6 两、三位数的加法和减法-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年二年级下册数学同步作业创新设计(苏教版·新教材)

★ 4+56=号 第六单元 两、三位数的加法和减法 1口算和估算(1) 基础作业 第六单元 ①将下面丽丽和亮亮计算90十70的思考过程补充完整。 90+( )=100, 9个十加7个十是( 100+( )=( 个十，也就是( ),所 丽丽 所以90+70=( 以90+70=( ) 亮亮 百十个 百十个 2算一算。 8+6= 50+70= 40+80= 90+50= 80+60= 60+90= 70十70= 800+900= 3二(1)班的小朋友分组做纽扣画，第一小组用了70枚纽扣，第二小组用 的纽扣比第一小组多40枚，第二小组用了多少枚纽扣？ ④亮亮想买下面的两个玩具，带60元零花钱够吗？ 28元 27元 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维训练)〕军军、亮亮和丽丽进行跳绳比赛，军军比亮亮多跳20下，丽 丽比军军多跳10下。丽丽比亮亮多跳多少下？ 38 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 2口算和估算(2) 基础作业 10分钟巩固基础 ①算一算。 16-8= 130-90= 140-60= 120-70= 160-80= 180-90= 110-20= 1700-900= 第六单元 2〔教材P68变式题]填表。 大米 面粉 面条 小米 原来有 90袋 )袋 30袋 )袋 又运来 ( )袋 70袋 )袋 60袋 现在有 160袋 140袋 110袋 150袋 3手工课上，二(1)班的同学折了80只纸鹤，折的纸船比纸鹤多30只。 他们一共折了多少只纸船？把其中40只纸船送给幼儿园的小朋友，还 剩多少只纸船？ ④〔开放性试题〕幸福社区共回收塑料瓶和易拉罐120个。 ,回 收了多少个塑料瓶？请在横线上补充合适的条件并解答。 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维训练)亮亮在计算一道减法算式时，把减数80看成了20，算出的差 是90。正确的结果是多少？ 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 39 3练习课（第1、2课时） 大基础作业 10分钟巩固基础 ①算一算，填一填。 第六单元 40 130 30 70+ 60 140 60= 80+ 40 80 150 50 2在○里填“>”“<”或“=” 20+90(○120 50+90(○140 150-90(○ 30+40 130-40(○80 60+60()60+80 160-80()130-50 ③学校在“低碳环保小卫士”活动中设置了两个主题体验区。一个体验 区可容纳50名同学，另一个体验区可容纳70名同学。首次报名参与 活动的同学有90名，全部进入体验区后，体验区还能容纳多少名同学？ 4办公室有一份62页的会议纪要，一份65页的工作方案。张主任要复 印这两份文件（双面复印），准备60张复印纸，够吗？ 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔思维训练]亮亮有30本画册，如果娟娟给亮亮10本画册，两人的画册数 量就同样多。娟娟原来有多少本画册？ 40 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 4笔算两、三位数的加法（不进位） 基础作业 10分钟巩固基础 ①拨一拨，算一算，填一填。 353+225= 百十个 35 亭餐 +22 5 第六单元 8—3+5=8 百十个 )+( )=( )+( )=( 2用竖式计算，并验算。 322+46= 543+150= 377+502= 3书店少儿区有320本童话书，科普书的本数比童话书多156本。科普 书有多少本？ 4〔趣味故事〕愚公家门前有两座山挡着路，他决心把山移走。 (1)他们计划第一天运走300筐石头，上午运走132 筐，下午运走165筐，他们第一天( )计划。 (填“完成了”或“未完成”) (2)第二天他们运走了302筐石头，两天一共运走了（ )筐石头。 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维训练)在下面的口里填合适的数字。 33 23 3 3 6 5 885 298 75 德才兼备·作业创新设计1数学二年级下册SJ41 5笔算两、三位数的加法（进位）(1) 基础作业 10分钟巩固基础 一一上 ①选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 665 (1)观察右面的算式，虚线框中的“1”表示( +219 第六单元 ①1个一 ②1个十 ③1个百 884 (2)一个加法竖式被遮挡了一部分，这个加法竖式的结果不可能 是( )。 8 ①603 ②693 ③703 +2 2用竖式计算，并验算。 422+49= 562+167= 377+802= 3〔中华优秀传统文化〕围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚。 一副围棋一共有多少枚棋子？ 4华村第二小学准备给每名学生发一本字帖，该校有男生307人，女生 286人，准备600本字帖够不够？ 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔思维训练〕把0,2,4,6,8五个数字填入下面左边的竖式，使竖式的和 最大；填入下面右边的竖式，使竖式的和最小。 和最大 和最小 ( 42 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 6笔算两、三位数的加法（进位）(2) 基础作业 10分钟巩固基础 ①用竖式计算。（带△的要验算） 477+36= 858+212= △585+475= 第六单元 2改正下面竖式中的错误。 改正： 改正： 改正： 48 167 376 +369 78 +828 849 235 1104 3某牡丹园共有约600个品种的牡丹。某天工作人员统计出“豆绿”盛开 了164朵，“黄冠”盛开了258朵。两种牡丹一共盛开了多少朵？ ④〔朝霞原创〕为响应《中小学生午休课桌椅通用技术要求》，实验小学为学 生统一更换课桌椅。一把椅子的价格是98元，一张桌子比一把椅子 贵146元。一张桌子多少钱？买一套这样的课桌椅（一张桌子配一把 椅子)一共需要多少钱？ 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维训练)亮亮在计算一道加法题时，把一个加数十位上的5看成了2， 个位上的7看成了1，得到的结果是388，正确的结果是( )。 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 43 7笔算两、三位数的连加 基础作业 15分钟巩固基础 ①选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 377 (1)右面竖式中圈住的“1”表示()。 第六单元 191 ①1个一 ②1个十 ③1个百 +2@115 (2)算式358+3☐7+207的结果一定( 783 ①比700小 ②比800小 ③比800大 (3)商场上午卖出电视机124台，比下午少卖出78台，一天共卖出电视 机( )台。 ①326 ②46 ③202 2用竖式计算。 65+49+153= 57+241+108= 364+106+98= 3连一连。 315+97+101168+108+178153+59+164 116+91+189298+123+112 小于400 400500等 大于500 4下面是某网站一月到三月部分书的销售情况，补全表格。 一月 二月 三月 合计 《数学笔记》 189本 247本 153本 《国学经典》 241本 184本 166本 《科学探秘》 172本 206本 225本 44 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 5〔生活情境〕爸爸手机钱包中原来有530元钱。最近有两笔交易（如下 图)，现在爸爸的手机钱包里有多少元钱？ 转账 +275元 10月2日 红包 10月2日 +186元 6农民伯伯有一块三角形的蔬菜种植区（如图），每条边的长度都是58米。 第六单元 要在种植区的周围围上一圈栅栏，栅栏一共长多少米？ 58米 58米 58米 7学校组织学生参观恐龙化石展，四年级有152人参加，五年级有130人 参加，六年级有188人参加。该展厅一共能容纳500人，这些学生可以 同时参观吗？ 满500元可参 加抽奖活动。 文具箱67元 学习机415元书包108元 蜡笔39元 要想参加抽奖活动，买哪3件不同的学习用品花钱最少？要花多少钱？ 提升作业 5分钟提升思维 9〔思维训练)下面的水果各代表几？ 0=( =( =( 3 5 2 德才兼备·作业创新设计1数学二年级下册S」45 8练习课（第4~7课时） 基础作业 15分钟巩固基础 ①选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)☐38+965的和()。 第六单元 ①是三位数 ②是四位数 ③可能是三位数，也可能是四位数 (2)计算下列算式时，个位、十位都要进位的是( ①125+57 ②271+424 ③345+359 2在○里填“>”“<”或“=”。 74+28() 85+28 78+342 ()103+342 125+467()125+367 242+37(○37+242 98+126()126+89 265+378()365+378 3用竖式计算。 454+305= 932+47= 127+244+550= 385+545= 318+608= 278+56+387= ④〔中华优秀传统文化〕北京故宫是世界上现存规模最大、保存最完整的木 质结构古建筑群。故宫东西宽753米，比南北的长度短208米，故宫南北 长多少米？ 46 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 5实验小学组织同学们去参观科技馆天文科普主题展。 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 179人 228人 252人 197人 296人 314人 展会每场限500人参观，怎样分3批安排比较合适？ 第六单元 6实验小学校园左侧长廊展出237幅作品，比右侧少125幅。长廊两侧 共展出多少幅作品？ ⑦在知识竞赛中，三名同学的得分如下。明明的计分器上的一盏数字灯 坏了，且他的分数在三人中最高。 (1)亮亮和丽丽一共得了多少分？ 2☐8292285 明明 亮亮 丽丽 (2)他们三人一共得了多少分？ 提升作业 5分钟提升思维 8亮亮家距离学校427米。他今天上学从家出发走了156米后，发现忘 记带作业本了，于是返回家取过作业本后又走到学校。亮亮今天上学 走了多少米？ 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 47(4)2200V 5.6702 一1⊥ 第五单元重难易错练 一、1.个十百千 2.100060 3.35003499 3501 4.(1)576566 (2)203220652087 二、2400 二千四百7050七千零五十 三、六千零三六千零三十六千三百：六千三百零三六千零三十三 6300 6003 6033 6303 6030 四、1.③2.② 五、< < > 六、④ ② ③ ① 七、1.二 三3000 2. 8015元 八、② 九、1.×2.V 女1200有多大 1200有多大 1.600900 1200 2.(3)51012 (4)12 3.(3)20 24 （4)24 第六单元 两、三位数的加法和减法 1 口算和估算(1) 1.1060160160 16160160 2.14120120140 1401501401700 3.70+40=110(枚) 口答：第二小组用了110枚纽扣。 4.28<3027<30 30+30=60(元)） 28十27<60，够 口答：带60元零花钱够。 5.20+10=30(下) 口答：丽丽比亮亮多跳30下。 【点拨】军军比亮亮多跳20下，丽丽比 军军多跳10下，所以亮亮跳的最少， 丽丽跳的最多，丽丽比亮亮多跳20十 10=30(下)。 2口算和估算(2) 1.8408050 809090800 2.70708090 3.80+30=110(只) 110-40=70(只) 口答：他们一共折了110只纸船。还剩 70只纸船。 4.【示例一】其中回收了50个易拉罐 120-50=70(个) 口答：回收了70个塑料瓶。 【示例二】其中回收了40个易拉罐 120-40=80(个) 口答：回收了80个塑料瓶。 (答案不唯一) 5.20+90=110110-80=30 口答：正确的结果是30。 【点拨】减法算式中把减数看成了20， 算出的差是90，所以计算的算式是☐ 20=90,可求出被减数是20+90= 110。正确的减数是80，所以正确的结 果是110-80=30。 3练习课（第1、2课时） 1.110130150708090 110 120130 2.< =< > < 3.50+70=120(名) 120-90=30(名) 口答：体验区还能容纳30名同学。 4.62>6065>60 60+60=120(页) 62+65>120,不够 口答：准备60张复印纸，不够。 5.10+10=20(本)30+20=50（本） 口答：娟娟原来有50本画册。 【点拨】娟娟给亮亮10本画册后两人 同样多，说明娟娟原来比亮亮多2个 10本画册，即10+10=20（本）。亮亮 有30本画册，所以娟娟原来有30十20 =50(本)画册。 4笔算两、三位数的加法（不进位） 1.5785750+20=70 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 300+200=500 2.368693 879 3.320+156=476(本) 口答：科普书有476本。 4.(1)未完成 (2)599 5. 3 5 3 2 3 2 +53 2 + 6 6 8 8 5 29 8 35 4 + 40 5 75 9 【点拨】解答这类题目时，我们可以从 个位到百位，一步步求出要填的数 字。第一个竖式中，由上面加数个位 上是3以及和的个位上是5，可知下面 加数个位上是5一3=2；由下面加数 十位上是3以及和的十位上是8，可知 上面加数十位上是8一3=5；由上面 加数百位上是3以及和的百位上是8， 可知下面加数百位上是8一3=5。用同 样的方法试着做一做剩下的题目吧！ 5笔算两、三位数的加法（进位）(1) 1.（1)② (2)①【点拨】这个加法竖式的结果 最小是408+205=613，最大是498+ 295=793。所以这个加法竖式的结果 大于或等于613，小于或等于793，不可 能是603。 2.471729 1179 3.181+180=361(枚) 口答：一副围棋一共有361枚棋子。 4.307+286=593(人)593<600，够 口答：准备600本字帖够。 5.和最大⑧62 和最小206 +④@ +④⑧ (902) (254)》 （答案不唯一) 【点拨】要想使0,2,4,6,8五个数字组 成的三位数和两位数的和最大，需要 百位上的数最大，因此三位数的百位 上是8；三位数和两位数十位上的数 相加的和最大，因此十位上是6和4， 个位只剩下0和2，十位和个位上的数 可以分别随机组合。要使组成的三位 8 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 数和两位数的和最小，需要百位上的 数最小但不能是0，因此三位数的百位 上是2；三位数和两位数十位上的数 相加的和最小，因此十位上的数是0或 4,但两位数的十位上不能是0，所以 三位数的十位上是0，两位数的十位上 是4；个位上是6或8，可以随机组合。 6笔算两、三位数的加法（进位）(2) 1.51310701060 2. 48 167 376 +369 +78 +828 417 245 1204 3.164+258=422(朵) 口答：两种牡丹一共盛开了422朵。 4.146+98=244(元) 98+244=342(元) 口答：一张桌子244元钱，买一套这样 的课桌椅一共需要342元钱。 5.424 7笔算两、三位数的连加 1.(1)③(2)③(3)① 2.267406568 3.315+97+101168+108+178153+59+164116+91+189298+123+12 小于400 400-500大于500 4.589本591本603本 5.530+275+186=991(元) 口答：现在爸爸的手机钱包里有991 元钱。 6.58+58+58=174(米) 口答：栅栏一共长174米。 7.152+130+188=470(人) 470<500,可以 口答：这些学生可以同时参观。 8.文具箱、学习机和蜡笔 67+415+39=521(元) 口答：买文具箱、学习机和蜡笔花钱 最少，要花521元钱。 9.451【点拨】先看个位，三个相同 的数相加，个位是2，只有4+4十4= 12,所以=4；再看十位，加上进上 来的1后是5，所以。可能是5也 可能是0。当是5时，是1； 当是0时，十《不可能是 3,所以是5，是1。 8练习课（第4~7课时） 1.(1)②(2)③ 2.<< > > 3.759979921 930926721 4.753+208=961(米) 口答：故宫南北长961米。 5.179+314=493(人)493<500 安排一年级和六年级一起进场比较 合适 228+252=480(人)480<500 安排二年级和三年级一起进场比较 合适 197+296=493(人)493<500 安排四年级和五年级一起进场比较 合适 口答：安排一年级和六年级、二年级 和三年级、四年级和五年级一起进场 比较合适。 6.237+125+237=599(幅) 口答：长廊两侧共展出599幅作品。 7.（1)292+285=577(分) 口答：亮亮和丽丽一共得了577分。 (2)明明的分数是298分。 298+292+285=875(分) 口答：他们三人一共得了875分。 8.156+156=312(米) 427+312=739(米) 口答：亮亮今天上学走了739米。 【点拨】根据题意可知亮亮从家往学 校走的156米和返回家走的156米是 多走的路程，所以亮亮今天上学比平 时多走了156+156=312（米），再加 上亮亮家距离学校的427米，今天亮 亮上学走了427+312=739（米）。 9笔算两、三位数的减法（不退位） 1.2332339-6=370-40=30 500-300=200233579 2.611432241 3.279-124=155(盒) 口答：还剩155盒。 4.276-234=42(张) 42÷6=7(张) 口答：准备的卡纸有42张。每个小组 分7张。 5.398-372=26(本) 26÷2=13(本) 口答：从第一个书架上拿13本到第二 个书架，两个书架上的书就同样多。 10笔算两、三位数的 减法（退位）(1) 1.51929961 2.471 368 825 一 362 97 -594 109 271 231 3.123-115=8(分) 口答：这场表演延长了8分钟。 4.260-144=116(个) 口答：下班时做好了116个中国结。 5.643【点拨】本题可以通过画图来帮 助理解： 被减数：229 550 减数：136 可以看出原来的差包含两部分，一部 分是229比136多的部分，另一部分是 550。所以原来的差是229一136= 93,93+550=643。 11笔算两、三位数的 减法（退位）(2) 1.1721641911868176 2.369743396 3.312-136=176(场) 口答：下半年表演了176场。 4.(竖排)98本593本224本 【示例一】剩下的《趣味科学》比剩下 的《唐诗三百首》多多少本？ 356-88=268(本) 口答：剩下的《趣味科学》比剩下的 《唐诗三百首》多268本。 【示例二】《故事书》比《趣味科学》多 卖出多少本？ 172-98=74(本) 口答：《故事书》此《趣味科学》多卖出 74本。 (答案不唯一) 5. 91 3 451 524 247 38 9 20 4 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 9 72 0 6 38 82 【点拨】以第一个竖式为例，先从个位 看起，被减数的个位是3，差的个位是 9,9>3,说明个位相减时向十位借了 1,想13一4=9，所以减数的个位填4； 再看十位，想几减2等于8,10一2=8， 这时需要再加上被个位借走的1， 10+1=11,所以被减数的十位填1， 同时也可以看出十位相减时向百位 借了1；最后看百位，想8一5=3，这时 需要加上被十位借走的1,8十1=9， 所以被减数的百位填9。自己试着补 全剩余的竖式吧！ 12笔算两、三位数的 减法（隔位退位） 1.458458十1078 百10个99-4=5 8-1-3=4 2.149438242 3.(1)②(2)③ 4.800-668=132(人) 口答：去老君山游玩的比去龙门石窟 游玩的少132人。 5.17 13练习课（第9~12课时） 1.372362352161 164191 1721791 2.（竖排)11011 291 47418 352 3.416414503 143458187 4.396-25460-188205-179465-193-876-486850-327 〔0-2006 201>400 401~600 5.368-241=127(件) 127>120,不够 口答：不够用。 6.梨：308-96=212（箱） 桃子：212-29=183（箱） 口答：梨卖出212箱，桃子卖出183 箱。 7.252-238=14(厘米) 238一14=224（厘米） 口答：大象高224厘米。 10 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 8.(1)无锡两日游380元/人√ 乌镇两日游 298元/人V (2)700-380=320(元) 320-298=22(元) 口答：还剩22元。 9.280-95=185(分) 根据红红的分数个位上是8，可知丽 丽的分数个位上是7，所以丽丽的最 终得分是97分，红红的最终得分是 185-97=88(分)。 口答：丽丽得了97分，红红得了88分。 【点拨】根据三个人的总分是280分， 亮亮的分数是95分，可求出丽丽和红 红两人的分数和是280一95=185 （分)，即9●十8=185。根据7+8= 15可知，9的个位上是7，即丽丽的分 数是97分，所以红红的分数是185一97 =88(分)。 14复习 1.66551501600 133680800 2.469355707 642374915 3.(1)②(2)② 4.410-296=114(米) 114+203=317(米) 口答：电影院距离学校114米，平平家 距离电影院317米。 5.400-328=72(米) 400-96=304(米) 口答：明明再跑72米就到终点了，亮 亮已经跑了304米。 6.300-36=264(个)264-176=88（个） 口答：还剩余88个经济舱座位。 7.260-176=84(件)84+258=342（件） 260+258=518(件) 口答：这时该店共有342件工艺品，一 共购进518件工艺品。 8.①925②925-529=396 ③693④396+693=1089 【示例】选用“507”来计算： ①507→705②705-507=198 ③198→891 ④198+891=1089 (答案不唯一) 第六单元重难易错练 -、79559879 二、1.1827282.8603.67 三、1.188+69=257（只） 257+146=403(只) 口答：松鼠有257只，小鸟有403只。 2.257-87=170(人) 170-85=85(人) 口答：参赛运动员有170人，男子 运动员有85人。 四、903-447903-456（或456+447） 五、0分0分 六、1.①2.② 七、③ 八、805 743 -436 -468 369 275 第七单元 图形的初步认识（三） 1 图形的分类 1.(1) (2 2.平面图形：②⑤⑦⑧ 立体图形：①③④⑥⑨⑩①② 3. 我想楷出△。我想楷出O我想精出口我超楷出□。 4.长方形和正方形 【点拨】题中的长方体是一个特殊的 长方体（有两个相对的面是正方形）。 利用它的不同面，可以描出长方形和 正方形。 2图形的变化 1.(1)① (2)③（(3)② 2.① 3. 【点拨】观察图形的变化会发现，从左 边开始，图形底边的长度始终不变，高 度由4格依次变为3格和2格。所以 第四个图形的高度为1格，底边为3格。 3练习课（第1、2课时） 2.③④ ①④ ① 3. (涂法不唯一) 4.(1)③⑤⑧⑨①②④⑥⑦ (2)⑦⑧⑨①②③④⑤⑥ 5. 第七单元重难易错练 -、1. 可A④ 立体图班①⑤6 三条边】 ④同同仟西国秒为 ②30④ (四条边) 2.③ 三 四、每个图形都是由四个相同的正方形 拼成的。（答案合理即可） 一、二年级复习 1数与运算(1) 1.(1)分钟秒小时 (2)一千零八十四十8个十 (3)81058(4)71510 (5)54875 6(答案不唯一) (6)①555560②654 543 (7)8015789 3090 2.(1)①(2)② (3)② 3.(1）89169209 1000 2000 3000 (2)5299 4.(1)1965<2978<3280<4017 （2)4 5.5320>5230>3520>3250 (答案不唯一) 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 11