第二单元 A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年四年级语文下册同步单元卷（统编版）

培优100分语文四年级下册RJ版 答案精解精析 玉朝 竭力使答案更美好 第一单元A卷重难点培优专项卷 让丝瓜顺着往上爬。待丝瓜爬满墙头，密密 一、1.示例李老师，体育老师刘老师让我转告您， 实实的绿叶便会在微风中舞动，也是一道独 校田径队的同学明天需要加训一个小时，会 特的风景。 晚点儿放学，请您写一则通知发布到公告栏。 示例二田野中春天，田野里的油菜花刚刚 2.B 盛开，金黄的花簇像一片灿烂的云霞，在大地 二、1.布谷鸟小燕子催促夏忙 上肆意铺展。夏天，西瓜成熟了，一个个西瓜 唱丰收的赞歌 好似胖娃娃，挺着圆滚滚的肚皮，在田野的绿 2.C【解析】本题考查对段落内容的理解。短 毯上悠闲地晒太阳。秋天，田野里的稻穗慢 文第1自然段是全文的总起句。联系全文可 慢变黄，一阵风吹来，稻田翻起层层金色的波 知，一方面，每个季节都有不同的鸟儿与村民 浪。冬天来临，大雪给田野披上一层白花花 们为伴，它们的叫声提醒着村民们在不同阶 的棉被，麦苗儿正在里面做着香甜的梦。 段要安排不同的生产活动；另一方面，从村民 第一单元B卷培优验收综合卷 们与鸟儿的相处中，可以看出他们对鸟儿非 1.（1)寄托蜻蜓蝶绘谐檐蝙蝠 常了解，能从鸟语中听出季节的变化。由此 眠滩 可知，A、B两项说法正确。文中写了不同的 (2)C 季节会出现不同的鸟儿，但是未提及同一种 鸟儿的叫声会随着季节而变化，C项理解有 2.pu mao shu∥chu tang bǔshuo 误。因此本题选C。 3.(1)D(2)C 3.示例①有灵性 4.（1)示例广阔的田地，纵横交错的田间小路， ②能提醒人们安排农事活动 辛勤劳作的村民 4.示例夏天来临的时候，麦子渐渐黄了，这时 (2)示例静谧风景如画 候，在村庄浓密的树林里，黄鹂用急促的声音 5.示例爸爸，刚才有位老爷爷说，今晚村里的文 一遍遍地催促村民们快快起床。这句话把 化广场上有戏曲表演，他邀请我们过去欣赏。 黄鹂当作人来写，生动形象地写出了夏季来 评分标准讲清楚要点，不遗漏主要信息得1分； 临，黄鹂声声啼叫，催促人们安排农事活动的 人称转换正确得1分；语句通顺连贯得1分。 可爱情态，呈现出一幅黄鹂与村民们和谐友 共3分。 好相处的画面。 6.(1)儿童急走追黄蝶 麦花雪白菜花稀 5.画线的部分表明了村民们喜爱鸟儿和鸟声， 已是悬崖百丈冰 他们感谢鸟儿的付出，并与鸟儿友好相处。 大人辅导延展 我从中体会到了村民们对鸟儿的喜爱、感激 美丽的乡村景色令人心旷神怡。读下 之情。 面描写乡村景色的诗句，感受乡村之美吧。 三、示例一庭院里乡村人家的庭院里，总是 绿树村边合，青山郭外斜。 孟浩然 别有一番景致。有些人家，在靠院墙边的地 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 一翁卷 方开辟出一块菜地，依着时令种些常吃的蔬菜， 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 王建 诸如香菜、青菜、黄瓜之类。还有些人家，在 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 墙根撒下一溜儿丝瓜籽，再搭上一个木架子， 王安石 (2)C在风雨天气时使屋里的光线更明亮 会到了作者对老屋篱笆墙的怀念，对童年的 天窗给孩子们带来了心灵安慰和快乐 欢乐生活、家的幸福温暖、邻里感情融洽的深 (3)示例瓜藤攀架雨后春笋 鸡鸭觅食 深眷恋之情。 门前晚餐朴实、自然、和谐 7.(1)茅檐低小溪头卧剥莲蓬 第二单元A卷重难点培优专项卷 (2) 一、1.示例电视网络 词牌名：清平乐 大儿：锄豆 2.示例新华网在故宫博物院建院100周年之 词题：村居 中儿：织鸡笼 际，“百年守护一从紫禁城到故宫博物院” 作者：辛弃疾 小儿：剥莲蓬 展览立体式阐释中华文明，全方位展现故宫 之大人辅导延展 博物院的发展历程。 故宫博物院建院百年 《清平乐·村居》是宋代词人辛弃疾的一 展意义非凡，让我看到了中华优秀传统文化 首词，这首词的词牌名是“清平乐”。什么是 的传承与创新。 词牌名呢？一起来了解一下吧。 3.示例据中国载人航天工程办公室消息，北京 词牌名是唐宋时代经常用以填词的大 时间2025年11月1日4时58分，在轨执行任 致固定的一部分乐曲的原名，有固定的格式 务的“神舟二十号”航天员乘组顺利打开“家 与声律。 门”，欢迎远道而来的“神舟二十一号”航天员 常见的词牌名有“满江红、渔歌子、定风 乘组入驻中国空间站，完成我国航天史上第7 波、浣溪沙、菩萨蛮、采桑子、清平乐、鹧鸪天、 次“太空会师”。 蝶恋花”等。词牌名可以单独使用，也可以 二、1.植物声频发生器 和词题一起使用。 2.D (3)示例大儿子十分勤劳，正在小溪东边的 3.D 豆田里认真锄草。二儿子心灵手巧，正神情 4.通过两者的比较，帮助读者更形象、直观地了 专注地编织鸡笼。可爱调皮的小儿子最讨人 解植物声频发生器 喜欢，他趴在溪边悠闲地剥着刚刚摘下的莲 5.草莓产量增加了菠菜和豌豆不患“腐 蓬，还不时把鲜嫩的莲子塞进嘴里。 烂病”了【解析】本题考查对短文内容的理 解与概括。阅读第⑤段，从“在棉花地里，棉 (4)A 花听了‘音箱’里的声音特别高兴，苗蹿得更 8.(1)①×【解析】本题考查对写作顺序的判 高，叶子更绿，结出的棉桃比以前多了一半” 断。文中第2自然段的“春天”和第3自然段 “草莓听了‘音箱’里的声音后，产量也增加 的“果子成熟的季节”虽然都体现出了时间的 了”“菠莱和豌豆听了以后，它们最易患的‘腐 变化，但是后文在介绍篱笆墙的小花时却没 烂病’再也不敢接近它们”可知，第⑤段列举 有再出现与时间有关的内容，所以本文并不 了“棉花的棉桃多了一半”“草莓的产量增加 是按照时间顺序来介绍老屋的篱笆墙的。 了”“菠菜和豌豆不患‘腐烂病’了”三个例子 ②N③W 来证明植物“听音乐”可以促进生长。 (2)示例①孩子取果②邻里分享 6.示例一①√为什么植物通过“听”植物声频 ③野花盛放④邻里分享⑤这幅图描绘了 发生器的“音乐”能茁壮成长？联系上下文 父母把成熟的枣子热情地分给左邻右舍的场 植物普遍具有自发声和接受外界声刺激的能 景，表现了父母的善良和邻里关系的和睦，有 力，当“听”到植物声频发生器发射的声波时， 着浓浓的情感美。 植物会扩张叶面的气孔，增强光合作用，从而 (3)①视嗅②拟人蓬勃生长 刺激自身快速生长。 (4)不经意间，一晃三十年过去了，日思夜想， 示例二③√植物声频发生器还可以应用在 我总忘不了故乡老屋的篱笆墙。我从中体 生活的哪些方面？上网查阅资料植物声 培优100分语文四年级下册RJ版 53 频发生器除了应用在农业方面，在林业、景观 第2、3自然段分别介绍了“无轮汽车”用压缩 设计、生态保护等方面也有很大的用处。 空气代替轮子的工作原理和开起来既快又省 三、示例一我会把纳米技术应用到建筑上。含 力，且能够在沙漠、冰雪等环境中行驶的好 有纳米微粒的建筑材料可以吸收对人体有害 处。因此A、C、D项说法正确。由第2自然段 的紫外线，并且可以大大提高墙面涂料的耐 中的“这种汽车是用什么东西来代替轮子的 洗刷性。 呢？…这股气体就像一个大力士一样把汽 示例二在这片树林里，栖息着众多的鸟儿。 车举了起来”可知，题目“看不见的大力士”指 有的鸟儿全身雪白，叫声尖厉；有的鸟儿身披 的是压缩空气，而不是“无轮汽车”。因此本 五颜六色的羽毛，平时几乎听不到它们的叫 题选B。 声。有的鸟儿体形硕大，翼展可达几米；有的 10.示例（2)联系生活经验 (3)“无轮汽车”用压缩空气代替轮子，既节 鸟儿则小巧玲珑，只有拳头般大小。 约能源，又保护环境。“无轮汽车”还能在沙 第二单元B卷培优验收综合卷 漠、冰雪等环境中行驶，十分便利。 1.（1)疾病健康预防需要 评分标准写出合适的解答方法得2分；解 (2)晌午 热辣辣渗脂 答正确，表述有条理得2分。共4分。 (3)形态 膨大翼 11.C 2.C3.D 4.C5.B (二)森林卫士一穿山甲 6.(1)杜甫 桃花一簇开无主 12.B 13.长相特点捕食方法 可爱深红爱浅红 【解析】本题考查对短文内容的理解与概括。 三大人辅导延展 短文的五个自然段分别从五个方面介绍了 花儿将世界装扮得五彩缤纷。下面是 穿山甲。借助第2自然段的关键句“穿山甲 一些描写不同花儿的诗句，请你读一读，记 的长相很奇特”可概括出本段主要介绍了穿 一记。 梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。 山甲的“长相特点”。借助第4自然段的关 荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 键句“最有趣的是穿山甲的捕食方法”可概 菊花：花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 括出本段主要介绍了穿山甲的“捕食方法”。 牡丹：唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 14.不能删去。“不足”表示不满；“约”表示估计， 数目不确定。这些词语的使用体现了短文 (2)示例冰箱里的纳米涂层具有杀菌和除臭 语言的准确性和严谨性。如果删去则对于 功能恐龙的一支向鸟类演化松脂时间 穿山甲的身长、尾长等的描述太过绝对，且 7.(1)D 与事实不符。所以不能删去。 (2)示例各地演出展览精彩纷呈，玩乐商品 15.示例问题：人们为什么把穿山甲称为“森林 订单量大幅增长。文旅融合发展让我们的假 卫士”呢？ 期生活更加丰富多彩，也让出游体验更加 方法：联系上下文 多元 答案：因为一只成年穿山甲一天可吃数万只 (一)看不见的大力士（节选） 白蚁，能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵 8.①气体把汽车举起来，使汽车和地面保持一 害，所以人们称其为“森林卫士”。 定的距离②把一股压缩空气从车尾喷出去 评分标准提出一个不懂的问题得2分；找 9.B【解析】本题考查对短文内容的理解。短 到合适的解答方法得2分；解答正确，表述 文按照总分的结构介绍了“无轮汽车”，其中 有条理得2分。共6分。 4 培优100分语文 四年级下册 RJ版 第三单元A卷重难点培优专项卷 第三单元B卷培优验收综合卷 一、1.示例报纸杂志内容形式 1.繁星寂静朦胧云霞藤萝 挥洒 2.示例③举办诗歌朗诵会④举办诗歌知识 节拍麦穗 竞赛 2.C3.B4.A5.C6.B 3.示例星语心愿 7.示例热烈纯洁而那葵花的黄又是黄 4.示例我不赞同小文的看法。现代诗歌是文 得多么耀眼啊 学艺术的瑰宝，能让我们感受到诗歌的韵味 8.（1)舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍 和语言表达的独特，体会诗歌蕴含的丰富情 (2)哪一颗星没有光哪一朵花没有香 感。参与此次活动不仅可以为我们的写作积 挚爱大海 累素材，还可以帮助我们提高语文素养。我 (3)生命全在节奏 诗是强烈感情的自然流露 们应该认真对待此次活动，积极参与。 诗给人类以朝向理想的勇气 二、1.CBA 9.(1)C(2)B 2.(1)W(2)N(3)W (3)示例一火红的高粱 金黄的玉米 (4)×【解析】本题考查对重点词语的理解。 喜悦的心情 阅读材料三，诗歌中的“小伙伴”会学“我”唱 示例二雪白的棉花舞动的稻浪 山歌、吹口哨，还会学其他事物发出声音，再 丰收的滋味 联系题目“回声”和诗歌中的词句“在山谷里 评分标准能仿照例子写出秋天田野的景物 奔跑”“找不到”及生活实际可知，“小伙伴”在 及带来的感受即可得分，每空1分。共3分。 这里指的其实是回声。因此本题说法错误。 3.（1)跟“我”吹口哨学鸟唱学羊叫 (-） 10.冰心 学泉水摇铃学金鸡打鸣儿报晓 【解析】本题考查对材料内容的理解。作答时 11.BC 12.示例这些诗句唤起了我对童年美好生活的 需要在材料三中找到描写“小伙伴”做的事情 的内容。阅读诗歌，由“可是我唱山歌，他也 回忆，我也曾在园中赏月观星，曾伏在母亲 跟着唱山歌；我吹口哨，他也跟着吹口哨。他 的膝上听故事… 还爱学小鸟吱吱地唱，爱学羊羔咩咩地叫，夜 评分标准能围绕“童年的美好回忆”“与母 晚学泉水哗啷啷摇铃，清晨学金鸡打鸣儿报 亲相处的温馨画面”等作答，内容恰当即可 晓”可知，“小伙伴”做的事情有跟“我”唱山 得分。共4分。 歌、跟“我”吹口哨、学鸟唱、学羊叫、学泉水摇 13.对母亲的依恋和对母爱的赞颂 铃、学金鸡打鸣儿报晓。 之大人辅导延展 (2)示例早上学麻雀对大山问好， 《繁星》是冰心的第一部诗集，大致包 晚上学蟋蟀对月亮歌唱。 括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌 (3)A 颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人 三、示例一那件事 生的思考和感悟。让我们一起来读读下面 是永不磨灭的记忆： 这首诗，感受诗歌之美吧。 夏日的夜晚， 繁星（一） 葡萄的藤下， 繁星闪烁着 奶奶的怀里。 深蓝的太空， 示例二不慌不忙的小蜻蜓， 何曾听得见他们对语？ 在池塘边翩翩起舞， 沉默中， 细细地品味着， 微光里， 空气中弥漫的泥土香。 他们深深的互相颂赞了。培优100分语文四年级下册RJ版 【答案见P53】 玉朝霞 第二单元 A卷 重难点培优专项卷 拍照批改+错题本 口语交际、阅读理解、小练笔三大模块在小学语文试卷中占40分左右，是试卷中的重难，点，也 是学生最容易失分的地方。在平时的学习和训练中，直奔重难失分，点，紧抓这三大模块，是期末得 高分、进阶培优的关键。请同学们结合“培优攻略”等边栏内容完成练习。 威 之重难点1口语交际 一、口语交际。 学校金话筒社团举行“小小新闻发布会”活动，请 位 你积极参与。 1.活动前，同学们可以通过报纸 弥 等途径搜集新闻。 内 2.下面是小文分享的一则新闻，读一读，并填空。 培优延展 不 “故宫博物院”简介： 2025年是故宫博物院建院100周年。9月29日， 故宫博物院是一座 题 “百年守护一从紫禁城到故宫博物院”展览开幕式 特殊的博物馆。它成立 亩 在北京故宫博物院举行。展览分为“一脉文渊”“百 于1925年，建立在明清两 年传承”“万千气象”三个单元，展出文物200件（套）， 朝皇宫一紫禁城的基 立体式阐释中华文明具有的突出的连续性、创新性、 础上。故宫博物院拥有 统一性、包容性、和平性，全方位展现故宫博物院发 绝无仅有的独特藏品，是 展历程。 新华网 世界上规模最大、保存 最完整的木结构宫殿建 新闻来源： 筑群。 主要内容： 培优攻略 图 说新闻的步骤： 阅读感受： ①抓要点。弄清主要信 息（时间、地，点、事件等）。 ②说准确。说明来源，准 3.轮到你上台了，请选一则你了解的新闻进行分享。 确传达，清楚、连贯地讲述。 ③谈看法。准确传达新 闻内容后，适当地谈谈自 己的看法和感受。 ≈重难点2阅读理解 二、〔宁波市期中〕阅读短文，完成练习。 培优攻略 神奇的“音箱” 语文要素解读： 阅读时能提出不懂的 ①假若不给水果施用农药或化肥，也能让水果长得又 问题，并试着解决。 大又好，那该多好啊」 语文要素 ②其实，在21世纪“生态农业”的大背景下，这样的想 ①可以从不同角度提出 法正在成为现实。科学家通过实验，将电、光、热等知识应 问题，如针对文章内容提 问、针对文章写法提问、 用于农业，使农作物抗病、增产、优质，以克服施用农药、化 针对获得的启示提问等。 肥带来的害处，既保护环境，又有利于健康。利用声音给 ②解决问题的主要方法 植物“施肥”，减少病虫害，就是“生态农业”的一项新成果。 有联系上下文、查阅资 料、请教别人、结合生活 ③关于声音和植物的关系，古人也有过无意的探索。 经验等。 宋代的沈括在他的《梦溪笔谈》里记载了一个“草木知音” 的故事：宋代的作曲家桑景舒创作了“虞美人操”，使江南 培优延展 的一种虞美人草枝叶舞动。这大概是最早的植物声学实 《梦溪笔谈》简介： 《梦溪笔谈》是北宋 验了。 科学家、政治家沈括所著 ④进入现代，植物学家提出了“植物经络学说”，以大 的一部百科全书式著作， 量的实验证明植物具有类似于人体和动物经络的控制系 涉及古代中国自然科学、 工艺技术及社会历史现 统。植物普遍具有自发声和接受外界声刺激的能力。根 象，为综合性笔记体著作。 据这种原理，科学家制造了一种神奇的“音箱”，叫作“植物 声频发生器”。它跟我们家里的音箱差不多大小，四面都 有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。这些声波听起 来像长短不一、高低不同的风笛声，可以扩张植物叶面的 气孔，增强植物的光合作用，从而刺激植物快速生长。要 是定期给植物“听音乐”，植物就能随着音乐茁壮成长。 ⑤实验证明，在棉花地里，棉花听了“音箱”里的声音 特别高兴，苗蹿得更高，叶子更绿，结出的棉桃比以前多了 一半。草莓听了“音箱”里的声音后，产量也增加了。更奇 妙的是，菠菜和豌豆听了以后，它们最易患的“腐烂病”再 也不敢接近它们，农民也就不必喷洒农药了。 培优100分 语文四年级下册RJ版 5 ⑥“生态农业”是21世纪农业发展的方向，它的实现 将会给人类的生存提供更好的环境。我们相信，就像利用 声音给植物施肥、除虫一样，在不远的将来，科学家们一定 会找到更多既不污染环境，又能促进植物生长的好方法。 我们的商场里也都是没有用过农药的鲜美瓜果。 (作者：曲朝勃。选文有删改) 1.神奇的“音箱”其实指的是 2.第②段中的“一项新成果”是指( 培优小贴士 A.能够将水果上的农药洗干净的方法。 易错提示： B.不喷洒农药，水果也能长得又大又甜。 针对提取文章信息 类题目，要紧紧围绕文章 C.科学家将电、热等知识应用于农业。 内容对题目进行比对，以 D.利用声音给植物“施肥”，减少病虫害。 免“无中生有”。 3.第③段提到《梦溪笔谈》里“草木知音”的故事，目的是 A.说明植物听着音乐能茁壮成长。 B.引入“虞美人操”，使文章更加生动。 C.证明这个故事是沈括发现的。 D.说明古人对声音和植物的关系早有无意的探索。 4.第④段中，画“”的句子将科学家制造的神奇“音 箱”与家里的音箱作比较，这样写的好处是 培优攻略 答题思路： 5.〔新题型·易错题〕第⑤段列举了哪三个例子来证明植物 ①根据题目及思维导图 中的提示，定位到文中的 “听音乐”可以促进生长？读一读，补充思维导图。 相关段落。 棉花 棉桃多了一半 ②仔细阅读，弄清段落大 意，并圈画出关键词句。 植物“听音乐” ③概括关键词句，参考思 可以促进生长 维导图中给出的例子，组 织语言，补全思维导图。 6 培优100分 语文四年级下册J版 6.结合短文，先选择提问的角度（画“√”），再根据所选角 度提一个问题，并选择恰当的方法尝试解答。语文要素 提问的角度 提出的问题 方法 尝试解答 ①围绕短文内容 提问( 弥 ②围绕短文写法 提问( ) ③围绕生活经验 封 提问( 之重难点3小练笔 线 三、小练笔。（任选一题作答) 1.请从下面的技术中任选一种，说一说你会把它运用到 培优攻略 生活中的什么地方。 答题公式： 所选的技术+运用 纳米技术 时光穿梭技术 光速飞行技术 到哪里+原因或好处（实 用性、便捷性等)。 2.读下面语段，注意结构及加点部分，再照样子，任选 不 种事物，写一段话。 例鹰的种类繁多。有些鹰以小型动物为食，有些鹰以 培优攻略 大型动物为食。有些鹰体形庞大，重达数十千克；有些 写法总结： ①阅读语段。仔细阅读 要 鹰身材小巧，体重仅有不到，千克。有些鹰叫声铿锵 所给语段，明确描写的对 有力，有些鹰叫声悠扬婉转。有些鹰可翻翔在万米高 象是什么。 空，有些鹰却只能在不到千米的天空中飞行。 ②分析结构、写法。先分 析结构方面的特点，如总 答 分、总分总等；再从写法 等 方面分析，如运用说明方 法、修辞手法等。 ③选定对象仿写。选择 题 合适的对象，参考所给例 子进行仿写。