广西来宾市兴宾区2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷

广西来宾市兴宾区2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（3分）下列温度值最接近实际的是（　　） A．健康成年人的体温是39℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D．在1个标准大气压下水的凝固点是﹣10℃ 2．（3分）如图所示是作为世界自然遗产被列入《世界遗产名录》的梵净山，有时候从梵净山红云金顶俯瞰，可以看到薄雾弥漫的壮丽景观。薄雾的形成是由于水蒸气发生了以下哪种物态变化（　　） A．液化 B．升华 C．汽化 D．凝固 3．（3分）如图所示是汽油机的四个冲程，其中属于使汽车获得动力的冲程是（　　） A． B． C． D． 4．（3分）2025年9月3日，中国以一场盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。如图所示，军队从容有序地行进时，鞋底与地面摩擦温度升高，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（　　） A．用打气筒给自行车打气，气筒壁变热 B．太阳照射下，水温升高 C．用热水袋暖手，手变暖 D．吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手 5．（3分）如图所示是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（　　） A．摩擦创造了电荷 B．除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷 C．摩擦后除尘纸带电能吸引轻小物体 D．除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引 6．（3分）下列说法中正确的是（　　） A．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部没有自由电荷 B．正、负电荷移动都能形成电流 C．只有正电荷定向移动能形成电流 D．电源外部，电流是从电源的正极经用电器流向负极 7．（3分）如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2分别测（　　） A．灯泡L1中的电流、灯泡L2中的电流 B．干路电流、灯泡L2中的电流 C．干路电流、干路电流 D．灯泡L1中的电流、干路电流 8．（3分）如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列说法错误的是（　　） A．铭牌上的“10Ω，2A”表示滑动变阻器的变阻范围是0～10Ω B．滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用 C．接线柱C、D端接进电路为定值电阻 D．滑片P和线圈之间是导电的 9．（3分）实验室的自动消毒装置为了防止误触，需要实验员同时按下开关S1和S2让其闭合，紫外线消毒灯M才会工作。当环境光线较暗时，光敏开关S3自动闭合，LED照明灯L即可亮起，方便操作。下列电路设计中，符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 10．（3分）如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为3.6V，电压表V2的示数为6V，那么下列说法中不正确的是（　　） A．电源电压为6V B．L1两端电压为3.6V C．将电压表V1换成电流表，则L2亮，L1不亮 D．将电压表V1换成电流表，则L2与L1并联 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） （多选）11．（4分）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b分别为长度一样的镍铬合金丝和锰铜合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．利用此装置可以探究导体电阻大小与横截面积的关系 C．利用此装置无法探究导体电阻大小与材料的关系 D．为了准确地比较两根合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表 （多选）12．（4分）放学的路上，小明在路边观看王师傅制作冰糖葫芦，发现其中蕴含了不少物理知识并加以总结，小明的总结正确的是（　　） A．熬糖做糖衣时，白糖熔化了，而铁锅没熔化，说明铁锅的熔点比白糖的熔点高 B．制作冰糖葫芦的过程中，锅的上方有大量白气，这是水蒸气凝华现象 C．在山楂上蘸上糖浆，糖浆变成固态的过程一定会放出热量 D．做好的冰糖葫芦要存放在寒冷的室外，否则冰糖葫芦上的糖衣会汽化而消失 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13．（2分）冬天，榕榕发现在干燥的室内脱毛衣时，与毛衣摩擦过的头发会“贴”在脸上，是因为脱毛衣时发生了　 　 现象；法国物理学家　 　 ，被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”，人们为了纪念他的卓越贡献，用他的名字命名了电流的单位。 14．（2分）智能门锁已进入普通百姓家庭，如图是用感应卡开启房门的情景。感应卡其实就是一个　 　 ；给智能门锁的锂电池充电时，锂电池相当于　 　 。（均选填“电源”“开关”“导线”或“用电器”） 15．（2分）小亮家有一个漂亮的手电筒，在它的前端并联有三个标有“3V，50mA”的LED灯，那么为了使三个LED灯正常工作，手电筒后端的两节干电池应该　 　 （选填“串”或“并”）联在电路中，该手电筒电路干路的电流为　 　 A。 16．（2分）如图所示，是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片AC分开，这时灯　 　 电铃　 　 。 17．（2分）如图所示，开关S1、S3闭合，R1与R2组成并联电路，若此时电流表A1和A2的示数之比为1：4，则R1与R2的电流之比为　 　 ，R1与R2的电压之比为　 　 。 18．（2分）有两个电路元器件A和B，流过元器件的电流与其两端电压的关系如图甲所示。由图甲可知，元器件A的电阻是　 　 Ω。若把它们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电流表的示数为0.1A，则电源电压为　 　 V。 四、作图题（本大题共3小题，共6分） 19．（2分）完成如图所示电路连接，要求两灯并联，开关S1控制L1，S2控制整个电路。 20．（2分） 请画出实物图对应的电路图。 21．（2分）如图为某种调光型台灯中使用的电位器示意图。P为旋片，转动旋片改变在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，A、B分别连在碳膜两端，C为旋片的引出端。以笔画线将图甲连在图乙所示电路中，要求逆时针转动旋片可使灯泡亮度增加（要求连接时符合电路图的作图规范）。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 22．（5分）小明在“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验中： （1）如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，接下来合理的操作是将　 　 （选填“铁夹向上”或“铁圈向下”）调整； （2）调整后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其读数为　 　 ℃； （3）根据实验数据，小明绘制了水的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。结合实验现象，分析图像可以得出水在沸腾前后温度变化的特点：　 　 ； （4）为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、带有橡皮塞的试管等器材组装成如图丁所示装置。水沸腾后，停止加热，水停止沸腾，用气筒　 　 （选填“抽气”或“打气”），观察到水再次沸腾，记录此时的　 　 ，多次实验即可得出结论。 23．（6分） （1）如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置。两个相同的容器中分别装有质量相同的A、B两种液体，用相同的装置加热（不计热量损失），根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示。实验中，可以通过　 　 （选填“加热时间”或“升高温度”）来比较两种液体吸收热量的多少。若升高相同温度，　 　 （选填“A”或“B”）液体吸收热量更多。 （2）如图丙所示，与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带　 　 电，用带电的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔张开，这两片金属箔带　 　 种电荷。 （3）如图丁所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个铜锌盐水电池，铜锌盐水电池的电压为　 　 V；锌片是盐水电池的　 　 极。 24．（7分）小余和小乐探究“并联电路中电流的关系”，他们设计的电路如图甲所示。 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 0.10 0.12 0.22 （1）在连接电路的过程中，开关应该　 　 。 （2）在实验中，小余试触时发现，电流表的指针偏转情况如图乙所示，根据你的分析原因可能是　 　 。 （3）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关S后，观察到灯L2不发光。通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是　 　 。 （4）请在图丙上只改动一根导线，使电路符合灯L1、L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L2的电流，开关S控制所有用电器。（在要改动的导线上打“×”） （5）他们连好图甲所示的电路后，把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测得它们的电流见表格，他们下一步应该做的是　 　 （填字母）。 A.整理器材，结束实验； B.改变电流表的量程或更换电流表再测几次； C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值； 这样做的目的：　 　 。 通过对表格数据的分析，可以得出结论：　 　 。 25．（7分）在“探究电流与电压的关系”实验中，小明用电压表测得电源电压恒为3V，并连接了如图甲所示的部分电路： （1）观察图甲，请指出电路连接过程中的不妥之处：　 　 ； （2）改正后，请用笔画线代替导线，在图甲上完成剩余电路的连接（要求：向右移动滑动变阻器的滑片P，其阻值增大）； （3）闭合开关后，观察电压表示数接近电源电压，电流表无示数出现该故障的原因是　 　 ； （4）排除故障后开始测量，并将实验数据记录表中，当电压表示数为2.0V时，电流表示数如图所示，请将电流表示数填在表格内； 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.15 　 　 0.25 （5）根据表中的实验数据，得出的实验结论是　 　 ； （6）完成此实验后，小明还想探究“电流与电阻的关系”，又添加了10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻，实验中保持定值电阻两端电压为1.5V不变。将5Ω电阻换成10Ω电阻后，为保持电压表的示数仍为1.5V，应将滑动变阻器滑片P向　 　 （选填“左”或“右”）端移动。为了完成本实验，滑动变阻器的最大阻值不得小于　 　 Ω。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 26．（8分）某同学随家人户外露营时用酒精炉给10kg的水加热，同时他绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了0.2kg的酒精，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值约为3×107J/kg。求： （1）酒精完全燃烧产生的热量； （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量； （3）酒精炉烧水时的热效率； （4）若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧煤气的质量。（煤气的热值为4.2×107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收） 27．（11分）如图所示，电源电压恒定，只闭合开关S时，电压表示数为3V，电流表示数为0.3A；再闭合开关S1，电流表变化了0.2A。忽略温度对电阻的影响。求： （1）电源电压和灯泡L的电阻； （2）闭合开关S1后，电流表的示数； （3）若将灯泡L更换为一个“未知电阻Rx”，并串联一个“5Ω的定值电阻R0”，再只闭合开关S。已知：电源电压仍不变，通过R0的电流为0.2A。求未知电阻Rx的阻值。 广西来宾市兴宾区2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A C D B C B D 二．多选题（共2小题） 题号 11 12 答案 CD AC 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（3分）下列温度值最接近实际的是（　　） A．健康成年人的体温是39℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D．在1个标准大气压下水的凝固点是﹣10℃ 【分析】（1）健康成年人的正常体温约为37℃； （2）人体感觉温暖舒适的室内温度通常在22℃至25℃之间； （3）洗澡适宜水温应接近体温，约38℃～42℃； （4）标准大气压下水的凝固点为0℃。 【解答】解：A．健康成年人的正常体温约为37℃，39℃属于高热状态，故A不符合题意； B．人体感觉温暖舒适的室内温度通常在22℃至25℃之间，25℃在此范围内，故B符合题意； C．洗澡适宜水温应接近体温，约38℃～42℃，60℃的水温太热，会烫伤皮肤，故C不符合题意； D．水的凝固点受气压影响，气压越高，凝固点越高，气压越低，凝固点越低，标准大气压下水的凝固点为0℃，﹣10℃不符合实际，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查的是温度的估测。 2．（3分）如图所示是作为世界自然遗产被列入《世界遗产名录》的梵净山，有时候从梵净山红云金顶俯瞰，可以看到薄雾弥漫的壮丽景观。薄雾的形成是由于水蒸气发生了以下哪种物态变化（　　） A．液化 B．升华 C．汽化 D．凝固 【分析】物质从气态变为液态的现象叫液化。 【解答】解：水蒸气是气态，雾是液态，空气中的水蒸气遇冷会变为液态小水滴，发生的是液化现象。 故选：A。 【点评】此题考查的是生活中物态变化现象的判断。 3．（3分）如图所示是汽油机的四个冲程，其中属于使汽车获得动力的冲程是（　　） A． B． C． D． 【分析】四冲程内燃机包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，在内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能，在此冲程汽车获得动力。 【解答】解：A、进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，属于排气冲程，不符合题意； B、进气门关闭、排气门关闭，活塞向下运动，属于做功冲程，内能转化成机械能，使汽车获得动力，符合题意； C、进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，属于吸气冲程，不符合题意； D、进气门关闭，排气门关闭，活塞向上运动，属于压缩冲程，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了学生对内燃机四个冲程的掌握，辨别四个冲程主要从气门的开关和活塞的上下运动情况方面对比，难度不大。 4．（3分）2025年9月3日，中国以一场盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。如图所示，军队从容有序地行进时，鞋底与地面摩擦温度升高，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（　　） A．用打气筒给自行车打气，气筒壁变热 B．太阳照射下，水温升高 C．用热水袋暖手，手变暖 D．吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手 【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递；做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移。 【解答】解：鞋底与地面摩擦克服摩擦做功，内能增大，温度升高，属于通过做功改变物体的内能； A、用打气筒给自行车打气，气筒壁变热，是通过做功改变了物体的内能，故A符合题意； BCD、太阳照射下，水温升高，用热水袋暖手，手变暖，以及吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手，都是通过热传递改变内能的，故BCD错误。 故选：A。 【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别：做功是能量转化的过程，是其他形式能和内能的转化；热传递是能量的转移过程，是内能从一个物体转移到另一个物体上。 5．（3分）如图所示是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（　　） A．摩擦创造了电荷 B．除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷 C．摩擦后除尘纸带电能吸引轻小物体 D．除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引 【分析】（1）摩擦起电的实质是电荷的转移； （2）摩擦起电中的两物体带相反的电荷； （3）带电体能吸引轻小物体。 【解答】解：A、摩擦起电的实质是电荷的转移，故A错误； B、静电除尘纸和地面摩擦时，一个物体失去电子带正电，另一个物体得到电子带负电，所以它们带有异种电荷，故B错误； C、静电除尘纸和地面摩擦后带电，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以能吸引灰尘和头发等轻小物体，故C正确； D、静电除尘纸吸附灰尘是利用带电体吸引轻小物体的性质，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了有关摩擦起电的现象，属于基础题。 6．（3分）下列说法中正确的是（　　） A．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部没有自由电荷 B．正、负电荷移动都能形成电流 C．只有正电荷定向移动能形成电流 D．电源外部，电流是从电源的正极经用电器流向负极 【分析】（1）导体容易导电，是因为导体内有能够自由移动的电荷；而绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷。 （2）电荷的定向移动形成电流； （3）在电源的外部电流方向是从电源的正极流向负极；电源内部，电流的方向从电源的负极流向正极。 【解答】解：A．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷，故A错误； B．电荷的定向移动形成电流，正、负电荷定向移动都能形成电流，故B错误； C．无论是正电荷还是负电荷，只要发生定向移动，就能形成电流，故C错误； D．在电源外部，电流的方向是从电源的正极经用电器流向负极，故D正确。 故选：D。 【点评】明确形成电流的条件和电流方向的规定，以及绝缘体不导电的原因；是解答此题的关键。 7．（3分）如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2分别测（　　） A．灯泡L1中的电流、灯泡L2中的电流 B．干路电流、灯泡L2中的电流 C．干路电流、干路电流 D．灯泡L1中的电流、干路电流 【分析】电流表的测量对象取决于它与哪些电器串联。‌电流表所测量的电流，‌正是流经与其相连的电器的电流。‌ 【解答】解：结合实物图可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量灯泡L2中的电流。 故选：B。 【点评】此题考查了电流表测量对象的判断。 8．（3分）如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列说法错误的是（　　） A．铭牌上的“10Ω，2A”表示滑动变阻器的变阻范围是0～10Ω B．滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用 C．接线柱C、D端接进电路为定值电阻 D．滑片P和线圈之间是导电的 【分析】（1）滑动变阻器的铭牌上标有滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流； （2）滑动变阻器要“一上一下”进行连接； （3）根据滑动变阻器的接线柱的接法分析； （4）滑片P和线圈之间是连通的。 【解答】解：A．铭牌说明该变阻器的变阻范围为0～10Ω，故A正确； B．只有一上一下的接线，才能改变变阻器连入电路的电阻丝的长度，从而改变变阻器连入电路的电阻，故B正确； C．接线柱C、D端接进电路时，变阻器中只有金属杆部分有电流通过，相当于电阻为0的导线，故C错误； D．滑片P和线圈之间是导电的，这样才能通过滑片移动改变接入电路的电阻，故D正确。 故选：C。 【点评】本题考查了滑动变阻器的作用、连接方式、对电路中变化情况的分析，属于基础知识，要掌握。 9．（3分）实验室的自动消毒装置为了防止误触，需要实验员同时按下开关S1和S2让其闭合，紫外线消毒灯M才会工作。当环境光线较暗时，光敏开关S3自动闭合，LED照明灯L即可亮起，方便操作。下列电路设计中，符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【分析】并联电路中，各支路互不影响，根据用电器的工作特点判定电路的连接方式和各个开关的作用。 【解答】解：根据题意可知，实验员同时按下开关S1和S2让其闭合，紫外线消毒灯M才会工作，这说明两个开关相互影响，是串联的，然后与电动机串联； 当环境光线较暗时，光敏开关S3自动闭合，LED照明灯L即可亮起，这说明灯泡能独立工作，所以灯泡与电动机是并联的，故B正确。 故选：B。 【点评】本题考查了电路图的设计，属于基础题。 10．（3分）如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为3.6V，电压表V2的示数为6V，那么下列说法中不正确的是（　　） A．电源电压为6V B．L1两端电压为3.6V C．将电压表V1换成电流表，则L2亮，L1不亮 D．将电压表V1换成电流表，则L2与L1并联 【分析】由图可知：开关闭合后，灯泡L1和L2串联，V1并联在灯泡L1两端，是测量灯泡L1两端的电压，V2并联在电源两端，即V2是测量灯泡L1和L2组成串联电路的总电压。 将电压表换成电流表相当于导线。 【解答】解：AB、由图可知，L1和L2串联，电压表V2测量的是灯泡L1和L2两端的总电压，电压表V2的示数为6V，即电源电压为6V，电压表V1的示数为3.6V，因此L1两端电压为3.6V，故AB正确； CD、将电压表V1换成电流表，则灯泡L1被短路，因此灯泡L1不亮，L2亮，故C正确、D错误。 故选：D。 【点评】本题是一道综合性选择题，电路较为复杂，做题时可采用“先摘除后复原”的方法来判定电压表在电路中的作用。解题时要认真判断电压表所测量的电压，明确电压表与电流表的差异。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） （多选）11．（4分）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b分别为长度一样的镍铬合金丝和锰铜合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．利用此装置可以探究导体电阻大小与横截面积的关系 C．利用此装置无法探究导体电阻大小与材料的关系 D．为了准确地比较两根合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表 【分析】（1）在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断，但是现象不是很明显，效果不好，为了准确比较电阻的大小，可以在电路中串联一只电流表； （2）因为两根电阻丝的材料不同，故运用控制变量法，不能探究导体的电阻大小和横截面积的关系。 【解答】解： A、小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误； BC、a、b的长度相同，b 比a的横截面积大，但它们的材料是不同的，所以利用此装置不能探究导体电阻大小和横截面积的关系，也不能探究电阻大小与材料的关系，故B错误，C正确； D、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故D正确。 故选：CD。 【点评】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用，是中考的常见题型。 （多选）12．（4分）放学的路上，小明在路边观看王师傅制作冰糖葫芦，发现其中蕴含了不少物理知识并加以总结，小明的总结正确的是（　　） A．熬糖做糖衣时，白糖熔化了，而铁锅没熔化，说明铁锅的熔点比白糖的熔点高 B．制作冰糖葫芦的过程中，锅的上方有大量白气，这是水蒸气凝华现象 C．在山楂上蘸上糖浆，糖浆变成固态的过程一定会放出热量 D．做好的冰糖葫芦要存放在寒冷的室外，否则冰糖葫芦上的糖衣会汽化而消失 【分析】（1）晶体熔化条件：达到熔点，继续吸热； （2）物质由气态变为液态叫液化； （3）物质由液体变为固态叫凝固，凝固放热； （4）物质由固态变为液态叫熔化。 【解答】解：A、白糖在铁锅中加热，白糖熔化了，铁锅没熔化，说明铁锅的熔点比白糖的熔点高，故A正确； B、“白气”是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B错误； C、山楂上的液态糖浆变成固态，是凝固现象，凝固放热，故C正确； D、做好的冰糖葫芦要存放在寒冷的室外，是为了防止糖衣熔化，故D错误。 故选：AC。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，首先要熟记物态变化的定义，解答时要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，对照定义找出正确答案。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13．（2分）冬天，榕榕发现在干燥的室内脱毛衣时，与毛衣摩擦过的头发会“贴”在脸上，是因为脱毛衣时发生了　摩擦起电　 现象；法国物理学家　安培　 ，被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”，人们为了纪念他的卓越贡献，用他的名字命名了电流的单位。 【分析】用摩擦的方法使不同的物体带电的现象，叫摩擦起电。 电流的单位是安培，简称安，符号A，是人们为了纪念法国物理学家安培，用他的名字命名的。 【解答】解：脱毛衣时，发生了摩擦起电现象，头发与毛衣摩擦，电子发生转移，头发带静电，带电体会吸引不带电的轻小物质，故与毛衣摩擦过的头发会“贴”在脸上。 法国物理学家安培在电学领域做出卓越的贡献，被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”，人们为了纪念他，用他的名字命名了电流的单位。 故答案为：摩擦起电；安培。 【点评】此题考查了摩擦起电现象、电流的单位，比较简单，属基础题。 14．（2分）智能门锁已进入普通百姓家庭，如图是用感应卡开启房门的情景。感应卡其实就是一个　开关　 ；给智能门锁的锂电池充电时，锂电池相当于　用电器　 。（均选填“电源”“开关”“导线”或“用电器”） 【分析】电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成。 【解答】解：用感应卡开启房门，可知感应卡控制电路的通断，在电路中相当于开关； 锂电池在充电时，消耗电能，在电路中相当于一个用电器。 故答案为：开关；用电器。 【点评】知道电路是由电源、开关、导线和用电器组成的，知道各元件在电路中的作用是解题的关键。 15．（2分）小亮家有一个漂亮的手电筒，在它的前端并联有三个标有“3V，50mA”的LED灯，那么为了使三个LED灯正常工作，手电筒后端的两节干电池应该　串　 （选填“串”或“并”）联在电路中，该手电筒电路干路的电流为　0.15　 A。 【分析】（1）LED灯额定电压3V，由此分析两节干电池的连接方式； （2）1A＝1000mA，由此时行单位的换算，由并联电路的电流特点可得干路电流。 【解答】解：根据LED灯规格可知，需要的电压是3V，一节新干电池的电压是1.5V，为了得到3V电压，应将两节电池串联。 已知一个LED灯的电流是50mA，根据并联电路中电流规律可得，该手电筒电路干路的电流为I＝50mA+50mA+50mA＝150mA＝0.15A。 故答案为：串；0.15。 【点评】本题考查了并联电路电流的规律和串、并联电路的判断，难度一般。 16．（2分）如图所示，是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片AC分开，这时灯　亮　 电铃　响　 。 【分析】根据电路图可知，当AC与B分离时，灯泡和电铃串联；当AC与B接触时，电铃被短路，电路为灯泡的基本电路。 【解答】解：当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片AC分开时，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响。 故答案为：亮；响。 【点评】本题考查电路的组成，能正确认识通路、短路以及断路三种情况。 17．（2分）如图所示，开关S1、S3闭合，R1与R2组成并联电路，若此时电流表A1和A2的示数之比为1：4，则R1与R2的电流之比为　3：1　 ，R1与R2的电压之比为　1：1　 。 【分析】（1）两电阻并联时，电流表A1测量支路R2的电流，电流表A2测量干路的电流，再根据并联电路的分流特点求解R1与R2的电阻之比； （2）两电阻并联，它们两端的电压相等。 【解答】解：（1）开关S1、S3闭合，R1与R2组成并联电路，电流表A1测量通过R2的电流，电流表A2测量干路电流， 电流表A1的示数为，电流表A2的示数为； 若电流表A1和A2的示数之比为1：4，即，化简可得。 并联电路中，各支路电压相等，所以，R1与R2的电流之比为； （2）R1、R2并联，它们两端的电压相等，则R1与R2两端的电压之比为1：1。 故答案为：（1）3：1；（2）1：1。 【点评】本题考查了并联电路的分流特点，清楚各支路的电流关系是解题的关键。 18．（2分）有两个电路元器件A和B，流过元器件的电流与其两端电压的关系如图甲所示。由图甲可知，元器件A的电阻是　5　 Ω。若把它们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电流表的示数为0.1A，则电源电压为　1.5　 V。 【分析】（1）由元件A的图象读出任意一点对应的电压和电流，根据欧姆定律求出电阻； （2）元件A和B串联时，通过它们的电流相等，根据图象得出各自两端对应的电压，再根据串联电路的电压特点求出电源的电压。 【解答】解：由元件A的图像可知，当UA＝2V时，IA＝0.4A，元器件A的电阻为： ； 当元件A和B串联时，串联电路中各处的电流相等，电流表的示数为0.1A即通过AB元件的电流均为0.1A，由图像可知，当I＝0.1A时，UA＝0.5V，UB＝1.0V，又由串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，所以电源电压为： U＝UA+UB＝0.5V+1.0V＝1.5V。 故答案为：5；1.5。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的简单计算，关键是根据图象得出相关信息。 四、作图题（本大题共3小题，共6分） 19．（2分）完成如图所示电路连接，要求两灯并联，开关S1控制L1，S2控制整个电路。 【分析】要求两灯并联，开关与控制的电路串联，据此连接实物图。 【解答】解：根据题意可知，两灯并联，开关与控制的电路串联，开关S1控制L1，S2在干路中控制整个电路，灯泡L2的左端接L1的左端，灯泡L2的右端接S1的右端，连接的实物图如下图所示： 【点评】本题考查根据要求连接实物图，为基础题。 20．（2分） 请画出实物图对应的电路图。 【分析】分析实物图，得出两灯的连接方式，以及开关、电流表的位置，据此画出对应的电路图。 【解答】解：由实物图可知，两灯串联，灯L2、电流表、灯L1、开关S依次串联在电源的正、负极之间，电路图如图所示： 【点评】本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式是关键。 21．（2分）如图为某种调光型台灯中使用的电位器示意图。P为旋片，转动旋片改变在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，A、B分别连在碳膜两端，C为旋片的引出端。以笔画线将图甲连在图乙所示电路中，要求逆时针转动旋片可使灯泡亮度增加（要求连接时符合电路图的作图规范）。 【分析】由题知，逆时针转动旋片，灯泡亮度增加，电路中电流I增大，电位器接入电路的电阻减小，据此确定电位器的连接方法。 【解答】解：灯泡亮度增加，电路中电流I增大，由（U为电源电压不变）可知电路总电阻减小，电位器与灯泡串联，所以电位器接入电路的电阻应减小，逆时针转动旋片连入电阻减小，应将B和C接入电路。如图所示： 【点评】本题考查了电位器的连接方法、欧姆定律的应用，属于基础题目。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 22．（5分）小明在“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验中： （1）如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，接下来合理的操作是将　铁夹向上　 （选填“铁夹向上”或“铁圈向下”）调整； （2）调整后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其读数为　99　 ℃； （3）根据实验数据，小明绘制了水的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。结合实验现象，分析图像可以得出水在沸腾前后温度变化的特点：　沸腾前温度不断升高，沸腾时温度保持不变　 ； （4）为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、带有橡皮塞的试管等器材组装成如图丁所示装置。水沸腾后，停止加热，水停止沸腾，用气筒　抽气　 （选填“抽气”或“打气”），观察到水再次沸腾，记录此时的　温度　 ，多次实验即可得出结论。 【分析】（1）在测量水的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，并要求用酒精灯的外焰加热； （2）先观察温度计的分度值，再读数； （3）水在沸腾前，温度持续升高，水沸腾过程中，水的温度保持不变； （4）沸点随着气压的减小而降低，据此分析。 【解答】解：（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，为了确保酒精灯用外焰加热，接下来合理的操作是将铁夹向上调整； （2）由图乙得，温度计的分度值为1℃，其读数为99℃； （3）由图丙得，水在沸腾前，不断吸热，温度不断升高；水在沸腾后，不断吸热，温度保持沸点不变； （4）水沸腾后，停止加热，水停止沸腾，用气筒抽气，试管内气压减小，水的沸点降低，观察到水再次沸腾，记录此时的温度，即此时水的沸点，多次实验即可得出沸点与气压的关系。 故答案为：（1）铁夹向上；（2）99；（3）沸腾前温度不断升高，沸腾时温度保持不变；（4）抽气；温度。 【点评】本题考查实验器材组装、温度计读数以及沸腾的特点，难度不大。 23．（6分） （1）如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置。两个相同的容器中分别装有质量相同的A、B两种液体，用相同的装置加热（不计热量损失），根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示。实验中，可以通过　加热时间　 （选填“加热时间”或“升高温度”）来比较两种液体吸收热量的多少。若升高相同温度，　A　 （选填“A”或“B”）液体吸收热量更多。 （2）如图丙所示，与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带　负　 电，用带电的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔张开，这两片金属箔带　同　 种电荷。 （3）如图丁所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个铜锌盐水电池，铜锌盐水电池的电压为　3　 V；锌片是盐水电池的　负　 极。 【分析】（1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；根据乙图可知，若升高相同温度，哪种液体吸收热量更多； （2）物体因得到电子带负电；电荷与电荷之间存在相互作用，且同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； （3）根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；根据电压表的量程读数。 【解答】解：（1）用相同的装置加热，则A、B两种液体相同时间内吸收热量相同，根据转换法，可以通过加热时间来比较两种液体吸收热量的多少。 由图像乙可知，若升高相同温度，A液体需要加热的时间更长，所以A液体吸收热量更多； （2）与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电； 用带电的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔张开，两片金属箔带负电，由于同种电荷相互排斥，金属箔会张开一定角度，这两片金属箔带同种电荷； （3）图丙中电压表的量程是0～15V，分度值是0.5V，图中电压表的读数即电池电压为：U电池＝3V； 根据图丙可知，因为锌片与电压表的负接线柱相连，电压表指针正常偏转，因此锌片为盐水电池的负极。 故答案为：（1）加热时间；A；（2）负；同；（3）3；负。 【点评】本题考查了电压表的使用和读数、摩擦起电和电荷间的相互作用、探究不同物质吸热升温的现象，属于综合题。 24．（7分）小余和小乐探究“并联电路中电流的关系”，他们设计的电路如图甲所示。 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 0.10 0.12 0.22 （1）在连接电路的过程中，开关应该　断开　 。 （2）在实验中，小余试触时发现，电流表的指针偏转情况如图乙所示，根据你的分析原因可能是　电流表的正负接线柱接反了　 。 （3）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关S后，观察到灯L2不发光。通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是　电流表A2和灯L2被短路　 。 （4）请在图丙上只改动一根导线，使电路符合灯L1、L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L2的电流，开关S控制所有用电器。（在要改动的导线上打“×”） （5）他们连好图甲所示的电路后，把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测得它们的电流见表格，他们下一步应该做的是　C　 （填字母）。 A.整理器材，结束实验； B.改变电流表的量程或更换电流表再测几次； C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值； 这样做的目的：　多次测量，得出普遍规律　 。 通过对表格数据的分析，可以得出结论：　并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和　 。 【分析】（1）为保护电路，在连接电路的过程中，开关要断开； （2）电流表指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱接反了； （3）（4）电流表与待测电路串联；根据图乙分析连接错误之处；将两灯并联，电流表A2测灯L2的电流，电流表A1测总电流；只允许改其中一条导线，因此将A1、L2之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱即可； （5）只测一组实验数据具有偶然性，不能说明普遍规律，应多次测量；分析表中数据得出的结论。 【解答】解：（1）为保护电路，在连接电路的过程中，开关要断开。 （2）小余试触时电流表的指针偏转情况如图乙所示，电流表指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱接反了。 （3）由图丙可知，灯L2与A2串联后与导线并联，所以导致电流表A2和灯L2被短路，故观察到灯L2不发光。 （4）L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A1接在干路上，A2测量灯L2的电流，A2与灯L2串联，开关控制所有用电器，开关接在干路上，注意电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，如下图所示： ； （5）为避免实验的偶然性，得出普遍性的结论，他们下一步应该做的是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，故AB不符合题意，C符合题意。 选C。 由实验数据可知0.10A+0.12A＝0.22A 即分析数据得出的结论是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 故答案为：（1）断开；（2）电流表的正负接线柱接反了；（3）电流表A2和灯L2被短路；（4）；（5）C；多次测量，得出普遍规律；并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。 【点评】本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作，注意电流表的正确使用和读数；实验结果要有普遍性，必须用不同的规格的电灯，多做几次实验。 25．（7分）在“探究电流与电压的关系”实验中，小明用电压表测得电源电压恒为3V，并连接了如图甲所示的部分电路： （1）观察图甲，请指出电路连接过程中的不妥之处：　连接电路时开关没有断开　 ； （2）改正后，请用笔画线代替导线，在图甲上完成剩余电路的连接（要求：向右移动滑动变阻器的滑片P，其阻值增大）； （3）闭合开关后，观察电压表示数接近电源电压，电流表无示数出现该故障的原因是　定值电阻断路　 ； （4）排除故障后开始测量，并将实验数据记录表中，当电压表示数为2.0V时，电流表示数如图所示，请将电流表示数填在表格内； 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.15 　0.20　 0.25 （5）根据表中的实验数据，得出的实验结论是　在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比　 ； （6）完成此实验后，小明还想探究“电流与电阻的关系”，又添加了10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻，实验中保持定值电阻两端电压为1.5V不变。将5Ω电阻换成10Ω电阻后，为保持电压表的示数仍为1.5V，应将滑动变阻器滑片P向　右　 （选填“左”或“右”）端移动。为了完成本实验，滑动变阻器的最大阻值不得小于　25　 Ω。 【分析】（1）为了保护电路，连接电路时开关应该断开； （2）向右移动滑动变阻器的滑片P，其阻值增大，据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱； （3）闭合开关后，观察电流表无示数，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，电压表被串联在电路中，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了； （4）根据电流表选用量程确定分度值读数； （5）根据表中数据分析得出结论； （6）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑动变阻器滑片移动的方向； 探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入25Ω电阻时滑动变阻器连入电路中的电阻，进而确定滑动变阻器的最大阻值。 【解答】解：（1）为了保护电路，连接电路时开关应该断开；由图甲可知，电路连接时开关没有断开； （2）向右移动滑动变阻器的滑片P，其阻值增大，故滑动变阻器选用左下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示： ； （3）闭合开关后，观察到电流表无示数，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，电压表被串联在电路中，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即出现该故障的原因是定值电阻断路； （4）由图乙可知，电流表选用0～0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为0.20A； （5）由表中数据可知，电压扩大几倍，电流也扩大几倍，故可得出的实验结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （6）实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，根据分压原理，电阻两端的电压变大，研究电流与电阻关系时要控制电压不变，根据串联电路电压的规律，要增大滑动变阻器两端的电压，由分压原理，要增大滑动变阻器电阻阻值，故应把滑动变阻器滑片向右滑动； 实验中使用的定值电阻阻值最大为25Ω，定值电阻两端的电压始终保持UV＝1.5V，根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压：U滑＝U﹣UV＝3V﹣1.5V＝1.5V，滑动变阻器分得的电压为电压表示数的1倍，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝1×25Ω＝25Ω，即所选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于25Ω。 故答案为：（1）连接电路时开关没有断开；（2）；（3）定值电阻断路；（4）0.20；（5）在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（6）右；25。 【点评】本题探究电流与电压的关系实验，考查了注意事项、电路连接、电路故障、电流表读数、数据分析、实验操作、控制变量法和欧姆定律的应用等知识。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 26．（8分）某同学随家人户外露营时用酒精炉给10kg的水加热，同时他绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了0.2kg的酒精，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值约为3×107J/kg。求： （1）酒精完全燃烧产生的热量； （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量； （3）酒精炉烧水时的热效率； （4）若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧煤气的质量。（煤气的热值为4.2×107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收） 【分析】（1）根据Q放＝mq求出酒精完全燃烧产生的热量； （2）根据Q吸＝c水m水（t﹣t0）求出水所吸收的热量； （3）根据η求出酒精炉烧水时的热效率； （4）煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即Q'放＝Q吸，根据Q'放＝mq求出煤气的质量。 【解答】解：（1）酒精完全燃烧产生的热量为： ； （2）由图像可知，经过6min时间加热，水的温度从20℃升高到80℃，则水所吸收的热量为： Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（80℃−20℃）＝2.52×106J； （3）酒精炉烧水时的热效率为： ； （4）煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即Q'放＝Q吸＝2.52×106J，则需要完全燃烧煤气的质量为： 。 答：（1）酒精完全燃烧产生的热量为6×107J； （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量为2.52×106J； （3）酒精炉烧水时的热效率为4.2%； （4）若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧煤气的质量为0.06kg。 【点评】本题考查热量的计算，主要有吸热公式、燃料完全燃烧放热公式以及热效率公式的应用。 27．（11分）如图所示，电源电压恒定，只闭合开关S时，电压表示数为3V，电流表示数为0.3A；再闭合开关S1，电流表变化了0.2A。忽略温度对电阻的影响。求： （1）电源电压和灯泡L的电阻； （2）闭合开关S1后，电流表的示数； （3）若将灯泡L更换为一个“未知电阻Rx”，并串联一个“5Ω的定值电阻R0”，再只闭合开关S。已知：电源电压仍不变，通过R0的电流为0.2A。求未知电阻Rx的阻值。 【分析】（1）只闭合开关S时，只有灯泡L工作，电压表测电源电压，由此可知电源电压；由公式可求灯泡L的电阻； （2）闭合开关S、S1，电阻R与灯泡L并联，电流表测干路电流，根据并联电路电流特点可求得电流表示数； （3）未知电阻Rx与定值电阻R0串联，根据串联电路特点与欧姆定律求出未知电阻Rx的阻值。 【解答】解：（1）①只闭合开关S时，只有灯泡L工作，电压表测电源电压，电源电压为：U＝3V； ②灯泡L的电阻：； （2）闭合开关S、S1，电阻R与灯泡L并联，电流表测干路电流， 先闭合S，再闭合开关S1，电流表变化了0.2A，电流表的示数为I′＝0.2A+0.3A＝0.5A； （3）未知电阻Rx与定值电阻R0串联，串联电路各处电流相等I串＝I0＝Ix＝0.2A， 串联电路总电阻为， 未知电阻Rx的阻值Rx＝R串﹣R0＝15Ω﹣5Ω＝10Ω； 答：（1）电源电压为3V；灯泡L的电阻为10Ω； （2）闭合开关S1后，电流表的示数0.5A； （3）未知电阻Rx的阻值为10Ω。 【点评】本题考查欧姆定律的简单计算，难度适中。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $