二筐重30千克。
29.(1)391.05元
(2)3小时
【分析】(1)将汽车油箱容量看作单位“1”,观察油表图,指针指向,表示油箱剩余油量是容量的,则需要加的油量是总容量的(1-),油箱总容量是60升,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用60乘(1-)即可求出需要加的油量;再根据总价=油量×单价,根据柴油价格零售表可知,98号汽油的零售价格是8.69元/升,用8.69乘需要加的油量即可求出总花费;
(2)在7时看到路牌A显示到杭州是210千米,9时看到路牌B显示到杭州是50千米,用9时减去7时求出经过的时间,再用210千米减去50千米求出2小时内行驶的距离,根据速度=路程÷时间,即可求出汽车的行驶速度;路牌B显示到黄山是240千米,根据时间=路程÷速度,用黄山的距离240千米除以汽车的行驶速度,即可求出行驶时间。
【详解】(1)60×(1-)×8.69
=60××8.69
=45×8.69
=391.05(元)
答:需花391.05元才能将油箱加满。
(2)9:00-7:00=2(小时)
(210-50)÷2
=160÷2
=80(千米/时)
240÷80=3(小时)
答:明明家的车再行3小时能到达黄山。
30.(1) 20 10 50
(2)见详解
(3) 20 50
【分析】(1)根据六年级一班全部同学活动的情况条形统计图,即可知道参加篮球和足球的人数;结合扇形统计图可知,参加篮球的人数占全班人数的40%,因此用参加篮球的人数除以40%,即可求出全班的人数;
(2)用全班的人数减去参加篮球、足球和其他项目的人数;即可求出参加乒乓球的人数;再将条形统计图补充完整;
(3)用参加足球的人数除以全班的人数,再乘100%,即可求出足球项目占全班人数的百分之几;先求出参加足球和参加篮球人数的差值,再用差值除以参加篮球的人数,再乘100%,即可解答。
【详解】(1)20÷40%=50(人)
参加篮球项目的有20人,参加足球项目的有10人,六年级一班一共有50人。
(2)50-20-10-15=5(人)
(3)10÷50×100%
=0.2×100%
=20%
(20-10)÷20×100%
=10÷20×100%
=0.5×100%
=50%
参加足球项目的占全班人数的20%,比参加篮球项目的人数少50%。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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