模块13 古代世界区域文明的多元发展-【辽海备考·中考总复习】2026年中考历史总复习（含模拟卷）

模块十三古代世界区域文明的多元发展 模块十三 古代世界区域文明的多元发展 知识结构 古代埃及—尼罗河流域金字塔象形文字 古代亚非文明 古代两河流域一两河流域古巴比伦王国《汉漠拉比法典》 楔形文字 古代印度—印度河流域种姓制度释迦牟尼创立佛教 希腊城邦一“小国寡民”雅典民主政治伯里克利 亚历山大帝国一亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇 古代欧洲文明 罗马共和国一公元前509年元老院《十二铜表法》 罗马帝国一公元前27年屋大维首创“元首制”地跨欧、亚、非三洲 古代 希腊罗马古典文化一《荷马史诗》《掷铁饼者》；帕特农神庙罗马大竞技场；苏格拉 界区域文 底，亚里士多德；儒略历 基督教的兴起、传播一兴起：1世纪巴勒斯坦地区耶酥创立 传播：4世纪末罗马皇帝定为国教；法兰克王国信仰 的多元发 封君封臣制一以土地的封赐为纽带形成的封建制度 封建时代的欧洲 西欧庄园一中世纪乡村的典型组织形式，独立的自给自足的经济和政治单位 中世纪城沛和大学的兴起一—自由和自治的城沛早期资产阶级大学的兴起是欧洲中 世纪教育“最美好的花朵” 拜占庭帝国一查士丁尼；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础拜占庭帝国地跨 欧、亚、非三洲，创造出独具特色的拜占庭文化，为文艺复兴提供精神 营养 古代日本一大化改新使日本发展成为中央集权制的封建国家 封建时代的亚洲国家 阿拉伯帝国一7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教；阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三 洲，创造了有自己特色的阿拉伯文化；沟通东西方文化 考点精梳 【考点概要】 1.初步了解原始社会时期的人类活动。 2.通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及 其传播。 3.知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成 就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。 4.通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世 纪西欧封建社会的发展变化。 97 中考总复习·历史 5.知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 6.通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，初步了解中古世界历史发 展的多样性。 【例题演练】 1.(2024·内蒙古赤峰14)下面材料是某历史教师教学PPT展示的学习内容。这体现出 世界古代文明的突出特点具有() 人类文明的重要发祥地 文明成果 北非的尼罗河流域 古代埃及的象形文字和金字塔 南亚的印度河流域 古代印度的梵文和种姓制度等 中国的黄河流域和长江流域 中国的甲骨文和青铜器 欧洲的爱琴海地区 古希腊的《荷马史诗》和《掷铁饼者》等 A.差异性 B.共容性 C.多元性 D.发展的不平衡性 2.(2024四川乐山·11)文物虽静默不语，却承载着丰富的信息。如图所示文物可以用 来佐证（) 绘有身着丝绸妇女形象的古 出土于辽宁的十六国时期的玻璃 希腊陶壶（公元前5世纪） 水注（玻璃是古代埃及人最早制 造的，从东罗马帝国传入中国) A.雅典民主政治 B.中西文化交流 C.西欧文艺复兴 D.世界市场形成 3.(2024·吉林长春·20)比较汉漠拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是 A.都推动了人类法制进程 B.都传承了希腊、罗马文化 C.都强化了封建君主权力 D.都建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国 98 模块十三古代世界区域文明的多元发展 cs 教材精编 1.某历史小组搜集了如下图片，由此可知其研究的主题是() 古埃及象形文字铭文 楔形文字 摩亨佐·达罗遗址 刻有文字的甲骨 A.古印度文明 B.古代亚非文明 C.古埃及文明 D.古代欧洲文明 2.德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第 三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”罗马“第三次征 服”的起点是颁布() A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《查士丁尼法典》 3.某班以“杰出人物·星河璀璨”为主题制作展板，请你参与其中。 杰出人物·星河璀璨 板块一 ★ 儒家学派创始人① ②（文明）哲学家苏格拉底 材料一：政治：确立县制，由国君直接材料二：政治：建立以天皇为中心的中 派官吏治理：废除贵族世袭特权… 央集权制度，地方设国、郡、里三级由 板块二革故鼎新者 经济：废除井田制，允许土地自由 中央派官治理。 买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的 经济：废除一切私地、私民，将土 人可免除徭役… 地分给公民… 75RL6189 板块三文化传播者 1z3R6789 123446-8g 骑在战马上的亚历山大 阿拉伯数字的演变过程 (公元前356-前323) 99 中考总复习·历史 (1)请将板块一中①②处内容补充完整。结合所学知识，为板块一★归纳一个主题。 (2)请从板块二中任选一项，写出材料反映的改革者是谁。并说明这一改革入选展板的 理由。 (3)板块三中的两幅图片反映的历史事件有何共同影响？ 优题精练 一、选择题（本题10小题，每小题2分；共20分） 建议完成时间8分钟实际完成时间 分钟 1.(★★)“从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶 社会和封建社会。”下列文明成就属于封建社会的是() A.狮身人面像 B.《掷铁饼者》 C.帕特农神庙 D.《查士丁尼法典》 100 模块十三古代世界区域文明的多元发展 阅读材料，回答2、3题。 法典规定： 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此 主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割 其耳。 倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的 奴隶标识者，则此理发师应断指。 倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫， 《汉谟拉比法典》石柱局部图 则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。 2.(★★)《汉漠拉比法典》石柱局部图反映了( A.民主法制 B.王权神授 C.等级森严 D.政教合一 3.(★★)依据法典内容，可知该法典维护的是( A.奴隶主阶级的利益 B.奴隶阶级的利益 C.地主阶级的利益 D.农民阶级的利益 4.(★★★)古雅典人为求生存，通过频繁的海上贸易，把本土生产的经济作物和手工 制品销售到四面八方。而在长期的海上贸易活动中，平等、协商成为交易的重要原则。这有 利于推动 () A.君主专制强化 B.封建制度确立 C.民主政治发展 D.资本主义萌芽 5.(★★★)历史的时序中可见文明的变迁。下面示意图反映的文明是() 1 2 3 城邦兴起 共和国时期 帝国时期 》 约公元前 公元前509 公元前27年 1000年 年一前27年 一4世纪末 4世纪末 A.古代雅典 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古代日本 6.(★★★)（他）是一位百科全书式的学者。他是逻辑学的创始人，提出的演绎等方 法成为科学研究的方法论基础。材料中的“他”是() A.荷马 B.德谟克利特 C.苏格拉底 D.亚里士多德 7.(★★)右图反映的是缔结封君封臣关系的仪式，据此可以判 断封君与封臣的关系() A.有一定的契约意义 B.是雇佣与被雇佣的形式 C.平等互利 D.自由与自治 101 中考总复习·历史 8.(★★★)12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，其被认为是欧洲中世纪教育 “最美好的花朵”。材料描述的是() A.自由的城市 B.大学的兴起 C.自治的城市 D.中世纪城市 9.(★★★★)下图为某同学整理的目录，据此可知他学习的主题是() 第7课基督救的兴起和法兰克王国 第8课西欧庄园 第9课中世纪城市和大学的兴起 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲国家 10.(★★★)“建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央 派官治理。”该材料反映的是大化改新() A.政治上的主要内容 B.经济上的主要内容 C.文化上的主要内容 D.教育上的主要内容 二、非选择题（本题2小题，11题11分，12题9分；共20分） 建议完成时间20分钟实际完成时间 分钟 11.(★★★)某班同学以“中外文明对比”为主线开展探究学习，请你完成学习任务。 (11分) 【伟大工程—制作名片】 工程名称：① 工程名称：长城 国家：② 国家：中国 评价：反映了社会经济发展的较高水平，是古人智 评价：③ 慧的结晶 (1)将名片中①②③处补充完整。(4分) 【文学著作—撰写简介】 清代《红楼梦》插图 《荷马史诗》 102 模块十三古代世界区域文明的多元发展 (2)从两部文学著作中任选一部，为其撰写简介。（从国家、影响或评价角度撰写，3分） 【历法缘起一分析材料】 材料一：通过天文观测，对历法进行精细的推 材料二：凯撒命人以某历法为蓝本编制新的历 算。他所测算的一年时间，与现代天文科学测算的法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差， 结果相比较，只差50秒。他创制的当时最先进的采取每4年增加1天的办法进行调整。儒略历后来 历法《大明历》，后来由朝廷正式颁行。 成为今天人们使用的公历的基础。 (3)写出材料一历法的创制者和材料二历法的蓝本。(2分)综合两则材料，分析中外 历法编制过程有何特点。(2分) 12.(★★★)某班同学探寻中世纪欧洲的历史，请你共同完成学习任务。(9分) 【封建制度】 国王 效忠和提供军队给予土地和保护 大封建主 效忠和服兵役川给予土地和保护 小封建主 服劳役和耕种门提供农耕土地 农奴、自由农民和城镇平民 103 中考总复习◆历史 (1)依据示意图，分析中世纪欧洲封建制度的纽带是什么。(2分)封君与封臣的关系 有何特点？(2分) 【西欧庄园】 材料一：庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤 酒，有自己的磨坊和面包师。总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品…为 了强制农奴从事无偿的繁重劳动，封建领主对农奴拥有行政和司法权力。 摘编自《西欧中世纪史》 (2)依据材料一，分析西欧庄园有何特点。(2分)结合所学知识，写出封建领主对农 奴实现“司法权力”的机构是什么。(1分) 【城市发展】 材料二：法兰西的琅城取得自治的过程最为典型。琅城是法兰西东北部的一个城市，主 教也是这里的领主，控制着城市。琅城居民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。 但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起 义，杀死主教，此后又坚持斗争多年，琅城终于取得了自治地位。 一—部编版历史教科书《世界历史》九年级上册 (3)材料二反映出城市争取自由和自治的手段有哪些？(2分)》 104中考总复习·历史 动，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准： 南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会 主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产 生了深远影响。所以二者的共同影响是进一步解放了思想， 推动了改革开放和社会主义现代化建设事业的发展。 (3)结合所学知识可知，我国改革开放进程呈现出改 革先农村后城市，开放先沿海后内地，循序渐进，逐步深 化的特点。 教材精编 1.C2.B3.C ■优题精练 -、1.B2.D3.A4.D5.C6.B7.A8.C 9.D10.D 二、11.(1)改革1：商鞅变法。改革2：王安石变 法。(2分)通过改革实现富国强兵。(2分) (2)戊戌政变。(1分)不畏牺牲、爱国等。(2分) (3)城市经济体制改革。(1分)这项改革大大调动 了企业和职工的积极性，增强了企业活力。(2分) 12.(1)20世纪20年代。(2分) (2)中国共产党第七次全国代表大会（中共七大）。 (2分) (3)(6分)示例： 观点：中国共产党历史上的重要会议推动中国历史发 展进程 会议：遵义会议、中共十一届三中全会 论证：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克 思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情 况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国 共产党历史上一个生死攸关的转折点。中共十一届三中全 会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折， 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 综上所述，中国共产党历史上的重要会议推动中国历 史发展进程。 模快十二民族团结、祖国统一与 新中国成立以来的成就 腿考点精梳 1.D【解析】从题中“护卫舰”“核潜艇”“航空母 舰”可知，我国海军现代化建设不断加强。A、B、C选项 内容比较片面，不能涵盖全部材料内容。故选D。 2.外交政策：独立自主的和平外交政策。 20世纪70年代：恢复在联合国的合法席位；中美建 交。 改革开放以来：加入世界贸易组织：筹建并加入亚洲 基础设施投资银行等。 【解析】根据材料“和平共处五项原则”，结合所学知 识，可知我国一直奉行的外交政策是独立自主的和平外交 政策。20世纪70年代的外交成就有恢复在联合国的合法 席位、中美建交等。改革开放以来的外交成就有加入世界 贸易组织、筹建并加入亚洲基础设施投资银行等。 教材精编 1.B2.D3.A ■优题精练 一、1.C2.B3.D4.A5.D6.B7.C8.B 9.A10.D 二、11.(1)1842年8月，清政府被迫与英国签订中 英《南京条约》，割香港岛给英国。1997年7月1日，中 英两国政府在香港如期举行香港交接仪式，江泽民主席庄 严宣告，中国对香港恢复行使主权，香港回归祖国。(3分) (2)洋务运动，甲午海战北洋舰队全军覆没，洋务运 动没有使中国走上富强的道路。(3分)旧中国有海无防， 而新中国的海军能够保卫祖国的海疆。(2分) (3)“两弹一星”发射的成功，极大地鼓舞了中国人 民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大 国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的 国际地位。(3分) 12.(1)(3分)示例：郑和，明朝时期，率船队7次 下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和 友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上 交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (2)巴黎和会。(1分)北洋政府不得不释放被捕的 学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎 和约”上签字。（写出两个即可，2分） (3)独立自主的和平外交政策。(2分)恢复在联合 国的合法席位、中美建交、中日实现邦交正常化等。（列 举一项即可，1分) 模块十三古代世界区域文明的多元发展 考点精梳 1.C【解析】从材料“尼罗河流域”“象形文字和金 字塔”“印度河流域”“梵文和种姓制度”“黄河流域和 长江流域”“甲骨文和青铜器”“爱琴海地区”“《荷马史 诗》和《掷铁饼者》”可判断，人类文明的重要发祥地的文 明成果各不相同，说明世界古代文明的突出特点是多元性。 故选C。 2.B【解析】两个文物分别呈现了古希腊陶壶绘有身 着丝绸妇女形象和产于东罗马帝国的玻璃传入中国，其传播 均与“丝绸之路”相关，都蕴含着东西方的交流，故选B。 3.A【解析】汉谟拉比建立统一、强大的奴隶制国家， 还制定了一部较为系统和完整的法典一一《汉谟拉比法典》： 查士丁尼为东罗马帝国皇帝，组建了一个法典编纂委员会， 编成《查士丁尼法典》。二者都推动了人类法制进程，故 选A。 教材精编 1.B2.B 3.(1)孔子古希腊哲学开创者 (2)材料一：改革者：商鞅入选理由：商鞅变法使 秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最 强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 材料二：改革者：孝德天皇入选理由：大化改新使 日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3)亚历山大东征和阿拉伯人都促进了东西方文化的 交流。 ■优题精练 -、1.D2.B3.A4.C5.C6.D7.A8.B 9.C10.A 二、11.(1)①金字塔②古埃及③各民族交往的 纽带，中华民族精神的象征(4分) (2)《红楼梦》：清代艺术成就最高、影响最深远的小 说，是世界文化宝库中不可多得的文学名著。 《荷马史诗》：是古希腊文学作品，是宝贵的文学遗产 也是了解早期希腊社会的主要文献。(3分) (3)祖冲之、太阳历。(2分)继承发展、不断更新 等。(2分) 12.(1)土地的封赐。(2分)有着严格的等级性，权 利、义务交织在一起等。(2分) (2)独立的自给自足的经济和政治单位。(2分)庄园 法庭。(1分) (3)金钱赎买和武力斗争。(2分) 模块十四资本主义的产生、 发展与全球扩展 腿考点精梳 1.D【解析】但丁、达·芬奇、莎士比亚都是文艺复兴 的代表人物，但丁的作品表达了市民阶层的情感和理想， 达·芬奇的作品充分体现了人文主义的精神，莎士比亚的作 品充分体现了人文主义者的生活理想。所以，这三位历史 人物历史作用的相同之处是宣扬人文主义，促进思想解放。 故选D。 2.A【解析】由材料“《大宪章》”“1640-1688年资 产阶级革命”“1689年《权利法案》”可知，这是英国进 行君主立宪制的探索。故选A。 3.D【解析】结合所学知识可知，由于资本主义的发 展受到限制和资产阶级队伍的壮大等原因，美国爆发内战、 俄国进行农奴制改革、日本进行明治维新。美国内战清除 了资本主义发展的最大障碍，俄国农奴制改革推动俄国走 上了发展资本主义的道路，日本通过明治维新迅速走上发 展资本主义的道路。故选D。 教材精编 1.B2.B3.D 参考答案 ■优题精练 -、1.B2.A3.C4.C5.D6.A7.A8.D 9.B10.D 二、11.(1)欧洲地理学的发展：欧洲的造船技术取 得重大突破。(4分) (2)掠夺黄金等财富。(2分) (3)他们的看法矛盾的原因是他们站在各自的立场看 问题。印第安人认为哥伦布是一个恶魔，应该全盘否定， 理由是他把欧洲强盗带到了美洲，给当地的印第安人带来 了灾难。欧洲人认为哥伦布是一个功臣，应该充分肯定， 理由是他“发现”了美洲新大陆，把落后的美洲带入了文 明时代。(4分) 12.(1)美国独立战争。(2分) (2)“光荣革命”。(2分) (3)(6分)示例1： 观点：资产阶级革命推动资本主义发展 史事：英国资产阶级革命、法国大革命 论证：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英 国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展 产生了重要的影响。法国大革命摧毁了法国的君主统治， 传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 综上所述，革命推动资本主义发展。 示例2： 观点：资产阶级改革推动资本主义发展 史事：俄国废除农奴制改革、明治维新 论证：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转 折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新 的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。明治维新 成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走 上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资 本主义强国之列。 综上所述，改革推动资本主义发展。 模块十五社会主义从空想到科学的发展 考点精梳 1.B【解析】马克思和恩格斯起草的《共产党宣言》 号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共 产党，进行无产阶级革命，用暴力推翻资产阶级统治；巴 黎公社是世界上第一个无产阶级政权：彼得格勒武装起义 时各地相继成立苏维埃，彼得格勒工兵代表苏维埃成为全 国革命的领导中心。他们都是对社会主义革命的探索，故 选B。 2.(1)标志：《共产党宣言》发表。 政策：新经济政策。 举措：社会主义工业化和农业集体化。 (2)措施：实行“一五”计划；完成三大改造。 会议：中共十一届三中全会。 【解析】(1)结合所学知识可知，马克思主义诞生的