四川省成都市石室中学2025-2026学年八年级下学期教科版物理周练1

八下第一次周练试题 A卷（共100分） 1、 单项选择题(每小题2分，共30分，请将正确答案填涂在机读卡的1-15题) 1．与1N的力的大小相当的是（　　） A．两个鸡蛋的重力 B．一头大象的重力 C．一名中学生的重力 D．托起一只蚂蚁所用的力 2．下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（　　） A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的 B．大虾煮熟后变得更弯曲 C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来 D．撑杆跳高时运动员把杆压弯 3．图中甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲用力推一下乙，其结果是（　　） A．甲仍然静止，乙被推开 B．乙受到甲的推力，甲不受乙的推力作用 C．乙受到的推力大于甲受到的推力 D．甲、乙同时相对离开 4．打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（　　） A．手对球的推力 B．重力 C．不受力 D．手对球的推力和重力 5．茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（　　） A．桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变 B．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变 C．茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变 6．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（　　） A B C A B C D 7．测一个6N的力时，最好选用以下的哪个弹簧测力计（） A.量程0~15N，分度值0.5N B.量程0~5N，分度值0.1N C.量程0~10N，分度值0.2N D.上述三个弹簧测力计均可用 8. 空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（　　） A．在正上方投掷 B．在飞到投掷区正上方之前投掷 C．在飞过投掷区正上方之后投掷 D．无论怎样投掷都能落在投掷区 9．歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（　　） A．增大惯性，使运动状态不易改变 B．减小惯性，使运动状态不易改变 C．增大惯性，使运动状态易于改变 D．减小惯性，使运动状态易于改变 10．一本书放在水平桌面上，下列哪一对力是书受到的平衡力（　　） A．书的重力和书对桌面的压力 B．书的重力和桌面对书的支持力 C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力和桌子受到的重力 11．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6N C．F1、F2是一对相互作用力 D．F1、F2是一对平衡力 12．关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　） A．牛顿第一定律是凭空想象出来的 B．物体只要运动，一定受到力的作用 C．不受力的物体，只能是静止状态 D．如果物体不受力，原来运动的物体保持匀速直线运动 13．用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶时。桶受到的合力的大小和方向是（    ） A．450N，竖直向上 B．450N，竖直向下 C．50N，竖直向上 D．50N，竖直向下 14．如图，甲物重，乙物重，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数应是（　　） A． B． C． D． 15．氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升， 若细线突然断裂， 则重物将（ ） A．不再受力 B.保持原速度一直上升 C．立即下落 D．先上升后下落 二、填空题（每空2分，共20分） 16．人用力拉车，拉车的力叫“拉力”，这个力的施力物体是　 　，同时人感觉到车也在拉他，这现象表明力的作用是　 　的。 17．如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的分度值是　 　N，所测拉力F的大小是　 　N 18．俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为受　 　作用的缘故，而且它的方向总是　 　的。 19．一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动，如果细绳突然断了，小车将做　 　运动，这时小车在水平方向上一定　 　（填“受”“不受”）力（不计空气阻力）。 20．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做　 　（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力　 （选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力。 20题图 三、作图题和计算（共18分） 21(1)（2分）如图中质量为600g的物体静止在水平面上，画出它所受的支持力的图示（g=10N/kg）。 21(2)．（2分）如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体受力分析的示意图(画出物体所受的所有力)。 21(1)题图 21(2)题图 22．（6分）成都某一运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现有一重力为5×104N的卡车，装了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3（g＝10N/kg）．求： （1）车中石子的质量是多少？ （2）这辆卡车能否从该桥上通过？ 23．（8分）如图是实验小组利用弹簧测力计和透明小桶制作一种简易的密度秤。小桶中有一处标记，测量过程中需要向小桶内加入液体至标记处。已知空桶重为0.8N，当桶内加入水时，小桶和水的总重为1.8N，则可在1.8N右侧标记对应液体的密度值为1g/cm3。（，g取10N/kg）求： (1)当水到达标记处时，桶中水的质量； (2)当水到达标记处时，桶中水的体积； (3)当桶内加入某液体时，当液体到达标记处时，弹簧测力计的示数为5N，该液体的密度。 四、实验题（每空2分，共32分） 24．为制作弹簧测力计，小明对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 甲弹簧的长度/cm 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 乙弹簧的长度/cm 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 （1）分析表中数据可知： ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成　 　（选填“正比”或“反比”）。 ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧　 　（选填“大”或“小”）。 （2）A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。分析如表数据可知：精度较高的是　 　（选填“A”或“B”）测力计。 25．探究钩码重力的大小跟质量的关系。 器材：50g的钩码多个，弹簧测力计。 操作：①把钩码挂在弹簧测力计下，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数，即得钩码的重力；②逐次增挂钩码，分别测量出它们的重力。 处理：以质量为横坐标、重力为纵坐标，绘制重力与质量的关系图像，或者计算重力与质量的比值。 质量 100 200 300 400 500 重力 1 2 3 4 5 （1）图甲中弹簧测力计的示数为 N。 （2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像（2分）。 （3）由此可知，物体所受的重力跟质量成 。 （4）实验结束后，小明提出：还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与上述实验数据放到一起来寻找规律。而同组的小红不赞同，认为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律。你认为 的观点是正确的。 （5）若干年后，小明在我国建成的空间站工作，你认为他用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究实验。 26．如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象，可以分析得出以下结论： （1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度　 　 （选填“相等”或“不等”），即小车应从斜面上的　 　处由静止释放。 （2）三次实验后，进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做　 　运动。 27．某中学八年级同学在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由点拉伸到点。探究过程及实验数据如图甲、乙、丙所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 （1）在甲、乙、丙三次实验中，都将弹簧测力计拉伸到点，目的是使每次实验中力产生的 效果相同，这里利用的科学方法是 。 （2）分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于 ，合力的方向与 的方向相同。 （3）分析比较图甲、丙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于 ，合力的方向与 的方向相同。 B卷（共20分） 一、不定项选择题(本题共5个小题，每小题2分，共10分，全部选对得2分，选对但不全得1分，不选或错选得零分) 1．一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当所受拉力12N时，长度变为（　　） A．10cm B．14cm C．12cm D．20cm 2．如下图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，两个小球均随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动时，两个小球（设车无限长，其他阻力不计）（　　） A．一定相碰 B．一定不相碰 C．若，则肯定相碰 D．若，则肯定相碰 3．蹦极是一项极其富有挑战性的运动，小辰做了一个模拟“蹦极”的小实验。如下图所示，一根橡皮筋的一端系一个小钢球，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小钢球自然下垂时下端所处的位置，C点是小钢球从A点自由释放后所能到达的最低点。不计空气阻力，在小钢球从A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是（　　） A．小钢球的速度一直在减小 B．从A点下落到B点的过程中，小钢球受到重力和弹力的作用 C．从B点下落到C点的过程中，小钢球所受的合力先减小后增大 D．到达C点时，小钢球受到的拉力等于其自身的重力 4．如图是北京奥运会上为我国赢得首金的陈燮霞在比赛中成功举起杠铃的精彩瞬间，此时杠铃稳稳地静止着。关于该图片所反映的情景，从力的角度分析，下列说法正确的是（　　） A．杠铃只受到陈燮霞对它的支持力作用 B．杠铃受到重力和陈燮霞对它的支持力作用，这一对力是平衡力 C．陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力方向向上 D．陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力为零 5．如图所示，将两个相同的条形磁铁吸在一起，置于水平地面上，下列说法正确的是（　　） A．B对地面的压力大小等于A、B的重力之和 B． B对地面的压力大小小于A、B的重力之和 C．A对B的压力大小等于A的重力 D． A对B的压力大小大于A的重力 二、综合题（10分） 6（4分）(1)小莉利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程，她将带有降落伞的重物从离地20高处释放，一段时间后打开降落伞，重物在离地6m高处开始匀速下落，速度为5m/s。若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系式f＝kv2，k＝3N•s2/m2，降落伞和重物的总重为　 　N。 （2）如图（甲）所示，小莉用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示。根据甲乙图象可知，钩码所受的重力为　 　N．当h＝4cm时，桌面对钩码的支持力是　 　N。 （3）如图丙所示，用如图所示的方法测量水平拉力，在测量前，应将弹簧测力计沿 方向调零。 丙 7（1）（4分）某同学练习排球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受重力为2.7N，排球所受的空气阻力与速度的关系为f＝kv2。上升过程中，当排球速度v＝5m/s，排球受到的合力F合1＝5.2N；求： (1) k的大小。 (2)当排球所受合力F合2＝1.8N，求排球此时的速度v′。 7（2）（2分）如图所示，小倩同学提了重为G1的水给树苗浇水（桶的质量忽略不计），此时地面对小倩同学的支持力为F1，当水倒去一半后地面对小倩的支持力为F2，已知F1与F2的差为100N，且F1:F2＝8:7．求：水的重力G1和小倩的重力G各是多少牛？ 八下第一次周练试题答案 物理参考答案 A卷 一、单项选择题 1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.D 10.B 11.D 12.D 13.C 14.C 15 D 二、填空题 16：人 相互 17： 0.2 3.2 18：重力 竖直向下 19： 匀速直线 不受 20：加速 不是 三、作图与计算题 21(1) 题 21(2) 题 22解： （1）由ρ＝可得，车中石子的质量： m石＝ρ石V石＝2.5×103kg/m3×8m3＝2×104kg＝20t；（2分）； （2）由G＝mg可得，车自身的质量： m车＝＝＝5×103kg＝5t；（2分）； 大卡车的总质量： m总＝m车+m石＝5t+20t＝25t＞20t， 所以，这辆卡车不能从该桥上通过（2分）。 23解：（1）根据题意，桶中水的重力为 则桶中水的质量为 （2分） （2）可得桶中水的体积为 （2分） （3）某液体的重力为 某液体的质量为（2分） 由于液体同样加至标记处，所以该液体的体积与水的体积相同，即 则该液体的密度为 （2分） 四、实验探究题 24：正比 小 B 25: 1 正比 小明 不能 26:相等 同一高度 匀速直线 27： 等效替代法 这两个分力之和 分力（这两个力） 两个力大小之差 较大的力 B卷 一、不定项选择题 1.B 2.B 3.C 4. BC 5. AD 6（1）75 （2）4.5 1.5 （3）水平 7：（1）（1）排球竖直上升过程中，受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，根据力的合成可得， 由题意可得，排球所受的空气阻力为 根据f＝kv2可得， 2分 （2）若排球上升过程中，排球所受重力与空气阻力方向相同，排球所受合力为 与事实不符；则排球在下降，排球所受重力与空气阻力方向相反，根据力的合成，排球所受合力为 故此时所受到的空气阻力为 根据f＝kv2可得，排球此时的速度为 2分 （2）由题意知，倒出水的重力为100N，所以原来水的重力G1＝2×100N＝200N(1分)； F1＝G1+G＝200N+G，F2＝G1+G﹣100N＝200N+G﹣100N＝100N+G； ＝ 所以＝ 解得：G＝600N （1分） 学科网（北京）股份有限公司 $