上篇 模块1 3 第一讲 考向3 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(课件)-【金版新学案】2026年高考历史大二轮专题复习与测试(通史版)

2026-04-04
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学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 秦统一多民族封建国家的建立
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.14 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大二轮专题复习与测试
审核时间 2026-04-04
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来源 学科网

内容正文:

考向3 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 中国古代史 第一讲 中华文明的起源与奠基——先秦、秦汉时期 03 预测命题趋向 02 研析高考真题 排查主干知识 01 内容索引 排查主干知识 返回 主干知识 一、国家制度与社会治理 1.国家统一:秦朝建立统一多民族封建国家;汉朝统一多民族封建国家进一步巩固❶。 2.皇权至上 (1)秦朝确立了皇权至上的皇帝制度,在中央建立了三公九卿制。 (2)汉朝沿袭秦制,汉武帝设置中朝,加强皇权,削弱相权;东汉增强尚书台的作用;严格控制外戚干政。 深度思考 ❶结合《中外历史纲要(上)》“秦朝形势图”和“西汉形势图”,简述秦汉时期为什么是中国统一多民族封建国家的建立和巩固时期。 提示:秦朝:灭六国,建立了第一个统一王朝;以郡县制取代分封制,实行中央集权;北击匈奴;南征越族,加强了对西南夷的控制;建立了统一多民族封建国家。 汉代:设立13州部,加强中央集权;打败匈奴,夺取河西走廊等地,设立敦煌等郡;派张骞出使西域,促进了西域与中原的联系;设立西域都护府,管理西域地区;加强对西南少数民族地区的治理;统一多民族封建国家得到了巩固。 3.控制地方 (1)秦朝推行郡县制❷,县以下的基层组织设立乡里机构,中央直接控制地方。 (2)汉初,各种制度基本沿袭秦朝,但地方采取郡国并行制,造成王国威胁中央;汉武帝颁布“推恩令”,削弱了诸侯王的势力;东汉晚期,“州”变为地方行政机构,形成州、郡、县三级制。 ❷为什么把郡县制的建立视为官僚政治取代血缘政治的标志? 提示:郡县制从根本上否定了分封制;郡制和县制都属流官任期制,郡县制下的郡守和县令都由皇帝直接任免。 深度思考 4.官僚政治 (1)秦朝官员选拔主要是“以法为教”“以吏为师”,考核办法主要是上计制。 (2)秦朝为了保障皇帝和中央的政令能传送到全国各地,建立了以邮传为中心的文书制度。 (3)汉朝推行察举制,考核制度主要是上计制;东汉末年,豪强大族控制了地方选人权。 (4)秦汉建立了以御史大夫为首的监察制度,汉武帝时设置刺史,监察地方官员。 5.法律制度:秦朝颁行秦律,汉朝沿袭秦律,制成《九章律》。 6.户籍和赋役制度:秦汉编制户籍,赋役主要包括田赋、人头税和徭役。 7.民族关系与边疆治理 (1)秦汉都北击匈奴稳定了北部边疆;秦朝在两广地区设立了南海郡、桂林郡、象郡等。 (2)汉朝设大鸿胪管理民族事务;汉武帝派张骞出使西域,公元前60年,设置西域都护府;汉朝政府在边疆推行屯戍政策❸。 8.对外交往:汉朝对外已打通陆海两个通道,“丝绸之路”大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。 ❸概括汉朝在西北地区开疆拓土的措施及意义。 提示:措施:对匈奴进行战争;贯通丝绸之路;设置机构管理。 意义:促进了民族交融;加强了边疆与内地的联系;促进了边疆地区开发;维护了统一的多民族国家。 深度思考 二、经济与社会生活 1.秦朝 (1)继续推行重农抑商政策,修建龙首渠、白渠等。 (2)统一车轨、货币和度量衡,修筑驰道、直道和五尺道等,开凿灵渠,促进了全国各地经贸往来。 2.汉朝 (1)休养生息:西汉初期实行休养生息政策, 减轻赋税,提倡节俭,减少财政支出。 (2)农业发展:铁犁牛耕普遍使用,精耕细作技术日益成熟;东汉时期,形成庄园经济模式。 (3)经济政策:汉武帝实行盐铁官营,推行均输平准,强化了国家对经济的控制,加强了中央集权❹。 ❹汉武帝的“经济统制”措施有哪些?产生了怎样的影响? 提示:措施:改革币制,将铸币权收归中央,抑制工商业者,实行盐铁官营,推行均输平准。 影响:积极方面,增加了政府收入,加强了中央集权,巩固和发展了大一统国家。消极方面,不利于商品经济发展,增加了人民的负担。 深度思考 三、文化发展与传承 1.思想演变 (1)秦朝:统一文字,严禁私学,官府垄断教育;“焚书坑儒”,加强了思想控制。 (2)汉朝:汉武帝时尊崇儒术,儒家思想成为封建社会的主流思想❺;佛教传入,道教兴起。 2.文学:汉赋、乐府诗和五言诗。 3.史学:西汉司马迁的《史记》首创纪传体通史体裁;东汉班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史。 ❺儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化?这一变化对中国“大一统”局面产生怎样的影响? 提示:变化:取得主流地位。 影响:儒学被统治者确立为正统思想,确立了在中国传统文化中的主流地位,实现了思想上的“大一统”;以汉民族为主体的文化共同体基本形成;巩固了国家的统一。 深度思考 4.科技:蔡伦改进造纸术、《九章算术》《氾胜之书》等实用性成就出现。 5.教育:太学是古代中国的最高学府和教育行政机构,地方开始设立官学。 6.医疗:《黄帝内经》奠定了中医理论的基础;张仲景的《伤寒杂病论》奠定中医临床学基础;《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著;东汉华佗创制“麻沸散”及“五禽戏”。 返回 研析高考真题 返回 典题在线 √ 命题点1 秦朝中央集权制度的确立 (2024·甘肃卷)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存,其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如,里耶秦简中的行政文书,就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代 A.统一了文字度量衡           B.依靠严刑峻法统治 C.文书行政的标准化 D.地方治理日趋完善 关联透析 ➡抓关键 题干中的行政文书严格遵循了“式”的要求是解题的关键。 补短板 秦朝重视文书在行政管理中的作用,对文书制作的格式和规范做了明确规定,还在全国建立了以邮驿为中心的文书传送系统,保障政令传送到全国各地。 根据材料可知,秦政权制定的“式”是文书制作的格式和规范,里耶秦简中的行政文书严格遵循“式”的要求,这说明了秦代文书行政的标准化,C项正确;统一文字度量衡主要是在文字、长度、容量和重量等方面进行统一,与“式”所体现的文书制作格式和规范不是同一范畴,排除A项;“式”推行重点在于规范文书行政,而非强调严刑峻法统治,排除B项;材料强调的是“式”的推行促进了文书行政的标准化,并未体现地方治理日趋完善,排除D项。 典题在线 √ 命题点2 秦朝的统治危机 (2025·广东卷)秦统一后,六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见,在秦朝覆灭前后,六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了 A.各地文化交流日益加强 B.统治阶层内部矛盾激化 C.秦朝统治基础薄弱 D.新兴士人阶层崛起 关联透析 ➡补短板 秦统一后文字并未统一使用一种文字 在秦朝覆灭前后,秦中央集权力量削弱,原六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字,说明秦朝虽实现了政治统一,但文化整合不彻底,地方对六国文化的认同仍根深蒂固,秦朝统治基础薄弱,C项正确。恢复使用六国文字反映的是地方对中央的对抗和分离,而非各地文化交流日益加强,A项错误;统治阶层内部矛盾指皇帝、官僚或宗室间的争斗,而材料显示的是六国故地恢复本国文字,体现的是地方对中央统治的反抗,属于统治阶层与被统治阶层之间的矛盾,B项错误;材料未体现新兴士人阶层有关的信息,D项错误。 典题在线 √ 命题点3 汉初中央集权面临的形势 (2025·湖北卷)汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员,请求自行任命,得到文帝准许。有人议论:依汉律,王国丞相等职位空缺,应由朝廷任命,皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证 A.汉承秦制弊端初显 B.郡国并行制的危机 C.以法为教受到冲击 D.七国之乱的必然性 关联透析 ➡理思路 汉代淮南王刘长擅自驱逐朝廷委派的官员并请求自行任命,反映了王国势力对中央集权的挑战,体现了郡国并行制下存在地方割据的危机,故B项正确。材料强调的是郡国并行制下王国的独立性问题,与“秦制弊端”无关,排除A项;“以法为教”是秦朝的官员选拔制度,与材料主旨无关,C项错误;材料体现的是汉文帝时期的个别案例,无法论证七国之乱的必然性,D项错误。 典题在线 √ 命题点4 汉代的社会经济 (2025·江苏卷)汉画像砖是模印或捺印有图像的砖,风格处于绘画与雕塑之间。下图是一幅表现劳动人民插秧场景的画像砖拓片。该图 A.反映了坞堡庄园经济的具体特点   B.佐证了古代农业生产技术的成熟 C.表现了“以形写神”的绘画风格 D.提供了研究汉代经济的史料依据 关联透析 ➡明立意 汉画像砖是秦汉时期的一种建筑装饰构件,主要用于墓室、祠堂或棺椁中,它记录了汉代的生活场景(如本题表现劳动人民插秧场景)、服饰和礼仪,类似于现代的照片,为研究当时的社会风貌提供了直观依据。 根据材料画像砖信息可知,画面中农民通过协作的方式在农田中从事插秧工作,这为研究汉代的农业生产状况提供了史料依据,故选D项。A项结论仅依据画像砖中的信息无法证实,排除;汉代处于农耕技术的重要发展时期,这一时期农耕技术尚未达到成熟的程度,排除B项;“以形写神”是东晋时期著名画家顾恺之提出的绘画理论,他强调通过外形刻画表现人物的内在精神与气质,这与画像砖中的农业生产场景不符,排除C项。 返回 预测命题趋向 返回 高频点 1 周秦之际国家治理的转型 √ 演练1.(2025·广东江门一模)据秦简记载,秦代君主下“制书”或臣下“受制”问询、议论,都要制作“簿”书,写明制书“初到初受”的部门以及“上”的年月日、官府“别留”的天数、“传留”情况,并与回复的“对”一起呈上。据此可知秦代 A.户籍管理十分严格 B.官僚体系效率低下 C.基层治理流于形式 D.行政运作趋于规范 秦简记载了秦代君主下“制书”或臣下“受制”以及问询、议论等的程序和规定,这说明秦代行政运作趋于规范,故选D项;题干所述是秦代君主制下行政命令和臣下接受行政命令的相关程序和具体操作规范,与户籍管理不属于同一范畴,排除A项;题干只是阐述了行政运作过程中的程序和规范,无法说明官僚体系效率低下,排除B项;中国古代的基层治理以户籍管理与基层组织构建为基础,与材料主旨不符,排除C项。 高频点 2 汉代政治制度的承袭与创新 中枢 机制 承袭秦朝中央集权制度,创立中朝制度,限制相权 监察 制度 承袭秦朝的监察制,后创立刺史制度,加强对地方的监督 郡县 制度 ①承袭秦朝的郡县制,采用郡县与分封并行制 ②颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力 选官 用人 ①汉代实行察举制 ②积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充 赋役 制度 承袭秦朝的田赋、人头税、徭役,西汉实行编户制度,加强对百姓的管理 √ 演练2.(2025·山东枣庄二模)刘邦立汉以后重建封建制度,陆续分封诸侯王和列侯,然而汉代郡县与封国并行的“双轨体制”只施行于关东地区,在关西地区则采取全面郡县的一元统治体制。统治者旨在 A.吸取秦朝灭亡的经验教训 B.贯彻因俗而治政策 C.构建中央优势的区域格局 D.健全地方行政体系 据材料“汉代郡县与封国并行……一元统治体制”并结合所学可知,汉朝在关东地区册封诸侯王并通过血缘关系加以笼络,使其拱卫中央,同时郡县的存在又能对王国起到一定的制衡作用,而关西地区全面推行郡县制,加强了对地方直接有效的控制,既保证中央的权威,也能制衡关东地区诸侯国,因此汉朝对地方制度的设置是为了构建中央优势的区域格局,故选C项。 高频点 3 两汉的经济政策与经济的发展 休养 生息 适当限制土地兼并,减轻赋税、徭役和刑罚。经济得到明显恢复,社会稳定 重农 抑商 保护自耕农经济,移民屯田,严格管理赋税、户籍,促进了农业生产的发展;降低商人的社会地位,征收财产税,打击商业活动,阻碍了商业的繁荣 盐铁 官营 盐铁由国家垄断经营,并设置行政机构具体管理,增加了国家财政收入,但带有封建官营事业的弊端 改革 币制 汉武帝下令严禁私人及郡国铸钱,把铸币权收归中央,币值混乱的局面得到控制,朝廷获得了铸币之利 均输 平准 国家插手并经营商业贸易,平抑物价,增加财政收入 √ 演练3.(2025·河北邢台一模)汉武帝元封年间,桑弘羊为治粟都尉,主张“请置大农部丞数十人,分部主郡国,各往往县置均输盐铁官”;并在京师置平准官,“尽笼天下之货物,贵即卖之,贱则买之……富商大贾无所牟大利”。这可用于说明 A.交通为社会治理提供便利 B.王国问题依然存在 C.国家力图掌握市场主导权 D.政府经济职能完善 根据材料“均输盐铁官”“在京师置平准官”并结合所学可知,汉武帝时期,国家通过设置均输盐铁官和平准官调控市场,这体现了国家力图掌握市场主导权的意图,故选C项;材料中并未提及交通对社会治理的便利作用,排除A项;汉武帝在元朔二年(公元前127年)实行“推恩令”,基本解决了王国问题,元封年间(公元前110年—公元前105年)王国问题已不存在,且材料只反映出中央意在加强对地方的经济控制,未反映王国问题,排除B项;材料体现的是西汉政府在经济管理上的一些措施,据此并不能说明政府的经济职能已经“完善”,排除D项。 高频点 4 秦汉治国理念的变化 (1)秦国采用了法家的治国方略,完成了统一。但是,秦朝作为统一的中央集权国家,仍然过分强调严刑峻法,导致其短命而亡。 (2)汉初吸取秦亡的教训。陆贾提出“文武并用”的治国方略,汉武帝以后综合各家思想,维持政权的长治久安。 ①礼法并用。礼是儒家思想的核心,指礼乐制度和伦理纲常;法是法家的思想精髓,指法律规范。 ②“德主刑辅”。汉代确立了“德主刑辅”的治国思想。“德”是指德教,就是教化,“刑”是指刑罚,把德治教化和刑罚惩治作为治国不可或缺的两种手段。 ③“民为邦本”。汉代的民本观念是相对于君本、官本而言的,是指明君、贤臣为维护和巩固其政治统治的治国理念,维护了社会秩序,保持了国家稳定。 √ 演练4.(2025·山东烟台模拟)西汉前期,士农工商大都以追求财富和权力作为动机;西汉后期,弥漫整个社会的功利思想逐渐淡化。这一变化缘于 A.社会经济得到恢复发展 B.政府推行重农抑商政策 C.对外经济文化联系加强 D.社会主流思想发生改变 据材料信息并结合所学可知,西汉前期,由于经济恢复发展的需要,政府采取与民休息的政策,士农工商大都追求财富和权力,但是西汉后期,儒学成为正统思想,道德伦理观念影响增多,社会的功利思想逐渐淡化,故选D项;社会经济得到恢复发展会助推对财富的追求,与题意不符,排除A项;“政府推行重农抑商政策”是西汉一直推行的基本国策,与西汉后期功利思想逐渐淡化无关,排除B项;材料强调的是引起功利思想变化的因素,与对外交往无关,排除C项。 易错点 1 不能全面认识察举制的作用   汉武帝时期实行察举制,这在一定程度上满足了官僚队伍建设的需要。但是,察举制容易形成荐举人与被荐人之间的利益集团,此外,察举制下,被荐人对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低受到重视,而地方豪强大族在这些方面更有优势,这容易使阶层固化,地方豪强势力的壮大容易形成割据势力,不利于国家的统一。 √ 演练5.(2025·广东佛山模拟)东汉后期,同一年被察举为官的人会形成“同岁”的私人关系。这种关系超越地域、血缘,形成官场内部独特的亲密关系,官员相互选拔“同岁”的亲属为官,聚成群体。这反映了,当时 A.选官制度不断发展成熟  B.血缘对政治的影响下降 C.世家大族的影响力扩大  D.中央权力不断受到削弱 根据材料“这种关系超越地域、血缘,形成官场内部独特的亲密关系,官员相互选拔‘同岁’的亲属为官,聚成群体”可知,这种选拔“同岁”的亲属为官,聚成群体会造成世家大族的影响力扩大,威胁中央集权,C项正确;材料主要体现的是当时选官制度的弊端,排除A项;材料体现的是血缘对政治的影响上升,排除B项;材料主要体现的是世家大族的影响力扩大,而不是中央权力不断受到削弱,排除D项。 易错点 2 对汉代儒学对治国思想和法律的影响认识不足   汉代儒学对古代治国理念的影响:汉初,社会经济凋敝,应实行道家“无为而治”,与民休息,以恢复和发展生产;汉武帝时期,董仲舒以儒家路线为基础,以法家路线为辅助,兼采道家的合理思想,形成“外儒内法,剂之以道”的治国思想,奠定了中国封建社会统治思想的基本格局。汉代儒学对古代法律的影响:自汉代春秋决狱开始,中国法律走上了儒家化的道路。所谓法律的儒家化,是指将儒家的道德精神注入法律、法令,使封建法律具有了伦理法的性质,即以儒家思想为立法、注律,以及司法实践中定罪、量刑的指导思想和基本原则。中国法律的儒家化,形成了礼法合一的特色,影响深远。 √ 演练6.(2025·山东日照模拟)汉昭帝始元六年(前81年),朝廷召集贤良文学共60多人讨论国家财政政策取向,贤良文学全面否定专卖制度,指责盐铁官营、均输、酒榷“与民争利”,主张自由放任,藏富于民。最终,朝廷取消酒类专卖和部分地区的铁器专卖。这表明 A.国家经济决策吸纳民众意愿 B.工商业者的政治影响力提高 C.儒家治国理念影响财政运作 D.政府干预政策阻滞工商发展 据所学可知,贤良文学是汉代选拔官吏的科目之一。贤良文学多为饱读诗书之人,深受儒家思想的熏陶。据材料“贤良文学全面否定专卖制度”“朝廷取消酒类专卖和部分地区的铁器专卖”可知,在贤良文学的反对下,朝廷最终取消了酒类专卖和部分地区的铁器专卖。这表明儒家治国理念影响财政运作,故选C项。 待考点 刺史制度与两汉兴衰   刺史制度是中国古代重要的地方监察制度,是汉代维护中央集权的有力手段。汉武帝把全国划分为13个州部,每州为一个监察区,设置刺史一人,负责监察所在州部的郡国,后来刺史的职权范围扩大,逐渐由监察领域向行政、财政、军事等领域扩张。东汉时期,刺史逐渐成为地方行政长官。刺史权力的转变在一定程度上影响了中央集权,埋下了军阀割据的隐患。 演练7.(2025·山东潍坊一模)阅读材料,回答问题。 材料一   ◎武帝元封五年(公元前106年),初置部刺史,掌奉诏条察州,秩六百石,员十三人……以六条问事,非条所问,即不省。一条,强宗豪右田宅逾制,以强凌弱;二条,二千石不奉诏……五条,二千石子弟怙恃豪势,请托所监;六条,二千石违公下比,阿附豪强。 ——[东汉]班固《汉书》   ◎(东汉)顺帝永建元年(126年)诏:幽、并、凉州刺史,使各实二千石以下至黄绶,年老劣弱不任军事者,上名。 ——[南朝]范晔《后汉书》   ◎(东汉)灵帝中平五年(188年),改刺史,惟置牧。是时天下方乱,豪杰各欲据有州郡,而刘焉、刘虞并自九卿出领州牧,州牧之任,自此重矣。 ——[唐]杜佑《通典》 材料二 (西)汉刺史乘传周行郡国,无适所治,所察条例,不得逾制。然至东汉中后期,刺史渐揽兵权,兼领民事,终成割据之基。 ——摘自吕思勉《中国制度史》 (1)汉代刺史制度作出了哪些调整?这些调整主要基于怎样的社会现实? 答案:调整:刺史由初期无固定治所到有固定治所;刺史监察对象由郡守等品秩较高的官吏扩大到州内所有朝廷官吏;刺史品秩提升,以卑制尊的现象被打破;刺史权力由监察权扩大到了行政权和兵权。 社会现实:地方豪强势力膨胀,威胁中央集权;阶级矛盾尖锐,农民起义频发。 返回 (2)分析说明刺史制度与两汉兴衰的关系。 答案:关系:西汉初年,刺史位卑权重,加强了对地方的监察,维护了中央集权,促进了西汉强盛局面的到来;东汉后期,刺史权力膨胀,演变为地方割据势力,为东汉衰亡埋下了隐患。 谢 谢 观 看 ! 模块一 中国古代史 $

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