模块1 细胞是生物体结构和功能的基本单位-【辽海备考·中考总复习】2026年中考生物总复习（含模拟卷）

参考答案 参考答案 学习主题一生物体的结构层次 毛一d细胞核一c胞肛一f口沟一e食物泡一g收集 管一h表膜-a(5)①草履虫②赤潮 模块一 细胞是生物体结构 ■优题精练 和功能的基本单位 一、选择题 1.C2.C3.A4.D5.B6.C7.A8.D9.B 雕考点精梳 10.D 考点1显微镜的结构和使用 二、非选择题 1.(1)目镜和物镜(2)遮光器和反光镜(3)粗 11.(1)①细准焦螺旋100倍(2)A(3)目 准焦螺旋和细准焦螺旋(4)转换器(5)通光孔目 镜(4)③④①②(5)右下(6)碘液 镜 12.(1)ECBDA(2)碘液清水(3)液泡 2.(1)①镜臂镜座(2)①转换器低倍物镜 (4)e细准焦螺旋细胞核(5)DA(6)洋葱鳞 ②遮光器③反光镜(3)①压片夹通光孔②粗准焦 片叶内表皮细胞没有叶绿体 螺旋物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋(4)①粗淮焦螺 13.(1)上②表膜(2)⑥食物泡异养 旋②纱布擦镜纸③转换器 (3)A侧草履虫游到B侧能对外界刺激产生反应（能躲 3.(1)倒像(2)目镜物镜目镜越小物镜 避敌害)(4)分裂生殖(5)变形虫由一个细胞组成， 越大(3)①相反②相同 能独立运动、摄食、呼吸（合理即可） 4.大少暗小小多亮大 模块二生物体的各部分在结构上相互 5.(1)低倍镜(2)高倍物镜(3)光圈（或“遮 光器”)和反光镜细准焦螺旋 联系，在功能上相互配合，共同完成 6.(1)目镜、物镜、玻片 各项生命活动 考点2玻片标本 1.装片涂片临时 考点精梳 2.(1)①载玻片②清水③镊子④重叠⑤气泡 考点1细胞的生长、分裂和分化 ⑥碘液⑦吸水纸 1.细胞分裂细胞数目增多细胞生长细胞体积增 (2)②生理盐水③牙签 大细胞分化 考点3植物细胞和动物细胞的结构和功能 2.细胞核细胞质细胞核细胞膜动物细胞膜 1.①细胞核②细胞膜③细胞质④线粒体⑤叶 细胞壁植物 绿体⑥细胞壁⑦液泡 3.(I)蛋白质DNA DNA遗传物质(2)染色 2.②③①④⑥⑦⑤ 体复制新细胞相同 3.细胞核、细胞膜、细胞质、线粒体细胞壁和液泡 考点2动植物体结构层次 叶绿体细胞壁、液泡和叶绿体 1.形态生理功能功能肌肉神经组织器官 考点4细胞的生活 消化呼吸循环泌尿神经内分泌 1.(1)不含碳无机物含碳有机物(2)叶绿 2.营养输导分生茎叶果实种子 体光能化学能线粒体呼吸 3.上皮肌肉结缔神经 2.甲绵羊细胞核遗传和发育 4.分生细胞核分生区形成层保护机械细 3.能量信息 胞壁输导导管筛管营养叶绿体 4.(1)一个细胞(2)水域(4)伸缩泡-b纤 195学习主题一生物体的结构层次 学习主题一 生物体的结构层次！ 模块一 细胞是生物体结构和功能的基本单位 腿 考点精梳 考点1显微镜的结构和使用 1.显微镜的构造 目镜 (1)放大物像的结构是 镜筒 (2)调节光线强弱的结构是 (3)调节物像焦距的结构是 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 (4)调换物镜的结构是 转换器 物镜 镜臂 (5)光线穿过的路径：反光镜→光圈→ 载物台 通光孔 →玻片标本→物镜→镜筒→ 压片夹 镜柱 遮光器 2.显微镜的使用 反光镜 镜座 (1)取镜和安放 ①将显微镜从镜箱中取出时，一只手握住 普通光学显微镜结构示意图 另一只手托住 ②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 (2)对光（三转动） ①转动 ,使 对准通光孔。 ②再转动 ，把一个较大的光圈对准通光孔。 ③一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动 看到明亮视野。 注意：对光时，目镜、物镜、通光孔和光圈要位于同一条直线上。 (3)观察（一放一降二转动） ①放置玻片标本：将所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用 压住，玻 片标本要正对 的中心。 ②调焦：转动 ，使镜筒缓缓下降，眼睛一定要从侧面看着 以免压碎 玻片标本或损坏镜头，直到物镜接近载玻片。一只眼注视目镜内，同时逆时针方向转动 一，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。再略微转动 使物像更加清晰。 中考总复习·生物学 注意：观察物像时，双眼同时睁开，左眼注视目镜进行观察，右眼睁开便于画图。 (4)整理 ①实验结束后，转动 ,上升镜筒，取下玻片。 ②用 将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏，应用 轻轻 擦拭干净。 ③转动 使物镜偏向两旁，将镜筒降到最低，竖立反光镜。 3.显微镜的放大倍数、成像特点 (1)成像特点：从目镜内看到的物像是 (填“正像”或“倒像”)。 (2)放大倍数：显微镜放大倍数 的放大倍数x 的放大倍数。 ( :无螺纹，镜头越长，放大倍数 ：有螺纹，镜头越长， 放大倍数 ) (3)玻片与物像的移动 ①向某个方向移动玻片标本，标本在视野中的物像向 (填“相同”或“相反”) 方向移动。 ②将视野中较偏的物像移动到视野中央的方法：物像偏向哪个方向就向 (填 “相同”或“相反”)方向移动玻片。 4.低倍镜和高倍镜观察的物像大小、数量及视野亮度、范围的比较 物镜 物像大小 物像数目 视野亮度 视野范围 高倍镜 低倍镜 5.低倍镜换用高倍镜的操作步骤 (1)移：在 下将观察目标移到视野中央。 (2)转：转动转换器，换为 (3)调：调节 使视野变亮便于观察；调节 至物像清晰。 6.污点位置的判断 (1)污点存在位置： (2)判断方法：移动法（见下图） 动，在目镜上动，在装片上 转目镜移装片一 →在物镜上 不动 不动 学习主题一 生物体的结构层次 考点2玻片标本 1.分类 分类依据 玻片种类 制作方法 切片、 保存时间 永久玻片 玻片 2.临时装片的制作过程 (1)植物细胞（洋葱鳞片叶内表皮细胞）临时装片制作：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 ①擦：用纱布把 和盖玻片擦拭干净。 ②滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴 ③撕：用 从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜一内表皮。 ④展：把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。目的是防止细胞 ⑤盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要 观察的材料上，避免盖玻片下出现 ⑥染：把一滴 滴在盖玻片的一侧。 ⑦吸：用 从一侧吸引，使碘液浸润标本全部。 (2)动物细胞（人的口腔上皮细胞）临时装片的制作：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 ①擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②滴：在载玻片中央滴一滴 ③刮：用 在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口）。 ④涂：将牙签附有细胞的一端涂抹在生理盐水滴中。目的是防止细胞重叠。 ⑤盖。 ⑥染。 ⑦吸。 考点3植物细胞和动物细胞的结构和功能 1.动植物细胞的结构示意图 ① ⑦ 植物细胞（左）和动物细胞（右）结构示意图 中考总复习·生物学 2.动植物细胞各结构的功能（在“”上填写上图中的数字序号） 将细胞与外部环境隔开，使细胞内部稳定，且相对独立，同时控制物质的进出。 位于细胞膜以内，细胞核以外，是进行生命活动的场所。 近似球形，含有遗传物质，是细胞的控制中心。 与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量。 具有保护和支持细胞的作用。 内含有细胞液，溶解着多种物质，如水果、蔬菜里面流出的汁液、色素、糖 分，含有各种味道的物质等。 与植物光合作用有关，将无机物合成有机物。 3.动植物细胞结构的异同点 植物细胞 动物细胞 相同点 都有 不同点 有 绿色部分的细胞内有 没有 考点4■ 细胞的生活 1.细胞的生活需要物质和能量 (1)细胞中的物质可以分为两大类 一类是分子比较小的，一般 如水、无机盐、氧等，这类物质是 一类是分子比较大的，一般 如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类 物质是 (2)细胞中的能量转换器 名称 分布 功能 能量 进行光合作用，将 转化为 储 植物绿色部分细胞 存在有机物中 储存能量 进行 作用，将有机物中的化学能释放 动植物细胞 释放能量 出来，供给各种生命活动利用 2.细胞核是控制中心 甲绵羊 体外培养 ● 成早期 胚胎 丙 +(● 为 多莉 重组细胞 )绵羊 去核 卵细胞。O 克隆羊多莉的身世图解 学习主题一生物体的结构层次 结果：克隆羊多莉与 几乎一模一样。 结论：细胞中的遗传信息存在于 中，其控制着生物的 3.细胞的生活：细胞的生活是 和 变化的统一。 4.单细胞生物 (1)单细胞生物：指身体只由 构成的生物。 (2)生活环境：大多数单细胞生物生活在 或湿润的环境中，有些寄生在其 他生物体上。 (3)常见的单细胞生物 酵母菌 草履虫 衣藻 变形虫 大肠杆菌 (4)单细胞生物的结构（草履虫）（填空、连线） 1是 a.氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它 2是 b.把体内多余的水分和废物排到体外 3是 c.分为大核和小核 4是 d.草履虫靠其摆动在水中旋转前进 5是 e.细菌和其他微小生物等食物由此进入体内 6是 ￡.不能消化的食物残渣从此结构排出 7是 g.随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化 8是 h.把体内多余的水分和废物收集起来 (5)单细胞生物与人类的关系 ①有益：多数单细胞生物是鱼类的天然饵料： 可吞食细菌，对污水净化有一 定作用。 ②有害：疟原虫、变形虫等能侵入人体，危害人体健康；海水中某些单细胞生物大量繁 殖时可形成 危害渔业。 @ 例题演练 (2024.四川)如图是某同学学习了动植物细胞后画 的细胞结构示意图，下列分析错误的是() A.若要表示人的口腔上皮细胞，则用乙表示 中考总复习·生物学 B.若甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ C若甲为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ D.决定甲、乙细胞结构不同的物质存在于⑦ I答案】D 【解析】图中的结构为①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、 ⑦线粒体：甲为植物细胞，乙为动物细胞。与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿 体、液泡。所以若要表示人的口腔上皮细胞，则用乙动物细胞表示，A正确。叶绿体主要存 在于叶肉、幼嫩的茎和叶柄等绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以若甲为洋 葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③叶绿体，B正确。液泡含有细胞液，其中溶解着多种物 质，所以若甲为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤液泡内，C正确。细胞核内含有遗传物 质，能够传递遗传信息，所以决定甲、乙细胞结构不同的物质存在于④细胞核，D错误。故 选D。 优题精练 一、选择题 1.小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信 息。人指纹信息的遗传物质存在于下面哪个结构中() A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 2.袁隆平院士带领团队研发的海水稻是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%~ 7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是() A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 3.用显微镜观察菠菜叶下表皮，视野中细胞数量最多的镜头 5× 10 10× 40x 组合是() A.①③ B.①④ ① ② (④ C.②③ D.②④ 4.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为 了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用() A.凹面反光镜和较大光圈 B.平面反光镜和较大光圈 C.凹面反光镜和较小光圈 D.平面反光镜和较小光圈 5.下列各种做法中不利于观察到清晰细胞结构的是() A.用碘液对人的口腔上皮细胞进行染色 B.挑取一大块番茄果肉制成临时装片 C.观察的材料必须是薄而透明的 D.慢慢调节准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 ● 学习主题一生物体的结构层次 6.右图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片， -①(10x) 下列叙述正确的是() A.可以用清洁的纱布擦拭① (40×) 5 (20x B.④视野下的细胞数比⑤多 C.转动③的日的是看清物像 D.此时物像的放大倍数为400倍 7.如图表示某同学制作马铃薯块茎的组织切片的部分步骤，下列叙述错误的是( A.步骤①滴加的液体是生理盐水 B.步骤②用碘液染色便于观察淀粉粒 C.步骤③操作不当会产生气泡 ① ② 3 D.操作步骤的正确顺序是①③② 8.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”诗句中提及了 两类生物一动物和植物，右图是这两类生物的细胞结构示 ② 意图。下列有关叙述不合理的是() A.细胞甲取自动物体、细胞乙取自植物体 甲 B.细胞甲、乙的控制中心都是结构② C.细胞乙中的结构③在黄鹂鸟细胞中不存在 D.动物的所有细胞中都有细胞甲中的结构② 9.下图是用显微镜观察动植物细胞实验中用到的材料用具及观察到的细胞。下列表述错 误的是() 40× 碘液清水生理盐水 图 图二 图三 图四 A.图一中显微镜可将物像放大200倍 B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片需要选用生理盐水和碘液 C.观察时要想使图三的物像位于视野中央，应向右上方移动装片 D.切洋葱时有刺激性的物质使人流眼泪，这种刺激性的物质来自图四中的[5]液泡 10.如图为小羊多莉的诞生过程，小羊多莉长相既不像C羊也不像A羊，而与B羊十分 相像，是因为多莉从B羊得到了() 中考总复习·生物学 去掉细胞核 广方 母羊A 体外培养 移植● 取出细胞核 a 个方 融合细胞 胚胎 母羊C 小羊多莉 母羊B A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核 二、非选择题 11.图一为某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时显微镜下看到的几个视野， 图二是用于观察的显微镜，图三为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答下列问题： 10x 40× 16× 10× 3 (5 ① ② ③ ④ 图 图二 图三 (1)图一中要使视野①变为视野②，应调节图二中[] 所示结构：要使视 野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多，选用的显微镜放大倍数是 (2)给显微镜对光时，发现视野如图一中的⑤所示，分析其原因不正确的是 A.使用了低倍显微镜 B.物镜没有对准通光孔 C.反光镜没有对准光源 D.光圈没有对准通光孔 (3)如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装 片异物都不动，则异物很可能位于 上 (4)图一中①~④是某同学在观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行 排序： (5)图一中视野由③到④，需将玻片标本向 方移动。 (6)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色所用的染液是 12.某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况以及绘制的细 胞结构图分别如下所示。请据图回答下列问题： 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 细胞质 叶绿体 图 图三 图四 学习主题一生物体的结构层次 (1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是 (2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 (3)切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于图四中细胞的 内。 (4)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若要使物像更加清晰，可进一步转动图二 中的[] ，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的结构是细胞内 的 (5)将正确操作制作后的装片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图 一实验步骤中的 操作不当产生的，为了避免这种现象的发生，正确的操作应该是 (均填字母序号)》 ,盖玻片 盖玻片 盖玻片 盖玻片 一水滴 水滴 水滴 ,水滴 载玻片 载玻片 载玻片 载玻片 A 心 D (6)若图四是洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，请指出其中的一处错误： 13.生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，结果记录如下： 食盐 图 图二 图三 (1)制作临时装片时，首先吸取培养液 (填“上”“中”或“下”)层的液体滴在 载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[] 与外界进行气体交换。 (2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图一所 示细胞中的[] 变成绿色，可见草履虫获得营养的方式为 (填“自养” 或“异养”)。 (3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的 培养液，并将两水滴连起来，如图二。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以 观察到 ,这说明草履虫 (4)某同学在显微镜下观察到图三所示的情景。一段时间后，图中的两部分完全分开， 变成两个独立的个体，这说明草履虫正在进行 (5)与草履虫类似，其他单细胞生物个体也可以独立完成运动、摄食、消化等生命活 动，请你再举一例并加以说明；