第一节 力学基础《汽车电工电子基础》云南省（职教高考）交通运输类 知识点讲解

云南省（职教高考）交通运输类 知识点讲解 第一节 力学基础 【考情分析】 本章是物理模块的基石，核心考查力的概念、三种常见力（重力、弹力、摩擦力）的识别与计算，以及受力分析图的绘制。在历年云南省中职考中，本章分值约占10-15分，题型以选择题为主，常结合汽车行驶、斜面放置等实际场景出题。 【学习目标】 · 理解力的定义、三要素（大小、方向、作用点）。 · 掌握重力、弹力、摩擦力的产生条件、方向判断及大小计算。 · 能进行简单的物体受力分析，绘制受力示意图。 · 理解惯性的概念及质量与惯性的关系。 【考点梳理】 1. 力的概念 定义：力是物体对物体的作用。力不能脱离物体而单独存在，一个力的产生一定同时涉及两个物体：施力物体和受力物体。 力的作用效果：改变物体的形状（如弹簧被拉长）；改变物体的运动状态（如速度大小改变、运动方向改变）。 力的三要素：大小、方向、作用点。它们都影响力的作用效果。 力的单位：牛顿，简称牛，符号 N。 2. 重力 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。符号：G。 产生条件：只要在地球附近（或其他天体附近），物体均受重力。 方向：竖直向下（垂直于水平面向下）。 作用点：重心（几何中心）。 大小：G = mg。 m：质量，单位kg。 g：重力加速度，单位m/s^2，通常取 g = 9.8N/kg 或近似 10N/kg。 物理意义：质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。 3. 弹力 定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。 产生条件：① 相互接触；② 发生弹性形变。 方向：与物体恢复形变的方向相同，或与使物体产生形变的外力方向相反。 支持力/压力：垂直于接触面指向被支持/被压物体。 拉力：沿绳（或弹簧）指向绳收缩的方向。 大小：弹簧弹力遵循 胡克定律 F = kx。 k：劲度系数（N/m），由弹簧本身性质决定。 x：形变量（伸长量或压缩量）。 4. 摩擦力 定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。 产生条件：① 接触且挤压（有弹力）；② 接触面粗糙；③ 发生相对运动或相对运动趋势。 分类与大小： 1) 静摩擦力：物体有相对运动趋势但未发生相对运动时。 大小：随外力变化，0 < f静 ≤f静max 方向：与相对运动趋势方向相反。 2) 滑动摩擦力：物体发生相对运动时。 公式：f滑= μ μ：动摩擦因数（无单位），与接触面材料、粗糙程度有关。 N：正压力（垂直于接触面的力）。 方向：与相对运动方向相反。 5. 惯性（补充知识点） 定义：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。 属性：惯性是物体的固有属性。 量度：质量是惯性大小唯一的量度。质量越大，惯性越大；质量越小，惯性越小。惯性与物体的运动状态（速度快慢）、受力情况无关。 【例题】 1. 下列关于力的说法，正确的是（ ） A. 一个物体也能产生力的作用 B. 力是维持物体运动的原因 C. 力能改变物体的形状或运动状态 D. 只有相互接触的物体之间才有力的作用 答案：C 解析：A错，力必须有施力物体和受力物体；B错，力是改变运动状态的原因，不是维持；D错，磁力、重力等不需要接触。 2. 一个质量为5kg的物体，受到的重力大小约为（ ） A. 5N B. 50N C. 0.5N D. 500N 答案：B 解析：G = mg = 5kg ×10N/kg = 50N。 3. 下列关于重力方向的说法，正确的是（ ） A. 垂直向下 B. 竖直向下 C. 斜向下 D. 垂直接触面向下 答案：B 解析：重力方向始终竖直向下，即垂直于水平面向下。C是斜面情况，D是支持力方向。 4. 关于弹力的产生，下列说法正确的是（ ） A. 只要两个物体接触就一定有弹力 B. 两个物体挤压且发生弹性形变就有弹力 C. 只有弹簧才能产生弹力 D. 两个物体不接触也可能有弹力 答案：B 解析：弹力产生条件是接触且发生弹性形变。 5. 汽车在水平路面上匀速行驶时，地面对汽车的支持力与下列哪个力是一对平衡力（ ） A. 汽车的牵引力 B. 汽车受到的摩擦力 C. 汽车的重力 D. 汽车对地面的压力 答案：C 解析：支持力竖直向上，重力竖直向下，大小相等、方向相反、作用在同一物体（汽车）上，是平衡力。 6. 下列措施中，为了减小摩擦的是（ ） A. 鞋底上做有凹凸不平的花纹 B. 给自行车车轴加润滑油 C. 用力握紧自行车把手 D. 下雪天，在路面上撒沙子 答案：B 解析：B是通过减小接触面粗糙程度减小摩擦；A、D是增大粗糙程度增大摩擦；C是增大压力增大摩擦。 7. 关于惯性，下列说法正确的是（ ） A. 物体在静止时才有惯性 B. 物体在运动时才有惯性 C. 物体的速度越大，惯性越大 D. 物体的质量越大，惯性越大 答案：D 解析：惯性是物体固有属性，只与质量有关，质量是惯性大小唯一量度。 8. 汽车急刹车时，车上的乘客会向前倾倒，这一现象说明（ ） A. 乘客受到惯性力的作用 B. 乘客具有惯性 C. 汽车具有惯性 D. 汽车对乘客有作用力 答案：B 解析：乘客前倾是因为下半身随汽车停止，上半身由于惯性保持原来的运动状态。惯性不是力，不能说“受到惯性力”。 【高考题实战】 1. 下列关于力的说法中，错误的是（ ） A. 力的三要素是大小、方向和作用点 B. 力是矢量，既有大小又有方向 C. 只有直接接触的物体之间才有力的作用 D. 力的作用效果与力的三要素有关 答案：C 解析：不接触的物体也能有力的作用，如磁铁吸引铁钉、地球对空中物体的重力。 2. 一个苹果静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A. 苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对相互作用力 B. 苹果对桌面的压力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力 C. 苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对相互作用力 D. 苹果对桌面的压力与桌面对苹果的支持力是一对相互作用力 答案：D 解析：平衡力作用在同一物体（苹果），相互作用力作用在不同物体（苹果和桌面）。A是平衡力；B、C受力物体和力的性质均不匹配。 3. 关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ） A. 滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关 B. 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关 C. 滑动摩擦力的大小与正压力大小有关 D. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 答案：C 解析：滑动摩擦力 f = μ N，与μ（粗糙程度）和 N（正压力）有关，与速度无关。方向是与“相对运动”方向相反，不是“运动”方向。 4. 下列交通规则，与防止惯性造成危害无关的是（ ） A. 靠右行驶 B. 系安全带 C. 限速行驶 D. 保持车距 答案：A 解析：靠右行驶是交通习惯，与惯性防止危害无关。B、C、D都是为了防止急刹车时因惯性发生碰撞。 5. 汽车在平直公路上匀速行驶时，其水平方向的牵引力 F 与摩擦力 f 的关系是（ ） A. F > f B. F < f C. F = f D. 无法确定 答案：C 解析：匀速直线运动是平衡状态，水平方向二力平衡，牵引力等于摩擦力。 6. 关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（ ） A. 弹簧测力计只能测重力 B. 使用前不需要调零 C. 测量时，指针与外壳不能摩擦 D. 可以测量任意大小的力 答案：C 解析：弹簧测力计是测力的工具，A错；使用前要调零，B错；测量力不能超过量程，D错。 7. 下列情景中，属于利用惯性的是（ ） A. 驾驶员开车时要系好安全带 B. 汽车超载行驶 C. 运动员投掷铅球前，先助跑一段距离 D. 汽车刹车时，乘客向前倾 答案：C 解析：助跑是利用惯性让铅球保持原来的运动状态，投掷更远。A、D是防止惯性危害；B是危险行为。 8. 一个重为50N的物体在水平地面上受到10N的水平拉力，恰好做匀速直线运动。若拉力增大到15N，物体仍在地面上运动，则此时物体受到的滑动摩擦力大小为（ ） A. 10N B. 15N C. 50N D. 60N 答案：A 解析：匀速时 f = F = 10N。拉力增大，正压力和粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，仍为10N，此时物体将加速运动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $