板块3 专题11 1 主题1 世界古代区域文化及其交流与传播(课件)-【金版新学案】2026年高考历史大二轮专题复习与测试(广东专版)

2026-04-04
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.57 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大二轮专题复习与测试
审核时间 2026-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57171464.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主题1 世界古代区域文化及其交流与传播 世界史 专题十一 多元发展的世界文明与思想解放 体系网络 线索考情 主题:本专题主要包括世界古代文化、近代欧洲思想解放运动、马克思主义理论与实践及文化的交流与传承等知识 高考风向标 线索一:世界古代区域文化的多样性 不同自然环境和社会条件下的人类生活方式差异,决定了人类文化具有多样性,形成了古代西亚、古代埃及、阿拉伯文化,古典希腊、古罗马、中古西欧、拜占庭、俄罗斯文化,以及南亚、东亚、美洲等各具特色的地域文化 [2023]新课标卷、辽宁、湖南 [2024]安徽、江苏、安徽 [2025]陕晋宁青、安徽、四川、广东 线索二:古代、近代文化交流传播的交互性与传承性 随着不同地域人类的相互交往,文化的交流和传播出现。跨区域、跨民族文化交流和传播的主要途径包括人口迁移、商路、贸易和战争。不同文化彼此借鉴、调适、相互学习与吸纳,地域文化逐渐丰富和成熟,推动了全球性人类文化的传承与传播 [2023]山东、广东、江苏 [2024]甘肃 [2025]山东、陕晋宁青、黑吉辽蒙、湖北、云 南、四川、北京、湖南 线索考情 主题:本专题主要包括世界古代文化、近代欧洲思想解放运动、马克思主义理论与实践及文化的交流与传承等知识 高考风向标 线索三:近代欧洲的思想解放运动 在古希腊先哲人文主义精神的基础上,14—18世纪,欧洲相继发生文艺复兴运动、宗教改革运动和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和社会禁锢,解放人们的思想,促进了近代科学革命的兴起和发展 [2023]湖南 [2024]全国甲卷、天津、海 南、江西、重庆、安徽、辽宁 [2025]陕晋宁青、山东、湖 南、云南、河南、江苏、广 东、全国卷 线索考情 主题:本专题主要包括世界古代文化、近代欧洲思想解放运动、马克思主义理论与实践及文化的交流与传承等知识 高考风向标 线索 四:科学社会主义理论与实践 随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊端逐渐显现,无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖 锐,工人运动和社会主义思潮兴起。马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,成为无产阶级斗争的有力的思想理论武器。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。列宁主义是帝国主义时代的马克思主义,指导十月革命取得胜利 [2023]广东、全国甲卷 [2024]山东、安 徽、北京、湖 南、新课标卷 [2025]安徽 03 预测命题考向 02 研析高考真题 排查主干知识 01 内容索引 排查主干知识 返回 要点整合 一、丰富多样的古代世界区域文化 1.古代西亚、埃及、阿拉伯文化 西亚 楔形文字、史诗《吉尔伽美什》《汉谟拉比法典》、苏美尔人发明60进 制、亚述巴尼拔王建立图书馆等 埃及 象形文字、金字塔、太阳历、莎草纸;文学、医学、建筑艺术等 阿拉伯文化 阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯文,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了独特的阿拉伯文化;阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁 2.古代欧洲文化 (1)古希腊文化 项目 表现 思想 古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被后世称为“三大哲人” 文学 《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉;古希腊的神话、悲剧和喜剧等是世界文学的瑰宝 史学 希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁,修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作 艺术 米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范,雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表 (2)古罗马文化:古罗马继承并发展了古希腊文化,在法律、文学、史学、建筑和历法等领域多有建树。 (3)中古西欧文化:突出特征是基督教文化,继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。骑士文学和市民文学占有重要地位。 (4)拜占庭、俄罗斯文化 拜占庭文化 继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和西亚、北非文化,独具一格 俄罗斯文化 深受拜占庭文化的影响,随着拜占庭帝国的兴衰和俄罗斯的崛起,在欧洲东部形成东正教文明区域 3.古代南亚、东亚与美洲的文化 古代印度文化 丰富多彩,对东南亚产生了重要影响,佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。巴利文对东南亚国家的文字发展产生了重要影响 古代朝鲜、日本文化 在吸收中华文化的基础上发展了独具特色的民族文化 美洲印第安文化 几乎处于与世隔绝状态的美洲印第安人创造出独特的文化。16世纪西班牙殖民者入侵后,独立发展的印第安文化毁灭殆尽 二、古代文化交流与传播的途径 古代人类的迁徙和区域文化的形成 印欧人的迁徙 推动形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响 亚欧游牧民族大迁徙 改变亚欧大陆政治格局,新的国家先后崛起,各个区域文化在碰撞、交往和交融中发生变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展 古代的商路、贸易与文化交流 丝绸之路 丝绸之路最著名的是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路,是东西方经济和文化交流的重要象征。“草原丝绸之 路”“西南丝绸之路”“海上丝绸之路”等古代商路,为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利 汉志商道 阿拉伯半岛的汉志商道沟通了印度洋沿岸亚洲国家与地中海沿岸国家之间的贸易 古代战争与地域文化的演变 亚历山大远征与“希腊化时代” 亚历山大远征打断被征服地区文化发展进程;开启“希腊化时代”,希腊化时代的文化是希腊文化与西亚、北非等地的文化相互影响的产物 蒙古西征与东西方交流 客观上推动东西方交流,改变了一些地区的文化面貌 深度思考 ❶指出阿拉伯文化繁荣的原因。 提示:阿拉伯帝国征服的地区都是有数千年文明的地区,有深厚的文化积淀;统治者的提倡和重视;阿拉伯人热爱学习;阿拉伯文化兼容并蓄、具有开放性,吸取其他文明的成果并加以创造,形成新文化。 ❷试比较《十二铜表法》与《罗马民法大全》。(注:从颁布时间和法律地位两方面分析) 提示:《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期,是平民和贵族斗争的结果,它的颁布标志着罗马由习惯法过渡到成文法时代。《罗马民法大全》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时期编纂的,其颁布标志着罗马法体系的形成。 ❸汉文化通过哪些主要方式深刻塑造了古代日本、朝鲜文化的内核? 提示:政治册封(如“汉委奴国王”金印)、技术移民(秦汉至唐朝)和制度移植(律令、科举)。 ❹试析希腊化世界中民族迁徙融合的原因。 提示:亚历山大本人的推动;希腊本土的人口压力;战争造成的希腊人与当地人的杂居;广袤富饶的亚洲土地对希腊人的吸引;政策的开明、开放。 返回 研析高考真题 返回 典题在线 命题点1 古代埃及文化 (2024·安徽卷)古代埃及王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔的文献。约公元前3200年至公元前3000年之间,王表中的大量王名写于王名框中,王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象。新王国(前1550—前1069)时期,王表形制臻于成熟。据此可知,古代埃及王表 A.说明了象形文字的缘起 B.融合了宗教与王权的观念 C.呈现了埃及神庙的兴衰 D.展示了分裂与统一的场景 √ 关联透析 理思路 语言信息转换:“王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔的文献”→古代埃及的王表是对历代国王情况的记录;“王表中的大量王名写于王名框中”→王表展现了王权;“王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象”→王表展现了神权。 据材料“大量王名写于王名框中……代表荷鲁斯神的鹰隼形象”可知,古代埃及王表的内容里既有展现王权的方面,也有展现神的方面,体现出古埃及王表融合了宗教与王权的观念,故选B项;材料主要阐述的是古代埃及王表形制的内容和发展,没有体现出象形文字产生发展的相关内容,排除A项;据材料“王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象”并结合所学可知,古代埃及神权发达,法老修建众多神庙表达对神的敬畏,这反映了埃及神庙的兴盛,并未体现其“衰落”,排除C项;据材料“王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔的文献”可知,古代埃及的王表,是对历代国王情况的记录,与国家分裂与统一无关,排除D项。 典题在线 命题点2 古代文明交流 (2025·山东卷) 如图是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司,他留着埃及式的发式,举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的克里特文明 A.具有开放包容性 B.城邦政治活动活跃 C.农业生产技术有较高发展 D.在地中海文明中居中心地位 √ 关联透析 补短板 克里特文明吸收埃及等外来文明元素的突出特征:主动借鉴埃及器物(如乐器)与文化符号(如发式); 融合本土场景(如祝颂仪式); 助推文明多元发展。 文明开放包容性:指文明接纳异质文化元素,不排斥外来文化的优秀成分,通过交流互鉴实现共生发展的核心特质。 克里特文明时期的石雕花瓶上有许多埃及的文化要素,说明克里特文明吸收了埃及的文化要素,与埃及存在文化交流,这反映出克里特文明具有开放包容性,A项正确;公元前2千纪,古代希腊地区诞生了克里特文明,公元前8—前6世纪,城邦逐渐发展起来,克里特文明时期城邦还未出现,排除B项;克里特文明为海洋文明,且农业生产技术与材料涉及的场景并无直接关联,排除C项;克里特文明出现埃及文明元素,这只能体现出二者之间存在文化交流,无法体现克里特文明在地中海文明中居于中心地位,排除D项。 典题在线 命题点3 中古时期欧洲文化成就 (2024·安徽卷)中古时期,一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道:“我的宝剑啊,你何其不幸!虽则我要死了,但仍旧不舍你!靠了你,我踏过多少山野,靠了你,我赢得了多少战争,靠了你,我征服了无数土地,由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在 A.揭示战争真相    B.抒发乡土情怀 C.传播神话故事 D.歌颂骑士英雄 √ 关联透析 理思路 据材料信息并结合所学可知,这部文学作品表现了主人公英勇拼搏、宁死不屈的英雄精神,这是出自中世纪法兰西的一部骑士文学作品、英雄史诗《罗兰之歌》,主要歌颂了骑士罗兰阵亡时的英勇不屈及对国王查理的无限忠诚,故选D项;材料内容主要是通过追随查理大帝远征西班牙的大将罗兰英勇战死的故事来歌颂罗兰的英勇无畏,并未揭示战争的状况,排除A项;据材料“我赢得了多少战争”“我征服了无数土地”并结合所学可知,该文学作品歌颂了骑士的英勇精神,并未抒发乡土情怀,排除B项;《罗兰之歌》是骑士文学,反映骑士阶层的道德和理想,不是神话故事,排除C项。 典题在线 命题点4 西欧世俗群体新文学 (2025·云南卷)12世纪,随着城市经济的发展,西欧出现了面向世俗群体的新文学。方言诗歌作为其中的一类,作者主要是世俗人士,他们以第一人称写作,并让自己扮演作品中的角色。方言诗歌有利于 A.西欧各国教育普及 B.市民脱离教廷控制 C.西欧各地文化交流 D.增强地域文化认同 √ 关联透析 理思路 运用学科素养 时空观念:锁定 12 世纪西欧城市经济发展背景,明确方言诗歌产生的特定时空环境,为分析其作用。 史料实证:依据题干中 “方言”“世俗作者” 等史料,可知本题无教育普及的内容;“脱离教廷控制”缺乏依据。 历史解释:方言具有地域属性,其诗歌能强化地域文化联结; “各地文化交流” 与方言的地域性矛盾。 唯物史观:体现经济基础(城市经济)决定上层建筑(世俗方言诗歌),据此判断诗歌符合经济发展下的文化需求。 家国情怀:方言诗歌承载地域文化,让市民产生地域文化归属感。 12世纪,西欧出现了面向世俗群体的方言诗歌,这种用方言创作的诗歌,使用当地民众熟悉的语言形式,能让当地民众产生强烈的文化共鸣,有利于增强地域文化认同,D项正确;方言诗歌是一种文学创作形式,其在一定程度上能推动社会文化的发展,但不能直接推动西欧各国教育普及,排除A项;12世纪教廷在西欧仍具有强大影响力,方言诗歌虽是世俗文化,但此时市民并未脱离教廷的控制,排除B项;材料没有提到各地文化交流的相关内容,且方言诗歌不利于各地文化交流,排除C项。 返回 预测命题考向 返回 高频点 1 古代希腊、罗马文化的共同影响与历史地位 演练1.(2025·河南濮阳模拟)素有罗马共和国文化象征的西塞罗,曾经去希腊斯多葛学派开创者芝诺的学校学习;斯多葛派哲学家赛涅卡,也曾做过罗马皇帝尼禄的老师和高参;罗马著名的皇帝哈德良和马可·奥勒留,都一度在斯多葛派哲学家爱比克泰德创办的学校学习。这表明古罗马文化 A.具有明显的功利色彩 B.呈现出多元一体特征 C.深受希腊文明的影响 D.影响了欧洲历史进程 √ 根据材料可知,题干所示为古罗马时期,罗马人多次到希腊学习,接受希腊文明的熏陶,因此希腊文明对罗马文化产生了深远的影响,C项正确;材料仅体现出罗马人积极主动向希腊学习,没有信息说明其具有功利色彩,排除A项;题干表达的是罗马积极学习希腊的文化,并没有涉及多元一体的相关信息,排除B项;罗马积极学习希腊文明,对罗马历史发展影响深远,但材料中没有体现对之后欧洲历史进程的影响,排除D项。 高频点 2 东亚文化与西亚文化的核心差异 演练2.(2025·山东菏泽模拟)东亚因农耕传统形成稻面饮食、山水艺术、礼仪茶文化,西亚依靠畜牧与商贸发展牛羊肉饮食、宗教几何艺术、长袍服饰。二者文化差异的核心根源是 A.生产生活方式       B.宗教信仰体系 C.地理环境特征 D.历史发展进程 √ 东亚以农耕为基础的生产方式深刻影响了饮食结构与艺术形式,西亚的畜牧经济和商贸活动形成了独特的文化特征,生产生活方式是东亚与西亚文化差异产生的核心根源,故选A项;“宗教信仰体系”影响的是西亚,不属于二者文化差异的共同原因,排除B项;“地理环境特征”属于外因,不符合题干设问,排除C项;“历史发展进程”属于表象,不符合题意,排除D项。 高频点 3 希腊化时代的历史影响维度 根据材料信息可知,希腊人强调与马其顿人属于同一种族,体现出希腊化时代身份认同的特点,A项正确;材料未涉及经济互通,排除B项;材料强调身份认同,与文化交流无关,排除C项;希腊化时代的政治整合与材料主旨无关,排除D项。 演练3.(2025·广东佛山模拟)在希腊化时代,奥林匹克运动会接纳了非王室血统的马其顿人参赛,马其顿王国和希腊本土的希腊人在外交场合强调彼此属同一种族,说同一种语言,马其顿人变成了希腊人内部的一个次族群。这说明希腊化时代的一个显著特点是 A.身份认同      B.经济互通 C.文化交流 D.政治整合 √ 易错点 1 对骑士文学与市民文学区分不清 (1)骑士文学是中世纪封建制度的产物,以骑士阶层为核心,围绕骑士冒险、荣誉追求和“典雅爱情”展开,强调忠诚、勇敢等封建道德理想。其社会影响是强化封建等级制度,影响后世浪漫主义文学。 (2)市民文学随着中世纪城市商品经济发展和市民阶层兴起而产生,反映市民生活、讽刺社会现实,代表新兴市民的利益与诉求。其影响是推动现实主义文学发展,为资产阶级文学奠基。 演练4.(2025·河南开封模拟)在欧洲的骑士文学(以中世纪骑士为主题或背景)作品中,某些英雄骑士在出名之前,如果生长在商人、手工业者或农民家庭,往往被解释为由于某种特殊原因,他的贵族血统不被外人所知。而那些表现不佳、声名狼藉的骑士则被认为隐瞒了贫贱的出身。这一情况的出现主要在于当时欧洲 A.社会等级秩序森严 B.基督教文化占据主导 C.城市经济走向复兴 D.骑士阶层地位并不高 √ 据材料并结合所学可知,中世纪欧洲社会等级森严,骑士作为贵族阶层的一部分,其身份和地位在社会中有着明确的标识,材料中的文学作品对于骑士出身的描述,反映了当时社会对贵族血统和身份的重视,以及不同社会阶层之间的严格界限,A项正确。 易错点 2 对宋元时期海路兴起的原因认识不到位 (1)政治变化:宋朝时期,中原王朝失去了对河西走廊的控制,西夏、辽等政权的盘剥使得陆路贸易成本增加,利润下降,这使得商人更倾向于选择海路进行贸易。 (2)技术进步:宋朝航海技术的进步,使得海上贸易更加安全和高效。宋朝设立市舶司管理海外贸易,进一步推动了海上丝绸之路的发展。 (3)经济重心南移:唐朝安史之乱后经济重心开始南移,南方经济发展迅速,海运成为更便捷的贸易方式。宋朝尤其是南宋时期,跨海贸易蓬勃发展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。 根据材料并结合所学可知,元朝在开放的港口设立市舶司,并要求商船回航时必须返回原市舶司所在地,严禁“偷税漏税,还为在外贸易者提供低息贷款,这表明元朝政府对外贸税收的管理非常详细,说明外贸税收受到重视,C项正确。 演练5.(2025·广东广州二模)元朝政府在指定开放的港口设市舶司,出港商船回航时,必须抵达原市舶司所在地,不准“漏舶”,即不准偷税漏税。元政府还以低息贷款资助“海舶市诸番者”。据此可推知,当时 A.运河航线日渐衰落 B.官府垄断海外贸易 C.外贸税收受到重视 D.朝贡贸易受到冲击 √ 待考点 中西传统休闲体育 中西传统休闲体育从“和谐修身”与“竞技张扬”的分野走向融合,中国项目注入竞技活力,西方运动吸收东方哲学,共同推动全球体育文化多元化发展。现代休闲体育创新以科技赋能、文旅跨界为引擎,强化文化认同与民生价值。 演练6.阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国传统休闲体育顺应了生命的本然以及对生命永恒性的追求。因而,注重追求“重人贵生”的价值观,道家养生提出“静以养神,动以养形,动静兼修”的养生思想。在这一思想影响下,中国传统休闲体育形成了以肢体配合呼吸的系列导引养生法,其动作舒缓连贯,要求以意导体,意、气、体三者协调配合。在中国“天人合一”文化的熏染下,中国传统休闲运动强调非对抗性,弱化竞争性。以蹴鞠为例,它的场地设施就避免了队员之间身体的直接对抗,更多的是对运动员的技术与技巧的要求,重在健身娱乐。 材料二 古希腊的生产方式必然要征服海洋,向外拓展寻求贸易,加之战争频繁,必然要求古希腊人有强健的体魄,也就造就了西方文化推崇人与自然的对立,注定了其休闲体育运动以动态为主,具有征服与竞争性等特征。此外,受文艺复兴和启蒙运动的洗礼,西方文化对个人价值重视的同时关注集体活动,重视在群体中体现个体价值,易于在大众中推广。西方除拳击、击剑、摔跤等个人争雄的项目外,更多的是结队成伙的比赛,如足球、篮球、排球、橄榄球等。而中国的传统休闲体育活动则注重个体活动,这些项目具有内敛性、非对抗性的特征,所以普及性较弱,如太极拳、气功、五禽戏等休闲养生活动。 ——摘编自刘锦清、谢卫、李翔《中西休闲体育的发展历程与差异——基于文化差异的视角》 返回 (1)根据材料一、二及所学知识,概括中西传统休闲体育的差异。 答案:差异:中国传统休闲体育以静为主,强调非对抗性,弱化竞争,西方传统休闲体育以动为主,强调征服与竞争性;中国传统休闲体育大多是个人项目,西方集体项目更多;中国传统休闲体育项目普及性较弱,西方项目普及性更强,易于推广;中国传统休闲体育内容以养生活动居多,西方以竞技类、冒险类活动居多。 (2)根据材料一、二及所学知识,分析中西传统休闲体育产生差异的原因。 答案:中国:传统农耕经济的影响;儒家、道家等中国传统思想的影响;“天人合一”理念的影响。 西方:自然地理环境的影响;海外贸易、战争的影响;人文主义、理性主义思想的影响。 谢 谢 观 看 ! 板块三 世界史 $

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