8.4 第5课时常用的化肥与使用-【初中名校化学教学案】2025-2026学年九年级化学下册课课练（沪教版·新教材）

酸、碱、盐及其应用第8章胆 第5课时常用的化肥与使用 的课后巩固 1.下列肥料中不属于复合肥料的是 A.NHHCO B.NHH2PO C.KNO D.KH,PO 2.检验铵态氮肥的实验中，下列操作正确的是 ( 蓝色石 蕊试纸 A.闻气味 B.装药品 C.取碱液 D.验气体 3.化肥对农业增产有重要作用。下列说法正确的是 A.化肥都是盐类物质 B.碳酸氢铵须密封保存于阴凉处 C.要增强植物的抗旱能力，应施用氨肥 D.可以用熟石灰区分氯化钾和尿素[CO(NH2)2] 4.NH4NO3是一种化学肥料。某NH4NO3溶液的pH=4。以下说法错误的是 A.NH4NO3是一种复合肥料 B.NH4NO3不能与熟石灰混合施用 C.久施NH4NO3的土壤可能被酸化 D.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 5.今年夏粮又获丰收，其中化肥功不可没。下列说法错误的是 A.尿素[CO(NH2)2]能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿 B.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥料 C.含氨量为31.5%的硝酸铵(NH4NO3)化肥样品为纯净物 D.化肥虽好但不能滥用，过度施肥会造成土壤酸化和水体污染 6.为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误的是() A.观察固体颜色能区分出磷矿粉 B.取样，加熟石灰研磨能闻到氨味的物质有两种 C.取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵 D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质 7.实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素 [CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究。 【提出猜想】猜想①：该化肥是NH4CI 猜想②：该化肥是 猜想③：该化肥是NH4HCOg 猜想④：该化肥是尿素 【实验探究】 (1)取少量样品在研钵中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体放出，证明猜想 不成立。写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式： 6189 初中名校化学课课练九年级下册>》>>> (2)如图1所示，另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡，再选图2中的 滴入 试管中，若无气泡放出，则猜想 不成立。 图1 图2 (3)在步骤(2)的试管中再滴入图2的 ,若 ,则猜想①成立；若 ,则猜想②成立，其反应的化学方程式为 8.碳酸氢铵是一种常用的化学肥料。工业生产碳酸氢铵的一种流程如图所示。 H.O 吸氨 -HO 空楼造勺 CO2、N2、H2 碳酸化 压缩 合成 一一分离 NH,HCO,溶液 循环 催化剂 已知：“合成”步骤中发生的反应为N2十3H2 =2NH3。 高温高压 (1)碳酸氢铵属于化肥中的 肥。 (2)“造气”步骤中为加快反应速率，可采取的具体措施有 (写一个即可)。 (3)“碳酸化”步骤的化学方程式为 该步骤在较低温 度下进行的原因是 (4)“碳酸化”步骤的作用是制取碳酸氢铵和 (5)“循环”的目的是 国中考链接 1.(2025·苏州)磷肥能促进植物根系生长。下列物质能用作磷肥的是 ( A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO)2 C.K2CO D.KNO 2.(2025·杨州)锌肥是一种微量元素肥料，能够提高作物的产量。下列物质属于锌肥的是() A.KCI B.ZnSO4·7H2O C.(NH)2SO D.Cas(PO)2 3.(2025·青岛)我国利用仅占世界7%的耕地面积，成功供养了约占世界18%的人口，这离不开化学 科学的支撑，化学肥料为农业增产提供了强有力的保障。 ()民间俗语：“氨肥壮叶，磷肥壮根，钾肥壮茎。”某农作物出现叶色发黄、倒伏现象，下列能同时缓 解上述症状的一种化肥是 (填序号)。 A.Ca(H2PO)2 B.NH HCO C.KNO D.CO(NH2)2 (2)某品牌化肥的部分标签信息如图所示。 碳酸氢铵 根据标签信息，可知一袋该化肥至少可以提供 kg氮元素， 化学式：NH HCO3 推测碳酸氢铵具有的一条性质： 碳酸氢铵与 净重：50kg 熟石灰反应的化学方程式为NH HCO3+Ca(OHD2-CaCO3+ 总含氨量：≥16.0% 保存条件：密封、防潮、防晒 X◆十2H2O,X的化学式为 。请根据此原理推断标签上 使用注意事项： “使用注意事项”的内容为 199.(1)Ba(OH)2+Naz SO,-2NaOH+BaSO, ②K2CO3+H2SO4—K2SO4+H2O+CO2个 3AgNO3+HCI-AgCI+HNO3 (2)CO H+ (3) HO CI 10.(1)CuSO BaCl2 =BaSO+CuCl2 (2)Cu+中(3)【交流讨论】小明可能有NaCl、 Na2SO4【设计实验】Na2CO3(或Na2SO4等，答案 合理即可)有白色沉淀生成11.(1)Cu2+、S02 (2)Ba2+(3)Na+、C1 中考链接 1.B2.(1)NaOH溶液的溶质质量分数(2)Na+、 SO(3)Ca2++C0?—CaC0,￥(4)AB 第4课时几种常用的盐 课后巩固 1.B2.C3.D4.A5.C6.C7.C8.B 9.B 10.(1)NaCl (2)KMnO,(3)CuSO (4)Na2CO3(5)HCl11.【实验记录与分析】固体 粉末消失，有气泡产生碱碳酸钠能与氯化钙发生 反应【反思与拓展】(1)不一定(2)H(3)Ca2+和 Co号12.(1)BC(2)NaOH、Na2CO3、NaCl (3)使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳(4)NH 中考链接 1.D2.D3.(1)有气泡产生Na2CO3+ Ca(OH)2-CaCO3￥+2NaOH(2)H+、Ca2+ 4.(1)红(2)①2 NaHCO+CaC2—CaC03￥+ CO2个+2NaCl+HO②CO2能溶于水，“实验2” 中加入的CaCl2溶液太少，生成的CO2量少，全部 溶解在水中③CaCl2溶液的浓度④分别取 1mL0.8%的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液于两支 试管中，各滴人1滴0.1%的CaC2溶液，振荡，观察 到有白色沉淀生成的是0.8%的Na2CO3溶液，无明 显现象的是0.8%的NaHCO3溶液 第5课时常用的化肥与使用 课后巩固 1.A2.A3.B4.A5.C6.C7.【提出猜 想】(NH4)2SO4【实验探究】(1)④2NH4CI+ Ca(OH)2=CaCl2+2NH3个+2H2O(答案合理 即可)(2)稀盐酸③(3)BaCl2溶液无白色 沉淀生成有白色沉淀生成BaC2+(NH4)2SO4 —BaSO4↓+2NHCl8.(1)氮(2)将煤粉碎（或 升高温度，加入催化剂等，答案合理即可)(3)NH3十 CO2十H2O一NH4HCO3防止碳酸氢铵受热分 解，减少氨水的挥发(4)吸收二氧化碳，分离出氮 气和氢气(5)提高氮气、氢气的利用率，节约资源 中考链接 1.B2.B3.(1)C(2)8受热易分解（答案合 理即可)NH避免与碱性物质混合使用 第8章测试卷 1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.A8.D 9.A10.B11.C12.D13.C14.B15.B 16.D17.D18.B19.B20.B21.(1)红 (2)Fe2 O3++6HCI=2FeCla+3H2O (3)C (4)NaOH、NaCl22.(1)潮湿(2)蓝红 (3)无NaC1、HCI OH-H+(4)产生蓝色沉 CuSO,+2NaOH =Cu(OH)2+Naz SO (5)④(6)氢氧化钠溶液2NaOH+CO2 Na2CO3十H2O23.(1)SO2(2)增大反应物之间 的接触面积，使反应更快、更充分(3)MgCL2+ Ca(OH)2Mg(OH)2￥+CaCl2[或MgSO4+ Ca(OH)2-Mg(OH)2+CaSO,](4)CaCO3 除去溶液中的Na2CO3和NaOH(5)碳酸钠可 以除去过量的熟石灰，若添加顺序颠倒，脱硫废水中 Ca2+无法除尽，不能达到软化的目的24.(1)O2 (2)Ca (OH)2+K2 CO3-CaCO3+2KOH (3)1Ca(OH)2+H2 SOCaSO++2H2O ②Ca(OH)2和空气中的CO2反应生成CaCO, ③纸张上残留的CaCO3能消耗酸25.(1)纯净物 (或盐)(2)Ca(OH)2+Na2CO3一2NaOH+ CaCO3￥(3)③向Naz CO3溶液中滴入CaClz 溶液不会产生大量气泡（或向天然碱溶液中滴入 CaCl2溶液产生大量气泡)(4)NaHCO3受热分解， Na2CO3受热不分解（或NaHCO3的热稳定性低于 Naz CO3)(5)解：设2.26g该天然碱中NaHCO3的 质量为x。