月考测试卷(二)-【活页单元卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

三年级语文下(RJ)】 月考测试卷（二） 时间：90分钟满分：100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 吹 报 你跟伙伴正在公园里寻宝、探秘，突然，一阵狂风吹 的 来，你被沙子迷住了眼睛，再一睁眼，周围环境都变了… 一、你被传送到一片森林，在这里你都看到了什么呢？ (15分) 森林里，xùi( )东升，天边的云彩被慢慢rn )成红色、橙色，瑰丽无比。很快，máquè( 和黄鹂苏醒了，它们dǒuuò( )羽毛上的露珠，扇 T 拟 动chibǎng( ),站在枝头开始放声歌唱，那声音将 整片森林唤醒。河岸边，fěn( )嫩的花儿们正在微风 的吹拂下you xian( )地跳舞，散发出nong nong ( )的花香。旁边是一片luóbo( )地，两只 兔子正在bainòng( )着工具，似是打算清理杂草。 这时，一只松鼠突然熟练地跳到你的肩膀上，对你说了一 常 个秘密… 1.根据语境，看拼音写字词。(9分) 2.下列加点字读音，与文段中“和”的读音相同的一项是 )(2分) A.和弄 B.和面 C.温和 D.唱和 1 3.读句子，选择带点字的正确解释，将序号填在括号里。 (4分) 赵 训 熟：①植物的果实等完全长熟②熟练，对某种工作精 通而有经验③食物加热到可以吃的程度④程度 深：睡得很熟 (1)夏天到了，爷爷种的西瓜成熟了。 (2)饭已经熟了，大家可以开饭了。 (3)一只松鼠突然熟练地跳到你的肩膀上。 (4)听着窗外滴滴答答的雨声，我很快就进入了熟睡状态。 ( 二、小松鼠说前面就是想象王国，只要正确回答问题，解开 门禁，就能进入。（19分) 1.下面加点字的读音和词语字形完全正确的一项是 )(2分) A.悬崖(xuan) 麻烦 B.抛锚(mdo) 娇傲 C.承诺(nuo) 抑头 D.婉转(wan) 溶解 2.下列句子与其运用的修辞手法对应错误的一项是 )(2分) A.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。（拟人) B.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（比喻) C.一条尾巴怎么能有一只猫呢？（疑问） D.铅笔要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏，为 小松鼠当撑竿。（排比） 3.明明在春游路上乱扔垃圾，被老师批评后心里很难过，你可 以引用下列哪句话来劝慰他？（)(2分) A.见善则迁，有过则改。 B.诚信者，天下之结也。 C.过而不改，是谓过矣。 D.人谁无过？过而能改，善莫大焉。 4.要想进入想象王国，充满想象力的表达很重要，按要求完 成句子练习。(8分) (1)注意加点的部分，从反方向去想象，仿写句子。 例：狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真 好！”(2分) 树叶高兴地说：“ (2)观察下面的手指印画，想一想：手指印还能画成什 么？将下面的句子补充完整。(3分) 大螃蟹在沙滩上爬呀爬。蝴蝶在花丛间飞舞。 手指印还能画成 ,我想象到 (3)右图是一幅海边风景画，请你从 下面词语中任选三个，描述一下 这幅画的画面。(3分) 海岸浪花巡航 瞭望岛屿 5.在你认真答题的时候，小松鼠突然慌慌张张跑来说他昨 天(6月10日)下午在森林中心广场玩的时候，不小心 把一件灰色外套落在那了，刚刚回去也没找到，请你帮 他写一则寻物启事，找回外套。(5分) toaornooaorionnroooo mnrnoooornooanooooanrooonoonnnont 》》17 三、恭喜你，成功完成所有考验，来到想象王国。看，有只 蜗牛正在讲它的经历。(19分) 的旅行 ①清晨的花园里，一只小蜗牛背着重重的壳，慢慢地 爬上一株向日葵。露珠从花瓣上滚落，正好打在小蜗牛的 触角上。它吓了一跳，赶紧把身子缩进壳里。 ②等了一会儿，小蜗牛悄悄探出头。它发现露珠在阳 光下闪闪发亮，像一颗钻石。小蜗牛忘记了害怕，继续向 上爬。中午的阳光越来越强，它的壳被晒得暖烘烘的。 ③突然，一阵大风吹来，向日葵摇晃起来。小蜗牛紧 紧贴在叶子上，像坐秋千一样荡来荡去。它看见蝴蝶惊慌 地飞走了，蚂蚁们躲进了土缝里。 ④傍晚，小蜗牛终于爬到了向日葵的花盘上。金黄色 的花瓣围着它，就像一顶皇冠。这一路很辛苦，但这是小 蜗牛最棒的冒险！ 1.故事我知道。(4分) (1)题目的横线上应该填 。这一路它很 。(2分) (2)根据文章内容，将下面的导图补充完整。(2分) 爬上向日葵 遇到露珠 爬上向日葵花盘 2.我能读懂句子。(8分) 第④段画线句子中的“它”指的是 “花 瓣”的颜色是 ;“皇冠”指的是 ,小 蜗牛看到后，夸赞道：这真是一顶 的皇冠！ 18《G 3.小蜗牛给你留下了什么印象？请用一句话写下来。(3分) 4.我会想象。第二天小蜗牛会去哪里？发挥想象写一段 话。（4分) 四、小蜗牛可真厉害！听，小精灵正在演讲呢！请你读一 读，完成练习。（17分) 我的童年，像彩色的梦 ①沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中， 和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐…那，就是童年的我。 ②松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着 一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透 的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳 放入海水里…那也是童年的我。 ③满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把 大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着 头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得 那么诚心，那么郑重…那，还是童年的我。 ④北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪 里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似 的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑 行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她 会意地，点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起 来，又跌倒了，再爬起来…最后，【A】“小海燕”终于展开 了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像 妈妈一样甜…那，依然是童年的我。 ⑤B】啊，童年，你是我记忆中的明珠，心灵上的彩 虹！让我永远难忘。 1.阅读：提取关键信息，用“在什么地方+干什么”的形式 完成思维导图，感知内容。(3分) 我的童年，像彩色的梦 圆 在花丛中玩耍 2.鉴赏：落实单元要素，运用多种方法，理解难懂的句子。 (10分) (1)画线句A比较难理解，我们联系上下文就可以知道 “小海燕”是指 。“终于展开了柔嫩 的双翅”是说 (2)画线句B中，作者把童年说成是 ,还是 ,这样就写出了 作者对童年生活的 之情。 3.在选文的②~④自然段，作者写了自己与大自然的相处以 及成长中面对困难的态度，从中可以看出“我”是一个 的小女孩。（多选，填序号)(4分) A.善良 B.贪玩 C.有毅力 D.坚强 五、在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇 妙。选择一个你喜欢的题目，编写一个想象故事，要大胆 想象，创造属于自己的想象世界。注意语句通顺，300字 以上。(30分) 会唱歌的虎头香囊会飞的“福”字 毛笔的奇幻旅程哪吒的现代校园奇遇2.文化的传播主要靠手抄书籍人们从印章中得 相互帮助，用真心真情对待朋友，收获了宝贵的 到启发，发明了雕版印刷术毕异发明了活字 友情。 印刷术 (二) 3.第一，刻版费时费料；第二，大量书版存放不便； 1.（1)奄奄一息(2)千钧一发(3)落荒而逃 第三，错字不容易改正；第四，印刷版重复利用 2.大公鸡击败了同为“农村三霸”的大白鹅 率低。 3.(1)×(2)V(3)V 4.(1)字模可以拆下来，重新组合，节省材料。 4.不赞同。“好斗”是作者“明贬实褒”写法的运 (2)错字可随时改正，提高灵活性。 用。在文中作者描写了公鸡追击“偷蛋贼”，保 5.【示例】①战国时期的李冰父子主持修建了都江 护了母鸡的蛋不受损伤：斗大白鹅是因为自己被 堰水利工程。②东汉蔡伦改进了造纸术。 撞倒，并不是欺凌弱小。在描写公鸡的战斗中， 八、1.贴春联春节中秋节 作者也在字里行间表达了喜爱之情，如形容大白 2.【示例】端午节农历五月初五吃粽子 鹅“落荒而逃”，却称大公鸡“是个好战的‘大将 重阳节农历九月初九登高 军’”更是饱含着赞赏与喜爱。 3.首先将粽叶卷成圆锥形，然后放入准备好的食 七、1.屈原插艾叶 材，裹紧粽叶，最后用棉线扎紧裹好的粽叶。 2.【示例】传统文化需要发扬光大，我们要重视传 九、作文略 统节日，学习传统节日背后的文化，营造浓厚的 期中测试卷 节日氛围，参与到丰富多彩的节日活动中，让人 一、1.融化复苏燕子追闲窃窃私语 能得到文化的熏陶、精神的洗礼。 2.创造宝贵 八、作文略 二、1.C2.D3.C4.D 第五单元测试卷 三、【示例】1.疑惑地皱着眉头 一、1.姐姐萝卜一段 2.在草坪野餐观鸥平台投喂红嘴鸥 悠闲地 2.希望零笑容麻 散步 二、1.D2.B3.A4.A5.B 3. 通知 三、1.原来我有一棵树呀 下午3点4月15耳，请全体师生同学到大礼堂 2.在想象的世界里，动物、植物花朵可以和人一 参加 样会说话，而且也有喜怒哀乐。 出“寓言故事交流会”活动。 3.【示例】小猪摇晃着细细的小尾巴 教务处 四、1.英英在玩儿的时候不想吃饭三角形肚子 4月13日 很饿口水变成了一棵树母爱的温馨和美 四、1.笔墨纸砚 好儿童的天真和丰富的想象力 2.梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行独在异乡 2.小男孩鸟太太有些东西看似无用，其实还是 为异客每逢佳节倍思亲春潮带雨晚来急 挺有用的 野渡无人舟自横 五、1.扯扯剪找晾 3.活泼的可爱坚固美观《清明上河图》 2.放风筝的线 一种无法解释的特殊的能力不能指望运气或 3.绳子短，风筝飞不高 偶然的成功，要主动努力、积极行动才能实现 4.“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”鸟太 目标 太扯了扯胡子，她确定足够结实，就剪下一段系 五、1.浸捣抄 在两根树干之间，晾起了宝宝的尿布。 2.不能去掉。因为“多”表示具体时间不确定，去 5.【示例】胡萝卜先生继续往前走。他走到公园， 掉后就变成了确定的时间，不够严谨。 路过小猫的身边。小猫正想荡秋千。小猫扯了 3.因为原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造， 扯胡萝卜先生的长胡子。他确定足够结实，就剪 能满足多数人的需要，所以能传承下来。 下一段，荡起了秋千。 4.【示例】火药、活字印刷术。 六、（一） 六、（一） 1.【示例】悲痛逐渐欢乐 1.B2.【示例】吃惊似乎 2.虽然…但是… 3.山羊比兔子要强大，却和它关系那么要好。 3.(1)②(2)① 4.一天夜里，山羊病了，兔子硬是冒雨摸黑跑了十 4.痛苦 他总是和富人比，认为自己和富人相差 几里路，清来鹿医生为山羊治好了病。 太远 5.【示例】我觉得它们不傻。因为它们相互关心、 快乐与以前比，他觉得现在自己收获很大 36 《G 5.B 6.钥匙在这里是方法的意思，读了短文我明白了应 该珍惜自已所拥有的，坦然面对自己没有的。 (二) 1.嘴2.C 3.【示例】跳起来张开嘴正好触到月亮。 4.【示例】伙伴们，快来呀，大家都来尝尝这月亮的 味道吧！ 5.【示例】老鼠居然能像咬月饼一样咬下一块月 亮，令人不可思议。 七、作文略 第六单元测试卷 一、1.垂柳仰肥皂泡 2.麻雀翅膀抖落 二、1.C2.B3.C4.C 三、1.庆龄仰起脸回答道，她并不后悔，因为她没有 失信。 2.【示例】旭日：清晨，一轮红日从海平面上冉冉升 起，海面上的一切都变成了金色的，让人感觉进 入了童话世界。 四、1.儿童溪边江上林中 2.见善则迁有过则改 3.过而不改是谓过矣 4.爱护动物，爱护儿童知错就改诚实守信 冰心 五、1.下雨的时节，不能到山上海边游玩；且阴雨时节 天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 2.A3.C 4.第一层含义是：肥皂水落到眼睛里，流出的泪水。 第二层含义是：大家看到肥皂泡破裂流出伤心的 泪水。 六、（一） 1.光滑乐 2.C 3.他站住了，仰着头仔细观察。 【示例】全神贯注 4.C 5.【示例】我从达尔文身上学到了要认真观察事 物，热爱小动物，与大自然和谐相处。 (二) 1.欢乐有趣美味 2.3作者对鱼的美味感到非常惊喜和赞叹 3.爷爷奶奶在地里干活，播下种子，总能收获很多 庄稼。如果我把鱼骨头种到地里，不也能收获更 多的鱼吗？ 等收获了鱼，我再给爸爸妈妈一个惊喜，他们一 定会夸我的！ 4.C 七、【示例】 寻物启事 昨天下午参加课外活动，我把一件黑色外套落 在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级(1)班李明 5月21日 八、作文略 月考测试卷（二） 一、1.旭日染麻雀抖落翅膀粉悠闲 浓浓萝卜摆弄 2.C 3.(1)①(2)③(3)②(4)④ 二、1.D2.C3.D 4.【示例】(1)原来我有一棵树哇，真好！ (2)一朵花花儿开得真美丽 (3)旭日东升，一艘轮船从海岸边出发，开始巡 航，船尾掀起的浪花，如同一群欢快的精灵 在海面上跳跃。 5.【示例】 寻物启事 6月10日下午，我不小心把一件灰色外套 落在了森林中心广场上，如有拾到者，请与我联 系，非常感谢！ 小松鼠 6月11日 三、1.(1)小蜗牛辛苦 (2)遇到大风 2.小蜗牛金黄色向日葵的花盘【示例】美丽 3.【示例】尽管旅途充满艰辛，遭遇露珠惊吓、大风 考验，小蜗牛却始终没停下脚步，它的坚持与勇 敢，真让人佩服。 4.【示例】第二天，小蜗牛朝着小溪边进发。一路 上，它路过软绵绵的草地，和蹦跳的蚂蚱打招呼， 还差点被滚动的草叶绊倒。好不容易到了小溪 边，它望着潺潺流水，顺着溪岸慢慢爬，发现水底 的鹅卵石像星星，岸边的小花朝它笑，小蜗牛开 心极啦，觉得新旅途满是惊喜！ 四、1.在海滩上拾贝壳在山上把落叶安到树枝上 在广场上滑行 2.(1)“我”学会了滑冰 (2)记忆中的明珠心灵上的彩虹喜爱、留恋 3.ACD 五、作文略 第七单元测试卷 一、1.降临昏暗光辉 2.火烧云红彤彤梦幻 二、1.C2.B3.D4.B 三、红舞鸟秋登果 1.春2.花红柳绿3.硕果累累 四、1.难道这不是一个奇妙的世界吗？