专题3 力-【辽海备考·中考总复习】2026年中考物理总复习（含模拟卷）

中考总复习·物理 专题三力 知识结构 概念：力是物体对物体的作用 改变物体的形状 作用效果 改变物体的运动状态 三要素：大小、方向、作用点 力示意图： 作用点100N 方向 力的作用是相互的 弹力：发生形变的物体要恢复原状，对与它接触的物体会产生作用，这种力叫作弹力 力 原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长 弹簧测力计 ①观察测量范围，认清分度值 ②检查指针是否指在零刻度线上 使用 ③使弹簧轴线方向与所测力的方向一致 ④读数时视线垂直于刻度板 来源：万有引力 重量 大小 重力 计算：G=mg 方向：竖直向下 作用点：重心 考点精梳 考点个力 【考点概要】 认识力的作用效果，能用示意图描述力。 1.施力物体和受力物体是同时、成对出现的。 2.力有两个作用效果：力可以使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态。 3.力的三要素：力的大小、方向、作用点。 76 第四部分力学 4.用一条带箭头的线段表示力的方式称为力的示意图。 5.物体间力的作用是相互的。 【例题演练】 例1(2024.枣庄)在甲、乙两个靠得较近的玩具小车上分别放一块磁体，如图所示， 下列说法正确的是() A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力 B.甲先对乙施力，然后乙才对甲施力 例1题图 C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力 D.由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用 考点2弹力 【考点概要】 通过常见事例或实验，了解弹力，会测量力的大小。 1.弹性：物体能够恢复原来形状的性质。弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。 2.弹簧测力计的使用原理和使用方法。 3.使用弹簧测力计测量力。 【例题演练】 例2(2024盐城)如图所示，弹簧测力计未挂重物时，指针在零刻度 线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先() A.把挂钩向下拉 B.把挂钩向上托 C.把面板向上移 D.把面板向下移 例2题图 0 考点3重力 【考点概要】 通过常见事例或实验，了解重力。 1.由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。 2.重力的大小与物体的质量成正比。比值：g=9.8Nkg;公式：G=mg。 3.重力的方向：竖直向下；应用：铅垂线 4.重力的作用点：重心。重心不一定在物体上（如环状物体）。 【例题演练】 例3(2024·西藏)观看天宫课堂后，某同学设想如果地球上物体的重力突然消失，身 边的物理现象将发生变化，其中合理的是() A.物理课本将没有质量 B.擦黑板时将不存在摩擦力 C.瀑布依然飞流直下 D.在地面上正常行走将异常困难 77 中考总复习◆物理 8 教材精编 1.(由教材图片改编)如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容 易的是( B C D 2.(由教材习题改编)如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一 端，弹簧伸长了5cm;如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm,则 两人的力F、F分别为() 为 乙 第2题图 A.4N、0 B.0、4N C.4N、4N D.8N、8N 3.(由教材实验改编)在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学 们测量了相关数据并记录在下表中： 次数 1 2 3 4 5 6 … 质量mlg 40 100 160 200 240 300 重力GN 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0 G/N 5非5 100 200 300 400m/g 甲 乙 第3题图 78 第四部分力学 (1)测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 上。 (2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是 N。 (3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系 的图像。 (4)由图像可知，物体所受的重力跟它的质量 优题精练 一、选择题（本题共6小题，在每小题给出的四个选项中，第1~4题只有一项符合题目要 求；第5、6题有多项符合题目要求) 建议完成时间5分钟实际完成时间分钟 1.下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是() A.篮球受重力从篮筐内竖直下落 B.滚动的足球受阻力缓缓停下 C.用力将实心球掷出 D.把橡皮泥捏成不同造型 2.如图，将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m 的木模，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字形静置， 上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。 则（) A.a的拉力等于mg B.b的拉力大于a的拉力 第2题图 C.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，线上拉力会改变 D.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，地面受到的压力会改变 3.怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示 意图正确的是()》 A B 4.一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁 所受重力的大小() A.变大 B.保持不变 C.先变小后变大 D.先变大后变小 第4题图 79 中考总复习·物理 5.某同学骑自行车沿斜面向下匀速直线骑行。其车把上挂了一个装有水的杯子，骑行过 程中悬绳保持竖直。忽略空气阻力，则下列说法正确的是() A.杯子和杯中水整体的重心一定在悬绳正下方 B.杯子所受重力方向不是竖直向下 C.杯子对水的合力方向竖直向上 D.杯中水面一定水平 第5题图 6.在铁路道口常设有如图示的道闸，这种道闸平时上扬，当火车要通过道口时道闸转 动到水平位置，示意过往的其他车辆停车等候，这种道闸称为常开型道闸。与之相反，另一 种道闸平时水平放置，当有车辆要通过时，道闸上扬，允许车辆通过，这种道闸称为常闭型 道闸。对于这两种道闸重心的位置，下列说法正确的是( A.常闭型道闸，重心应在O点右侧 B.常开型道闸，重心应在O点右侧 C.常闭型道闸，重心应在O点左侧 D.常开型道闸，重心应在O点左侧 第6题图 二、填空题（本题共5小题） 建议完成时间5分钟实际完成时间分钟 7.(传统文化)如图所示，圭表是中国古代重要 冬至时太阳高度 夏至时太阳高度 ○ Q 的天文仪器，圭表通过测量正午日影长度来推测二 十四节气，日影是光的 形成的。为了 提高其测量精度，天文学家使用铅垂线来确保“表” 垂直于水平放置的“圭”。铅垂线是利用了重力的方 夏至时日影 8 冬至时日影 向总是 8.(传统文化)如图是元代王祯《农书》中描绘 第7题图 的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇 车时，谷物在 力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改 变物体的 摇柄 G G 第8题图 第9题图 9.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N,则弹簧测力计 A的示数为 N,弹簧测力计B的示数为 N。 80 第四部分力学 10.小王对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重 力(G)与其质量(m)的关系如图。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的 重力 (选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力，据图可得甲 星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是 G/N 120 100 8( 元 r000000m-f 246810m/kg 第10题图 第11题图 11.如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力 (选填“大于”“小于”或“等于”)2N,手受到的拉力的施力物体是 三、作图题（本题共2小题） 建议完成时间5分钟实际完成时间 二分钟 12.冰壶比赛中，推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是正在水平向右运动的冰壶， 请画出此时冰壶的受力示意图。 第12题图 13.如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定 后松手。画出小球在摆动过程中经过点P时所受力的示意图。（忽略空气阻力） 第13题图 四、实验题（本题共1小题) 建议完成时间5分钟实际完成时间分钟 14.实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中，得到如图甲 所示的F-x关系图像（图线记为a)。 81 中考总复习◆物理 (1)分析图甲的数据，得到实验结论：常量设为飞，则比值飞的单位是 这根 弹簧的k为 2 3 4 5 6 x/cm 甲 第14题图 (2)把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此 产生了兴趣并提出了各自的猜想： 甲同学：因为是同一根弹簧，所以不变。 乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小。 丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大。 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究： ①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为 cma ②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5N,则弹 簧下端受到钩码的拉力F= N,此时弹簧的伸长量x= cm。 ③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表。 弹簧受到的拉力FN 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量xlcm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 ④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F-x图像（对应图线记为b)。 ⑤比较图线a、b,可以判断 (选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想是正 确的。 82的月壤样品的质量不变，故B正确。 例2D【解析】由图像可知，当液体体积为0时，此 时容器的质量m容=20g,当m=80g,即m甲=mz=80g- 20g=60g时，此时甲、乙两种液体的体积：V甲=40 cm3,Vz=60cm3,则甲、乙两种液体的密度分别为p甲= 15 gcm'-15x10 kg/m',1gem-1x10'kg/m', 由此可知，甲液体密度大于乙液体密度，故A、B、C错 误；因为液体的密度比乙液体的还小，所以，根据=严可 知，质量相同时，液体的体积大于乙液体的体积，故液体 的质量与体积关系图像应在Ⅲ区。 例3D【解析】量筒读数时，视线与液面保持水平， 因此量筒中液体的体积是30mL=30cm3,故A错误；使用 天平时，添加砝码的合理顺序是“先大后小”，即实验时图 乙中添加砝码的合理顺序是20g、10g、5g,故B错误； 量筒中液体的质量是总质量减去剩余质量，其中剩余的质量 由图乙可得m剩=20g+10g+5g+4g=39g,即m=m总-m剩= 72g-39g=33g,故C错误；液体的密度是p=1.1×103kgm3 故D正确。 例4BC【解析】设液体的体积为V,混合液体的体 积为2V,两种液体的质量分别为m=pV,m=pV,则混合 液的质量为m=m+m2pV+pV,所以混合液的密度为p= Dp业=Pp,故A错误，B正确；由V=m可知，质量 2V 2 0 相等的两液体中，液体密度为P,的体积较大，即V>V2, 则两液体配制成密度为p=PP2的混合液的最大质量为m= 2 mtm'=mp.V=,otp费-1+份m.则剩下的那部分液体 02 的质量为2mr(1+B)m=2mw-mo-Pimo=mo-Pime=1-Dmo, P 02 02 故C正确，D错误。 教材精编 1.D 2.480.75x109 3.【实验步骤】(1)零0.2(4)82.0 【实验数据】①量筒②烧杯和剩余泡泡水③g·cm3 【交流】待气泡消失后 ■优题精练 1.C2.D3.D4.C5.C 6.音调2.220.78 7.680023.7 8.大让红砖吸足水后再测量：在测量体积前，先将 红砖样本放在水中浸泡一段时间，使其充分吸水达到饱和 状态，然后再放入装有适量水的量筒中测量体积，这样可 以减少因红砖吸水而导致的体积测量误差。 9.42.4不变 参考答案 10.ml mi 11.0.8×10a 12.(1)右(2)在称量时调节了平衡螺母(3)11.2 13.(1)右(2)②60(3)1.03(4)大 14.(1)①等臂右②165③30④1.06(2) PxV+mo P 15.(1)2.6(2)摇出“花生”表面的气泡(3) 2.6大 专题三力 腿考点精梳 例1C【解析】甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是 一对相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线 上，作用在不同物体上，是同时发生的，故A、B错误，C 正确；由于同名磁极相互排斥，虽然甲、乙两磁体没有接 触，但甲、乙之间有斥力，故D错误。 例2D【解析】由题图知，弹簧测力计未挂重物时指 针在零刻度线下方，需将面板向下移动，就能使指针指在 零刻度线处，故D正确。 例3D【解析】质量是物体的一种属性，指物体所含 物质的多少，与是否有重力无关，故A错误；摩擦力的产 生，与是否有重力无关，故B错误：重力的方向总是竖直向 下，若重力突然消失，瀑布将消失，故C错误；如果地球上 物体的重力突然消失，人对地面的压力消失，人和地面之间 摩擦力消失，在地面上正常行走将异常困难，故D正确。 教材精编 1.C2.C 3.(1)零刻度线(2)1.6(3)如图(4)成正比 AG/N 0 100200300 400m/g 第3题答图 ■优题精练 1.D 2.C 3.D 4.B 5.ACD 6.AD 7.直线传播竖直向下 4 中考总复习·物理 8.重运动状态 9.55 10.大于G=mx15N/kg 11.等于弹簧 F支 第12题答图 第13题答图 14.(1)NWcm0.5N/cm(2)①3.50②2.52.50 ④如图所示⑤丙 ◆N 6 34 6 x/cm 第14题答图 专题四运动和力 考点精梳 例1C【解析】球从a点上升到b点，是因为球具有 惯性，球离开手以后不再受手的推力，故A错误；球做斜 向上运动，到最高点后，在水平方向速度不为零，所以球 在b点的速度不为零，故B错误：球在b点的速度不为零， 由牛顿第一定律可知，若球在b点受到的力全部消失，则 球做匀速直线运动，故C正确：球最终到d点停止，说明 力是改变物体运动状态的原因，物体运动不需要力来维持， 故D错误。 例2B【解析】分析题意可知，球面有两个小孔在某 条直径的两端，两孔在球内相通，而球内通道并不是直线 通道，而是弯曲的通道，拉紧绳子两端会增加绳子与小球 之间的压力，从而增大绳子与小球之间的摩擦力，同理可 知减小拉力时绳子与小球间的摩擦力也会减小，进而产生 题中的现象（球会向下运动）。在竖直方向上用手拉绳的两 端，球会静止在绳上，此时绳子也处于静止状态，对绳子 进行受力分析可知，绳子受到向上的拉力、向下的拉力、 自身的重力以及球对绳子的摩擦力，所以绳两端的拉力不 是平衡力，故A错误；在竖直方向上用手拉绳的两端，球 会静止在绳上，此时球受到向下的重力与向上的摩擦力平 衡：通过拉力的调节，当球受到的摩擦力等于其重力时， 球可以匀速下滑，故B正确；绳子下端突然松手，球就加 速下滑，故C错误；通过手的运动和拉力调节，球保持静 止，突然向下拉绳子时，由于惯性球保持原来静止状态， 球可能从绳的下端移到上端，故D错误。 例3D【解析】将物块A置于水平木板上，用弹簧测 力计水平向右拉A,使其始终做匀速直线运动，经过区域 1和区域2时，物块对木板的压力等于其物块的重力，大 小不变；物块受到的拉力等于受到的摩擦力，弹簧测力计 的示数分别为1.2N和1.8N,拉力大小不同、滑动摩擦力 大小不同，原因是两区域的接触面的粗糙程度不同，木板 上区域2的粗糙程度更大，故A、B、C错误，D正确。 例4B【解析】研究对象是返回舱，对其进行受力分 析，返回舱受到三个力的作用：降落伞对返回舱的拉力为 F,空气对返回舱的阻力为f,返回舱受到的重力为G2,如 返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，受力 平衡（合力为零），则向上的力之和与向下的力之和相等。 即f+F=G2。 教材精编 1.B 2.(1)压力的大小接触面的粗糙程度(2)匀速 直线(3)越大越大控制变量(4)小 ■优题精练 1.B2.D3.C4.C5.AC 6.惯性平衡力 7.010 8.2035 9.(1)匀速直线(2)1、2（或3、4或5、6）橡 胶(3)1、3、5（或2、4、6）不同(4)塑料橡胶 专题五压强 腿考点精梳 例1C【解析】在螺钉下加一个大垫圈，是在压力一 定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； 图钉帽的面积都做得较大，是在压力一定时，通过增大受 力面积来减小压强，防止手疼，故B不符合题意；切蛋器 装有很细的钢丝，是在压力一定时，通过减小受力面积来 增大压强，易于将鸡蛋切开，故C符合题意：用塑料提手 垫在塑料袋提手处，是在压力一定时，通过增大塑料袋提 手与手的接触面积来减小压强，不至于勒得手疼，故D不 符合题意。 例2A【解析】甲、乙两图，液体的密度相等，深度 越深，U形管内液面高度差越大，说明在液体密度一定时， 液体深度越大，液体压强越大，故A正确；甲、丙两图， 液体的深度不相等，液体的密度也不同，没有控制变量， 故B、D错误：乙、丙两图，液体的深度相等，乙液体的 密度小于丙液体的密度，乙图U形管内液面高度差小，说 明在液体深度一定时，液体密度越小，液体压强越小，故 C错误。 例3A【解析】图甲是托里拆利实验，玻璃管内是真