专项培优2 句子与口语交际-【王朝霞培优100分】2025-2026学年二年级语文下册同步单元卷（统编版·新教材）

培优100分语文二年级下册RJ版 【答案见P52】 五朝 专项培优 ②句子与口语交际 拍照批改+错题本 限时：60分钟满分：85分得分： 一、句子练习。（55分) 威 1.读句子，根据括号里的问题，用“”画出需要重读的内容。(3分) (1)今天早晨窗外的丁香花开了。（今天早晨窗外的什么开了？） 塞 (2)今天早晨窗外的丁香花开了。（今天早晨哪里的丁香花开了？） (3)今天早晨窗外的丁香花开了。（什么时候窗外的丁香花开了？) 弥 2.〔新情境〕在“☐”里填写恰当的标，点符号。(6分) 要 妈妈：小语 奶奶生日时你打算送什么礼物呢 题 小语：我打算送奶奶一盆花因为奶奶平时就很喜欢种植花草 妈妈：这个想法真不错呀妈妈明天陪你去选花 3.连词成句，并给句子加上恰当的标，点符号。(4分) (1)讲讲你能给 这道题我吗 (2)多么啊 晴朗的天气今天 4.照样子，把句子补充完整。（每句2分，共12分） (1)他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。 ①小羊在山坡上吃草。小羊在山坡上 吃草。 ②爷爷选了一株树苗。→爷爷 选了一株树苗。 (2)草地上盛开着一大片五颜六色的花儿。 ①天空中 ②池塘里 (3)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 ①妹妹 地往家里奔去。 ②小花狗 地回到了主人身边。 5.〔新角度〕看图，照样子，补充句子。（每空2分，共14分) (1)蓝蓝的天空，像一块巨大的蓝宝石似的。 圆圆的荷叶，像 似的。 (2)火红的太阳，像红皮球一样挂在天空中。 弯弯的小桥，像 一样横跨在河上。 (3)天上的云，雪白雪白的，好像一朵朵棉花糖。 ①岸边的大树， ,好像 ② ,好像 6.请从下面词语中任选两个分别写一句话。(6分) 立刻 露侵慢 忽然 一眨眼 (1) (2) 7.照样子，用加点词语写句子。(4+6，共10分) (1)火红的灯笼挂在门前，垂下来的穗(Su)子随风飘荡。 ①挂： ②垂： (2)小鸟一会儿飞上天空，一会儿停在树枝上，一会儿落到草地上。 ①动物园里的小猴子真活泼呀！ 培优100分语文二年级下册J版 37 ② 二、口语交际。(30分) 1.下面人物说话语气最恰当的一项是( )(填序号)(3分) ①小文在公园里看到有人乱丢垃圾，就气冲冲地走过去说：“你怎么回 事呀！一点儿素质都没有，快捡起来！” ②小妙见到王老师抱着作业本走过来，赶忙走上前说：“王老师好！我 来帮您拿作业本吧！” ③做晚饭时，妈妈叫小奇来洗菜，小奇说：“没看到我正在看电视吗？等 我看完再说吧！” 2.你看过哪些有意思的动画片呢？把自己最喜欢的动画片推荐给其他同 学吧。先说一说，再写下来。（6分) 我要推荐的动画片是《 》,其中让我 印象深刻的片段是 3.班里正开展“长大以后做什么”的讨论活动，请你参与进来。(11分) (1)〔新角度〕根据几位同学的愿望，选出对应的职业名称。（填序号）(6分) ①航天员 ②作家 ③医生 38 培优100分语文 二年级下册RJ版 我想成为能够救死扶伤的人，帮病人减轻痛苦。( 我想向张陆叔叔和王浩泽阿姨学习，乘飞船去探索宇宙 的奥秘。( 弥 我想用手中的笔写出精彩的童话故事，给人们带来欢乐。 封 (2)轮到你发言了，你会怎样回答主持人提出的问题呢？(5分) 主持人：你长大后想做什么呢？ 线 我：我长大后想做 ,因为 内 4.〔新角度〕为了更好地管理图书角并完善图书借阅制度，老师请大家共同 不 参与，完成班级《图书借阅公约》。请据此完成练习。（10分) (1)小组讨论时，大家应该怎么做？( )(多选，填序号)(4分) 要 ①主动发表意见。 ②一个人说完，另一个人再说。 ③如果不认可别人说的话，就立刻打断，并进行纠正。 答 (2)请根据提示，从四个方面中任选两个，各写一条公约。(6分) 归还 借阅 第一条： 题 惩罚 图书 第二条： 管理 借阅专项培优①汉字与词语 (3)N -1.di chao jing jt shi fan (4)× 【点拨】“慢”字的偏旁是“忄”，带 can/lan di zhe mo fang “个”的字多与心理、情感有关。因此本题 说法错误。 hyi xue bijing si shang 二、1.(1)① (2)② 2.② zixun in liang gu 3.（1)一眨眼 (2)发明 (3)忠实 2.(1)piao piao (2)dao 4.（1)示例一伙伴明亮 he (3)fàdài 示例二碧绿欢乐 (4)sà0sǎo dai zha (2)示例一笑哈哈 眉开眼笑 3.民族精灵继续 指南针 示例二大笑捧腹大笑 季节休息 号召 铅笔盒 三大人辅导延展 好奇勇敢神情哈哈大笑 小朋友，“笑”能反映人的内心，不同 商店周末大象宇宙飞船 的“笑”代表着不同的心情。一起读读下 4.（1)愿意帮助 温暖传递 面这些与“笑”有关的词语，体会一下吧！ (2)终于 通车百姓提供方便 欢笑笑嘻嘻 哄堂大笑 (3)忽然乌云 决定碧空如洗 苦笑笑吟吟 笑逐颜开 波纹青蛙 欢唱 微笑 笑盈盈 强颜欢笑 5.示例「植物 财产 组织 一般 (3)示例一甜津津酸溜溜 值日 材料 积雪 搬家 示例二金灿灿胖乎乎 时刻 草籽 硬度 「根本 (4)示例一恼怒怒发冲冠 应该 仔细 方便 跟随 示例二气愤怒火中烧 赔礼 涌现 元宵 舍得 5.①云②心③平④色 ⑤安 培育 痛苦 云霄 包含 ⑥奋 ⑦引 ⑧州⑨面 陪伴 浴桶 削铅笔 合作 (1)⑦(2)⑥(3)② 6. 查加点 在词语中 在词语中的意思 6.③① ②④ 部首 的字 的读音 (在序号上画“√”) ①回头看。②人 专项培优 ②句子与口语交际 顾客 gù 到商店购买东西。 一、1.(1)丁香花 ①大屋子。②房子 (2)窗外的 商厦 sha 后面突出的部分。 (3)今天早晨 ①益处。②把残 2., ? 补牢 bǔ 破的东西加上材 之大人辅导延展 料修理完整。 小朋友，读一读下面的儿歌，一起回 7.氵：洒、流 ② 冫：凉、冻① 顾一下标点符号的用法吧！ 厂：厢、厨 ④ 贝：购、贫 ③ 逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。 8.(1)W 句号(。)是个小圆圈，用它表示话说完。 (2)×【点拨】带“礻”的字多与祭祀、礼 问号(？)就像小耳朵，提问用它不可少。 仪有关。因此本题说法错误。 叹号(！)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 52 培优100分语文 二年级下册 RJ版 3.(1)你能给我讲讲这道题吗？ (2)示例一名教师教师可以教给小朋 (2)今天的天气多么晴朗啊！ 友们很多知识，培养他们成为建设祖国的 4.（1)①示例一悠闲地 接班人 示例二自由自在地 评分标准答出职业名称得1分；答出相 ②示例一精心地示例二仔细地 应的理由，内容积极向上、语句通顺即可 (2)①示例一飘着一大片洁白的云朵 得4分。共5分。 示例二飞着一个个美丽的风筝 4.(1)①② ②示例一盛开着许多美丽的荷花 (2)示例第一条：借阅图书时要登记，不 示例二有一群欢快歌唱的青蛙 在借阅的图书上乱写乱画。 (3)①示例高兴极了连蹦带跳 第二条：按时归还所借图书，如果到期没 ②示例难过极了垂头丧气 看完需要续借。 5.（1)示例一个个碧绿的大圆盘 评分标准能从“借阅”“归还”“惩罚”“管 (2)示例美丽的彩虹 理”中任选两个方面写出合理的公约，语 (3)①示例葱绿葱绿的 一把把绿色的 句通顺即可得分。每条公约3分，共6分。 大伞 ②示例平静的湖面晶亮晶亮的 一面 专项培优③课文内容与积累运用 大镜子 一、君看一叶舟——出没风波里 6.(1)示例听到小伙伴的呼唤，小兔立刻跑 《江上渔者》 出了家门。 四海无闲田——农夫犹饿死 (2)示例小鸟飞得真快，一眨眼的工夫就 《阀农》（其一） 不见了。 草长莺飞二月天—一 拂堤杨柳醉春烟 7.（1)①示例红彤形彤的苹果挂满了枝头。 《村居》 ②示例骄阳似火，花儿都被晒得垂下了头。 窗含西岭千秋雪 —一门泊东吴万里船 (2)①示例它们一会儿爬上假山，一会儿 《绝句》 用尾巴倒挂在树枝上荡秋千，一会儿在树 二、1.诚信 上跳来跳去。 2.一岁一枯荣 ②示例小语一会儿浇花，一会儿扫地，一 3.秋收万颗子 会儿擦桌子，真像一只勤劳的小蜜蜂。 4.平时肯帮人 二、1.② 5.两个黄鹂鸣翠柳 2.示例宝莲灯在沉香与二郎神决战的关 6.春雨惊春暑相连 键时刻，宝莲灯突然发出金光，与沉香合 7.赛龙舟七月七十五圆月 二为一，帮助沉香打败了二郎神，救出了 8.太阳一条彩虹 坐在网上 母亲 青蛙也叫起来了 评分标准答出动画片的名字得1分；答出 三、1.①2.②③3.③4.② 所填动画片中令你印象深刻的片段得4分， 5.①③6.② 语句通顺得1分。共6分。 7.②①【点拨】《揠苗助长》告诉我们，不 3.(1)③①② 顾事物发展的客观规律，急于求成，反而