模块2 绿色植物与生物圈中的水循环-【辽海备考·中考总复习】2026年中考生物总复习(含模拟卷)

2026-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 绿色植物的生活需要水和无机盐
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 辽海备考·中考总复习
审核时间 2026-04-04
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来源 学科网

内容正文:

中考总复习·生物学 模块二绿色植物与生物圈中的水循环 考点精梳 【考点1植物对水分的吸收和运输 1.植物对水分的吸收 吸水部位 植物主要通过根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖的 吸水部位的特点 成熟区有大量的 ,增大了根尖吸水的面积 2.植物对水分的运输:植物体通过根、茎、叶中的 输送水和无机盐。 3.利用:根从土壤中吸收的水分,少部分参与 作用等,绝大部分(99%)通过 作用散失到环境中。 4.区分导管和筛管 结构 导管 筛管 组织类型 输导组织 运输物质 运输方向 自下而上 自上而下 考点2 植物的蒸腾作用 1.概念:水分从活的植物体表面以 状态散失到大气中的过程叫 主要 通过 进行。 2.叶片的结构及气孔 (1)叶片的结构包括 和 三部分。 结构 功能 属于 组织,无叶绿体,有植物进行蒸腾作用的“门户”和气 表皮 体交换的“窗口” 叶肉 有 属于 组织,能够进行光合作用 对叶片起支持作用,有」 叶脉 花 能够运输营养物质,属 于 组织 74 学习主题四植物的生活 (2)气孔是由一对半月形的 围成的空腔,气孔的关闭由 控制。保卫细 胞吸水膨胀时,气孔张开。保卫细胞失水收缩时,气孔闭合。 3.在生产上的应用:移栽植物时剪去一部分枝叶、阴天移栽植物或移栽后遮阴等,目的 是降低 作用,减少水分散失,以提高成活率。 4.意义 (1)促进 的吸收,拉动 和 在植物体内的运输。 (2)降低叶片表面的 避免植物因气温过高被灼伤。 (3)提高大气 增加降水,促进生物圈的 循环。 @ 例题演练 1.(2022·广东广州)下图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析不 正确的是() A.①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位 B.②连通根、茎、叶,形成了水分运输的管网 C.③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户” D.④由水蒸气冷凝而成,落入土壤后可被植物吸收 【答案】C 【解析】根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分 化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水和无机盐的面积。因此,①根中的成熟区是植 物吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由 下而上输送到植株身体各处的管状结构。②导管连通根、茎、叶,形成了水分运输的管 网,B正确。③叶片中的气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是二氧化碳和氧气等气体进 出叶片的“窗口”,C错误。④雨水由水蒸气冷凝而成,落入土壤后可被植物吸收,D正 确。故选C。 75 中考总复习·生物学 2.(2025山东枣庄)下图为植物叶片完成的某生理过程,①②表示气体。下列相关描 述正确的是() A.①②进出叶片的通道是气孔 B.若②是水蒸气,完成该过程必须有光 C.若②是氧气,保卫细胞不能完成该过程 D.若②是二氧化碳,完成该过程有淀粉生成 【答案】A 【解析】叶的表皮由表皮细胞、保卫细胞组成。一对半月形的保卫细胞围成气孔;陆生 植物的叶片,气孔大多位于下表皮。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界 进行气体(氧气、二氧化碳)交换的“窗口”,故①②进出叶片的通道是气孔,A正确。如 果②是水蒸气,该过程代表蒸腾作用。蒸腾作用在白天较强,但夜间也能进行,只是较弱, B错误。如果②是氧气,说明该过程是光合作用。保卫细胞含叶绿体,可以进行光合作用, C错误。如果②是二氧化碳,说明该过程可能是呼吸作用,而呼吸作用不会生成淀粉。淀粉 是光合作用的产物,只有在吸收二氧化碳进行光合作用时才会生成,D错误。故选A。 优题精练 一、选择题 1.大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物可以通过 蒸腾作用() A.降低空气中的湿度 B.吸收空气中的二氧化碳 C.增加空气中氧的含量 D.提高大气湿度,增加降水量 2.某同学参加实验技能测试,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是 A.叶是植物光合作用的主要器官 B.①和④属于保护组织 C.叶绿体主要存在于②中 D.③是植物与外界进行气体交换的“门户” 3.下列关于植物叶片气孔的叙述正确的是() A.植物根冠吸收的水分绝大部分通过气孔散失 B.气孔的开闭能影响植物的蒸腾作用 C.气孔是由一对表皮细胞围成的 D.构成气孔的细胞中没有叶绿体,气孔位于叶片的叶肉部位 4.在植树过程中,为了提高树苗成活率,不应该采取的措施是() A.去掉部分叶片移栽 B.在烈日炎炎的中午移栽 76 学习主题四植物的生活 C.带泥土移栽 D.选择早晚移栽 5.右图是蚕豆叶不同切面结构示意图。在“制作与观察蚕豆叶下 ⑤ 表皮的临时装片”实验中,叶片散失水分以及与外界进行气体交换的 “门户”是() A.② B.③ (④ ⑤ C.④ D.⑤ 6.俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是往高处移动。即使是号称“世界爷”的 巨杉(高达142米),水分也能运输到树梢,那么,水向高处移动的动力来自() A.太阳光能 B.渗透作用 C.蒸腾作用产生的拉力 D.植物呼吸作用释放的能量 7.右图为叶表皮局部结构图。下列叙述错误的是() A.①是保卫细胞,它们成对存在 B.②白天全部张开,夜里全部闭合 C.蒸腾作用主要通过叶片散失水分 D.②是气孔,光合作用所需的二氧化碳可以从这里进入 8.小强看到妈妈在移栽一棵月季,他提醒妈妈:“要去掉几片叶”。小强这样说是因为 该做法会() A.降低光合作用 B.降低呼吸作用 C.减少水分蒸腾 D.操作方便 9.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的“门户”,依次是() A.气孔、导管、成熟区 B.成熟区、气孔、导管 C.表皮、叶肉、叶脉 D.成熟区、导管、气孔 10.下列有关蒸腾作用的叙述正确的是() A.蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力 B.中午移栽植物,可以提高成活率 C.植物的蒸腾作用不参与生物圈中的水循环 D.植物吸收的水分有30%左右用于自身的生命活动 11.某同学设计如右图所示实验探究植物的蒸腾作用。以下叙述错误的 是() A.甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官 B.两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发 C.该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯 77 中考总复习·生物学 D.一段时间后,两个量筒内的水量差主要是由于叶片蒸发造成的 二、非选择题 12.如图,图一为绿色植物部分生理过程示意图,图二为叶片结构示意图,图三为叶片 下表皮结构示意图。请据图回答下列问题: -① 1-② 水分 图一 图二 图三 (1)若图一表示蒸腾作用,物质B表示 物质。 (2)物质A、B进出叶片的“门户”是图二中的 (填数字序号)。 (3)人的口腔上皮细胞与图三中的②细胞在结构上的主要区别是 (4)炎热的夏日午后,植物没有被灼伤,其原因是 0 (5)若想让图三中的物像①出现如图甲中的观察效果,需先向 移动装片,然后 再转动显微镜的 换用图乙中的 镜头。 甲 13.如图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图,请观察和辨析图中各数字序号 所代表的结构,并回答下列问题: ② (④ (5 (1)图中①和③具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于 组织。 (2)该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞和 中进行,其合成的有机物通过 ④ 中的筛管向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量。 (3)绿色植物通过根吸收的水主要以水蒸气的形式由⑤ 散失到大气中的过程, 称为蒸腾作用。 78 学习主题四植物的生活 中考链接 一、选择题 1.(2024·福建)关于绿色植物参与生物圈中的水循环,下列描述错误的是() A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.水由根向叶运输的结构是筛管 C.水以气体形式散失主要是通过气孔 D.植物蒸腾作用能提高大气湿度 2.(2025·四川眉山)右图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b、 d、e分别代表某种物质。下列说法正确的是() 二氧化碳 A.a和b从气孔进出,筛管运输d和e A 水蒸气 B.晚上不进行B、C过程,不制造有机物 C.晚上适当升温可增强A提高作物产量 氧气 D.剪些枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活 3.(2024·四川)关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的作用,下列叙述不合理的是( A.增加大气中氧气含量 B.增加周围环境湿度 C.促进水和无机盐运输 D.降低叶片表面温度 4.(2024·河南)如右图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列 说法错误的是() A.ā表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区 B.b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用 -a C.c表示水分的散失,“门户”是气孔 D.绿色植物通过光合作用参与生物圈水循环的途径是:大气→自然降水→植物根系→ 植物茎叶→大气 5.(2025山东泰安)戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分,有些唱词彰显了劳动 人民的智慧,蕴含着生物学道理。例如:“过罢元宵春耕忙,牵牛扶犁挑粪筐…六月三伏 热难当,背锄下田除草忙…除去杂草禾苗壮,树荫之下好乘凉。”下列叙述错误的是() A.“除去杂草禾苗壮”一避免杂草与禾苗争夺水肥、有机物等 B.“挑粪筐”一施用农家肥,为农作物补充生长需要的无机盐 C.“扶犁、春耕忙”一疏松土壤,可满足种子萌发所需要的空气 D.“树荫之下好乘凉”一树进行蒸腾作用散失水分,降低了环境温度 6.(2024·江苏)关于树木移栽的做法,下列分析错误的是() A.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B.带土移栽主要是为了保护根 79 7 中考总复习·生物学 C.“打针输液”主要是为了提供无机盐 D.移栽后遮阳是为了降低光合作用 7.(2024·黑龙江)如右图是探究植物蒸腾作用的实验示意图(除实验变 量外,其他条件相同且适宜),该实验的变量是() A.光照 B.叶片 C.温度 D.湿度 8.(2024·辽宁)下列有关植物蒸腾作用的叙述错误的是() A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快 B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,能降低蒸腾作用,提高成活率 C.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响 9.(2024山东)下列关于绿色开花植物的知识归纳,正确的是() A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 B.根尖的结构:根冠→伸长区→分生区→成熟区 C.有机物的运输:叶→叶脉→茎中导管→根 D.水的运输:根毛→根、茎中导管→叶 10.(2024广东)土壤中水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是() ①根的导管②根毛细胞③茎、叶内的导管④根表皮以内的层层细胞 ⑤叶肉细胞 A.①③④②⑤ B.②①③④⑤C.②3④①⑤ D.②④①③⑤ 二、非选择题 11.(2024·山东)取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B,枝条A保留叶 片,枝条B摘除叶片,然后分别插入两个大小相同,盛有等量清水的量筒中,在两个量筒中 滴加油滴,让油滴铺满水面,用透明塑料袋罩住枝条,用线绳将塑料袋和量筒扎紧,如图二 装置。在室温条件下,将装置在有阳光的地方放置几小时,结果罩枝条A的塑料袋上布满 水珠,而罩枝条B的塑料袋水珠极少。取枝条A一片叶子,制成临时切片放在显微镜下观 察,视野中的图像如图二所示。根据实验现象和观察到的显微结构图,回答下列问题: d 图 图 (1)量筒中滴加油滴的作用是 80 ● 学习主题四植物的生活 (2)实验说明:蒸腾作用主要是通过 进行的。 (3)植物蒸腾作用的“门户”是图一中 (填字母序号)结构,是由一对半月 形的 构成的,相对于表皮细胞,该细胞特有的结构是 (4)图一所示的b类细胞可通过 制造有机物。 8111.(1)胚珠营养(2)⑤根毛导管(3) 器官③(4)D 12.(1)胚乳空气(2)形成对照(3)黄瓜 (4)无机盐 模块二绿色植物与生物圈中的水循环 腿考点精梳 考点1植物对水分的吸收和运输 1.成熟区(根毛区)根毛2.导管3.光合蒸腾 4.水和无机盐有机物(如糖类) 考点2植物的蒸腾作用 1.水蒸气蒸腾作用叶片上的气孔 2.(1)表皮叶肉叶脉保护气孔叶绿体营 养导管筛管输导(2)保卫细胞保卫细胞 3.蒸腾 4.(1)水分水无机盐(2)温度(3)湿度水 ■优题精练 一、选择题 1.D2.D3.B4.B5.D6.C7.B8.C9.D 10.A11.C 二、非选择题 12.(1)水蒸气(2)3(3)口腔上皮细胞无液泡 和细胞壁(4)植物能够通过蒸腾作用降低植物体的温度 (5)右上方转换器Ⅲ 13.(1)保护(2)保卫细胞叶脉(3)气孔 中考链接 一、选择题 1.B2.D3.A4.D5.A6.D7.B8.A 9.D10.D 二、非选择题 11.(1)防止水分蒸发 (2)叶(3)f保卫细胞 叶绿体(4)光合作用 模块三植物的光合作用、呼吸作用及 植物在生物圈中的作用 腿考点精梳 考点1光合作用 1.(2)暗处理酒精脱色①将叶片原有的有机物运 走耗尽②黑纸片形成对照③酒精溶解叶绿素黄 白色(3)蓝色不变蓝(4)①淀粉②光 2.(1)无机盐水(3)二氧化碳(4)燃烧氧 气 3.(1)叶绿体光能二氧化碳水有机物能量 光能 (2)二氧化碳+水时绿体 ”有机物+氧气(3)有 (储存着能量) 机物能量(4)①有机物②碳一氧 (5)①合理密植②光照③二氧化碳 参考答案 考点2呼吸作用 1.(1)能量(2)二氧化碳(3)氧气 2.(1)氧二氧化碳水能量(2)有机物+ (储存着能量) 氧→二氧化碳+水+能量(3)有机物能量 3.能量 4.(1)呼吸有机物(2)低温干燥呼吸 (3)促进 考点3绿色植物对生物圈的重大作用 1.(1)蒸腾2.(1)筛管(2)生产者3.光合 碳一氧 考点4爱护植被,绿化祖国 1.植物2.312 ■优题精练 一、选择题 1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.D8.B9.D 10.C11.B12.A 二、非选择题 13.(1)把叶片中原有的淀粉运走耗尽,避免干扰实 验结果(2)B(3)A、BB、C(4)淀粉叶绿 体光 14.(1)控制单一变量(2)二氧化碳呼吸作用微 弱,产生的二氧化碳少(3)设置对照组(4)存在 (5)不同意种子只是植物体的一部分 中考链接 一、选择题 1.C2.A3.A4.D5.B6.C7.C8.D9.C 10.A11.B12.C 二、非选择题 13.(1)成年期筛管(2)根幼年期叶片气孔密 度较低、面积较小(3)合理密植(或将幼苗栽种至光照 充足的地方) 14.(1)进行人工辅助授粉(或在大棚内放养蜜蜂等 传粉昆虫)(2)①光能②下降氧化钙③减少大 棚内盐溶液的含量 学习主题五人体生理与健康 模块一人体的营养 腿考点精梳 考点1食物中的营养物质 1.供能储能生长发育能量 2.(1)60%-70%(2)钙铁碘(3)夜盲症 脚气病坏血病佝偻病 考点2消化和吸收 1.细胞消化 2.消化道消化腺(1)空气十二指肠盲肠 (2)唾液胃腺胆汁脂肪

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