专题03 词汇(知识清单)-2026年小升初英语复习讲练测(江苏版)

2026-04-03
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 词汇
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 369 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-17
作者 郭老师精品资料
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审核时间 2026-04-03
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内容正文:

小升初英语专题总复习 专题03 词汇 考点梳理 词汇的分类 英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征共分为十类:名词、代词、数词、冠词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词。在这十大词类中,名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义,可以在句中独立充当句子成分,称为实词。介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用,在句中不担任任何成分,称为虚词。感叹词一般不构成句子的成分,通常作独立成分。 缩略词的归纳 (1) 系动词、助动词、情态动词与not的缩写 is not=isn't are not=aren't was not=wasn't were not=weren't cannot=can't could not=couldn't do not=don't does not=doesn't did not=didn't have not=haven't has not=hasn't must not=mustn't shall not=shan't should not=shouldn't will not=won't would not=wouldn't (2) 代词与系动词、助动词或情态动词的缩写 I am=I'm you are=you're he is/has=he's she is/has=she's we are=we're they are=they're it is=it's that is=that's I will=I'll you will=you'll he will=he'll she will=she'll we will=we'll they will=they'll it will=it'll I would(like)=I'd(like) he would(like)=he'd(like) she would(like)=she'd(like) you had(better)=you'd(better) there is=there's (3) 疑问词与系动词的缩写 what is=what's who is=who's when is=when's where is=where's how is=how's (4) 其他情况 let us=let's 易错提示 1. 系动词、助动词、情态动词与not在一起缩写时,基本上是在其后面加上“n’t”,而shall not的缩写为shan't, will not的缩写为won't. 2. he's的完整形式可能是he is,也有可能是he has, she's的完整形式可能是she is,也有可能是she has,这要根据具体的句子来运用。 3. who's的读音与whose相同,这也要根据具体的句子来运用。 考点再现01 选出每组单词中不同类的一项。 ( )1.A. doctor B. father C. worker ( )2.A. cow B. plane C. car ( )3.A. farm B. park C. summer ( )4.A. sheep B. spring C. winter ( )5.A. rabbit B. driver C. chicken 同音词的归纳 ah啊—are是 bee蜜蜂—be是 by通过—bye再见—buy买 eye眼睛—I我 hair头发—hare野兔 high高地,高的—hi喂 know知道—no不 new新的—knew知道(know的过去式) red红色—read读(read的过去式) sea大海—see看见 there那里—their他(她,它)们的 two二—too也—to到,往,向 way路线—weigh称(重) who's谁是—whose谁的 wood木材—would将要 aunt阿姨,姑妈—aren't不是 blue蓝色—blew吹(blow的过去式) dear亲爱的—deer鹿 four四—for为;给 here这里—hear听见 hour小时—our我们的 meet相遇,遇见—meat肉 pair双,条,副—pear梨 right正确的;右边—write写 son儿子—sun太阳 through通过—threw扔(throw的过去式) wait等待—weight重量 where在哪里—wear穿 week星期—weak弱的 反义词(对应词)的归纳 (1) 名词 a. m.上午—p. m.下午 back背部—front前面,前部 cock公鸡—hen母鸡 east东方—west西方 husband丈夫—wife妻子 man男人—woman女人 city城市—country乡下 answer答案—question问题 boy男孩—girl女孩 day白天—night黑夜,夜晚 first第一个人或物—last最后的人或物 left左,左边—right右,右边 Mr先生—Mrs夫人,太太 (2) 动词 ask问—answer回答 bring带来—take拿走 come来—go去 forget忘记—remember记得,想起 kill杀死—save救活 laugh笑—cry哭 leave离开—stay停留,留下 open打开—close关闭 sit坐—stand站 save节约—waste浪费 borrow借入—lend借出,借给 buy买—sell卖 finish结束—begin, start开始 hate恨—love, like热爱;喜欢 learn学习—teach教(课) lose丢失—find找到 miss错过—catch赶上 pull拉—push推 sleep睡觉—wake醒来 work工作—play玩 (3) 副词(短语) always总是—never从不 early早—late迟 fast/quickly快地—slowly慢地 here这里—there那里 high高—low低 then那时—now现在 well好—badly坏地 yes是—no不是 at first开始;最初—at last最后 (4) 代词 all全部—none没有任何东西 nothing没有任何东西—everything每件事物 this这个—that那个 these这些—those那些 (5) 介词 above在......上方—below在......下方 after在......后—before在......前 behind在......后面—in front of在......前面 down向下一up向上 from从......to到...... in往里面—out往外面 inside在......里面—outside在......外面 into到......里面—out of从......里向外 on开—off关 over在......上面—under在......下面 with带有—without没有 (6) 形容词 bad坏的—good好的 beautiful/pretty漂亮的—ugly丑陋的 big大的—small,little小的 black黑的—white白的 busy忙碌的—free空闲的 clean干净的—dirty脏的 clever聪明的—foolish愚蠢的 cold寒冷的—hot炎热的 cool凉快的—warm温暖的 dangerous危险的—safe安全的 dark黑暗的—bright明亮的 dry干燥的—wet潮湿的 early早的—late迟的 expensive昂贵的—cheap便宜的 far远的—near近的 fast/quick快的—slow慢的 fat胖的/thick厚的—thin瘦的/薄的 full饱的—hungry饥饿的 happy/glad高兴的—unhappy/sad难过的 hard硬的—soft软的 healthy健康的—unhealthy/bad不健康的/坏的 high高—low低的 ill/sick生病的—well/fine健康的 large/big大的—small小的 left左边的—right右边的 light轻的—heavy重的 messy乱七八糟的—tidy整齐的 new新的—old旧的 old 旧的/年老的—new 新的/young 年轻的 poor 贫穷的—rich 富裕的 quiet 安静的—noisy 嘈杂的 right 正确的—wrong 错误的 same 相同的—different 不同的 short 矮的/短的—tall 高的/long 长的 strong 强壮的—weak 虚弱的 近义词(短语)的归纳 autumn—fall 秋天 begin—start 开始 desk—table 桌子 glad—happy 高兴的 hi—hello 你好 ill—sick 生病的 like—love 喜欢,喜爱 little—small 小的 learn—study 学习 metro—subway 地铁 OK—all right 好的 purse—wallet 钱包 speak—say—talk 说 tall—high 高的 toilet—WC 厕所 a moment ago—just now 刚才 be good at—do well in 擅长 come out—get out 出来 look for—find 找 would like—want 想要 beautiful—pretty—nice 漂亮的 class—lesson 课 everybody—everyone 每人 glass—cup 杯子 home—house 房子,住宅 large—big 大的 listen—hear 听 look—see—watch 看 many/much—a lot of 许多,大量 near—beside 在⋯⋯旁边 photo—picture 照片 quick—fast 快的 smile—laugh 笑 take a walk—go for a walk 散步 work—job 工作 a lot of—lots of 许多,大量 be from—come from 来自 go home—come home 回家 of course—sure 当然 考点再现02 一、按要求写单词。 1. here (对应词) _________________ 2. right (反义词) _________________ 3. take (现在分词) _________________ 4. help (第三人称单数) _________________ 5. dress (复数) _________________ 6. can not (缩写) _________________ 7. sandwich (复数) _________________ 8. young (反义词) _________________ 9. beside (近义词) _________________ 10. friend (形容词) _________________ 二、选出下列句子中画线单词的反义词或对应词,将其序号写在括号里。 A. fat   B. long   C. big   D. girl   E. black 1. Is your friend a boy or _________? 2. This snake (蛇) is short. That snake is _________. 3. The pig is _________. It’s not thin. 4. My grandma’s hair is all white. She has no _________ hair. 5. The star looks very small, but the sun looks very _________. 词汇的辨析 (1) a, an与one(一个) a和an是不定冠词,表示类别。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前;one是数词,强调数量。如: This is a car. 这是一辆小汽车。 There is an apple on the table. 桌上有个苹果。 He has only one pen. 他只有一支钢笔。 (2) a little, a few(一点儿,几个) a little表示“一些;一点儿”,与不可数名词连用;a few意为“一些;几个”,与可数名词连用。如: There's a little milk in the bottle. 瓶子里有点儿牛奶。 There are a few eggs in the fridge. 冰箱里有些鸡蛋。 (3) also, too(也) also和too都表示“也”。also一般用在实义动词之前或be动词之后;too多用于口语,一般放在句末。如: I also have some good habits. 我也有些好习惯。 I love you too. 我也爱你。 (4) beside, near与next to(在⋯⋯旁边) beside表示“在⋯⋯旁边”; near表示“在⋯⋯附近”,表示的距离比beside稍远些,两者一般可以通用;next to表示“紧靠着⋯⋯”。如: There is a theatre near my home. 我家附近有一家剧院。 The hotel is beside the river. 那家旅馆在河边。 Mike sits next to me. 迈克坐在我旁边。 (5) both, all(都) both和all均表示“都”。both强调“两者都”;all表示“三者或三者以上都”。如: Both of my parents are doctors. 我的父母都是医生。 All the students are very excited. 所有的学生都很兴奋。 (6) bring, take(带) bring和take都表示“带”。bring指把某物带到说话人所在的地点,意思是“带来”;take指把某物从说话人所在的地点带走,意思是“带走”。如: Tomorrow, please bring your notebooks here, boys and girls. 明天请把你们的笔记本带到这儿来,孩子们。 Take it away. 把它拿走。 (7) cup, glass(杯子) cup主要指带有手柄的杯子,如茶杯、咖啡杯等;而glass意为“玻璃杯”,指由玻璃做成的杯子,如喝啤酒用的啤酒杯,喝红酒用的高脚酒杯等。如: I'd like a cup of coffee. 我想要一杯咖啡。 Here's a glass of water for you. 给你一杯水。 (8) desk, table(桌子) desk指学习或办公用的桌子,大多有抽屉;table指吃饭用的桌子,大多没有抽屉。如: There are twenty desks and chairs in the classroom.教室里有二十张课桌和椅子。 They are eating lunch at the table.他们正在桌旁吃午饭。 (9) evening, night(晚上) evening表示“傍晚、晚上”,常指下午6点到晚上10点,一般指晚上就寝之前这段时间;night表示“夜晚、黑夜”,尤其指深夜,常指晚上10点至午夜这段时间,at night意为“在深夜”。如:We often watch TV in the evening. 我们经常在晚上看电视。 I did my homework late last night. 昨晚我作业写迟了。 (10) every, each(每个) every和each表示“每个”。every强调整体概念,有“所有人”的含义;each强调个体概念,有“各自”的含义。如: Every student in our class is helpful. 我们班上的每个学生都乐于助人。 Each of them has a computer. 他们每个人都有一台电脑。 (11) excited, exciting(激动的,令人兴奋的)与excitedly excited与exciting均为形容词, exciting指某事物令人激动、兴奋; excited表示某人对某事物感到激动、兴奋。excitedly则为副词,表示“激动地;兴奋地”,常放在动词之后。如: We watched an exciting film yesterday.昨天我们看了一场激动人心的电影。 We are very excited about the football match.我们对这场足球比赛感到非常兴奋。 The children are watching the basketball game excitedly in the playground. 孩子们正在操场上激动地观看这场篮球比赛。 (12) family, house与home(家) family指家庭成员,家人;house的意思是“房屋、住宅”;home的意思是“家”,主要指一个人出生或居住的地方。如: There are three people in our family. 我们家有三口人。 I have a big house. 我有一个大房子。 Welcome to my home. 欢迎来到我家。 (13) fast, quickly(快) fast既可作形容词也可作副词,强调速度;而quickly是副词,强调敏捷,不延误。如: My father runs fast. 我的爸爸跑得快。 He finished his homework quickly. 他很快地完成了他的家庭作业。 (14) fine, well(好) fine是形容词,指身体状况好或天气状况好;well作形容词时,指人的身体健康;作副词时,修饰动词,表示某种行为好。如: —How are you, Yang Ling? 你好吗,杨玲? —Fine, thanks. 很好,谢谢。 He speaks English well. 他英语说得好。 (15) fun, interesting(有趣的) fun一般作为不可数名词,指在娱乐中产生的乐趣、玩笑或乐事等;interesting只能作形容词,表示某物有趣。如: We had a lot of fun at the party. 我们在派对上玩得很开心。 That's an interesting film. 那是一部有趣的电影。 (16) laugh, smile(笑) laugh表示“发出笑声,(大)笑”,常伴有动作;smile一般指微笑,是无声的笑。如: Don't laugh at him. 不要嘲笑他。 My sister had a happy smile on her face. 我的妹妹脸上洋溢着幸福的微笑。 (17) lesson, class(课) lesson主要指教学的具体课程内容;class指具体一节课,也指“班级”或“全班学生”。如: We have a Music lesson this afternoon. 我们今天下午有一节音乐课。 It's time for class. 上课的时间到了。 (18) listen, hear(听) listen强调“听”的动作,是不及物动词,后跟宾语要加to;hear强调“听见”这一结果,含“听说”之意,后面直接加宾语。如: You should listen to the teacher carefully in class, Wu Binbin. 课堂上你应该认真听老师讲,吴彬彬。 I can't hear anything. 我什么都听不见。 (19) look, see, watch与read(看) look指集中注意力地看,是有意的,强调“看”的动作。单独使用时,用来引起对方的注意。如果跟宾语,要和at连用;see强调“看”的结果,意为“看见、看到”;watch强调“专注地看”,有欣赏的意味,常用于看电视、看球赛等;read指“看”时实指“阅读”,常用于看书、看报等。如:Look! Tom is over there. 看!汤姆在那儿。 Look at the blackboard, please. 请看黑板。 How many birds can you see in the tree? 你能看到树上有多少只鸟儿? Do you watch TV at night? 你晚上看电视吗? I like reading books at home. 我喜欢在家看书。 (20) look for, find(找) look for和find都意为“找”。look for强调“找”的过程,意为“寻找”;find强调“找”的结果,意为“找到”。如: I looked for my pen everywhere, but I couldn't find it.我到处寻找我的钢笔,但没找到。 (21) many, much, a lot of(许多) many, much和a lot of都表示“许多,大量”。many修饰可数名词的复数形式;much修饰不可数名词。而a lot of既可修饰可数名词的复数形式,又可修饰不可数名词。如: I have many flowers in my garden. 我的花园里有许多花。 There's much rain in summer. 夏天雨水多。 There are a lot of monkeys around him. 他周围有许多猴子。 (22) must, have to(必须) 两者都表示“有必要(做某事)”,但它们的语气略有不同。must强调主观意愿或权威;have to强调客观需要或规定。如: I must finish my homework today. 我今天一定要完成作业。(自己的决定) I have to finish my homework today. 我今天必须完成作业。(出于客观要求) (23) one day, some day(一天) one day既可以指过去的某一天,也可以指将来的某一天;some day只能用来指将来的某一天。如: One day, two men visited the king. 一天,两个人拜访了国王。 I can help you some day. 有一天我会帮到你。 (24) open, turn on(打开) open指打开门、窗、盒子等,其反义词是close; turn on指打开电器、水和煤气等,其反义短语是turn off.如: Please open your books. 请打开你们的书。 Please turn on the light. 请把灯打开。 (25) other, the other与another(别的;其他的) other泛指“其他的(人或物)”; the other指两个人或物中的另一个;another指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,表泛指。如: Do you have any other questions? 你还有其他问题吗? He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker. 他有两个女儿,一个是护士,另一个是工人。 I don't like this pen. Please show me another.我不喜欢这支钢笔。请给我看看另一支。 (26) put on, wear(穿) put on强调“穿、戴”的动作;wear强调“穿、戴”的状态。如: I want you to put on this sweater. 我想要你穿上这件毛衣。 My sister is wearing a red skirt. 我妹妹穿着红裙子。 (27) question, problem(问题) question指说话者需要寻找答案的问题,常与动词ask或answer连用;problem指说话者认为难以解决的问题或数学、物理中的难题,常与动词solve或work out连用。如: Can you answer my question? 你能回答我的问题吗? I worked out the maths problem at last. 我最终解出了这道数学题。 (28) sick, ill(病的) sick表示“生病的;有病的”时,既可以作表语又可以作定语;而ill一般用作表语,不作定语。如: He's a sick man. 他是个病人。 I was ill/sick last week. 我上周生病了。 (29) speak, talk, tell与say(说) speak是指说话的能力和方式,不强调说的内容;talk和speak相近,但talk更强调连续的说话或交谈,常用短语talk to/with sb.表示“和某人交谈”;tell是指告诉某人某事,常用短语tell sb. sth.表示“告诉某人某事”;say是指用语言表达自己的思想,着重于所说的内容。如: May I speak to Helen? 我能和海伦通话吗? Don't talk in class. 不要在课堂上讲话。 Mum, please tell me a story. 妈妈,请给我讲个故事。 “Thank you!” said the lion happily. 狮子开心地说:“谢谢你!” (30) study, learn(学习) study侧重指学习过程,还用于较为高深的研究;而learn虽然也可指学习的过程,但更侧重指学的成果,因此常译为“学到;学会”,多指初级阶段的学习。如: We must learn from each other. 我们必须互相学习。 They are studying the project in the lab.他们正在实验室里研究课题。 (31) tall, high(高) tall一般指人、树、动物等的高度,其反义词是short; high指的是事物相对的距离高度,其反义词是low。如: My uncle is very tall. 我叔叔非常高。 The house is about 3 metres high. 这座房子大约3米高。 (32) voice, noise与sound(声音) voice指悦耳的嗓音;noise表示令人烦躁的噪音、喧闹声;sound泛指任何声音,不论其高低、是否悦耳等。如: She has a very beautiful and sweet voice. 她的嗓音非常甜美。 There's a lot of noise here. 这个地方十分嘈杂。 Sound travels slower than light. 声音比光传播得慢。 (33) work, job(工作) work既可以作为动词,也可以作为名词,作为名词时是不可数名词,通常指抽象意义上的工作;job是可数名词,指具体的工作。如: My parents go to work at 9:00 a.m. 我父母早晨9点去上班。 My brother is looking for a new job. 我哥哥在找一份新工作。 (34) some, any(一些) some一般用在肯定句中,有时也可用在表示征求意见的疑问句中;any一般用在否定句和疑问句中。如: Liu Tao has some toy planes. 刘涛有一些玩具飞机。 Would you like some orange juice? 你想要一些橙汁吗? There isn't any food in the fridge. 冰箱里没有一些食物。 Does your e-friend have any hobbies? 你的网友有一些爱好吗? (35) cap, hat(帽子) cap通常指无帽檐的帽子,如便帽、鸭舌帽等,而hat一般指四周有边檐的帽子,如绅士帽、淑女帽等。如: Zhang Peng is wearing a black cap today. It's very nice. 张鹏今天戴了一顶黑色的鸭舌帽。很好看。 The woman in a red hat is our music teacher. 戴着红色礼帽的女士是我们的音乐老师。 考点再现03 单项选择。 ( )1. I was __________. I was in bed at home. A. sick B. busy C. active ( )2.My dolls bring me __________ fun. A. lot of B. a lot C.a lot of ( )3.The wind is so strong. It can even __________ my hat. A. turn off B. take off C. blow off ( )4.I can use a __________ to eat soup. A. knife B. fork C. spoon ( )5. I have __________ at 12:00 every day. A. breakfast B. lunch C. dinner ( )6.He is not __________ of the dog. A.happy B. afraid C. clever ( )7.Supergirl likes swimming very __________. She can swim very __________. A.much; well B. much; good C. well; much 词汇记忆的方法 词汇在语言学习中起着重要的作用。要学好英语,一定要过词汇这一关。英语词汇包括单词、短语和习惯用语。一般来说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同的方法来记忆单词,下面介绍几种记忆词汇的方法。 (1) 读音记忆 读音记忆是指根据读音规则记忆单词的方法。有些字母的发音是基本稳定不变的,如b发/b/, m发/m/, g发/g/,这样在记忆词汇时,可根据这种发音记忆单词中的这些字母。 (2) 联想记忆 ①形与意的联想。如:eye把两个e看成两只眼睛,y看成是鼻子;banana把a看成一个个香蕉,b看成是柄;bird把b和d看成两个翅膀。 ②拟声词,联想生活中的声音。如:gong锣,coo咕咕声。 (3) 构词记忆 利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀以及派生词和合成词等来记忆单词。 合成词some: something, somebody, someone等。 前缀un__: unhappy, unusual等。 后缀-er: teacher, worker, farmer等。 (4) 分类记忆 把单词进行分类。如将有关动物的单词放在一起记:dog狗,cat猫,tiger老虎,lion狮子等。 (5) 比较记忆 ①英汉比较。如:Mum妈妈,sofa沙发等。 ②单复数的比较。如:good—goods, wood—woods等。 (6) 词性归类记忆 在学习中可把单词根据其词性分为名词、动词、形容词等几大类。如在记忆形容词时可以归类如下:strong强壮的,heavy重的,tall高的,long长的。 (7) 同(近)义词归类记忆 将同(近)义词归在一起进行记忆可确切理解词义。如:pretty—beautiful; many—much; happy—glad等。 (8) 反义词归类记忆 将反义词归在一起进行记忆可确切理解词义。如:right—wrong; tall—short; happy—sad等。 (9) 同音词归类记忆 把发音相同的单词进行归纳记忆。如:two—too—to; bye—by—buy; write—right等。 (10) 连锁记忆 通过接收新信息,由新信息产生联想,与原有的相关信息连接,形成连锁记忆。这种连锁记忆的过程是:接收生词→联想回忆→选择有联系的部分→记忆储存。如: ①look, book, cook, took ②meal, meat, mean, head, seat ③at, bat, cat, hat, fat ④Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, today,yesterday, holiday (11) 游戏记忆 通过自己和集体做游戏,在轻松愉快的气氛中记忆单词,如进行单词记忆比赛或单词接龙等。如:ant→table→egg→grape→email→leg… (12) 歌曲记忆 通过唱英语歌曲记忆单词。 (13) 替换字母记忆 将字母组成相似的词放在一起记忆。如: mouth year cat right leg sorry read month hear cap light let worry head (14) 首字母记忆 我们平时要多关注单词的结构,也就是要关注字母的排列,找一找首字母相同的单词有哪些。比如首字母是 a 的有:apple, aunt, again, always …;首字母是 b 的有:beside,beautiful, better, blue…;首字母是c的有:cake, careful, carry, cloud… (15) 卡片记忆 自制单词卡片随身携带记单词,卡片上写明单词的词形、词性、词义、音标、例句等,利用各种机会来帮助记忆单词。 以上所述的各种方法可在不同的学习阶段使用。我们要找到适合自己的方法,并且做到持之以恒,坚持不懈,这样才能得到理想的效果。 强化训练 一、选出与其余单词不同类的选项。 ( )1.A.strong B.do C.young ( )2.A.news B.e-friends C.children ( )3.A.sadly B.quickly C.holiday ( )4.A.visitor B.doctor C.dancer ( )5.A.drinking B.littering C.thing ( )6.A.Shanghai B.Australia C.Taipei 二、按要求写单词。 1.quiet(副词)__________ 2.never(对应词)__________ 3.watch(三单)__________ 4.person(复数)__________ 5.buy(过去式)__________ 6.kept(原形)__________ 7.thin(比较级)__________ 8.begin(近义词)__________ 9.where(同音词)__________ 10.plan(现在分词)__________ 三、根据首字母或中文提示写出单词或短语。 1.I weigh 52 kilograms. You weigh 49 kilograms. So I'm h__________ than you. 2.The sign on the wall m__________“No smoking”. 3.Wang Bing usually f__________ his homework before dinner. 4.Today is Sunday. Y__________ was Saturday. 5.The children are very i__________ at the Christmas party. 6.Your room is too messy. You should keep it clean and t__________,Oliver. 7.The __________ __________(长城) is the greatest building in China. 8. __________ __________(国庆节) is one of the main holidays in China. 9. __________ __________(多久) are you going to stay in Hong Kong for the holiday? 10.It's sunny today. Let's __________ __________(去骑自行车) in the park. 四、单项选择。 ( )1.All the students are very __________ about the __________ news. A.excited; excited B.exciting; excited C.excited; exciting ( )2.He only drinks __________ water every day. A.a little B.a few C.many ( )3.Two years ago, I __________ nine years old. And you __________ twenty. A.was; was B.was; were C.were; were ( )4.The boy __________ ride a bike, but the girl __________. A.could; couldn't B.could; didn't C.couldn't; did ( )5.—__________ made a big hole in the box? —The little boy did. A.When B.Why C.Who 参考答案 考点再现01 1~5BACAB 考点再现02 一、1.there 2.wrong 3.taking 4.helps 5.dresses 6.can't 7.sandwiches 8.old 9.near 10.friendly 二、1~5DBAEC 考点再现03 1~5ACCCB 6~7BA 强化训练 一、1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. B 二、1. quietly 2. always 3. watches 4. people 5. bought 6. keep 7. thinner 8. start 9. wear 10. planning 三、1. heavier 2. means 3. finishes 4. Yesterday 5. interested 6. tidy 7. Great Wall 8. National Day 9. How long 10. go cycling 四、1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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