内容正文:
中考总复习·物理
专题六浮力
知识结构
浮力的概念
(浮力决定浮力大小的因素:液体的密度、物体浸在液体中的体积
浮力产生的原因:物体上、下表面受到液体对它的压力不同
阿基米德原理的内容:
阿基米德原理
浮力
甲
丙
丁
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力
浮力的计算:F浮=G排
物体的浮沉条件
浮力的应用:
①轮船(F浮=G)
物体的浮沉条件及应用
②潜水艇
③气球和飞艇
④密度计
甲上浮
乙悬浮
丙下沉
考点精梳
考点1浮力口
【考点概要】
通过实验,认识浮力。探究并了解浮力大小与哪些因素有关。
1.浸在液体中的物体受到向上的力,这个力叫作浮力。浮力的方向:竖直向上。
2.利用弹簧测力计测量浮力:F浮=G-F。
3.决定浮力大小的因素:液体密度、排开液体的体积。
100
第四部分力学
4.浮力产生的原因:物体受到液体对它上、下表面的压力差。
【例题演练】
例1(2023·盘锦)(多选)水平桌面上放置甲、乙两个相同的圆柱形容器,分别装有
体积相等的不同液体。将两个完全相同的瓶口扎有薄橡皮膜的空玻璃瓶竖直浸入两种液体
中,使其均处于悬浮状态,此时乙容器液面低于甲容器液面,如图所示。下列判断正确的是
A.甲容器中玻璃瓶受到的浮力等于乙容器中玻璃瓶受到的浮力
B.甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度
C.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
D.甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强
例1题图
考点2阿基米德原理
【考点概要】
知道阿基米德原理。
1.阿基米德原理的内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的
液体所受的重力。
2.公式表示:F浮=G推0
3.利用浮力公式进行计算。
【例题演练】
例2(2023·西宁)如图所示,现有一质量为1.2kg、体积为8×103m3、质地均匀的浮
标,用细绳的一端系住浮标,另一端固定在池底。随着水池内水位的上升,细绳逐渐被拉
直,当水位达到90cm时,浮标恰好完全浸没且细绳未被拉断。(p水=1.0×103kgm3,g取
10N/g)下列相关分析中正确的是()
A.浮标的密度为1.5×103kgm3
B.水对池底的压强为9xl05Pa
C.浮标所受的浮力为12N
D.细绳对浮标的拉力为68N
例2题图
考点3物体的浮沉条件及应用
【考点概要】
能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。
1.物体的浮沉条件。(合力分析、密度分析)
2.浮力的应用:轮船、潜水艇、气球和飞艇、密度计。
101
中考总复习·物理
【例题演练】
例3(2024达州)如图所示,水平桌面上两台相同的电子
秤,上面分别放有相同的圆柱形容器,容器中装有甲、乙两种不
同的液体,将体积相等的A、B两个小球分别放入液体中静止时,
A球沉底、B球漂浮,此时液体深度h甲<h乙,液体对容器底部的
电子秤
电子秤
压强相等。下列说法正确的是()
例3题图
A.液体密度:p甲p乙
B.两小球受到的浮力:FA=FB
C.两电子秤示数相等
D.将A、B两个小球取出后(忽略带出的液体),左侧电子秤示数变化较大
cs
教材精编
1.(由教材图片改编)老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水放在水平桌面
上,让同学们进行区分,聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计,先后放入两液
体中,静止时如图甲、乙所示。下列说法正确的是()
A.密度计在乙液体中受到的浮力更大
B.甲液体是浓盐水
C.两液体对容器底的压强相等
D.乙容器对桌面的压力更大
第1题图
2.(由教材习题改编)(多选)如图所示,底面积为S且粗细均匀的玻璃管,底厚且
平,竖立于水中静止时,其浸入水中的深度为;若将玻璃管竖立于液体A中,静止时其
浸入液体A中的深度为2;再向玻璃管中放人一块石块,静止时其浸入液体A中的深度为
h3。下列说法正确的是()
A.水和液体A的密度关系为P水>PA
B.玻璃管的重力为Gp水gSh1
C.液体A的密度为PA=Ph
液体A
液体A
第2题图
D.石块的重力为G石=Ph(h-h2)
3.(由教材实验改编)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,某同学猜想浮
力的大小可能与以下因素有关:I.液体的密度;Ⅱ.物体受到的重力;Ⅲ.物体的形状;Ⅳ.
物体排开液体的体积。
102
第四部分力学
2
23
3.5N
2
3.2N
3
4非4
4
5非5
5非5
E5
B
酒
6
Q
丙
第3题图
(1)如图甲,用手把空的易拉罐按入水中,易拉罐浸入水中越深,手会感觉越吃力。这
个事实可以支持以上猜想
(选填“T”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)。
(2)为了研究猜想I和Ⅱ,用体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得重力分别为4N、
4.5N和5N,然后进行如图乙所示的实验:
①序号a的实验中物体A所受的浮力为
N。进一步计算得出A、B、C所受浮
力
(选填“相等”或“不相等”),可得出初步结论:浮力的大小与物体的重力
(选填“有关”或“无关”)。
②比较序号
的三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关
(3)为了研究猜想Ⅲ,将两块相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成不同形状,
进行如图丙所示实验,此时两弹簧测力计的示数不同,得出浮力的大小与物体形状有关。同
学小吴认为该结论不可靠,主要原因是
(4)小吴觉得用量筒就可以测出橡皮泥的密度,于是进行了如图丁所示操作:
①在量筒中加入适量的水,此时读数为V。
②将橡皮泥捏成小碗形,轻放入量筒中,使其漂浮在水面上,此时读数为V2。
③将橡皮泥用细长针按入水中,此时读数为V3。
橡皮泥的密度为p=
(用P水、V、V2、V3表示)。
103
中考总复习·物理
优题精练
一、选择题(本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
建议完成时间10分钟实际完成时间
分钟
1.我国研发的新型碳纤维复合材料比热容大,密度约为钢的四分之一(p翻=7.9gcm3)。
关于该复合材料说法正确的是()
A.比热容大说明吸热能力弱
B.放入水中一定处于漂浮状态
C.飞机大量使用该材料可增加自重
D.与等质量的实心钢相比体积更大
2.将两个完全相同的小球,分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中,小
球静止时两烧杯液面相平,如图所示。下列判断正确的是(
A.甲烧杯中液体的密度小
B.乙烧杯底部受到液体的压强小
C.甲烧杯中小球受到的浮力大
匆
第2题图
D.甲、乙两烧杯对桌面的压力相等
3.在传统农耕文化中,劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子。下列说法正确
的是()》
A.种子上浮过程中盐水对种子的压强变大
盐水
B.漂浮的种子受到的浮力大于自身重力
C.下沉的种子密度比盐水的密度大
第3题图
D.沉底的种子只受到重力和支持力
4.在《浮力》单元复习课上,学生用溢水杯和弹簧测力计测量鸡蛋的密度。如图甲所
示,先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中,鸡蛋沉底,测得溢出水的重力为G;如图乙所
示,再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中,鸡蛋漂浮,测得溢出盐水的重力为G2。
下列说法正确的是()
A.鸡蛋在水中和盐水中受到的浮力分别为F和F2,它们的
关系是F>F2
B.鸡蛋的体积为G
甲
水g
第4题图
C鸡蛋的密度为名P:
D鸡蛋的常度为P
A
B
5.将体积相同的A、B、C三个物体放入同种液体中,
静止时的状态如图所示。其中C物体对杯底有压力。用
甲
乙
丙
FA、FB、Fe分别表示三个物体受到浮力的大小,GA、GB、
第5题图
104
第四部分力学
Gc分别表示三个物体受到重力的大小,G排A、G排B、G排c分别表示三个物体排开液体重力的大
小。下列判断正确的是()
A.F<FB<FC
B.GA<GB<Gc
C.G排A>G排B=G排c
D.FA=FB=FC
6.将新鲜度不同的甲、乙两个鸡蛋放入水中,静止时甲沉底如图所示。下列说法正确
的是()
放置一月
A.若甲、乙体积相等,甲受到的浮力小
后的鸡蛋
B.若甲、乙质量相等,甲受到的浮力小
新鲜鸡蛋
C.向杯中加盐水后,乙受到的浮力变大
D.向杯中加酒精后,乙受到的浮力变大
第6题图
7.将质量相等的实心物体A、B分别放入装有甲、乙两种不同液体的容器中,已知两
液体质量相等,两容器底面积相等但形状不同,A、B两物体静止时的状态如图所示,此时
两容器中的液面恰好相平,下列说法中正确的是()
A.A物体体积大于B物体体积
B.甲液体密度大于乙液体密度
C.A物体所受浮力小于B物体所受浮力
第7题图
D.甲、乙两液体对容器底部的压强相等
8.如图甲所示,悬挂在弹簧测力计下的实心圆柱体A浸没在水中,将其缓慢拉出水面
(忽略物体带出的水),弹簧测力计的示数F与物体上升的高度h之间的变化图像如图乙所
示。然后将体积为2000cm3的实心物体B用细线和A连接在一起,如图丙所示放入水中,
A、B刚好悬浮。细线的重力和体积忽略不计,p水=1.0x103kgm3,g取10Ng。下列说法正
确的是()
AFN
10
B
A
0
1020h/cm
A
甲
乙
丙
第8题图
A.A浸没在水中所受浮力为10N
B.A的底面积为50cm2
C.B的重力为20N
D.B的密度为0.75×103kg/m3
二、填空题(本题共3小题)
建议完成时间5分钟实际完成时间
分钟
9.如图甲所示,不吸水的石块叠放在浸在水中的木块M上保持静止,石块的重力为
105
中考总复习◆物理
4N、体积为200cm3,木块的重力为8N、底面积为200cm,此时木块M排开液体的体积
为
cm3。当按图乙方式连接静止时,木块M底部受到水的压强为
Pac
M
水
精
m
乙
甲
丙
第9题图
第10题图
第11题图
10.如图甲所示,足够高的圆柱形薄壁容器,装有适量的水放在水平桌面上。现将一个
质量为2kg、底面积为100cm2的均匀长方体竖直放入容器中,受到容器的支持力为4N,
此时物体所受浮力为
N。若再加入适量的水使长方体刚好漂浮,如图乙所示,则此
时水面的高度与图甲相比增加了
cm。(p水=1.0x103kg/m3,g取10N/kg)
11.如图所示,三个相同的容器内装入体积相同的液体,用弹簧测力计提起相同物体浸
入液体后,物体均静止。甲、乙两图中物体露出液面的体积相等,两容器底部受到液体压强
的变化量为△p甲、△p乙;甲、乙、丙三图中测力计读数分别为F、B,和F(示数未标出)。
则它们的大小关系是F
F2,F2
F,△p甲△p乙。(p水>p酒精)
三、作图题(本题共2小题)
建议完成时间2分钟实际完成时间分钟
12.如图所示,一个小球在水面保持静止,请画出小球的受力示意图。
7777777777
第12题图
13.如图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上。请作出氢气球受力示意图。
风向
第13题图
106
第四部分力学
四、实验题(本题共3小题)
建议完成时间15分钟实际完成时间
分钟
14.同学们在“探究影响浮力大小的因素”的实验中,根据日常生活经验提出了以下猜想:
①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关;
②浮力大小与物体排开液体的体积有关:
③浮力大小与液体的密度有关。
实验步骤和数据如图所示。(p水=1×103kg/m3,g取10Nkg)
盐水
A
B
E
第14题图
(1)根据实验数据,某同学计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是
N
(2)为了验证猜想①,分析A与C、D三次实验,得出的结论是:浸没在液体中的物体
所受浮力大小与浸入液体中的深度
(选填“有”或“无”)关。
(3)为了验证猜想②,分析A与
三次实验,得出的结论是:浸在液体中的物
体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。
(4)该同学为了验证猜想③,分析A与B、E三次实验,得出的结论是:浸在液体中的
物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作是
(选填“正确”或“错
误”)的,理由是
(5)另一名细心的同学利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是kgm。
15.某同学清洗餐具时,发现瓷勺沉到水底,于是想测量瓷勺的密度。该同学用厨房电
子秤、透明塑料杯、细线、厨具支架和水(p水=1.0x103kgm),进行如下操作:
a.用电子秤测量瓷勺的质量m;
b.将适量的水装入塑料杯并测出杯和水的总质量m2;
c.按照如图所示的方式组装,读出电子秤的示数m。
7
回答下列问题:
(1)选用m1、m2、m3、P水和g中的字母表示图中瓷勺所受的拉力F=
第15题图
,瓷勺的密度p=
(2)若瓷勺接触杯底并对杯底有压力,会使测得的密度偏
107
中考总复习·物理
16.小张和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。
物块竖放
分
第16题图
(1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上,测出物块的重力为2.7N,然后将物块部分浸入
水中,发现测力计示数减小的同时水面升高了,说明物块受到了竖直向
的浮力,并
且水对容器底部的压强与放入物块前相比
。当测力计示数如图甲所示时,浮力为
N。
(2)接下来小张继续按图乙、丙、丁所示进行实验,由甲、乙、丙的数据可知:在同种
液体中,物体排开液体的体积
一,浮力越大;由丙、丁的数据可知:物体浸没在同种
液体中时所受浮力大小跟深度
(3)然后将物块浸没在盐水中如图戊所示,分析数据可知:浮力大小与液体的密度有
关,并通过计算得出所用盐水密度为
gcm3;若在实验前,弹簧测力计的指针在零
刻度线以下,并未调零,则算出的盐水密度
(4)同组的小王同学还想进一步探究:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深
度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下,使其露出水面高度与图乙相同,测力
计示数为2.3N,与图乙数据对比,小王得出结论:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液
体中的深度有关。你认为该方案是否合理?并说明理由:
0
五、综合应用题(本题共3小题)】
建议完成时间20分钟实际完成时间
分钟
17.某科技小组用空塑料瓶制作一个简易浮力秤。如图所示,当瓶中不
放被测物体且静止,在瓶上与水面相平位置标记为零刻度线,再在瓶身上
均匀标记其他刻度线,左侧标记的是长度值,右侧标记为质量值。将该浮
cm
力秤放入一底面积为200cm2的圆柱形容器中,容器中装有3kg水。已知
零刻度线以上瓶身粗细均匀,其横截面积为50c,不放被测物体时浮力
秤的总质量为170g,浮力秤上最大刻度为18cm,水的密度为1.0g/cm。
求:
(1)图中所示状态时(液面与0刻度线相平)浮力秤受到的浮力。
第17题图
(2)浮力秤上2cm刻度线对应的质量值。
108
第四部分力学
(3)浮力秤满载时,液体对圆柱形容器底部的压强。
18.如图所示是某型号水下机器人。该机器人可以通过三种方式控制浮沉,第一种是机
器人内部水舱充放水,水舱的容积为4×103m3;第二种是利用推进器提供竖直向上的推力
F推,F推可以在0~30N之间调节;第三种是在机器人外部加装不同数量的浮块,每个浮块质
量均为0.4kg,体积均为1×103m3。已知该机器人水舱未充水时的质量为9.5kg,未装浮块
时,机器人的总体积为1.2×102m3(体积不变,含机械臂)。
(1)求150m深处水的压强。
(2)求当机器人未加浮块、水舱充满水浸没在水中悬停时,F推的大小。
(3)深处水底有一物体(未与水底紧密接触),其密度均匀且为2.5×103kgm3,体积为
4×103m3,需机器人潜入水中用机械臂抓住物体将其打捞上来。为确保打捞顺利进行,机器
人下水前需制定好能让机器人抓住物体上浮的方案,在F推调到30N的情况下,还需如何利
用另外两种方式实现上浮?请通过计算给出一种合理方案。
机械臂
第18题图
109空,大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强,当大气压
变小时,根据p=Pgh可知玻璃管内的液面会下降,故A正
确;大气压变大时,大气压高于容器内气体压强,图乙中
玻璃管内的液面会下降,故B错误;托里拆利实验中,如
果把玻璃管倾斜放置,只要玻璃管内没有空气进去,竖直
高度足够,管内液面的竖直高度不会变,故C错误;图乙
装置中虽然能测出水柱的高度,但不知道容器内的气体压
强,所以不能测出大气压的值,托里拆利实验能准确的测
出大气压的值,故D错误。
例4D【解析】液体内部压强随着深度的增加而增
大,即越往下面,河水的压强越大,所以拦河坝设计成下
宽上窄,故A不符合题意;在大气层中缓慢上升的气球
是因为受到大气的浮力作用,故B不符合题意:风吹风车
的扇叶转动是因为风具有机械能,故C不符合题意;乘客
离高速列车比较近时,人前侧和列车之间的空气流速大
压强小,而人后侧的压强不变,人受到指向列车的压强差
容易被压向列车,故人需站在高铁站的安全线以外候车
故D符合题意。
教材精编
1.BD
2.相互水A
3.(1)拆除橡胶管重新安装(2)不属于(3)深
度越大(4)800(5)错误没有控制液体的深度相同
■优题精练
1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.ABD 8.BD
9.36.0密度减小受力面积
10.<<
11.平整200摩擦
12.(1)凹陷程度(2)乙、丙(3)压力越大
压路机的碾子很重
13.(1)越大(2)无关(3)液体密度④⑤
在液体深度相同时,液体密度越大,产生的压强越大
14.5刚被拉动有刻度部分的1.04×10①排空
注射器内的空气②摩擦力
15.解:(1)机器人的速度为1==20m=1m5。
t 20s
(2)机器人和食物受到的总重力:G=m总g=52kg×10
N/kg=520N。
(3)当机器人静止在水平地面时,它对地面的压力:
F=Ge=520N,它对地面的压强:p=F=520N=52x10Pa
S0.01m2
答:(1)机器人的速度为1ms。
(2)机器人和饮料的总重力为520N。
(3)机器人对地面的压强为5.2×104Pa
16.解:(1)潜水器的重力:G=mg=12×10kg×10Ng=
1.2×105N
(2)潜水器下潜时的平均速度:=三=1800m=6mS。
t5x300 S
参考答案
(3)潜水器在1800m深处受到海水的压强:p=p水h=
1.0x103kg/m3×10N/kg×1800m=1.8×107Pa。
答:(1)潜水器的重力为1.2×10N
(2)潜水器下潜时的平均速度为6ms
(3)潜水器在1800m深处受到海水的压强为1.8x107Pa。
17.(1)不是(2)减小(3)带齿纹的轮子
(4)3750
专题六浮力
腿考点精梳
例1ACD【解析】两瓶都悬浮在液体中,根据物体
浮沉条件可知,两瓶受到的浮力都等于其重力,两瓶相同,
则重力相等,所以两瓶受到的浮力大小相等,故A正确:
两瓶都悬浮在液体中,其受到的浮力大小相等,液体原来
的体积相同,放入小瓶后,乙容器液面低于甲容器液面,
所以乙容器中排开液体的体积小于甲容器中排开液体的体
积,根据F浮=p液gV排可知甲容器中液体密度小于乙容器中液
体密度,故B错误;液体原来的体积相同,且甲容器中液
体密度小于乙容器中液体密度,根据m=pV知甲容器中液
体的质量小于乙容器中液体的质量,由G=mg知甲容器中
液体的重力小于乙容器中液体的重力,两瓶相同,其重力
相等;两容器也相同,其重力相等,由于容器对桌面的压
力等于容器、容器内液体和物体的总重力,所以甲容器对
桌面的压力小于乙容器对桌面的压力,故C正确;两容器
底受到压力都等于液体重加玻璃瓶重,因为甲、乙两种液
体体积相等,甲密度小,所以质量小,重力小,压力小,
由=得甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液
体压强,故D正确。
例2D【解析】浮标的密度为p=1.5×102kg/m,故A
错误;水对池底的压强为p=p水gh=1.0x10kgm×10Nkg×
0.9m=9000Pa,故B错误;浮标全部浸没,则V浮标=V#=8×
10-3m3;浮标受到的浮力:F浮=p水gV排=1.0×103kg/m×
10Ng×8×103m=80N,故C错误;浮标的重力为G=mg=
1.2kg×10Ng=12N;浮标受到竖直向上的浮力、竖直向
下的重力和竖直向下的拉力的作用,处于平衡状态,则浮
标受到竖直向下的拉力为F=F浮-G=80N-12N=68N,故D
正确。
例3D【解析】先分析目前的状态:两杯中液体高度
hmhz,压强相等,根据液体压强公式p=pg得出P甲>pz,
A错误。A球在甲液体中沉底,B球在乙液体中漂浮,故
两个球排开液体体积关系V甲>Vz,且p甲>pz,则根据F浮=
P液gV#得到A球所受浮力大于B球,B错误;此时液体对
容器底部的压强相等,因为容器完全相同,故两个容器底
部所受压力相等,但由于A球沉底,重力大于浮力,故A
会对容器底部有一个压力,这样装甲液体的容器对电子秤
的压力将大于装乙液体的容器对电子秤的压力,C错误;
根据上面的分析,A球所受浮力大于B球,而A球所受重
中考总复习·物理
力又大于浮力,B球所受重力等于浮力,因此两球质量关
系m心,故将两球取出后,左侧电子秤示数变化大,D正确。
教材精编
1.D 2.BCD
3.(1)V(2)①1相等无关②a、d、e
《3)设有控制排开液体的体积相时④一式:
■优题精练
1.D2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.D
9.1200500
10.164
11.<>>
12.
3
风向
第12题答图
第13题答图
14.(1)4(2)无(3)B、C(4)错误没有
控制排开液体体积相等(5)1.1×10
15.)(amgR%(2)小
16.(1)上变大0.3(2)越大无关(3)1.1
准确(4)不合理,未控制V#相同
17.解:(1)浮力秤漂浮,依据平衡条件可知:
F#=G#=m#g=0.17kg×10Nkg=1.7N。
(2)液面到2cm时,浮力秤排开液体的体积增加,但
依然漂浮,浮力等于重力,故增加的浮力即为所测物体的
重力,△F#=p掖gAV#=mg=1×103kg/m3×10N/kg×(50×2)×
106m3-1N,故m测=0.1kg=100g。
(3)浮力秤满载时,所载物体的重力等于增加的浮力。
4F#'pgAV#'=1×103kg/m×10Nkg×(50x18)×106m2=
9N。
G水=m水g=30N,
故容器底部所受到的压力为Fs=9N+1.7N+30N=40.7N
容器底部所受到的压强为柳=专-2010m2035P。
40.7N
答:(1)图中所示状态浮力秤受到的浮力为1.7N:
(2)浮力秤上2cm刻度线对应的质量值为100g;
(3)液体对圆柱形容器底部的压强为2035Pa。
18.解:(1)150m处水的压强:
p=p水gh=1×103kgm'×10N/kgx150m=1.5x10Pa。
(2)机器人未充水时重力:G机=m机g=9.5kg×10Nkg=
95N,
水仓充满水:G水=p水gV容=1×103kgm×10N/kg×4×103m3=
40N,
机器人浸没水中所受浮力:F浮机=p水gV排机=1×10kgm3×
10N/g×1.2×10-2m3=120N,
机器人悬停时,F推+F浮机=G水+G机,
F#=G机+G水-F#机=95N+40N-120N=15N。
(3)物体重力:G物=m特g=p物V物g=2.5×103kg/m3×4×
10-3m3x10N/kg=100N,
物体受到的浮力:F浮物=p水gV物排p水gV物=1×10kgm×10
N/kgx4×103m-40N,
能把物体打捞上来,机器人的最小拉力:F敏小=G物一F浮物=
100N40N=60N。
为确保打捞顺利进行,机器人下水前水舱内先充满水,
打捞时放干净水,F雅最大=30N,另外安装n个浮块,
一个浮块的重力G浮执=m浮块g=0.4kg×10N/kg=4N,
一个浮块受到的浮力F浮浮换=P水gV排浮块=P水gV浮执=1×
103kg/m3×10N/kg×1×10-3m=10N,
给物体提供的拉力:
F浮机+F雅最大+n浮浮执-G机-nG浮块=60N,
I20N+30N+n×10N-95N-nx4N=60N.
解得n≈0.83,取1,即将水舱里水全部排出再安装一
个浮块。
答:(1)150m深处水的压强为1.5×10Pa。
(2)当机器人未加浮块、水舱充满
水浸没在水中悬停时,F的大小为15N。
(3)将水舱里水全部排出再安装一
个浮块。
19.(1)如图(2)①等于②低
G
于③15℃(3)D(4)C
第19题答图
专题七功和机械能
腿考点精梳
例1B【解析】将书从地面提起的过程,人对书施加
了力,且书在力的方向上移动了距离,所以人对书做了功,
故A不符合题意:图乙中在水平路面推车的过程,人的力
作用在车上,书没有受到人的作用力,人对书没有做功,
故B符合题意;将书搬上教学楼的过程,人对书施加了力,
且书在力的方向上移动了距离,所以人对书做了功,故C
不符合题意;将书堆放在桌面的过程,人对书施加了力,
且书在力的方向上移动了离,所以人对书做了功,故D
不符合题意。
例2D【解析】乙车速度大小为z=2=40m=5mk,
tz.8s
故A错误;甲车的速度为m=理=80m=10ms,甲车的速
8s
度大于乙车的速度,甲、乙两车同时同地在水平路面上向
北沿直线行驶,0~6s内,以甲车为参照物,乙车向南运
动,故B错误;C.0~6s内,甲车的重力不做功,故C错
误;若甲车0-8s内的牵引力大小恒为1.6x10N,则06s