第二单元 阅读 B卷 培优验收综合卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年二年级语文下册同步单元卷（统编版·新教材）

培优100分语文二年级下册RJ版 玉朝假 答案精解精析 竭力使答案更美好 第一单元A卷重难点培优专项卷 二、1.从上到下，从左到右：ting yǒng 一、1.②【点拨】说法①比较直接和强硬， tan di tao toǎjuan 带有命令的语气，可能会让小语感到不舒 2.示例一八角亭→河堤春柳→桃花岛 服；说法②温和且有礼貌，使用了“可以 示例二八角亭→+咏春园→桃花岛 吗？”这样的询问句式，会让小语感到被尊 三、1.①碧②云③兴④面⑤注 重，这种方式更容易让小语接受，有利于 ⑥可③⑤ 解决问题；说法③用了“耍小聪明”这个词 2.（1)示例盛开着一朵朵五颜六色的花 语，会让小语有受到批评的感觉，不利于 (2)示例站着一只可爱的鸟儿 解决问题。因此本题选②。 评分标准第(1)题，写出花坛里有什么植 2.示例对不起！我不是故意踩你的，请你 物并写出植物的特点，得2分；第(2)题，写 原谅我好吗？ 出大树上有鸟儿或者枝叶等并写出其对 二、1.③2.① 应的特点，得2分。共4分。 3.示例春天来了，山上的花开了，快出来赏 四、示例你们好！草坪是公共绿地，如果每 个人都随意践踏，草坪就会变得光秃(tū) 花吧！ 秃的，不再美丽了。请不要在草坪上踢 球了，好吗？ 评分标准告诉小朋友践踏草坪的危害， 并提醒他们以后不能这样做，得4分；语 气温和、不生硬，得2分。共6分。 五、1.② 5.③ 2.②① ③ ④ 三、1.(1)①(2)②(3)植树V 大人辅导延展 2.示例植树节这天，三个小朋友参加了学 邓小平爷爷植树的情景令人印象深 校组织的植树活动。他们带着树苗、水桶、 刻。一起读一读下面的儿歌，呼吁(yù) 铁锹(qiGo)和大家一起来到郊外植树。小 大家多多植树，共建美丽家园吧！ 奇和小乐先把树苗放进挖好的树坑里，小 植树谣 语扶着树苗，然后小奇用铁锹填土。小乐 你栽一棵柳，我栽一棵杨， 在干什么呢？他提着一桶水，准备给树苗 大家来植树，树木排成行。 浇水。最后，喝足水的树苗轻轻摇了摇枝 山脚到山顶，小河到村庄， 叶，好像在说：“谢谢你们！” 绿云铺成盖，家乡更漂亮。 3.野火春风细叶剪刀 第一单元B卷培优验收综合卷 碧玉妆成一树高二月天杨柳 一、注原满碧绿柳树休息惊美好 六、1.示例小小嫩绿 2.②① ③ 5.示例团结【点拨】短文中，小溪舍不得 3.活泼的 吵醒了 离开大山妈妈，动物们也离不开小溪，于 4.(1)V 是狗熊、猴子、小鸟等动物就齐心合力筑 (2)×【点拨】读短文第2自然段，由“小 堤坝，留住了小溪，形成了一个湖，这个湖 树芽被活泼的小雨珠吵醒了。它们… 体现了动物们与小溪之间的友爱，体现了 随着春雨的节拍扭起腰肢”可知，小树芽 动物们的团结一心。而且由上文中天鹅 在音乐会上跳舞；由“喧闹的声音也把桃花 的话“筑坝造湖，是大家的功劳”可知，湖 吵醒了。…唱起了春之歌”可知，桃花 的名字应该是对大家团结友爱精神的肯 在音乐会上唱歌。因此本题说法错误。 定。 因此，可以围绕“团结”“友爱”等为这 (3)N 个湖起名。 5.示例油菜花也被小雨珠吵醒了，它穿上 三、1.示例属 漂亮的黄裙子，跳起了欢快的舞蹈。 【点拨】回答时要把握住春天的特点，可以 从春天开放的鲜花、发芽的草木或者小动 眉毛：弯弯的 物的变化等方面任选一个，合理发挥想象 眼睛：明亮，大大的 鼻子：小巧可爱 展开描写。 嘴巴：樱桃小嘴 七、示例你看，柳树已经悄悄长出了嫩绿的 2.示例看书√做游戏√ 新芽，桃花也露出了灿烂的笑脸大地 3.示例我的好朋友是小美，她弯弯的眉毛下 面有一双明亮的大眼睛，她还有一个小巧 上你看，小草已经从地里探出了小脑 可爱的鼻子和一张樱桃小嘴。她总是扎 袋，还有那五颜六色的野花也在春风中 欢快地舞动着 着两个小辫(bian)子，看上去特别可爱。 小美不仅喜欢看书，还喜欢吃美食，是个 第二单元A卷重难点培优专项卷 货真价实的“小吃货”。我们经常一起看 -、1.①③ 书，一起做游戏。我特别喜欢小美，我要 2.示例一天，我在公交车上看到一位行动 一直和她做好朋友。 不便的老人，就立即起身，扶着他坐到我 第二单元B卷培优验收综合卷 的座位上。老人连连向我道谢，我的心里 一、背好奇温暖洒下经过芬芳 也乐开了花。 甘甜 二、1.① 二、1.ning zhe cheng shou si xian 2.你给我们清水喝，给我们鱼虾吃，还让我 difà 们痛快地洗澡！ 2.鹿ù示例鹿角辛à示例辣乎乎 3 3.(1)示例粉红粉笔确实确定 买菜买书书桌桌面 (2)示例一愉快兴高采烈 背来一大袋泥沙衔来树枝推来石头 发怒火冒三丈 4.示例这面“大镜子”里会照出蓝蓝的天 示例二开心欢欢喜喜 空、高大的树木、飞翔的小鸟，还会照出动 愤怒怒气冲冲 物们玩耍的身影。 4.(1)③(2)② 培优100分语文二年级 下册RJ版 三、1.③ 2.春节各 水煮鱼烤鸭美食甲骨 2.示例它用魔术棒在帽子上轻轻一点，帽 财全 子里就出现了一朵朵鲜花 3.与“火”有关一煎、炖 评分标准根据文字和图片提示，合理发 与“心理、情感”有关一惊、怒 挥想象，写出魔术师小猴变出鲜花的情景 与“刀或切割”有关一刮、切 即可得4分。 4.昌图子儿同地 3.①肯帮人有人帮 ②玫瑰 手有余香 ③锦上添花雪中送炭① 二、1.③①② 大人辅导延展 2.②③① 小朋友，关爱他人的名言你还知道 三、钱财示例一购 财示例二赔货 哪些呢？让我们读读下面这几句，积累 看花灯 人如潮 雨纷纷去祭扫 一下吧！ 要敬老去登高 花要叶扶，人要人帮。 鸡猪【点拨】邮票中的生肖是狗。十 人人为我，我为人人。 二生肖的顺序为：子鼠、丑牛、寅虎、卯 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫 记心上。 兔、辰龙、已蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、 戌狗、亥猪。所以，排在生肖狗前面的是 4.(1)七色花 (2)② 生肖鸡，排在生肖狗后面的是生肖猪。 四、1.(1)②(2)① (3)③ 2.（1)②（2)② 四、1.①端午节②中秋节 (3)② ①③ ③春节④元宵节 (4)示例一我们要互帮互助，互相关爱。 2.③④①② 示例二帮助别人，自己也会收获快乐。 五、示例一名语文教师我想将优秀的传 【点拨】短文中，小山羊主动帮助小刺猬 统文化知识传授给更多学生，让他们爱 摘苹果，小刺猬给小山羊分苹果，这些举 上传统文化 动告诉我们：我们要互相帮助，互相关爱。 小山羊看到小刺猬满载而归时很开心，这 评分标准第一空答出愿望得1分，第二 告诉我们：帮助别人，自己也会收获快乐。 空答出与所填愿望对应的具体、合理的 评分标准围绕“互相帮助”“帮助别人，自 理由得4分。共5分。 己也能收获快乐”等回答，表述合理即可 六、1.交ǎo 得5分。 2.①好运②元宝③喜气④好吃 3.示例我的好朋友叫小妙。她有一头鸟黑 【点拨】读短文可知，短文主要讲了人们 浓密的头发，喜欢扎马尾辫(biàn)儿。她 过年时喜欢吃饺子的四个原因：一是希望 那双水灵灵的大眼睛好像会说话。我 们经常一起读书、做游戏，有时还会一起 新的一年能交上好运；二是饺子形如元 去游乐场…希望我们永远是最亲密的 宝，在春节吃饺子有“招财进宝”的寓意； 伙伴！ 三是饺子有馅儿，便于人们把各种吉祥、 喜气的东西包进去；四是饺子本身就好吃。 第三单元培优验收综合卷 3.② -.1.zha qi gi tang qi lang 4.示例一香煎豆腐蒸年糕 shang piao 示例二炸丸子油爆大虾 48 培优100分 语文 二年级下册 RJ版 ≈大人辅导延展 4.示例一阵大风吹过，花环随着风滚啊滚， 我国传统美食的制作方法和工艺多 滚到了小河里。洛洛和其他小蚂蚁在河里 种多样。读一读，认识下面的美食吧！ 漂流，遇到了一只大大的乌龟，乌龟帮他们 烤：北京烤鸭、烤全羊、烤鱼、烤羊 肉串。 把花环推到了岸边，他们又回到了陆地上。 烧：红烧牛肉、红烧茄子、红烧排骨。 三、1.(1)雨 蒸：粉蒸肉、蒸饺、清蒸鲈(Iú)鱼。 (2)② 炖：小鸡炖蘑菇、土豆炖牛肉、鱼头 (3)② ③ ① 炖豆腐。 2.示例早上，小蚂蚁们在草地上发现了一 七、示例端午节到了，妈妈想包些粽子送给 只高跟鞋，它们兴奋地爬上去，玩起了“滑 亲朋好友。妈妈准备好了糯(nuò)米和 豆沙，小语拿来了粽叶。开始包粽子了， 梯”。过了一会儿，天空乌云密布。可小蚂 只见妈妈先把粽叶折成漏(Iòu)斗状拿 蚁们玩得根本顾不上拾头看天气。到了下 在手中，然后放入糯米和豆沙，最后将粽 午下起了雨，它们赶紧躲到高跟鞋下避雨。 叶折来折去，绑(bng)上绳子，一个粽子 听着哗啦啦的雨声，它们高兴地唱起了歌。 就包好了。小语觉得很有趣，就在旁边 兴致勃勃地跟着学。妈妈看着她认真的 第四单元B卷培优验收综合卷 模样，脸上露出了笑容。 一、绿色苹果童话精灵奔歌声 第四单元A卷重难点培优专项卷 便一直恋恋不舍 -、1.③2.② 二、② 3.示例我会在天空中快乐地飞翔。我会飞 三、1.王11bng示例活蹦乱跳 到森林里和小动物们打招呼，还会飞到公 2.示例一瓦蓝瓦蓝一块蓝宝石草地上的 园里为人们唱歌。 二、1.示例住在月季花里住在牵牛花里 花朵粉嫩粉嫩一张张可爱的笑脸 2.② 示例二清清一面大镜子湖边的草地 3.②①③【点拨】阅读短文后，可将短 绿油油一块地毯 文的内容梳理如下： 四、1.示例一弟弟拿起画笔认真画画 第1 小男孩洛洛变成小蚂蚁后，和花园 跑去搭积木又看起了故事书 自然段 里的其他小蚂蚁把花儿当房子住了 进去 示例二小猫追着蝴蝶跑 第2 小姑娘用花做成花环戴在奶奶的 玩毛线球躺在屋檐下晒太阳 自然段 头上，花房子搬到了奶奶的头上 2.示例一小朋友们，尽情玩耍吧！ 奶奶把花环放到阳台的小桌子上， 示例二我也想玩，让我也加入吧！ 第3 花房子搬到了小桌子上。后来，一 自然段 只鸟把花环挂到了大树爷爷的“头 五、1.① 发”上，花房子又搬到了大树上 2.② 第4 花环被风吹回花园里，花房子重新 3.①②③ 自然段 回到花园里，洛洛变回人形 4.不立 天下之结也 大信立培优100分语文二年级下册RJ版 【答案见P47】 第二单元 B卷培优验收综合卷 拍照批改+错题本 限时：60分钟 满分：100分+卷面分3分得分： 主题情境友爱的森林之家 威 美丽的大森林深处有一个友爱的森林之家，这里的动物伙伴们彼 此关怀、互相帮助。小马欢欢去那里参观，它会有怎样的经历呢？ 套 一、看拼音，写字词，欣赏欢欢去森林之家路上的景色。（13分) 弥 欢欢bi 着小书包走在弯弯的小路上，hàoq 线内不要答题) 地打量着四周的景色。wen nuan 的阳光从枝叶间SǎXià 来，一阵风jing guo 带来远处野花的fen fang 欢欢累了就在草丛里休息，渴了就喝gan tián 的泉水，自由自在，开心极了。 二、进入森林之家需要四把爱心钥匙。完成下面练习，找到钥匙，欢欢就 能打开森林之家的大门。(29分) 1.给下面加，点字注音，拿到第一把钥匙。(8分) 泥泞( 蔗糖( ) 工程( 销售( 图 饲养( ) 掀开( ) 的确( 发丝( 2.用部首查字法查下面的汉字，填写表格，拿到第二把钥匙。(3分) 要查的字 部首 读音 组词 鹿 辣 3.完成词语练习，拿到第三把钥匙。（12分) (1)一字组多词。(8分) 粉( )( 确( )( 买( )( 桌( )( (2)照样子，写一写形容心情的词语。(4分) 高兴：快快乐乐 生气：气呼呼 4.〔新角度〕运用恰当的方法猜测词语意思，选择正确答案的序号填空，拿 到第四把钥匙。（每题3分，共6分） (1)川方法：找近义词]小松鼠正在森林里寻觅食物。 ①看见。 ②打听。 ③寻找。 (2)川方法：借助字形结构】早晨，花瓣上躺着许多晶莹的露珠。 ①圆圆的。 ②光亮而透明。 ③洁白。 三、欢欢顺利进入森林之家后，小蜻蜓热情地带欢欢在这里参观。看一看 参观的场景，完成练习。(20分) 1.【品尝美食】欢欢品尝了森林之家有名的蔬菜汤，不禁感叹：“这蔬菜汤的 味道真是特别！”这里“特别”的意思是( )(填序号)(3分) ①格外。 ②特地。 ③与众不同。 2.【观看魔术】欢欢和小蜻蜓一起观看了森林之家的魔术表演。看图，想象 画面，根据提示补充句子。(4分) 魔术师小猴正在台上表演， ,真神奇呀！ 培优100分语文二年级下册RJ版 3.【特色标语】欢欢发现森林之家的街道旁张贴了许多体现“关爱”的标语。 补充标语，并选择填空（填序号），感受这里友爱的氛围。(7分) ①平时 ,急时 一向热心助人的小象 ②予人 陷进了沼泽，大家都积极 ③与其 ,不如 帮助它，真是“ 4.【森林图书馆】小蜻蜓带欢欢参观森林图书馆，欢欢在这里看到了一本有 趣的书。观察书的封面、目录，完成练习。(6分) (1)从图一可以知道，这本书的名字是《 七色花 目录 ●七色花/1 》。(3分) 十二个月37 (2)看图二，如果想读《十二个月》，应从书 ●渔夫和金鱼的故事/81 的第( )页开始读。（填序号）(3分) ①1 ②37 ③81 图一 图二 四、离开之前，欢欢参加了森林之家的茶话会。根据茶话会上的情景，完 成练习，感受友爱互助的温暖。（38分) 1.欢欢分享了自己最近学习的课文，和森林之家的居民一起完成相关练 习吧！（填序号）（每题3分，共9分） (1)《我不是最弱小的》中，妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”，因为()。 ①萨沙拒绝了雨衣 ②萨沙能保护更弱小的 ③萨沙不害怕淋雨 (2)《雷锋叔叔，你在哪里》中，雷锋叔叔做的好事不包括( )。 ①帮助受伤的战友 ②帮助迷路的孩子 ③帮助年迈的大娘 (3)《千人糕》中的米糕被称作“千人糕”，这是因为( )。 ①“千人糕”是一千个人做出来的 ②“千人糕”够一千个人吃 ③“千人糕”是经过很多人的劳动才做出来的 2.茶话会上，欢欢听到了下面的故事。认真听一听，完成练习。（14分) 一天，小刺猬饿得肚子咕咕叫，它决定出去找，点儿食物。 小刺猬走着走着，看见了苹果树。苹果树又高又大，上面结满了又大 又红的苹果。可是，小刺猬够不着，它很着急，心里想：“难道就只能眼睁 8 培优100分语文二年级下册RJ版 (zhng)睁地看着吗？” 就在这时，小山羊路过，看见小刺猬愁眉苦脸地站在树下，想到它也 许是遇到了麻烦。于是小山羊走过去问：“小刺猬，你遇到什么麻烦了 吗？”小刺猬说：“我想摘苹果，可是我够不着。”小山羊听后，用头使劲一撞 树，许多苹果从树上掉了下来。小刺猬一边向小山羊道谢，一边将苹果分 弥 成两堆。一堆给小山羊，一堆留给自己。 看着小刺猬满载(zà)而归，小山羊心里可高兴了。 务 (1)〔新角度〕联系上下文及生活经验可知，最能表现小刺猬“愁眉苦脸” 封 的样子的图片是( )(填序号)(3分) 线 (2)读画“ ”的句子，你想到了什么画面？( )(填序号)(3分) ① 内 (3)根据短文内容给下面情节排序。（填序号）(3分) ①小山羊知道了，用头撞苹果树。 ②小刺猬够不着树上的苹果，很着急。 情节排序 不 ③小刺猬和小山羊分苹果。 )→( )→( (4)从这个故事中，你学到了什么？(5分) 要 3.欢欢在茶话会上还介绍了经常帮助自己的朋友。根据提示写一写，向 答 大家介绍一下你的朋友吧。（没学过的字写拼音）(15分) 提示：他（她）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 题