内容正文:
培优100分数学五年级下册J小版
【答案见P66】
第八单元
探索乐园
B卷
培优验收综合卷
拍照批改+错题本
限时:90分钟满分:(100+10)分
得分:
一
、填空题。(第1题9分,其余每空1分,共21分)
1.生活情境五子棋比赛中,下面4人每2人之间赛一局,一共要
家
比赛多少局?
位
小红
小芳
小亮
小丽
(1)画线连一连。
弥
(2)一共要比赛(
)+(
)+(
内
(局)。
2.奇奇调查了本班学生喜欢篮球和乒乓球的人数情况,并制作
要
了下图。
题
喜欢篮球的学生12人
喜欢乒乓球的学生14人
(1)既喜欢篮球又喜欢乒乓球的学生有3人,则只喜欢篮球的
学生有(
)人,只喜欢乒乓球的学生有(
)人e
(2)奇奇一共调查了(
)名学生。
3.〔邯郸市期末〕连线法一列火车往返于A、D两站之间,中间还
有B、C两个车站。该列火车需要准备(
)种火车票。
4.阳光小学五(2)班有24人参加了美术小组,有18人参加了音
乐小组,其中有11人两个小组都参加了,还有5人两个小组
图
都没有参加。这个班一共有(
)人
(1)丫丫想从上面4只风筝中任选2只风筝,共有(
种
选法。
(2)亮亮想选一只蜻蜓风筝和一只其他的风筝,共有(
种选法。
6.学校举行乒乓球比赛,每2人之间都要进行一场比赛,一共比
赛了15场,则共有(
)人参加本次比赛。
7.在诗词大会选拔赛中,第一局是看谁说出带有“风”的古诗
多。李东说出了9首,王梅说出了13首,张果说出了6首。张
果说出的古诗王梅都说出来了,李东说出的古诗中有4首王
梅也说出来了。
图1
图2
(1)图(
)能表示王梅和张果说出的古诗数量之间的关系;
图(
)能表示李东和王梅说出的古诗数量之间的关系。
(2)王梅和张果一共说出了(
)首不同的古诗。
(3)李东和王梅一共说出了(
)首不同的古诗。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(14分)
1.连线法7个小朋友玩“剪刀、石头、布”,每2人玩一局,一共要
玩()局。
A.14
B.21
C.28
2.下面事件中的数量关系,哪个能用
表示?(
A.五(1)班有45名学生,其中男生有20名,女生有25名。
B.淘淘买了一些糖果,其中水果糖占2,牛奶糖占},剩余的
是巧克力糖。
C.丽丽一家去草莓园采摘,爸爸、妈妈和丽丽3人先一起摘
草莓,然后妈妈、丽丽和姐姐3人一起摘草莓。
3.〔西安市期未)有一个旅游团,其中会说汉语的占号,会说英语
的占票两种语言都会说的占品,还有8人两种语言都不会
说。这个旅游团一共有()人。
A.40
B.80
C.100
4.〔长沙市期末〕某次篮球比赛中,与五(2)班同组的参赛队有9
个,小组中每2个队之间都要进行一场比赛,五(2)班所在的
小组共要进行(
)场比赛。
A.9
B.36
C.45
5.夏天到了,12个小朋友去冷饮店买冷饮,每人至少买一种冷
饮,其中有6人买了冰棍,6人买了可乐,4人买了雪碧,既买
冰棍又买可乐的有3人,既买冰棍又买雪碧的有1人,既买可
乐又买雪碧的有1人,三样都买的有多少个小朋友?下面列
式计算正确的是()。
A.12-(6+6+4-3-1-1)=1(个)
B.6+6+4-12-3+1+1=3(个)
C.6+6+4-12+3-1-1=5(个)
6.图形中的集合问题下图是三张正方形的纸,铺在桌面上一共
遮盖的面积是(
)平方厘米。(单位:厘米)
A.16.5
B.14.5
C.13.5
7.A、B、C、D、E、F这6名同学参加象棋比赛,采取单循环赛制,
即参加比赛的每2人之间仅赛一局。第一天,A、B各参加了
3局比赛,C、D各参加了4局比赛,E参加了2局比赛,且A与
C没有比赛过,B与D也没有比赛过。那么F在第一天参加
了()局比赛。
A.2
B.3
C.4
三、一次会议上,有5名成员要互相握手表示敬意。那么,每名成
员要握手多少次?所有成员一共要握手多少次?用下面的方
法试一试。(8分)
方法一:
A
方法二:
B
C D
E
E
A
B
B
四、解决问题。(57分)
主题情境科技运动会
为了激发学生对科学的兴趣,拓宽学生的创新思维,培养动
手能力和团队协作精神,某市举办了科技运动会。
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1.本次科技运动会涌现了很多闪闪发光的志愿者。经过统计,
某学校的志愿者参与了其中两个项目,有18名志愿者参与
了纸桥承重项目,有15名志愿者参与了鸡蛋撞地球项目,两
个项目都参与的有7名。
纸桥承重
鸡蛋撞地球
(1)完成上图。(8分)
(2)该学校一共有多少名志愿者参与了本次科技运动会?
(5分)
2.本次科技运动会中,参加巧控钢球项目的一共有16支队伍。
(1)如果每4支队伍分为一个小组进行比赛,在同一个小组
中,每两支队伍都要进行一场比赛,那么每个小组要进行多
少场比赛?(5分)
(2)在(1)的条件下,第一阶段各小组前2名进人第二阶段比
赛,共有8支队伍。第二阶段采用淘汰赛制(两队之间赛一
场,输的队伍被淘汰,赢的队伍进入下一轮,最后决出冠军)。
两个阶段一共要赛多少场才能决出冠军?(6分)
38
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3.画图法求重叠部分本次科技运动会在周六和周日举办,总共
有94支队伍参加比赛,其中有60支队伍参加了周六的比赛,
有58支队伍参加了周日的比赛。这次科技运动会两天都参
加比赛的有多少支队伍?(5分)
4.画图法求其中一部分实验小学总共有56名学生参加了本次
科技运动会,其中有的同学参加了自制小车竞速比赛,还
有30名同学参加了铁丝陀螺比久比赛,两项比赛都参加的同
学占子,剩余的同学参加了纸桥承重比赛,实验小学有多少
名同学参加纸桥承重比赛?(6分)
5.甲、乙、丙和丁4支队伍进入了纸桥承重比赛的决赛争夺冠
军。比赛实行单循环制,每2支队伍都要比赛一场,最后一场
甲队赢了丙队。前几场中乙队、丙队、丁队赢的场数相同。
甲队赢了多少场比赛?(比赛没有平局)(7分)
6.在科技运动会中,电子DY项目设置了组装收音机、组装门
铃两个任务,共有48人参加。其中,成功组装收音机的人数
占总人数的,成功组装门铃的人数占总人数的号,两个任务
都成功的人数占总人数的令,两个任务都没有成功的有多少
人?(7分)
7.综合应用在创意比拼比赛中,奇奇用三张相同的正方形纸
片两两重叠放置在桌面上(如图)。已知盖住桌面的总面积
是80平方厘米,三张纸片共同重叠部分的面积是5平方厘
米,图中3个涂色部分的面积的和是18平方厘米。请你计算
出奇奇用到的正方形纸片的边长是多少厘米。(8分)
弥
封
附加题。(10分)
线
1.学校延时服务开展棋类教学活动,以提高学生的思维能力,
开发智力。五(1)班有44名学生,只有1人既不会下象棋
也不会下围棋,有20人象棋和围棋都会下,且会下象棋的学
生人数比会下围棋的多5人,五(1)班会下围棋的有多少人?
内
(5分)
座
不
2.〔西安市期末〕有一条铁路,包括起点和终点在内原来共有7个
要
车站,现在经过线路优化,新增加了3个车站,这条铁路上两
站之间往返的车票不一样。那么,优化之后需要增加多少种
不同的车票?(5分)
答
姆
题子题325+20+30=75(人)
子题3
50X号=20名)50X(名)
10+10+12=32(人)
45-(75-32)=2(人)
50×4=8(名)
25
答:三个训练班都报的有2人。
50-(20+25-8)=13(名)
三重难点2
答:扫院子的有13名学生。
母题
40-7-13=20(人)
≈重难点3
20+8=28(人)
母题
75+75-130=20(厘米)
答:参加摄影比赛的学生有28人。
答:中间重合部分的长度是20厘米。
【解析】根据“五(1)班有40人”和“两项比赛都没参
【解析】两块相同的木板各长75厘米,合起来是
加的学生有7人”这两个条件,可以得出至少参加一
75+75=150(厘米)。现在钉成的木板长130厘米,
项比赛的学生有40一7=33(人)。画出下图:
比两块合起来少150-130=20(厘米),因此重叠部
参加绘画比赛
参加摄影比赛
分的长度是20厘米。
的13人
的?人
子题13.6+0.6×2=4.8(米)
8人
答:方式二的总长度是4.8米。
两项比赛都参加的
子题260×3-9-13-15+5=148(平方厘米)
答:图形盖住的面积是148平方厘米。
40-7=33(人)
从上图可以看出,参加摄影比赛的有两部分:第一部
子题3100×3-42×2-144=72(平方厘米)
分是只参加摄影比赛的人数,第二部分是两项都参
答:图中3个涂色部分的面积的和是72平
加的8人。如果从33人里面去掉参加绘画比赛的
方厘米。
13人,就能得到只参加摄影比赛的人数是33一13=
≈重难点4
20(人),再根据两项都参加的学生有8人,就能算出
母题
7+6+5+4+3+2+1=28(场)[或8×(8
参加摄影比赛的学生人数是20+8=28(人)。
1)÷2=28(场)]
子题144-10-20=14(名)
答:一共要进行28场比赛。
答:只参加书画比赛的有14名学生。
【解析】根据题意可以先画出1班、2班比赛的示意
子题228+24-18=34(人)
45-34=11(人)
答:两题都没有答对的有11人。
图,如图:1班2班3班4班5班6班7班8班,以此类
【解析】本题可以用画图法解决。
答对第一题的答对第二题的
推可以继续画出其他班级的比赛情况。由此可以算
28人
24人
出总共进行了7+6+5+4+3+2+1=28(场)比赛。
子题112÷3=4(支)
18人
(4-1)×4÷2=6(场)
两题都没有
两题都答对的
答对的?人
6×3=18(场)
全班有45人
(6-1)×6÷2=15(场)
由图可知,至少答对一题的人数是28+24一18=34
15+18=33(场)
(人),两题都没有答对的人数是45一34=11(人)。
答:这样一共需要比赛33场。
66
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子题2小山赛了2场。
参与比赛的情况,具体如下表(表中○代表两
【解析】用连线的方法分析如下:
人有比赛,×代表两人没有比赛):
“小刚赛了5场”,说
A
B
C
D
E
F
小强
明小刚跟另外5人都
比赛了,把小刚与另
小刚小明小林小兵小山
外5人连线(实线)。
因为“小兵赛了1
场”,所以小兵只与小
小强
刚赛了1场。那么小
明赛的4场中没有小
小刚小萌小林小兵小山
兵,把小明与剩下的
从表中可以看出,F参加了4局比赛。
人连线(虚线)。
三、方法
观察上图发现,小林分别与小刚和小明赛了一场,小
强分别与小刚和小明赛了一场,与已知条件“小林赛
了2场,小强赛了2场”相符,连线结束。因此小山赛
了2场。
方法二
子题3他们还要进行4场比赛。
A
BA、B
第八单元B卷培优验收综合卷
CA、CB、C
DA、DBDC、D
-、1.(1)
EA、EB、EC、EDE
答:每名成员要握手4次,所有成员一共要握手
小红
小芳
小亮
10次。
小丽
四、1.(1)
纸桥承重
鸡蛋撞地球
(2)3216
18名
7名
15名
2.(1)911(2)23
3.12【解析】我们可以采用连线法,如图:
(两个项目都参与
B C
,因为相同两站的往返票不
(2)18+15-7=26(名)
答:该学校一共有26名志愿者参与了本次科技
同,所以需要准备6×2=12(种)火车票。
运动会。
4.365.(1)6(2)3
2.(1)3+2+1=6(场)》
6.6
答:每个小组要进行6场比赛。
7.(1)21(2)13(3)18
(2)6×(16÷4)=24(场)
二、1.B2.C3.B4.C5.A6.B
8一1=7(场)
7.C【解析】根据题意可知,C、D各参加了4局
24+7=31(场)
比赛,且A与C没有比赛过,B与D也没有比
答:两个阶段一共要赛31场才能决出冠军。
赛过,所以与C比赛过的是B、D、E、F四人,与
3.60+58-94=24(支)
D比赛过的是A、C、E、F四人,此时E正好参
答:这次科技运动会两天都参加比赛的有24支
加了2局比赛。同样的道理,可以分析出A、B
队伍。
46×号21(名)56×是-12(名)
56-(24+30-12)=14(名)
答:实验小学有14名同学参加纸桥承重比赛。
5.甲队赢了3场比赛。
【解析】每2支队伍都要进行一场比赛,4支队
伍共进行3十2十1=6(场)比赛。最后一场甲
队赢了丙队,前几场中乙队、丙队、丁队赢的场
数相同,则乙队、丙队、丁队都是赢了1场,因此
甲队赢了6-1×3=3(场)。
64s×1-食+分引12人)
答:两个任务都没有成功的有12人。
7.80+18+5×(3-1)=108(平方厘米)
108÷3=36(平方厘米)36=6×6
答:奇奇用到的正方形纸片的边长是6厘米。
附加题
1.解:设五(1)班会下围棋的有x人。
x+(x+5)-20+1=44x=29
答:五(1)班会下围棋的有29人。
【解析】先设五(1)班会下围棋的有x人,则会
下象棋的有(x十5)人。根据题意画出如下示
意图:
既不会下象棋也不会下围棋有1人
会下象棋
会下围棋
(x+5)人
20人
x人
全班有44人
根据上图可列出方程:x十(x十5)一20+1=44,
解得x=29,即五(1)班会下围棋的有29人。
2.3+7=10(个)10×(10-1)÷2×2=90(种)
(1+2+3+4+5+6)×2=42(种)
90-42=48(种)
答:优化之后需要增加48种不同的车票。
【解析】这条铁路两站之间往返的车票不一
样,原来有7个车站,那么原来共有(1十2十3十
4+5+6)×2=42(种)车票;新增加3个车站之
后,共有3十7=10(个)车站,那么新增加车站
之后共有10×(10-1)÷2×2=90(种)车票,
需要增加90一42=48(种)车票。
专项培优①数与代数
、1.2575
2.><<
<
165
3.516
4.5m210m
58
6d6【解折1馆设a÷号=b÷g=c×号=X
5
君1,可舒a号6号c景d-3,月为
3
号<3,所以b<a<c<d,即a,bc~d中d录
大,b最小。
】【解析】带分数化成假分数,分母
不变,整数部分与分母的乘积加上分子得到新
的分子,用35一8=27就得到整数部分与分母
的乘积。带分数是由整数与真分数合起来的,
分子是8,因此分母要大于8,在27的因数里只
有27和9符合条件,所以真分数部分可能是
或号当真分效年分是品时,这个带分数是
127:当真分数部分是8时,这个带分数是38
1
9
09
8.(1)找错了单位“1”,单位“1”应该是小明每天
跑的路程(答案合理即可)
(2)小华每天跑1.5千米,小明每天比小华少跑
日。小明每天跑多少千米?
9.120004500
10.180100【解析】原来甲筐西瓜比乙筐多
的质量占甲筐西瓜质量的台可设原来甲筐
西瓜重:千克,则原来乙筐商瓜一千
克。由甲、乙两筐西瓜共重280千克,可列方
程为:+一合=280,解得=180,-号
=100,所以原来甲筐西瓜重180千克,乙筐
西瓜重100千克。
、1.A2.B3.C4.B5.B6.D
三1
3号
8
13
7
(24÷6)×(18÷6)=12(块)
8
2
15
1236
21
答:所剪的小正方形的边长最长是6分米,可以
2.
1116,4
17-5+
7×
6
剪12块。
151715
3661218
=11+416
17×12×5
3.300X1÷3
2·14
=700(克)
151517
361718
答:11~13岁的学龄儿童每天果蔬类的摄取量
1-
16
5
17
54
约是700克。
1
4.160×+160×2
-160=45(人)
17
8
2
08+
4
5÷5
答:第二辆车上有45人。
135134
<4+1x4+5x4
专项培优②图形的认识与测量
13
5135135
一、1.升立方厘米
++x
2.720004000300030003.3.75
4.150125增加505.1327266.36
=1×
4-5
7.1372【解析】长方体的底面是正方形,则长
=4
方体的长与宽的长度相等。因为长方体的侧
面展开图是边长为28厘米的正方形,则长方
+-
体的高是28厘米,长方体的底面周长是28厘米,
所以长方体的长=宽=28÷4=7(厘米),因此长
解:x=
78
解:5=3
4
方体的体积是7×7×28=1372(立方厘米)。
8.12681【解析】去掉上面一个正方体,长方
25
体的表面积比原来减少36平方厘米,减少的
+x=9
面积是正方体的4个面的面积,因此正方体一
5
5x=10
个面的面积是36÷4=9(平方厘米),则正方体
13
解:亏x=10
的棱长是3厘米。长方体是由三个同样的正
方体拼成的,通过观察可知长方体的长是3厘
米,宽是3厘米,高是9厘米,因此长方体的表面
四、1.9÷+}7只)
积是(3×3+3×9+3×9)×2=126(平方厘
米),长方体的体积是3×3×9=81(立方厘米)。
2.250×4×3=150(千克)
54
9.18【解析】骰子有6个面,每个面周围都有4
五、1.(1)1
2_3_4
个面与它相邻,一个面与它相对,可以看出,点
7535
数为5的面与点数为1、2、3、6的面都相邻,因
答:王叔叔骑行了全程的需
此与它相对的面上的点数一定是4。点数为2
的面与,点数为1、3、5的面都相邻,而它又不能
(2方法-:35×+岩}25(千米)
和,点数为4的面相对,因此与点数为2的面相
方法二:35×1-引25(千米)
对的只能是点数为6的面,那么剩下的,点数为
1和3的两个面就是另一组相对的面。因此图
答:从补给站经过冲刺点到终点有25千米。
中五个骰子的后面的点数之和是6+1+5十
2.24和18的最大公因数是6,所以小正方形的边
4+2=18。
长最长是6分米。
二、1.A2.A3.C4.C5.C6.B7.A
培优100分数学五年级下册JJ版
67