精品解析：黑龙江哈尔滨市道里区2025-2026学年九年级下学期 中考零模物理试题

道里区2025-2026学年度中考物理零模试卷 一、选择题（共12小题，1～10题为单选题，11～12题为双选题，每小题2分，共24分） 1. 如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为（　　） A. 10mm B. 10cm C. 10dm D. 10m 【答案】B 【解析】 【详解】手掌的宽度为10cm，由图可知，该茶杯的高度约为10cm。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 2025年5月22日，神舟二十号的航天员第一次出舱。为研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动，最方便的参照物是（ ） A. 天和核心舱 B. 地球 C. 太阳 D. 月球 【答案】A 【解析】 【详解】研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动，需选择与其运动状态最相关的参照物。航天员出舱时，相对于天和核心舱的位置发生明显变化，并且天和核心舱与航天员处于同一轨道环境中，便于直接观察其相对运动。若以地球、太阳或月球为参照物，需考虑这些天体的复杂运动（如轨道运动、自转等），这会增加分析的难度。因此，天和核心舱是最方便且直接的参照物。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图所示是考古出土的我国古代不同时期的乐器，下列关于它们的说法正确的是（　　） A. 敲编钟发出的声音是编钟振动产生的 B. 编钟和骨笛都是乐器，它们发出的声音一定不是噪声 C. 能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根据它们的响度不同 D. 敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大，是因为编钟声音的音调高 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是有物体振动产生的，敲编钟发出的声音是编钟振动产生的，故A正确； B．凡事影响人们生活、工作、学习等的声音都是噪声，编钟和骨笛都虽然是乐器，但影响人们生活、工作、学习时也是噪声，故B错误； C．音色能区分不同发声体，能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根据它们的音色不同，故C错误； D．声音的大小指响度，敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大，是因为编钟声音的响度大，故D错误。 故选 A。 4. 电磁学作为现代科技的核心基础，推动了社会进步，提升了生活质量。下列关于各图的描述正确的是（ ） A. 图甲中电磁继电器利用了电磁感应的原理 B. 图乙是发电机的工作原理图 C. 图丙中扬声器利用了通电导线在磁场中受到力的作用 D. 图丁中动圈式话筒利用了电流的磁效应 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中电磁继电器实质是利用电磁铁控制工作电路的开关，利用了电流的磁效应，故A错误； B．图乙中有电池做电源，闭合开关后，线圈中有电流，发生转动，是电动机，不是发电机，故B错误； C．图丙中扬声器利用了通电导线在磁场中受到力的作用，将电能转化为机械能，从而将电信号转化为声信号，C正确； D．图丁中动圈式话筒是利用膜片振动产生变化的电流，是利用了电磁感应的原理，故D错误。 故选C。 5. 下列现象中能用光沿直线传播解释的是（　　） A. 阳光下日晷的影子 B. 水中小鸟的倒影 C. 筷子在水面“弯折” D. 白光分解为七色光 【答案】A 【解析】 【详解】A．日晷的影子是光线经过不透明物体时被遮挡形成的，属于光沿直线传播，故A符合题意； B．水中倒影是平面镜成像，本质是光的反射，故B不符合题意； C．筷子在水面“弯折”，是光的折射形成的虚像，故C不符合题意； D．白光分解为七色光，是光的色散现象，本质是不同色光在三棱镜中的折射程度不同，属于光的折射，故D不符合题意。 故选A。 6. 《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景，如图，下列过程与物理知识对应不正确的是（　　） A. 加热——木炭燃烧时热值不变 B. 蒸煮——油料含有的热量增加 C. 翻炒——目的使油料受热均匀 D. 飘香——分子在做无规则运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．热值只与物质种类有关，与燃料是否完全燃烧、质量、放出的热量无关，故A正确，不符合题意； B．蒸煮时，油料温度升高，内能增加，热量为过程量，不能说含有热量，故B错误，符合题意； C．翻炒时能使油料均匀受热，故C正确，不符合题意； D．飘香是扩散现象，说明分子在做无规则运动，故D正确，不符合题意。 故选B。 7. 为了研究问题的方便，常引入物理量。下列物理量与其描述内容匹配的是（　　） A. 速度：物体运动的快慢 B. 内能：物体的冷热程度 C. 功率：物体做功的多少 D. 热值：物质吸热或放热能力 【答案】A 【解析】 【详解】A．速度是描述物体运动快慢的物理量，速度越大，表示物体运动得越快，速度越小，表示物体运动得越慢，故A符合题意； B．内能是物体内部所有分子所具有的分子势能、分子动能的总和，不是表示物体的冷热程度，温度是表示物体冷热程度的物理量，故B不符合题意； C．功率是描述物体做功快慢的物理量，通常把单位时间内所做的功叫做功率，故C不符合题意； D．热值是指单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时所放出的热量，它是描述燃料燃烧放热能力的物理量，而比热容是描述热传递过程中物质吸热能力或放热能力的物理量，故D不符合题意。 故选A。 8. 某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入杯中，一段时间后，发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠，如图所示，下列选项与图中三杯水排序相符的是（ ） A. 热水、冰水、室温水 B. 室温水、冰水、热水 C. 冰水、室温水、热水 D. 室温水、热水、冰水 【答案】D 【解析】 【详解】杯中装入热水，热水温度较高，蒸发较快，变成水蒸气，热的水蒸气遇到冷的杯壁发生液化，在杯子内壁的上部形成小水珠；杯中装入冰水，冰水温度较低，使杯壁温度也较低，空气中的水蒸气遇到冷的杯壁发生液化，在杯子外壁的下部形成小水珠；杯中装入和室温相同的水，温度相同，水蒸气不会液化，没有水珠产生，故三杯水分别是室温水、热水、冰水，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 下列有关安全用电的说法正确的是（　　） A. 使用试电笔时，要用手指按住笔尖，然后用笔尖接触被测导线 B. 灯泡的开关应该接在零线和灯泡之间 C. 家庭电路中电流过大，一定是发生了短路 D. 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用试电笔时，笔尖接触被测物体，手指接触笔尾金属体，若被测物体带电，则此时被测物体、试电笔、人体、大地构成通路，试电笔中的氖管才可以发光，故A错误； B．为保证安全，控制电路开关应该接在火线与电灯之间，故B错误； C．导致电路中电流过大的原因有两个：①电路中发生了短路。②电路中用电器的总功率太大，所以家庭电路中电流过大，不一定是电路中发生了短路，故C错误； D．部分用电器使用的是金属外壳，若用电器漏电，则其外壳也可能带电，若搬动电器没有断开电源开关，则有可能发生触电事故，故D正确。 故选D。 10. 利用如图甲所示的实验装置来探究冰的熔化规律，根据实验数据画出冰熔化过程的“温度-时间”图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 在组装器材的过程中，不需要点燃酒精灯 B. 实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，说明冰的熔点为 C. 由图乙可知，在的时间内碎冰停止吸热 D. 实验用“水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀 【答案】D 【解析】 【详解】A．该实验组装器材遵循自下而上的顺序，需要点燃酒精灯，才能根据外焰高度调整铁圈位置，保证用外焰加热，故A错误； B．图丙温度计示数为，这只是某一时刻冰的温度，冰是晶体，如图乙所示，熔点为，故B错误； C．冰是晶体，​是冰的熔化过程，晶体熔化过程持续吸热、温度不变，并没有停止吸热，故C错误； D．水浴加热法的优点就是可以使试管内的物质受热均匀，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像，下列与平面镜成像相关的说法中不正确的是（ ） A. 选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是便于比较像与物的大小 B. 蜡烛A靠近玻璃板时，所成的像会变大 C. 若将光屏置于像的位置，在玻璃板后直接观察，在光屏上会出现蜡烛A的像 D. 若玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于玻璃板对称 【答案】BC 【解析】 【详解】A．实验选择与蜡烛A完全相同的蜡烛B，利用等效替代法，目的就是便于比较像与物的大小关系，故A正确，不符合题意； B．平面镜成像时，像的大小始终和物体大小相等，与物体到平面镜的距离无关。蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛本身大小不变，因此像的大小也不变，故B不正确，符合题意； C．平面镜成的是虚像，虚像不能被光屏承接。因此将光屏放在像的位置，直接在玻璃板后观察，光屏上无法呈现蜡烛A的像，故C不正确，符合题意； D．平面镜成像的核心特点是像与物体关于镜面对称，这个规律和玻璃板是否与水平桌面垂直无关，仅当玻璃板不垂直时，像的位置偏离桌面，不方便实验找到像的位置，但对称关系仍然成立，故D正确，不符合题意。 故选BC。 12. 某种用于检测大件货物质量的装置，其简化电路如图甲所示。电源电压为12V，电路中允许通过的最大电流为30mA。定值电阻有100Ω和200Ω两种规格，R为力敏电阻，其阻值与压力F的关系如图乙所示。R上方有一质量不计的绝缘平板，检测时将货物置于其上。下列说法正确的是（ ） A. 当货物质量增大时，电路中的电流增大 B. 当为100Ω时，最大能检测1000kg的货物 C. 当为200Ω时，最大能检测900kg的货物 D. 若电路允许通过的最大电流变为24mA，装置选用两种规格的均能检测800kg的货物 【答案】AC 【解析】 【分析】由图乙可知，力敏电阻R的阻值随压力F的增大而减小。当货物质量增大时，对力敏电阻R的压力增大，R的阻值减小。根据串联电路的电阻特点，总电阻 R减小，不变，则总电阻减小。由，计算R总，力敏电阻R的最小阻值 由图乙可知，电阻对应的压力F，计算最大能检测货物的质量。 【详解】A．由图可知，定值电阻和力敏电阻串联，当货物质量增大时，R所受压力增大，由图乙可知R阻值变小，电路中的总电阻变小，所以电路中的电流增大，故A正确； B．由题意知，电源电压为12V，电路中允许通过的最大电流为30mA，则电路中的最小电阻 当为100Ω时，R的最小值 由图乙可知最大能检测的货物重力为8000N，则最大能检测货物的质量，故B错误； C．当为200Ω时，R的最小值 由图乙可知最大能检测的货物重力为9000N，则最大能检测货物的质量，故C正确； D．当电路允许通过的最大电流为24mA，电路中最小总电阻 由图乙可知，800kg的货物置于该装置时，力敏电阻受到的压力 此时R为300Ω，则的最小值 因此规格为100Ω的不能检测800kg的货物，故D错误。 故选AC。 二、非选择题（13-29题，共56分，未注明分值的题目每空1分） 13. 如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为_________cm，所用的时间为0.2s，依据速度的计算公式，可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为_________cm/s。 【答案】 ①. 20.0 ②. 100 【解析】 【详解】[1]由图可知，刻度尺的10cm之间有10小格，分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位。A点与零刻度线对齐，B点与20.0cm对齐，因此A、B之间的距离为20.0cm。 [2]这个过程中水滴下落的平均速度为 14. 篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示，一位艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量_________，密度__________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]篆刻的方章，与篆刻前相比，篆刻后方章所含物质减少，因此其质量变小；物质的种类不变，密度是物质的一种特性，因此密度不变。 15. 如图所示探究光的反射定律实验中，入射角为________度；将纸板NOF沿ON向后翻折，在纸板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光。 【答案】 ①. 40 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]入射角是入射光线与法线的夹角，则入射角为40°。 [2]光的反射现象中，反射光线与入射光线在同一平面内，因此将纸板NOF沿ON向后翻折，在纸板上不能看到反射光。 16. 如图所示，用酒精灯给试管内的水加热是通过________的方式使水的内能增大。当试管内的水沸腾后，塞子受到水蒸气的压力而冲出去，这个过程能量转化的情况与汽油机________冲程能量转化的情况相同。 【答案】 ①. 热传递 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]用酒精灯给试管内的水加热时，酒精灯的火焰温度高于水的温度，是通过热传递的方式使水的内能增大、温度升高。 [2]当试管内的水沸腾后，产生大量高温高压的水蒸气，水蒸气推动塞子冲出去，这个过程中水蒸气的内能转化为塞子的机械能。汽油机的做功冲程中内能转化为机械能，对外做功，故该过程的能量转化与汽油机的做功冲程相同。 17. 如图所示的插座最好安装在较高处，防止幼儿玩耍时因接触________而触电；三孔插座的①插孔对应的接线柱必须接________，避免接触用电器带电的金属外壳而触电。（两空均选填“火线”“零线”或“地线”） 【答案】 ①. 火线 ②. 地线 【解析】 【详解】[1]插座如果安装在低处，幼儿玩耍时接触火线会发生触电现象，所以插座最好安装在较高处。 [2]三孔插座的①插孔对应的接线柱必须接地线，使金属外壳与大地相连通，这样若用电器的金属外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生。 18. 煮面条时，人们一般先用大火使水迅速沸腾，再改用小火使水保持沸腾。改用小火使水保持沸腾时，水的温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。使用高压锅煮饭更容易把饭煮熟，原因是气压越高水的沸点越________（选填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 高 【解析】 【详解】[1]由液体沸腾时的特点可知，液体沸腾时温度保持不变。所以改用小火使水保持沸腾时，水的温度不变。 [2]用密封性好的高压锅煮饭时，随着温度的升高，水不断汽化成水蒸气，水蒸气在高压锅内不易外泄，导致锅内气压增大，根据沸点与气压的关系可知，水上方的气压越高，水的沸点就会越高，所以用高压锅煮饭更容易把饭煮熟。 19. 质量为1kg的酒精和1g的酒精的热值是 _______ （填“相同”或“不同”）的；若完全燃烧420g的酒精放出的热量全部被水吸收，可使 _______ kg的水温度从30℃升高到90℃。[酒精的热值为3.0×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）] 【答案】 ①. 相同 ②. 50 【解析】 【详解】[1]热值是燃料本身的一种特性，它与燃料的质量以及燃烧条件无关，所以质量为1kg的酒精和1g的酒精的热值相同。 [2]酒精完全燃烧放出的热量 由题意， 由，则水的质量 20. 用塑料梳子梳干燥的头发时，头发会随梳子飘起来，这是________现象，该现象说明________。 【答案】 ①. 摩擦起电 ②. 异种电荷相互吸引 【解析】 【详解】[1]不同物质相互摩擦时，会发生电荷转移，使物体带电，这类现象属于摩擦起电现象。 [2]摩擦后梳子与头发带上异种电荷，异种电荷之间存在相互吸引的作用力，所以头发会随梳子飘起来。 21. “智能手环”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计和语音助手等功能，“智能手环”利用____________ 将数据无线传输到手机，其在真空中的传播速度为___________m/s。 【答案】 ①. 电磁波 ②. 3×108 【解析】 【详解】[1]“智能手环”作为一种穿戴式智能设备，能够实现与手机之间的数据交换，为了实现这种无线传输，它利用了电磁波作为信息的载体，电磁波具有传播速度快、穿透能力强等特点，非常适合用于无线通信。 [2]关于电磁波在真空中的传播速度，根据物理学的基本知识，我们知道这个速度是恒定的，等于光速，即3×108m/s。 22. 太阳能可以从自然界源源不断地得到，它是一种________（填“可再生”或“不可再生”）能源。我国月球车在月球上利用太阳能板将太阳能转化为________能，供月球车使用。 【答案】 ①. 可再生 ②. 电 【解析】 【详解】[1]太阳能可以从自然界源源不断地获取，因此属于可再生能源。 [2]根据太阳能板的能量转化原理可知，太阳能板可将太阳能转化为电能，供月球车使用。 23. 按要求作图： 小聪将通电螺线管放入地球仪来模拟地磁场，请在右侧简图中，用箭头在A点标出该处磁感线方向，并在括号内用“+”或“-”标出电源下端的极性。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，通电螺线管上方为地理北极，由于地磁两极与地理两极相反，则上方为地磁S极，下方为地磁N极，通电螺线管外部磁感线从N极出来，回到S极，则A点的磁感线方向为向上，再根据安培定则可得，螺线管的电流从上方流入，下方流出，则电源下端为负极，如图所示： 24. 如图所示，图1是人在岸边观察水中鱼时的情景，在图2中完成光路图。（其中A表示鱼的位置，A'表示鱼像的位置，B表示人眼位置，可以不画法线，保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【详解】人之所以能看到水中的鱼，是由鱼反射的光线经水面折射后进入人眼，鱼的像是人眼逆着折射光线看到的虚像，光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线，所以看到的鱼的虚像在实际的鱼的上方，真实的鱼在虚像的下方，所以直接连接A'B，与水面的交点即为入射点； 连接A和入射点即为入射光线，入射点和B之间的连线即为折射光线，如图所示： 25. 小东在复习凸透镜成像实验时组装的实验装置如图甲所示， （1）为了能够把像成在光屏的中心，他应将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到________。 （2）研究完同一凸透镜成像规律与物距的关系后，小东进一步思考：成像的大小可能还和凸透镜的焦距大小有关，于是，他取了几个焦距不同凸透镜和一个高度为的发光体进行实验，将收集的数据填入下表中，分析相关数据可得出的结论是：________。 实验序号 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm 光屏上像的高度h/cm| 1 25.0 8.0 11.8 2.4 2 25.0 12.5 25.0 5.0 3 25.0 15.0 37.5 7.5 （3）图乙为某次实验中的情形，此时光屏上恰能成清晰的像，________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据该成像特点制成的。将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上再次形成清晰的像，同学们提出三种不同的解决方案。 方案一：仅将光屏向________移动一段距离。 方案二：仅换用焦距较________的凸透镜。 方案三：可以在凸透镜前放一个合适的________透镜。 【答案】（1）同一高度 （2）凸透镜成实像时，同一物体，物距相同，焦距越大，像距越大，所成的像越大 （3） ①. 照相机 ②. 左 ③. 大 ④. 凹 【解析】 小问1详解】 实验中为了使像完整成在光屏的中心，需要将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到同一高度。 【小问2详解】 本实验控制物距不变，改变凸透镜焦距，由表格数据可知：焦距越大，像距越大，光屏上像的高度越大，因此得出结论：凸透镜成实像时，（同一物体），物距相同，焦距越大，像距越大，所成的像越大。 【小问3详解】 [1]图乙中物距大于像距，根据凸透镜成像规律：此时，成倒立、缩小的实像，照相机就是根据该原理制成的。 [2]蜡烛向左移动后，物距增大，根据凸透镜成实像“物远像近像变小”可知，像距会减小，因此仅移动光屏时，需要将光屏向左移动才能重新承接到清晰的像。 [3]若不移动光屏，需要让像向后移动到光屏位置，需要减弱凸透镜对光线的会聚能力，因此要换用焦距更大的凸透镜（焦距越大，会聚能力越弱）。 [4]凹透镜对光线有发散作用，可以使像后移，因此可以在凸透镜前放置一个合适的凹透镜，使像重新成在光屏上。 26. 中考复习时，小涵用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力。她在两个相同的烧瓶内分别接入长度相同的电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。 物质 液体a 液体b 质量（克） 150 150 加热前温度（℃） 20 20 加热时间（min） 5 5 加热后温度（℃） 36 （1）实验中小涵将电阻丝a、b如图甲所示连接的目的是控制通过电阻丝的________和通电时间相同。 （2）实验中，用________（选填“A”或“B”）间接反映液体吸收热量的多少。 A. 通电时间 B. 温度计示数的变化量 （3）小组同学认为小涵所选取的电阻丝不合理，请说明同学们认为不合理的理由？ （4）右表是小涵的实验数据，某次实验液体a加热后的温度如图乙所示，则温度是________℃。分析数据可得出的结论是________。 【答案】（1）电流 （2）A （3）根据，在电流相等、通电时间相同时，要使热量相同就得控制电阻相同。而电阻丝的阻值与它的材料、长度、横截面积均有关，小涵只控制了电阻丝的长度相同，所以不合理 （4） ①. 48 ②. 液体b的吸热能力强 【解析】 【小问1详解】 图甲中两个电阻丝串联，根据串联电路的特点，串联可以保证通过两个电阻丝的电流和通电时间都相同。 【小问2详解】 本实验中，相同电阻丝相同时间产生的热量相同，因此用通电时间间接反映液体吸收热量的多少；温度计示数变化是用来比较吸热能力的，故选A。 【小问3详解】 见答案。 【小问4详解】 [1]图乙温度计分度值为，读数为。 [2]根据实验数据：质量相同的a、b，加热时间相同（即吸收热量相同），a升高温度 b升高温度 b升温更小，说明液体b的吸热能力强。 27. 在密度测量实验复习课上，同学们想测量一种未知液体的密度，不同小组的同学想出了不同的测量方案。 方案一： （1）他们用已调好的天平测量空烧杯质量时，添加最小砝码后，天平的指针仍略左偏，于是他进行了如图甲的操作，他的错误是：________； （2）纠正错误后，完成了下列实验步骤： ①测得空烧杯的质量是49.4g； ②取适量的未知液体倒入烧杯中，用天平测出未知液体和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示； ③将烧杯中的未知液体全部倒入量筒中，如图丙所示； ④计算未知液体的密度为________。 （3）小组内交流发现：将上述实验步骤①②③④顺序调整为________，可以减小误差。 方案二： （4）①同学们取两个相同的烧杯，在其中一个烧杯中装入未知液体，另一个烧杯中装水，测出杯中未知液体的深度为，将装有未知液体的杯放在天平左盘，水杯放在右盘，天平右端下沉，如图丁所示； ②接下来的操作是：用胶头滴管________为； ③未知液体密度的表达式：________（用所测物理量、和水的密度表示）。 方案三： （5）同学们取一密度为的金属块分别进行了如图戊所示的①②两步实验，对应的弹簧测力计示数分别为和，则未知液体密度的表达式为________。 【答案】（1）在测量过程中调节平衡螺母 （2）1.2 （3）②③①④ （4） ①. 从右杯中取出适量的水，直至天平平衡，测出杯中水的深度 ②. （5） 【解析】 【小问1详解】 根据天平的使用规则可知，测量物体质量时，不可以调节平衡螺母。由图甲可以看出，在测量过程中调节平衡螺母，这是错误的。 【小问2详解】 由图乙可知，未知液体和烧杯的总质量为 烧杯中未知液体的质量为 由图丙可知，未知液体的体积为 未知液体的密度为 【小问3详解】 当把烧杯内的未知液体全部倒入量筒内时，不可能把烧杯内的液体全部倒入量筒内，导致测量的液体的体积偏小，由公式知，密度测量结果偏大，所以先用天平称出盛有液体的烧杯的总质量；再把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中液体体积；最后用天平称出剩余液体和烧杯的总质量；所以合理的实验顺序是②③①④。 小问4详解】 ②[1]将装有未知液体的杯放在天平左盘，水杯放在右盘，天平右端下沉，说明水的质量大于未知液体的质量，可把水取出一部分，当天平平衡时，未知液体的质量等于水的质量，可通过计算水的质量得出未知液体的质量，所以接下来的操作是：用胶头滴管从右杯中取出适量的水，直至天平平衡，测出杯中水的深度为。 ③[2]设烧杯底面积为S，未知液体与水的质量相等，由可知 解得未知液体密度为 【小问5详解】 图①中，弹簧测力计的示数为F1，即金属块的重力为 金属块的质量为 金属块的体积为 图②中弹簧测力计的示数为F2，则金属块完全浸没在未知液体中所受浮力为 金属块完全浸没在未知液体中，金属块排开液体的体积等于金属块的体积，则未知液体的密度为 28. 某实验小组利用以下器材探究电流与电阻的关系。 器材：学生电源；阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻；标有“30Ω 2A”的滑动变阻器：电压表、电流表、开关及导线。 （1）实验时将5Ω的电阻接入图甲所示的电路中，学生电源电压调至6V，滑动变阻器的滑片调至最右端，闭合开关后，发现电流表、电压表均无示数。若故障只出现在或R，则故障是______； （2）排除故障后，移动滑动变阻器滑片到某一适当位置。此时电流表示数如图乙所示，电流为______A； （3）将定值电阻由5Ω更换为10Ω，如果拆接电路时开关未断开，会损坏______。更换完电阻后闭合开关，他们应该调节滑片，直至电压表示数为______V，然后读出对应电流表示数； （4）当换用20Ω电阻后，发现无论怎样移动滑片，电压表示数始终无法与上一次实验相同。同学们想出了两种不同的解决方法； 方法一：更换一个最大阻值至少为______Ω的滑动变阻器； 方法二：调节电源电压，使其最大不超过______V； （5）通过实验获得数据如表，分析数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。 次数 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 0.4 0.2 0.14 0.1 【答案】（1）滑动变阻器断路 （2）0.4 （3） ①. 电压表 ②. 2 （4） ①. 40 ②. 5 （5）反比 【解析】 【小问1详解】 闭合开关后，发现电流表无示数，说明发生断路。若R断路，电压表会接入电路，有示数，不符合题意，所以是滑动变阻器断路。 【小问2详解】 如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.4A。 【小问3详解】 [1]定值电阻阻值为5Ω时，电流表示数为0.4A，则定值电阻两端电压为 则电压表选用的是小量程。将定值电阻由5Ω更换为10Ω，如果拆接电路时开关未断开，电压表会串联到电路中，测电源电压，电源电压为6V，所以会损坏电压表。 [2]探究电流与电阻的关系，应控制定值电阻两端电压不变。所以，更换完电阻后闭合开关，他们应该调节滑片，直至电压表示数为2V，然后读出对应电流表示数。 【小问4详解】 [1]换用20Ω电阻后，根据串联分压原理则有 解得，所以可以更换一个最大阻值至少为40Ω的滑动变阻器。 [2]换用20Ω电阻后，将变阻器的最大阻值（30Ω）接入电路，根据串联分压原理则有 解得，所以另一种解决办法是调节电源电压，使其最大不超过5V。 【小问5详解】 分析表格数据则有，，， 误差允许的范围内，电流与电阻的乘积为定值，可得：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 29. 小明家电火锅的铭牌上标注的高功率参数模糊不清。小明家电能表的表盘如图甲所示，电火锅的内部电路如图乙所示，电阻当小明家中只有该电火锅工作，且在额定电压220V、高功率状态下工作2min，电能表的指示灯闪烁240次，使2kg的水温度升高了25℃。 （1）求电火锅的高功率值。 （2）求电阻丝的阻值。 （3）高功率状态下工作时，电火锅的加热效率为________。 （4）请利用以上元件设计出另一种电路连接方案，要求也只能实现高低两个功率，并对题中方案与你设计的方案进行对比评价（写出一条即可，不用写出计算过程）。 【答案】（1） （2） （3）87.5% （4）设计如图所示；对比评价：题中方案功率调节范围更大，低功率更低；我设计方案高功率更高，但调节范围更小；且断开时，还可以工作。 【解析】 【小问1详解】 电能表参数为，表示每消耗的电能，指示灯闪烁3600次。指示灯闪烁240次时，电火锅消耗的电能 所用时间 根据电功率公式，电火锅的高功率值 【小问2详解】 由图乙可知，当、都闭合时，被短路，只有接入电路，总电阻最小，电源电压恒定，根据电功率推导公式，此时总功率最大，为高功率挡，则 【小问3详解】 水吸收的热量 电火锅消耗的电能，根据效率公式 加热效率 【小问4详解】 设计方案：将和并联在电路，通过开关、来控制，实现高低功率切换。当闭合时，只有接入电路，此时电流小，保温挡。闭合，时，电阻并联，电流最大，为加热挡。如图所示： 对比评价：题中方案功率调节范围更大，低功率更低；我设计的方案高功率更高，但调节范围更小；且断开时，还可以工作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 道里区2025-2026学年度中考物理零模试卷 一、选择题（共12小题，1～10题为单选题，11～12题为双选题，每小题2分，共24分） 1. 如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为（　　） A. 10mm B. 10cm C. 10dm D. 10m 2. 2025年5月22日，神舟二十号的航天员第一次出舱。为研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动，最方便的参照物是（ ） A. 天和核心舱 B. 地球 C. 太阳 D. 月球 3. 如图所示是考古出土的我国古代不同时期的乐器，下列关于它们的说法正确的是（　　） A. 敲编钟发出的声音是编钟振动产生的 B. 编钟和骨笛都是乐器，它们发出的声音一定不是噪声 C. 能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根据它们的响度不同 D. 敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大，是因为编钟声音的音调高 4. 电磁学作为现代科技核心基础，推动了社会进步，提升了生活质量。下列关于各图的描述正确的是（ ） A. 图甲中电磁继电器利用了电磁感应的原理 B. 图乙是发电机的工作原理图 C. 图丙中扬声器利用了通电导线在磁场中受到力的作用 D. 图丁中动圈式话筒利用了电流的磁效应 5. 下列现象中能用光沿直线传播解释的是（　　） A. 阳光下日晷的影子 B. 水中小鸟的倒影 C. 筷子在水面“弯折” D. 白光分解为七色光 6. 《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景，如图，下列过程与物理知识对应不正确的是（　　） A. 加热——木炭燃烧时热值不变 B. 蒸煮——油料含有的热量增加 C. 翻炒——目的使油料受热均匀 D. 飘香——分子在做无规则运动 7. 为了研究问题的方便，常引入物理量。下列物理量与其描述内容匹配的是（　　） A. 速度：物体运动的快慢 B. 内能：物体的冷热程度 C. 功率：物体做功的多少 D. 热值：物质吸热或放热能力 8. 某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入杯中，一段时间后，发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠，如图所示，下列选项与图中三杯水排序相符的是（ ） A. 热水、冰水、室温水 B. 室温水、冰水、热水 C. 冰水、室温水、热水 D. 室温水、热水、冰水 9. 下列有关安全用电的说法正确的是（　　） A. 使用试电笔时，要用手指按住笔尖，然后用笔尖接触被测导线 B. 灯泡的开关应该接在零线和灯泡之间 C. 家庭电路中电流过大，一定是发生了短路 D. 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关 10. 利用如图甲所示的实验装置来探究冰的熔化规律，根据实验数据画出冰熔化过程的“温度-时间”图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 在组装器材的过程中，不需要点燃酒精灯 B. 实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，说明冰的熔点为 C. 由图乙可知，在的时间内碎冰停止吸热 D. 实验用“水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀 11. 如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像，下列与平面镜成像相关的说法中不正确的是（ ） A. 选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是便于比较像与物的大小 B. 蜡烛A靠近玻璃板时，所成的像会变大 C. 若将光屏置于像的位置，在玻璃板后直接观察，在光屏上会出现蜡烛A的像 D. 若玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于玻璃板对称 12. 某种用于检测大件货物质量的装置，其简化电路如图甲所示。电源电压为12V，电路中允许通过的最大电流为30mA。定值电阻有100Ω和200Ω两种规格，R为力敏电阻，其阻值与压力F的关系如图乙所示。R上方有一质量不计的绝缘平板，检测时将货物置于其上。下列说法正确的是（ ） A. 当货物质量增大时，电路中的电流增大 B. 当为100Ω时，最大能检测1000kg的货物 C. 当为200Ω时，最大能检测900kg的货物 D. 若电路允许通过的最大电流变为24mA，装置选用两种规格的均能检测800kg的货物 二、非选择题（13-29题，共56分，未注明分值的题目每空1分） 13. 如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为_________cm，所用的时间为0.2s，依据速度的计算公式，可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为_________cm/s。 14. 篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示，一位艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量_________，密度__________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 15. 如图所示探究光的反射定律实验中，入射角为________度；将纸板NOF沿ON向后翻折，在纸板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光。 16. 如图所示，用酒精灯给试管内的水加热是通过________的方式使水的内能增大。当试管内的水沸腾后，塞子受到水蒸气的压力而冲出去，这个过程能量转化的情况与汽油机________冲程能量转化的情况相同。 17. 如图所示的插座最好安装在较高处，防止幼儿玩耍时因接触________而触电；三孔插座的①插孔对应的接线柱必须接________，避免接触用电器带电的金属外壳而触电。（两空均选填“火线”“零线”或“地线”） 18. 煮面条时，人们一般先用大火使水迅速沸腾，再改用小火使水保持沸腾。改用小火使水保持沸腾时，水的温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。使用高压锅煮饭更容易把饭煮熟，原因是气压越高水的沸点越________（选填“高”或“低”）。 19. 质量为1kg的酒精和1g的酒精的热值是 _______ （填“相同”或“不同”）的；若完全燃烧420g的酒精放出的热量全部被水吸收，可使 _______ kg的水温度从30℃升高到90℃。[酒精的热值为3.0×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）] 20. 用塑料梳子梳干燥的头发时，头发会随梳子飘起来，这是________现象，该现象说明________。 21. “智能手环”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计和语音助手等功能，“智能手环”利用____________ 将数据无线传输到手机，其在真空中的传播速度为___________m/s。 22. 太阳能可以从自然界源源不断地得到，它是一种________（填“可再生”或“不可再生”）能源。我国月球车在月球上利用太阳能板将太阳能转化为________能，供月球车使用。 23. 按要求作图： 小聪将通电螺线管放入地球仪来模拟地磁场，请在右侧简图中，用箭头在A点标出该处磁感线方向，并在括号内用“+”或“-”标出电源下端的极性。 24. 如图所示，图1是人在岸边观察水中鱼时的情景，在图2中完成光路图。（其中A表示鱼的位置，A'表示鱼像的位置，B表示人眼位置，可以不画法线，保留作图痕迹） 25. 小东在复习凸透镜成像实验时组装的实验装置如图甲所示， （1）为了能够把像成在光屏中心，他应将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到________。 （2）研究完同一凸透镜成像规律与物距的关系后，小东进一步思考：成像的大小可能还和凸透镜的焦距大小有关，于是，他取了几个焦距不同凸透镜和一个高度为的发光体进行实验，将收集的数据填入下表中，分析相关数据可得出的结论是：________。 实验序号 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm 光屏上像的高度h/cm| 1 25.0 8.0 11.8 2.4 2 25.0 12.5 25.0 5.0 3 25.0 15.0 375 7.5 （3）图乙为某次实验中的情形，此时光屏上恰能成清晰的像，________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据该成像特点制成的。将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上再次形成清晰的像，同学们提出三种不同的解决方案。 方案一：仅将光屏向________移动一段距离 方案二：仅换用焦距较________的凸透镜。 方案三：可以在凸透镜前放一个合适的________透镜。 26. 中考复习时，小涵用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力。她在两个相同的烧瓶内分别接入长度相同的电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。 物质 液体a 液体b 质量（克） 150 150 加热前温度（℃） 20 20 加热时间（min） 5 5 加热后温度（℃） 36 （1）实验中小涵将电阻丝a、b如图甲所示连接的目的是控制通过电阻丝的________和通电时间相同。 （2）实验中，用________（选填“A”或“B”）间接反映液体吸收热量的多少。 A. 通电时间 B. 温度计示数的变化量 （3）小组同学认为小涵所选取的电阻丝不合理，请说明同学们认为不合理的理由？ （4）右表是小涵的实验数据，某次实验液体a加热后的温度如图乙所示，则温度是________℃。分析数据可得出的结论是________。 27. 在密度测量实验复习课上，同学们想测量一种未知液体的密度，不同小组的同学想出了不同的测量方案。 方案一： （1）他们用已调好的天平测量空烧杯质量时，添加最小砝码后，天平的指针仍略左偏，于是他进行了如图甲的操作，他的错误是：________； （2）纠正错误后，完成了下列实验步骤： ①测得空烧杯的质量是49.4g； ②取适量的未知液体倒入烧杯中，用天平测出未知液体和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示； ③将烧杯中的未知液体全部倒入量筒中，如图丙所示； ④计算未知液体的密度为________。 （3）小组内交流发现：将上述实验步骤①②③④顺序调整为________，可以减小误差。 方案二： （4）①同学们取两个相同的烧杯，在其中一个烧杯中装入未知液体，另一个烧杯中装水，测出杯中未知液体的深度为，将装有未知液体的杯放在天平左盘，水杯放在右盘，天平右端下沉，如图丁所示； ②接下来的操作是：用胶头滴管________为； ③未知液体密度的表达式：________（用所测物理量、和水的密度表示）。 方案三： （5）同学们取一密度为的金属块分别进行了如图戊所示的①②两步实验，对应的弹簧测力计示数分别为和，则未知液体密度的表达式为________。 28. 某实验小组利用以下器材探究电流与电阻的关系。 器材：学生电源；阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻；标有“30Ω 2A”的滑动变阻器：电压表、电流表、开关及导线。 （1）实验时将5Ω的电阻接入图甲所示的电路中，学生电源电压调至6V，滑动变阻器的滑片调至最右端，闭合开关后，发现电流表、电压表均无示数。若故障只出现在或R，则故障是______； （2）排除故障后，移动滑动变阻器滑片到某一适当位置。此时电流表示数如图乙所示，电流为______A； （3）将定值电阻由5Ω更换为10Ω，如果拆接电路时开关未断开，会损坏______。更换完电阻后闭合开关，他们应该调节滑片，直至电压表示数为______V，然后读出对应电流表示数； （4）当换用20Ω电阻后，发现无论怎样移动滑片，电压表示数始终无法与上一次实验相同。同学们想出了两种不同的解决方法； 方法一：更换一个最大阻值至少为______Ω的滑动变阻器； 方法二：调节电源电压，使其最大不超过______V； （5）通过实验获得数据如表，分析数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。 次数 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 0.4 0.2 0.14 0.1 29. 小明家电火锅的铭牌上标注的高功率参数模糊不清。小明家电能表的表盘如图甲所示，电火锅的内部电路如图乙所示，电阻当小明家中只有该电火锅工作，且在额定电压220V、高功率状态下工作2min，电能表的指示灯闪烁240次，使2kg的水温度升高了25℃。 （1）求电火锅的高功率值。 （2）求电阻丝的阻值。 （3）高功率状态下工作时，电火锅加热效率为________。 （4）请利用以上元件设计出另一种电路连接方案，要求也只能实现高低两个功率，并对题中方案与你设计的方案进行对比评价（写出一条即可，不用写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $