第二章第一节 基因与生物性状的关系（课件）-2025-2026学年人教版生物八年级下册

第一节 基因与生物性状的关系 黄瓜清爽可口人人爱，而它们的叶片却是苦的，这利于抵御虫害。但有些品种的黄瓜在干旱等不利条件下结出的果实也会发苦。能不能使它们叶苦果不苦呢？科学家做了大量研究，将经过特殊处理的黄瓜种子种下去，待成熟后亲自品尝叶片和果实苦不苦，共品尝了6万株。就这样，科学家们用舌尖筛选出2株特殊的“叶片和果实都不苦”的黄瓜，打开了破解苦味基因的大门。 判断下列现象属于遗传还是变异？ 1、一母生九子，连母十个样。 2、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。 3、世界上没有完全相同的两片树叶。 变异 4、种瓜得瓜，种豆得豆。 遗传 变异 遗传 考考你 你能从哪些方面描述苹果的特点？ 颜色 形状 大小 味道 生物表现出来的各种特征，我们称之为性状。 性状主要包括哪几个方面的特征？ 观察·思考：生物的不同性状 ①观察图中几种生物的性状 番茄果实的红色与黄色 黄刺玫花的单瓣与重瓣 家兔毛的黑色与白色 鸡的玫瑰冠与单冠 形态结构 ②小组成员间相互观察对方的下列性状 有耳垂（左）和无耳垂（右） 单眼皮（左）与双眼皮（右） 向背侧弯曲（左）和（右）不能向背侧弯曲 “V”形发际线（左）和平直发际线（右） 形态结构 遗传和变异 遗传： 亲子代间的相似性。 变异： 亲子代间及子代个体间的差异。 判断下列描述属于遗传还是变异？ ① 种瓜得瓜，种豆得豆 ② 一母生九子，连母十个样 ③ 虎父无犬子 ④ 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 ⑤ 一树结果，酸甜各异 遗传 遗传 遗传 变异 变异 研究生物遗传和变异规律的学科就是遗传学。人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的。 一、生物的性状 观察与思考 果实颜色 花瓣形态 毛色 鸡冠形状 性状 小组成员间相互观察对方部分性状。 以上生物体的形态结构性状都是肉眼可见的，但生物体的一些生理特征性状是看不见的。 血型 色盲 苦不苦 除此之外，生物的一些行为习惯也称为性状，如惯用左或右手，菜青虫只取食十字花科植物叶子等等。 生物的性状 1、性状 性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。 生物的性状 2、相对性状 相对性状的表现类型不一定只有两种，也可能有多种，如家兔毛的黑色、白色、灰色、褐色。 生物体表现出来的各种性状是由什么控制的？ 二、基因控制生物的性状 分析·讨论：转基因番茄的启示 番茄是一种喜温蔬菜，如果气温为0℃以下，番茄植株会冻伤甚至死亡。然而，生活在寒带和温寒带的美洲拟鲽却能在寒冷的海水中生存。研究发现，这是因为美洲拟鲽体内有抗冻蛋白。我国科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入番茄，并将结出的种子种在东北地区的试验田中。当时恰好遇到了少有的春季低温天气，作为对照组的普通番茄幼苗的生长几乎停滞，而转基因番茄幼苗却能够茁壮生长。又经过几年的努力，科学家培育出了具有较强抗寒能力的番茄新品种。 二、基因控制生物的性状 普通番茄 番茄种子 美洲拟鲽 获取抗冻蛋白基因并将其转入番茄 收获种子 培育 抗寒转基因番茄 分析·讨论：转基因番茄的启示 ①在上面的实例中，为了使番茄植株具有所需性状，科学家进行了什么操作？结果怎么样？ 科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入番茄植株。 结果显示：在低温环境下，转基因番茄幼苗的生长状态显著优于普通番茄，最终成功培育出抗寒新品种。 转基因番茄的获得表明基因控制性状。抗冻蛋白基因的导入直接赋予了番茄原本不具备的抗寒能力。 ②转基因番茄的获得，说明性状和基因之间是什么关系？ 讨论 转基因技术 将一种矮牵牛的基因转入大豆的遗传物质，可以抵抗杀草剂。 将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰。 转基因荧光鱼 荧光小鼠 转基因鲤鱼 转基因超级大南瓜 转基因药品 1.萝卜的地上部分和地下部分的基因相同吗？为什么？ 地上部分和地下部分的基因相同。因为是同一个萝卜，基因都相同。 2.萝卜的地上部分和地下部分的基因相同，但表现出的性状存在差异，说明性状还与什么有关？ 性状还受环境的影响 思考：生物的性状完全靠基因控制吗？ 基因与生物性状的关系 生物的性状 遗传：亲子代间的相似性 性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型 变异：亲子代间及子代个体间的差异 基因控制生物的性状 生物的性状是受基因控制的 生物体的性状是由基因组成和环境共同决定的 课堂小结： 1. 我国在棉花育种方面走在世界前列，不仅培育出棉纤维长度超过60毫米的优质长绒棉，还利用转基因技术将抗虫蛋白基因转入普通棉花，培育出抗虫棉。判断下列说法是否正确。 (1)棉花纤维的长度不属于一种性状。（ ） (2)棉花的高产和抗虫是一对相对性状。（ ） (3)抗虫棉能表现出抗虫性状是因为具有抗虫蛋白基因。（ ） (4)上述转基因抗虫棉的实例可作为基因控制性状的证据。（ ） × × √ √ 概念检测（教材25页） 2. 下列关于生物性状的表述，错误的是（ ） A. 每个生物体都会有许多种不同的性状 B. 不同的生物之间可能有相似的性状 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 通过某些性状，人们可以区分不同的生物 C 3. 下列各组性状，属于相对性状的是（ ） A. 人的身高和体重 B. 人类的A型血和B型血 C. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 D. 柳树叶片的大小和杨树叶片的大小 B 二、拓展应用 甘蓝（俗称圆白菜），其叶球大小是一种性状。同一品种的甘蓝，在北京栽培，长成的叶球质量为1~3千克；引种到西藏后、叶球的质量普遍增加，最大的可达6.5千克。这是为什么呢？请你作出假设，并设计一个实验方案进行验证。 原因：北京和西藏的环境不同引起的 实验方案：设计对照实验，控制单一变量（环境条件），将引种到西藏的甘蓝再引种回北京，看其叶球的大小。 $