热点02 世界史周年热点（热点专练）（广东专用） 2026年中考历史二轮复习讲练测

热点02 世界史周年热点（广东专用） 热点速递 考法破译 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 时讯01 世界古代史周年热点 时讯02 世界近代史周年热点 时讯03 世界现代史周年热点 第二部分 热点信息解码 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 世界古代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 考向02 世界近代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 考向03 世界现代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 时讯01 世界古代史周年热点 聚焦476年日耳曼人灭亡西罗马帝国（1550周年）、481年克洛维建立法兰克王国（1545周年）、646年大化改新（1380周年）等逢五逢十节点，覆盖欧洲中世纪开端、亚洲封建化等核心考点。 时讯02 世界近代史周年热点 聚焦1776年《独立宣言》发表（250周年）、1831年法拉第发现电磁感应现象（195周年）、1861年俄国农奴制改革、美国内战爆发（165周年）、1871年巴黎公社建立（155周年）、1876 年第二次工业革命技术突破（150周年）等逢五逢十节点，覆盖资产阶级革命、工业革命、资本主义制度扩展、无产阶级革命、一战等核心考点。 时讯03 世界现代史周年热点 聚焦1916年凡尔登战役（110周年）、1921年新经济政策、华盛顿会议（105周年）、1931年经济大危机（95周年）、1936年亚洲战争策源地形成、苏联新宪法颁布（90周年）、1941年二战规模扩大（85周年）、1946年丘吉尔发表“铁幕演说”，冷战开始的序幕（80周年）、1956年埃及收回苏伊士运河主权（70周年）、1961年不结盟运动兴起（65周年）、 1971年中国恢复联合国合法席位（世界史关联热点，55周年）、1991年苏联解体（35周年）、2001年“9·11”事件爆发、中国加入WTO（世界史关联热点，25周年）、2016年欧洲一体化转折（10周年）等逢五逢十节点，覆盖新经济政策、华盛顿会议、经济大危机、亚洲战争策源地形成、苏联新宪法的颁布、二战、冷战、苏联解体、911事件、经济全球化等核心考点。 热●点●信●息●解●码 考向解码 考向01 世界古代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 一、476 年（1550 周年）：西罗马帝国灭亡（欧洲中世纪开端） 核心史实：476年，日耳曼人奥多亚克废黜西罗马帝国末代皇帝，西罗马帝国灭亡。 标志：西欧奴隶社会终结，欧洲中世纪（封建社会）开始。 影响：西欧进入长期分裂割据，王权衰落、教会势力崛起，为法兰克王国等封建国家建立奠定基础。 关联：与东罗马帝国（拜占庭帝国）延续形成对比，拜占庭帝国直至 1453 年灭亡。 二、481年（1545周年）：克洛维建立法兰克王国 核心史实：法兰克人首领克洛维建立法兰克王国，皈依基督教，奠定西欧封建制度基础。 考点：法兰克王国与西欧封建制起源、克洛维皈依基督教的影响（王权与教权结合）。 三、646年（1380周年）：日本大化改新（封建化开端） 核心史实：日本孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国隋唐制度进行改革。 内容：政治上建立中央集权天皇制封建国家；经济上土地收归国有，实行班田收授法与租庸调制。 意义：使日本从奴隶社会过渡到封建社会，是日本历史重要转折点。 特点：学习中国隋唐制度，体现古代东亚文明交流。 考法预测 高频周年：封君封臣制、大化改新，最易出选择题。 长效考点：古埃及文明，雅典的民主政治、罗马法的起源（《十二铜表法》）、中世纪城市与大学、伊斯兰教的兴起与传播，最易出选择题。 考查方向： 命题1：古代文明的起源、自然环境对文明的影响、古埃及文明成就。 命题2：罗马共和国的政治制度、罗马法的影响、古代西方民主与法制的萌芽。 命题3：大化改新时间 / 内容 / 影响、与中国隋唐制度关联、日本封建化进程。 考向02 世界近代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 一、1776年（250 周年）：《独立宣言》发表（美国诞生） 核心史实：1776 年 7 月 4 日，大陆会议发表《独立宣言》，由杰斐逊起草。 核心内容：宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立，宣扬天赋人权、自由平等、主权在民。 标志 / 意义：美国诞生；是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 性质：美国独立战争既是民族解放战争，也是资产阶级革命。 关联考点：美国独立战争、华盛顿、1787 年宪法（分权制衡、联邦制共和国）。 二、1831年（195 周年）：法拉第发现电磁感应现象 核心史实：英国科学家法拉第发现电磁感应现象，提出电磁学基本原理。 意义：为发电机的发明提供了理论基础，推动人类进入电气时代（第二次工业革命）。 关联考点：第二次工业革命、电力的广泛应用、近代科学与工业革命的关系。 三、1861年（165 周年）：俄国农奴制改革 & 美国内战爆发 （1）俄国农奴制改革（亚历山大二世改革） 核心史实：1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令。 内容：农奴获得人身自由；可出钱赎买份地。 性质 / 意义：自上而下的资产阶级性质改革；使俄国走上发展资本主义的道路，是俄国历史重大转折点。局限：保留大量农奴制残余，沙皇专制依然存在。 （2）美国内战（南北战争）爆发 核心史实：1861年，南方军队挑起战争，美国内战爆发。 根本原因：北方资本主义工商业与南方奴隶制种植园经济的矛盾。 焦点：奴隶制的存废问题。 转折：1862 年《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。 意义：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展最大障碍。 四、1871年（155周年）：巴黎公社建立 核心史实：1871年，法国巴黎建立巴黎公社。 地位：世界上第一个无产阶级政权（无产阶级建立政权的第一次伟大尝试）。 意义：丰富了马克思主义学说，为国际共产主义运动提供宝贵经验教训。 精神：公社精神、革命首创精神；《国际歌》与之关联。 五、1876年（150周年）：第二次工业革命技术突破 核心史实：1876年贝尔发明电话，同时内燃机、电力应用等关键技术突破，标志第二次工业革命深入开展。 特点：科学研究同工业生产紧密结合；电力、内燃机为新动力。 成就：电力、电灯、汽车、飞机、化学工业等。影响：主要资本主义国家向帝国主义过渡；资本主义世界体系最终形成。 考法预测 高频周年：（最易考选择 / 材料）：1776年《独立宣言》、1861年俄 / 美改革与内战、第二次工业革命、巴黎公社。 长效高频考点：英国资产阶级革命、法国大革命、拿破仑、第一次工业革命、马克思主义、近代科技文化。 考查方向（命题角度）： 命题1：《独立宣言》内容 / 地位 / 美国诞生、1787年宪法原则。 命题2：1861年两大事件对比、资本主义制度扩展、改革与革命的异同。 命题3：两次工业革命成就、动力变化、影响（进入蒸汽 / 电气时代）。 命题4：巴黎公社性质、无产阶级运动发展线索。 考向03 世界现代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 聚焦1916—2016 年关键节点，覆盖一战、战后秩序、经济危机、法西斯扩张、二战、冷战、殖民体系瓦解、多极化与全球化等核心考点，适配考试命题高频方向。 一、一战与战后秩序（1916/1921） 1916年凡尔登战役（110 周年）：一战转折点，“凡尔登绞肉机”，法军坚守扭转战局，德国由攻转守，凸显现代战争残酷性与消耗战特征。 1921年新经济政策、华盛顿会议（105 周年）新经济政策：列宁以粮食税代余粮征集制，恢复商品货币关系，巩固工农联盟，是向社会主义过渡的正确探索。华盛顿会议：调整亚太秩序，《九国公约》打破日本独霸中国，构建凡尔赛 — 华盛顿体系，确立战后帝国主义格局。 二、经济危机与法西斯扩张（1931/1936） 1931年经济大危机持续蔓延（95 周年）：1929—1933年危机波及全球，范围广、破坏大、持续久，激化社会矛盾，推动德日走上法西斯道路，加剧世界紧张局势。 1936年亚洲战争策源地形成、苏联新宪法颁布（90 周年）：日本军部法西斯专政建立，亚洲战争策源地形成，加速侵华与亚太扩张。苏联新宪法颁布，标志 苏联模式（斯大林模式）确立，苏联成为社会主义工业强国，也埋下体制僵化隐患。 三、二战全面扩大与冷战序幕（1941/1946） 1941年二战规模空前扩大（85 周年）德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港，苏美参战，二战达到全球规模，推动世界反法西斯同盟逐步形成。 1946年丘吉尔“铁幕演说”（80 周年）揭开冷战序幕，标志美苏由战时同盟走向对峙，为北约、华约建立与两极格局形成埋下伏笔。 四、殖民瓦解与新兴力量崛起（1956/1961） 1956年埃及收回苏伊士运河主权（70 周年）纳赛尔领导收回运河，打击英法殖民势力，推动非洲民族解放运动高涨，加速世界殖民体系瓦解。 1961年不结盟运动兴起（65 周年）第三世界国家登上国际舞台，冲击两极格局，推动世界多极化趋势萌芽，反对霸权主义与殖民主义。 五、国际格局剧变与中国融入世界（1971/1991/2001） 1971年中国恢复联合国合法席位（55 周年）世界史关联热点：第三世界力量壮大，联合国格局重塑，中国国际地位提升，推动国际秩序民主化。 1991年苏联解体（35 周年）两极格局终结，冷战结束，世界朝多极化趋势发展，社会主义运动遭遇重大挫折，引发全球地缘政治重构。 2001年“9・11”事件、中国加入 WTO（25 周年）“9・11”事件改变全球安全格局，反恐成为国际议题；中国入世深度融入经济全球化，推动世界贸易体系变革。 六、区域一体化调整（2016） 2016年欧洲一体化遭遇转折（10周年）英国脱欧公投，欧盟内部矛盾凸显，欧洲一体化进程受挫，影响区域合作与全球治理格局。 考法预测 高频周年：（最易考选择 / 材料）：新经济政策、华盛顿会议、经济大危机、苏联模式、二战进程、冷战起源、殖民体系瓦解、苏联解体、欧洲一体化、中国与世界秩序。 长效高频考点： 凡尔赛 —华盛顿体系、1929—1933年经济大危机与罗斯福新政、第二次世界大战进程与影响、冷战政策、两极格局形成与瓦解、战后资本主义新变化（国家垄断资本主义、福利国家、欧洲联合）、苏联社会主义建设与改革、亚非拉民族解放运动与殖民体系崩溃、第三世界崛起、经济全球化与世界贸易组织（WTO）、世界多极化趋势、现代科技革命与社会生活变迁。 考查方向（命题角度）： 1.原因背景类：经济大危机为何引发法西斯上台？冷战兴起的根源是什么？苏联解体的多重原因。 2.内容措施类：新经济政策“新”在哪里？罗斯福新政“新”在何处？冷战在政治、经济、军事上的表现。 3.影响评价类：两次世界大战对世界格局的影响。两极格局的进步性与局限性。经济全球化的利弊。 4.对比归纳类：新经济政策 vs 斯大林模式、罗斯福新政 vs 法西斯道路、凡尔赛体系 vs 华盛顿体系、冷战格局 vs 多极化趋势 5.时序与线索类：一战→战后体系→大危机→二战→冷战→多极化、民族解放：殖民地→独立→发展中国家→第三世界 6.现实关联类：从欧盟波折看区域一体化、从 WTO、贸易摩擦看经济全球化、从联合国改革看国际秩序变迁 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 1．（25-26九年级上·广东佛山·月考）下图是九年级小易同学在看完历史学家马克垚所著的《英国封建社会研究》后画的示意图，该图对应的章节应该是（   ） A．《中世纪英国的行政制度》 B．《封建土地所有制形式》 C．《地产直接经营的兴盛》 D．《中世纪晚期的工商业》 2．（2024·广东珠海·一模）11—12世纪，欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校：一类是专门学习拉丁语的学校，另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校。第二类学校不但常常人满为患，而且经常会冲击第一类学校的生源。这主要因为学校课程的设置（   ） A．顺应了社会发展的需求 B．得到了国王的支持 C．彻底摆脱了基督教影响 D．专业设置较为随意 3．（25-26九年级上·广东茂名·期末）646年（大化二年），日本颁布班田法，但对各种田地性质的划分不是很明确，从班田之初开始，有势者就开始据山川林野等共有地为私有，还兼并水田、旱地等。上述现象（   ） A．强化了日本天皇权威 B．推动庄园经济的形成 C．使幕府势力不断扩张 D．削弱了人身依附关系 4．英国“脱欧”后经济结构调整受多方瞩目，回顾历史，《权利法案》的意义在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境。这说明《权利法案》（   ） A．引发了“光荣革命” B．使国王彻底丧失权力 C．确立了三权分立体制 D．保障了英国经济增长 5．1776年7月4日，《独立宣言》的发表标志着美国的诞生。下列关于《独立宣言》的说法，正确的是（ ） A．确立了美国的联邦制政体 B．宣告了北美13个殖民地脱离英国独立 C．废除了美国的黑人奴隶制 D．是世界上第一部资产阶级成文宪法 6．1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的最主要意义是（ ） A．促进了工人运动的兴起 B．为无产阶级革命提供了理论指导 C．推动了资本主义的发展 D．改变了世界历史的发展进程 7．（25-26九年级上·广东汕尾·期末）1871年3月28日，巴黎人民在“公社万岁”的欢呼声中建立了自己的政权。5月28日，公社战士与敌人展开浴血奋战，最终失败。这短短两个月的政权却在国际工人运动史上具有重要意义。这一事件（   ） A．标志着马克思主义的诞生 B．标志着人类历史上第一个资产阶级政权的建立 C．推动了第一国际的成立 D．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 8．（2026·广东佛山·一模）1861年，沙皇亚历山大二世在颁布“二一九法令”时强调：“此次改革能够推行，有赖于贵族为公众利益作出的牺牲。我代表国家与人民向你们致谢。”沙皇这样说的主要目的是（   ） A．彻底废除封建制度 B．满足农民无偿分地愿望 C．缓和矛盾巩固统治 D．推动俄国对外殖民扩张 9．（2025·广东惠州·一模）1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，因而凡尔登战役被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”。材料反映了（   ） A．战争的长期性 B．武器的先进性 C．战争的残酷性 D．战争的广泛性 10．（2026·广东梅州·一模）下面所示为某同学整理的关于某次国际会议的学习笔记。据此可知，这一国际会议是（   ） 时间：1921—1922年 主导国：美国 中心议题：中国问题 签署条约：《九国公约》 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．万隆会议 D．雅尔塔会议 11．（2025·广东·模拟预测）列宁认为在产业后进的国家不经过相当的资本主义的发展，是不能进入最低度的共产主义的。大产业的毁灭，工厂的停工，便是无产阶级不能存在。只有产业发达，无产阶级才发达，共产党的政府总有他的立脚点。据此判断，列宁认为（    ） A．必须要建立无产阶级专政 B．必须实行新经济政策 C．必须推行两个“五年计划” D．集中力量发展重工业 12．（2026·广东佛山·一模）1941年下半年，苏联有组织地将大批工厂从包括莫斯科在内的西部工业核心区迁至乌拉尔、西西伯利亚等东部地区。苏联的这一举措是基于（   ） A．战时共产主义政策的调整 B．第一、二个五年计划的需要 C．纳粹德国入侵的直接威胁 D．斯大林格勒会战的防御要求 13．（2025·广东清远·二模）1941年12月7日，日本海军在持续采取外交迷惑、战术欺骗、隐蔽逼近等措施的基础上，以迅速而突然的猛烈攻击行动，实施了偷袭美国珍珠港海军基地的军事冒险行动。此举（   ） A．使二战达到最大规模 B．是二战的转折点 C．开辟了欧洲第二战场 D．扭转了战争形势 14．（2026·广东深圳·一模）1946年，美国驻苏代办和苏联驻美大使分别向国内发回“长报告”，都断定对方战后政策的核心是谋求世界霸权，提出必须采取“遏制”政策。这体现了（   ） A．美苏走向对抗 B．冷战分裂对峙 C．两极格局形成 D．大国交流冲突 15．（25-26九年级上·广东江门·月考）论从史出是学习历史的重要方法之一。下列史实与结论对应正确的是（   ） 选项 史实 结论 选项 史实 结论 A 1689年，英国议会通过了《权利法案》 体现了三权分立的原则 B 1865年，美国内战以北方获胜告终 推翻了英国的殖民统治 C 1868年，日本开始实施“明治维新” 彻底废除了旧制度 D 1936年，苏联公布新宪法 标志着苏联模式的形成 A．A B．B C．C D．D 16．1956年，埃及收回苏伊士运河主权，这一事件反映了（ ） A．帝国主义殖民势力的瓦解 B．两极格局的形成 C．冷战的开始 D．经济全球化的趋势 17．三次科技革命的共同影响是（ ） A．推动了社会生产力的发展 B．使人类进入“电气时代” C．使人类进入“信息时代” D．促进了资本主义制度的建立 18．（2023·广东东莞·二模）新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先"三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（    ） A．新中国建立 B．苏联解体 C．华约成立 D．欧盟成立 19．（2022·广东·模拟预测）1955年，第一次亚非会议（万隆会议）召开；1961年，不结盟运动正式成立；据统计，在1975-2006年的联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，广大亚非拉国家的意见基本一致。据此可知（   ） A．确立了世界多极化的格局 B．改变了发达国家主导国际政治的局面 C．遏制了战后全世界范围内的军备竞赛 D．维护了发展中国家的共同利益 20．（2026·广东佛山·一模）2026年央视春晚舞台上，智能机器人带来炫酷表演，以人工智能、数字技术赋能文艺演出，成为科技融入生活的生动缩影。这一现象主要体现了（   ） A．经济全球化 B．政治多极化 C．文化多样化 D．社会信息化 二、材料题 21．（25-26九年级上·广东珠海·期末）法治作为人类政治文明的基石，其演进历程凝结于一系列跨越时空的经典法律文献之中。请阅读下列材料，回答问题。 材料一 史料1 《汉谟拉比法典》石柱 史料2  为了稳固帝国的社会秩序，查士丁尼下令对罗马法进行系统的搜集和整理。在这些工作的基础上，拜占庭帝国编纂了《罗马民法大全》。查士丁尼在法典中宣传皇帝得到“天授”来统治人民，想要通过君权神圣化来保证皇帝的专制权力。……15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。 ——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流（上）》 材料二  仅在查理二世统治后期的1676—1683年，就有11名普通法法院法官被罢免，还有两名法官被强制退休。……詹姆斯二世统治时期，短短四年间就先后有12名法官因政治原因被罢免。……1701年《王位继承法》第7条则明确规定“罢免法官的决定必须由议会上、下两院联合做出”。 ——摘编自邵政达《革命与司法：17世纪英国普通法法院的独立》 材料三  他的《解放法令》解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上的《解放宣言》意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，任意选择一则史料说明其史料类型及历史价值。 (2)根据材料二，概括法官任免权的变化。结合所学知识分析这一变化产生的时代背景。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析两份法律文件的共同作用。综上所述，写出你对法治建设的认识。 22．（25-26九年级上·广东惠州·期末）纵观人类发展历史，创新始终是推动人类社会进步的重要力量。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  14世纪，新兴资产阶级渴求新的思想形态，保护他们已经得到的政治和经济利益。新艺术和文化形式也是他们需要的，用来支持他们得到的一切。这样一来，就诞生了一种全新的近代精神。 ——摘编自《全球通史》 材料二  第一次工业革命，机器代替了手工劳动。第二次工业革命，建立起以电力、石油等为支柱的产业体系。第三次工业革命，科学技术关键作用日益突出。当前，正处于第四次工业革命，智能化成为技术和产业发展的重要方向。 ——摘编自《经济日报》 (1)材料一中提及的“全新的近代精神”是什么？ (2)材料二中“机器代替了手工劳动”主要得益于哪项发明的改进？材料二中“石油”成为支柱性产业得益于哪项发明？ (3)结合上述材料并结合所学知识，自拟观点，围绕“创新与人类社会进步”写一篇小论文。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 23．（24-25九年级下·广东深圳·月考）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的梦想。阅读材料，回答问题。 各国的梦想 时间 梦想概述 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” 17世纪末-18世纪初 沙俄的“富国强兵梦” 1689年 英国的“君主立宪梦” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦” 1825年 英国的“铁路机车梦” 1848年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” 1913年 美国的“汽车梦” 1931—1945年 盟国的“和平之梦” 1963年 马丁·路德·金“美国梦” 2012年 中国“中华民族伟大复兴之梦” ——摘自1916年高语罕《青年与国家之前途》 (1)参照以上各国的梦想，结合所学知识概述1921年苏俄和1937年中国的梦想。 (2)根据材料并结合所学知识，指出美国“制宪之梦”提出的背景，并评价美国为实现“制宪之梦”所颁布的法律文献。 (3)选择材料中两个或两个以上梦想，围绕它们所反映的事件，提炼一个观点，并结合所学加以论述。要求观点明确、史论结合、条理清晰、价值观正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点02 世界史周年热点（广东专用） 热点速递 考法破译 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 时讯01 世界古代史周年热点 时讯02 世界近代史周年热点 时讯03 世界现代史周年热点 第二部分 热点信息解码 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 世界古代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 考向02 世界近代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 考向03 世界现代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 时讯01 世界古代史周年热点 聚焦476年日耳曼人灭亡西罗马帝国（1550周年）、481年克洛维建立法兰克王国（1545周年）、646年大化改新（1380周年）等逢五逢十节点，覆盖欧洲中世纪开端、亚洲封建化等核心考点。 时讯02 世界近代史周年热点 聚焦1776年《独立宣言》发表（250周年）、1831年法拉第发现电磁感应现象（195周年）、1861年俄国农奴制改革、美国内战爆发（165周年）、1871年巴黎公社建立（155周年）、1876 年第二次工业革命技术突破（150周年）等逢五逢十节点，覆盖资产阶级革命、工业革命、资本主义制度扩展、无产阶级革命、一战等核心考点。 时讯03 世界现代史周年热点 聚焦1916年凡尔登战役（110周年）、1921年新经济政策、华盛顿会议（105周年）、1931年经济大危机（95周年）、1936年亚洲战争策源地形成、苏联新宪法颁布（90周年）、1941年二战规模扩大（85周年）、1946年丘吉尔发表“铁幕演说”，冷战开始的序幕（80周年）、1956年埃及收回苏伊士运河主权（70周年）、1961年不结盟运动兴起（65周年）、 1971年中国恢复联合国合法席位（世界史关联热点，55周年）、1991年苏联解体（35周年）、2001年“9·11”事件爆发、中国加入WTO（世界史关联热点，25周年）、2016年欧洲一体化转折（10周年）等逢五逢十节点，覆盖新经济政策、华盛顿会议、经济大危机、亚洲战争策源地形成、苏联新宪法的颁布、二战、冷战、苏联解体、911事件、经济全球化等核心考点。 热●点●信●息●解●码 考向解码 考向01 世界古代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 一、476 年（1550 周年）：西罗马帝国灭亡（欧洲中世纪开端） 核心史实：476年，日耳曼人奥多亚克废黜西罗马帝国末代皇帝，西罗马帝国灭亡。 标志：西欧奴隶社会终结，欧洲中世纪（封建社会）开始。 影响：西欧进入长期分裂割据，王权衰落、教会势力崛起，为法兰克王国等封建国家建立奠定基础。 关联：与东罗马帝国（拜占庭帝国）延续形成对比，拜占庭帝国直至 1453 年灭亡。 二、481年（1545周年）：克洛维建立法兰克王国 核心史实：法兰克人首领克洛维建立法兰克王国，皈依基督教，奠定西欧封建制度基础。 考点：法兰克王国与西欧封建制起源、克洛维皈依基督教的影响（王权与教权结合）。 三、646年（1380周年）：日本大化改新（封建化开端） 核心史实：日本孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国隋唐制度进行改革。 内容：政治上建立中央集权天皇制封建国家；经济上土地收归国有，实行班田收授法与租庸调制。 意义：使日本从奴隶社会过渡到封建社会，是日本历史重要转折点。 特点：学习中国隋唐制度，体现古代东亚文明交流。 考法预测 高频周年：封君封臣制、大化改新，最易出选择题。 长效考点：古埃及文明，雅典的民主政治、罗马法的起源（《十二铜表法》）、中世纪城市与大学、伊斯兰教的兴起与传播，最易出选择题。 考查方向： 命题1：古代文明的起源、自然环境对文明的影响、古埃及文明成就。 命题2：罗马共和国的政治制度、罗马法的影响、古代西方民主与法制的萌芽。 命题3：大化改新时间 / 内容 / 影响、与中国隋唐制度关联、日本封建化进程。 考向02 世界近代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 一、1776年（250 周年）：《独立宣言》发表（美国诞生） 核心史实：1776 年 7 月 4 日，大陆会议发表《独立宣言》，由杰斐逊起草。 核心内容：宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立，宣扬天赋人权、自由平等、主权在民。 标志 / 意义：美国诞生；是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 性质：美国独立战争既是民族解放战争，也是资产阶级革命。 关联考点：美国独立战争、华盛顿、1787 年宪法（分权制衡、联邦制共和国）。 二、1831年（195 周年）：法拉第发现电磁感应现象 核心史实：英国科学家法拉第发现电磁感应现象，提出电磁学基本原理。 意义：为发电机的发明提供了理论基础，推动人类进入电气时代（第二次工业革命）。 关联考点：第二次工业革命、电力的广泛应用、近代科学与工业革命的关系。 三、1861年（165 周年）：俄国农奴制改革 & 美国内战爆发 （1）俄国农奴制改革（亚历山大二世改革） 核心史实：1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令。 内容：农奴获得人身自由；可出钱赎买份地。 性质 / 意义：自上而下的资产阶级性质改革；使俄国走上发展资本主义的道路，是俄国历史重大转折点。局限：保留大量农奴制残余，沙皇专制依然存在。 （2）美国内战（南北战争）爆发 核心史实：1861年，南方军队挑起战争，美国内战爆发。 根本原因：北方资本主义工商业与南方奴隶制种植园经济的矛盾。 焦点：奴隶制的存废问题。 转折：1862 年《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。 意义：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展最大障碍。 四、1871年（155周年）：巴黎公社建立 核心史实：1871年，法国巴黎建立巴黎公社。 地位：世界上第一个无产阶级政权（无产阶级建立政权的第一次伟大尝试）。 意义：丰富了马克思主义学说，为国际共产主义运动提供宝贵经验教训。 精神：公社精神、革命首创精神；《国际歌》与之关联。 五、1876年（150周年）：第二次工业革命技术突破 核心史实：1876年贝尔发明电话，同时内燃机、电力应用等关键技术突破，标志第二次工业革命深入开展。 特点：科学研究同工业生产紧密结合；电力、内燃机为新动力。 成就：电力、电灯、汽车、飞机、化学工业等。影响：主要资本主义国家向帝国主义过渡；资本主义世界体系最终形成。 考法预测 高频周年：（最易考选择 / 材料）：1776年《独立宣言》、1861年俄 / 美改革与内战、第二次工业革命、巴黎公社。 长效高频考点：英国资产阶级革命、法国大革命、拿破仑、第一次工业革命、马克思主义、近代科技文化。 考查方向（命题角度）： 命题1：《独立宣言》内容 / 地位 / 美国诞生、1787年宪法原则。 命题2：1861年两大事件对比、资本主义制度扩展、改革与革命的异同。 命题3：两次工业革命成就、动力变化、影响（进入蒸汽 / 电气时代）。 命题4：巴黎公社性质、无产阶级运动发展线索。 考向03 世界现代史周年热点（逢五 / 逢十 + 高频） 聚焦1916—2016 年关键节点，覆盖一战、战后秩序、经济危机、法西斯扩张、二战、冷战、殖民体系瓦解、多极化与全球化等核心考点，适配考试命题高频方向。 一、一战与战后秩序（1916/1921） 1916年凡尔登战役（110 周年）：一战转折点，“凡尔登绞肉机”，法军坚守扭转战局，德国由攻转守，凸显现代战争残酷性与消耗战特征。 1921年新经济政策、华盛顿会议（105 周年）新经济政策：列宁以粮食税代余粮征集制，恢复商品货币关系，巩固工农联盟，是向社会主义过渡的正确探索。华盛顿会议：调整亚太秩序，《九国公约》打破日本独霸中国，构建凡尔赛 — 华盛顿体系，确立战后帝国主义格局。 二、经济危机与法西斯扩张（1931/1936） 1931年经济大危机持续蔓延（95 周年）：1929—1933年危机波及全球，范围广、破坏大、持续久，激化社会矛盾，推动德日走上法西斯道路，加剧世界紧张局势。 1936年亚洲战争策源地形成、苏联新宪法颁布（90 周年）：日本军部法西斯专政建立，亚洲战争策源地形成，加速侵华与亚太扩张。苏联新宪法颁布，标志 苏联模式（斯大林模式）确立，苏联成为社会主义工业强国，也埋下体制僵化隐患。 三、二战全面扩大与冷战序幕（1941/1946） 1941年二战规模空前扩大（85 周年）德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港，苏美参战，二战达到全球规模，推动世界反法西斯同盟逐步形成。 1946年丘吉尔“铁幕演说”（80 周年）揭开冷战序幕，标志美苏由战时同盟走向对峙，为北约、华约建立与两极格局形成埋下伏笔。 四、殖民瓦解与新兴力量崛起（1956/1961） 1956年埃及收回苏伊士运河主权（70 周年）纳赛尔领导收回运河，打击英法殖民势力，推动非洲民族解放运动高涨，加速世界殖民体系瓦解。 1961年不结盟运动兴起（65 周年）第三世界国家登上国际舞台，冲击两极格局，推动世界多极化趋势萌芽，反对霸权主义与殖民主义。 五、国际格局剧变与中国融入世界（1971/1991/2001） 1971年中国恢复联合国合法席位（55 周年）世界史关联热点：第三世界力量壮大，联合国格局重塑，中国国际地位提升，推动国际秩序民主化。 1991年苏联解体（35 周年）两极格局终结，冷战结束，世界朝多极化趋势发展，社会主义运动遭遇重大挫折，引发全球地缘政治重构。 2001年“9・11”事件、中国加入 WTO（25 周年）“9・11”事件改变全球安全格局，反恐成为国际议题；中国入世深度融入经济全球化，推动世界贸易体系变革。 六、区域一体化调整（2016） 2016年欧洲一体化遭遇转折（10周年）英国脱欧公投，欧盟内部矛盾凸显，欧洲一体化进程受挫，影响区域合作与全球治理格局。 考法预测 高频周年：（最易考选择 / 材料）：新经济政策、华盛顿会议、经济大危机、苏联模式、二战进程、冷战起源、殖民体系瓦解、苏联解体、欧洲一体化、中国与世界秩序。 长效高频考点： 凡尔赛 —华盛顿体系、1929—1933年经济大危机与罗斯福新政、第二次世界大战进程与影响、冷战政策、两极格局形成与瓦解、战后资本主义新变化（国家垄断资本主义、福利国家、欧洲联合）、苏联社会主义建设与改革、亚非拉民族解放运动与殖民体系崩溃、第三世界崛起、经济全球化与世界贸易组织（WTO）、世界多极化趋势、现代科技革命与社会生活变迁。 考查方向（命题角度）： 1.原因背景类：经济大危机为何引发法西斯上台？冷战兴起的根源是什么？苏联解体的多重原因。 2.内容措施类：新经济政策“新”在哪里？罗斯福新政“新”在何处？冷战在政治、经济、军事上的表现。 3.影响评价类：两次世界大战对世界格局的影响。两极格局的进步性与局限性。经济全球化的利弊。 4.对比归纳类：新经济政策 vs 斯大林模式、罗斯福新政 vs 法西斯道路、凡尔赛体系 vs 华盛顿体系、冷战格局 vs 多极化趋势 5.时序与线索类：一战→战后体系→大危机→二战→冷战→多极化、民族解放：殖民地→独立→发展中国家→第三世界 6.现实关联类：从欧盟波折看区域一体化、从 WTO、贸易摩擦看经济全球化、从联合国改革看国际秩序变迁 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 1．（25-26九年级上·广东佛山·月考）下图是九年级小易同学在看完历史学家马克垚所著的《英国封建社会研究》后画的示意图，该图对应的章节应该是（   ） A．《中世纪英国的行政制度》 B．《封建土地所有制形式》 C．《地产直接经营的兴盛》 D．《中世纪晚期的工商业》 【答案】B 【解析】根据题干“国王→大贵族封建主→中小贵族封建主→自由农民与农奴”的层层分封关系可知，西欧封建社会以土地为纽带的等级分封制，这是封建土地所有制的核心特征，国王通过分封土地给各级封建主，形成金字塔式的等级结构，农民依附于领主获得土地耕种，B项正确；行政制度侧重政府机构与管理，图中无行政机构体现，排除A项；地产直接经营强调领主对地产的管理方式，图中未涉及经营细节，排除C项；工商业与图中封建主、农民的农业等级无关，排除D项。故选B项。 2．（2024·广东珠海·一模）11—12世纪，欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校：一类是专门学习拉丁语的学校，另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校。第二类学校不但常常人满为患，而且经常会冲击第一类学校的生源。这主要因为学校课程的设置（   ） A．顺应了社会发展的需求 B．得到了国王的支持 C．彻底摆脱了基督教影响 D．专业设置较为随意 【答案】A 【解析】A.11—12世纪欧洲城市兴起，工商业发展，市民阶层崛起，对实用的商业相关知识产生了大量需求。第二类学校开设的阅读、写作、商业代数、簿记等课程，契合了当时城市工商业发展的社会需求，因此受到民众欢迎，挤占了传统学校的生源，正确。 B.题干未提及国王支持，且这不是第二类学校受欢迎的主要原因，错误。 C.“彻底摆脱了基督教影响”表述绝对，材料仅说明这类学校不受教会控制，错误。 D.第二类课程是围绕社会实际需求设置的，并非设置随意，错误。 3．（25-26九年级上·广东茂名·期末）646年（大化二年），日本颁布班田法，但对各种田地性质的划分不是很明确，从班田之初开始，有势者就开始据山川林野等共有地为私有，还兼并水田、旱地等。上述现象（   ） A．强化了日本天皇权威 B．推动庄园经济的形成 C．使幕府势力不断扩张 D．削弱了人身依附关系 【答案】B 【解析】根据题干“646年（大化二年），日本颁布班田法，但对各种田地性质的划分不是很明确，从班田之初开始，有势者就开始据山川林野等共有地为私有，还兼并水田、旱地等”和所学可知，班田法实施后，有权势者兼并土地、侵占共有地，导致土地集中。这一现象是日本庄园经济形成的早期表现，因为土地兼并促使贵族和寺院等势力建立私有庄园，为庄园经济奠定基础，B项正确；土地兼并削弱了天皇对土地的掌控，反而弱化了天皇权威，排除A项；幕府势力兴起于12世纪镰仓时代，与646年时间不符，排除C项；农民失去土地后依附于权势者，人身依附关系反而加强，排除D项。故选B项。 4．英国“脱欧”后经济结构调整受多方瞩目，回顾历史，《权利法案》的意义在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境。这说明《权利法案》（   ） A．引发了“光荣革命” B．使国王彻底丧失权力 C．确立了三权分立体制 D．保障了英国经济增长 【答案】D 【解析】根据题干“《权利法案》的意义在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，”和所学知识可知，《权利法案》确立稳定的君主立宪制，英国国内避免了长期内战、宫廷政变等暴力冲突，社会秩序安定，资产阶级的财产权、工商业经营权得到法律保护 后，资本家敢于投资生产、发展海外贸易，资本主义工商业持续繁荣推动了英国经济稳步增长，D项正确；光荣革命（1688年）发生在前，《权利法案》（1689年）颁布在后，《权利法案》是光荣革命的成果与法律保障，排除A项；《权利法案》只是限制国王权力（立法权、财政权、军事权等转移至议会），国王仍保留形式上的权力（如形式上任命官员、签署文件等），并非彻底丧失权力，排除B项；三权分立（立法、行政、司法相互制衡）是美国1787年宪法确立的政治体制；英国《权利法案》确立的是君主立宪制、议会权力高于王权的体制，排除C项。故选D项。 5．1776年7月4日，《独立宣言》的发表标志着美国的诞生。下列关于《独立宣言》的说法，正确的是（ ） A．确立了美国的联邦制政体 B．宣告了北美13个殖民地脱离英国独立 C．废除了美国的黑人奴隶制 D．是世界上第一部资产阶级成文宪法 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生，B项正确；确立美国联邦制政体、成为世界上第一部资产阶级成文宪法的是1787年宪法，排除AD项；废除美国黑人奴隶制的是南北战争期间颁布的《解放黑人奴隶宣言》，排除C项。故选B项。 6．1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的最主要意义是（ ） A．促进了工人运动的兴起 B．为无产阶级革命提供了理论指导 C．推动了资本主义的发展 D．改变了世界历史的发展进程 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级革命提供了科学的理论指导，推动了国际工人运动的蓬勃发展，B项正确；工人运动的兴起是马克思主义诞生的背景，而非意义，排除A项；马克思主义是指导无产阶级反对资本主义的理论，不会推动资本主义发展，排除C项；改变世界历史发展进程是马克思主义诞生的深远影响，并非最主要意义，排除D项。故选B项。 7．（25-26九年级上·广东汕尾·期末）1871年3月28日，巴黎人民在“公社万岁”的欢呼声中建立了自己的政权。5月28日，公社战士与敌人展开浴血奋战，最终失败。这短短两个月的政权却在国际工人运动史上具有重要意义。这一事件（   ） A．标志着马克思主义的诞生 B．标志着人类历史上第一个资产阶级政权的建立 C．推动了第一国际的成立 D．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 【答案】D 【解析】据材料“1871年3月28日，巴黎人民在……公社战士与敌人展开浴血奋战，最终失败”并结合所学可知，1871年3月28日，巴黎人民建立了巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，虽然最终失败，但其意义深远，D项正确；1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，与材料中“1871年”时间不符，排除A项；巴黎公社建立的是无产阶级政权，不是资产阶级政权，排除B项；第一国际，即国际工人协会，是1864年建立的国际工人联合组织，与材料中“1871年”时间不符，排除C项。故选D项。 8．（2026·广东佛山·一模）1861年，沙皇亚历山大二世在颁布“二一九法令”时强调：“此次改革能够推行，有赖于贵族为公众利益作出的牺牲。我代表国家与人民向你们致谢。”沙皇这样说的主要目的是（   ） A．彻底废除封建制度 B．满足农民无偿分地愿望 C．缓和矛盾巩固统治 D．推动俄国对外殖民扩张 【答案】C 【解析】A.俄国农奴制改革保留了封建残余，并未彻底废除封建制度，错误。 B.农民获得土地需要支付赎金，并非无偿，错误。 C.沙皇感谢贵族“为公众利益作出的牺牲”，意在安抚贵族情绪，缓和因改革引发的矛盾，以巩固统治，正确。 D.材料中沙皇的讲话内容仅涉及国内改革和贵族利益，未提及对外扩张、殖民活动或争夺殖民地等内容，错误。 9．（2025·广东惠州·一模）1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，因而凡尔登战役被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”。材料反映了（   ） A．战争的长期性 B．武器的先进性 C．战争的残酷性 D．战争的广泛性 【答案】C 【解析】根据题干描述，凡尔登战役的特点是“异常惨烈”“损失近百万人”，并被比喻为“绞肉机”“地狱”“屠场”，这些信息突出的是战争的残酷性，C项正确；战争的长期性强调持续时间长，材料强调的是凡尔登战役的惨烈，排除A项；武器的先进性与材料不符，材料不涉及武器装备，强调的是损失人数，排除B项；战争的广泛性体现在参与主体广泛、涉及范围广等方面，排除D项。故选C项。 10．（2026·广东梅州·一模）下面所示为某同学整理的关于某次国际会议的学习笔记。据此可知，这一国际会议是（   ） 时间：1921—1922年 主导国：美国 中心议题：中国问题 签署条约：《九国公约》 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．万隆会议 D．雅尔塔会议 【答案】B 【解析】A.巴黎和会时间是1919年1月到6月，错误。 B.1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家在华盛顿举行会议。主导会议的是美国。1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约。华盛顿会议实质上是巴黎和会的继续，其主要目的是要解决《凡尔赛条约》未能解决的列国间关于海军力量对比及在远东太平洋地区，特别是在中国的利益冲突，正确。 C.万隆会议（亚非会议），1955 年在印度尼西亚万隆召开，这是第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议，错误。 D.雅尔塔会议时间是1945年2月4日至2月11日，错误。 11．（2025·广东·模拟预测）列宁认为在产业后进的国家不经过相当的资本主义的发展，是不能进入最低度的共产主义的。大产业的毁灭，工厂的停工，便是无产阶级不能存在。只有产业发达，无产阶级才发达，共产党的政府总有他的立脚点。据此判断，列宁认为（    ） A．必须要建立无产阶级专政 B．必须实行新经济政策 C．必须推行两个“五年计划” D．集中力量发展重工业 【答案】B 【解析】A.题干侧重说明“产业发达”的重要性，属于经济领域，没有涉及到政治领域（建立无产阶级专政），错误。 B.列宁的新经济政策允许资本主义成分存在，利用商品货币关系和资本主义成果发展生产，逐步向社会主义过渡，直接对应题干“经过相当的资本主义的发展”，正确。 C.推行两个“五年计划”是斯大林时期的政策，与列宁无关，错误。 D.发展重工业也是斯大林时期的政策，与列宁无关，错误。 12．（2026·广东佛山·一模）1941年下半年，苏联有组织地将大批工厂从包括莫斯科在内的西部工业核心区迁至乌拉尔、西西伯利亚等东部地区。苏联的这一举措是基于（   ） A．战时共产主义政策的调整 B．第一、二个五年计划的需要 C．纳粹德国入侵的直接威胁 D．斯大林格勒会战的防御要求 【答案】C 【解析】A.战时共产主义政策是1918—1921年苏俄实行的政策，与1941年时间不符，错误。 B.第一、二个五年计划是1928—1937年苏联的工业化建设，与1941年时间不符，错误。 C.1941年6月，纳粹德国入侵苏联，为保存工业实力、保障战时生产，苏联将西部工厂迁往东部地区，正确。 D.斯大林格勒会战开始于1942年，与1941年下半年时间不符，错误。 13．（2025·广东清远·二模）1941年12月7日，日本海军在持续采取外交迷惑、战术欺骗、隐蔽逼近等措施的基础上，以迅速而突然的猛烈攻击行动，实施了偷袭美国珍珠港海军基地的军事冒险行动。此举（   ） A．使二战达到最大规模 B．是二战的转折点 C．开辟了欧洲第二战场 D．扭转了战争形势 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，材料描述的是二战时期日本偷袭美国的珍珠港，随后美国等20多个国家对日宣战，标志着二战达到最大规模，A项正确；1943年斯大林格勒战役的胜利扭转了苏德战场形势，是二战的转折点，排除B项；1944年英美联军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，排除C项；二战中，莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、中途岛海战、诺曼底登陆登扭转了战争的形势，与材料无关，排除D项。故选A项。 14．（2026·广东深圳·一模）1946年，美国驻苏代办和苏联驻美大使分别向国内发回“长报告”，都断定对方战后政策的核心是谋求世界霸权，提出必须采取“遏制”政策。这体现了（   ） A．美苏走向对抗 B．冷战分裂对峙 C．两极格局形成 D．大国交流冲突 【答案】A 【解析】A.材料中美苏双方都断定对方谋求世界霸权，并提出必须“遏制”，体现了美苏从战时盟友走向对抗的趋势，正确。 B.冷战对峙形成于1947年杜鲁门主义出台之后，1946年尚未形成，错误。 C.两极格局形成于1955年华约成立，与1946年时间不符，错误。 D.材料体现的是对抗，而非交流，错误。 15．（25-26九年级上·广东江门·月考）论从史出是学习历史的重要方法之一。下列史实与结论对应正确的是（   ） 选项 史实 结论 选项 史实 结论 A 1689年，英国议会通过了《权利法案》 体现了三权分立的原则 B 1865年，美国内战以北方获胜告终 推翻了英国的殖民统治 C 1868年，日本开始实施“明治维新” 彻底废除了旧制度 D 1936年，苏联公布新宪法 标志着苏联模式的形成 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】据题干判断史实与结论对应正确的选项和所学知识可知，1936年苏联公布新宪法，标志着苏联模式的正式形成，D项正确；1689年英国《权利法案》确立的是君主立宪制，并非体现三权分立原则，排除A项；美国内战的成果是维护国家统一、废除黑奴制，推翻英国殖民统治的是美国独立战争，排除B项；日本明治维新保留了大量封建残余，并未彻底废除旧制度，排除C项。故选D项。 16．1956年，埃及收回苏伊士运河主权，这一事件反映了（ ） A．帝国主义殖民势力的瓦解 B．两极格局的形成 C．冷战的开始 D．经济全球化的趋势 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，1956年埃及收回苏伊士运河主权，是亚非拉民族解放运动的重要成果，打击了帝国主义殖民势力，推动了殖民体系的瓦解，A项正确；两极格局形成于20世纪50年代中期，与埃及收回苏伊士运河主权无直接关联，排除B项；冷战开始于1947年杜鲁门主义的出台，排除C项；埃及收回苏伊士运河主权属于民族独立运动，与经济全球化无关，排除D项。故选A项。 17．三次科技革命的共同影响是（ ） A．推动了社会生产力的发展 B．使人类进入“电气时代” C．使人类进入“信息时代” D．促进了资本主义制度的建立 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，第一次科技革命使人类进入“蒸汽时代”，第二次科技革命使人类进入“电气时代”，第三次科技革命使人类进入“信息时代”，三次科技革命都极大地推动了社会生产力的发展，A项正确；B项是第二次科技革命的影响，C项是第三次科技革命的影响，D项是第一次科技革命的影响，均不是共同影响，排除BCD项。故选A项。 18．（2023·广东东莞·二模）新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先"三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（    ） A．新中国建立 B．苏联解体 C．华约成立 D．欧盟成立 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，1991年底，俄罗斯等11个加盟共和国的领导人宣布成立独立国家联合体。这样，苏联不复存在。苏联解体，二战后的世界政治格局被打破，标志着两极格局结束。随着东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在，世界暂时形成“一超多强”的局面，世界向着多极化方向发展，但是到目前为止一个新的相对稳定的格局还没有形成。题干将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是苏联解体，B项正确；新中国建立标志着中国人民站起来了，排除A项；华约成立两极格局最终形成，排除C项；欧盟成立标志着欧共体向经济政治实体过渡，排除D项。故选B项。 19．（2022·广东·模拟预测）1955年，第一次亚非会议（万隆会议）召开；1961年，不结盟运动正式成立；据统计，在1975-2006年的联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，广大亚非拉国家的意见基本一致。据此可知（   ） A．确立了世界多极化的格局 B．改变了发达国家主导国际政治的局面 C．遏制了战后全世界范围内的军备竞赛 D．维护了发展中国家的共同利益 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1955年，第一次亚非会议即万隆会议，主要目的是促进亚非国家之间的经济文化交流并共同抵制美国与苏联的殖民主义和新殖民主义活动，维护了发展中国家的共同利益，不结盟运动，是新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立而形成，奉行非集团、不结盟的政策把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务，维护了发展中国家的共同利益，在1975～2006年联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，广大亚非拉国家的意见基本一致，反映了发展中国家为维护切身利益而走向联合斗争的共同愿望，D项正确；当今世界朝着多极化趋势发展，不能说发展中国家确立了世界多极化的格局，排除A项；当今世界还没有彻底改变发达国家主导国际政治的局面，排除B项；军备竞赛在当今世界范围内仍然存在，排除C项。故选D项。 20．（2026·广东佛山·一模）2026年央视春晚舞台上，智能机器人带来炫酷表演，以人工智能、数字技术赋能文艺演出，成为科技融入生活的生动缩影。这一现象主要体现了（   ） A．经济全球化 B．政治多极化 C．文化多样化 D．社会信息化 【答案】D 【解析】A.经济全球化主要指世界经济联系日益紧密，与智能机器人表演无关，错误。 B.政治多极化指世界政治格局向多极发展，与科技应用无关，错误。 C.文化多样化指不同文化的多样性，材料强调的是科技应用，错误。 D.智能机器人、人工智能、数字技术等都属于信息技术，体现了社会信息化的特点，正确。 二、材料题 21．（25-26九年级上·广东珠海·期末）法治作为人类政治文明的基石，其演进历程凝结于一系列跨越时空的经典法律文献之中。请阅读下列材料，回答问题。 材料一 史料1 《汉谟拉比法典》石柱 史料2  为了稳固帝国的社会秩序，查士丁尼下令对罗马法进行系统的搜集和整理。在这些工作的基础上，拜占庭帝国编纂了《罗马民法大全》。查士丁尼在法典中宣传皇帝得到“天授”来统治人民，想要通过君权神圣化来保证皇帝的专制权力。……15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。 ——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流（上）》 材料二  仅在查理二世统治后期的1676—1683年，就有11名普通法法院法官被罢免，还有两名法官被强制退休。……詹姆斯二世统治时期，短短四年间就先后有12名法官因政治原因被罢免。……1701年《王位继承法》第7条则明确规定“罢免法官的决定必须由议会上、下两院联合做出”。 ——摘编自邵政达《革命与司法：17世纪英国普通法法院的独立》 材料三  他的《解放法令》解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上的《解放宣言》意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，任意选择一则史料说明其史料类型及历史价值。 (2)根据材料二，概括法官任免权的变化。结合所学知识分析这一变化产生的时代背景。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析两份法律文件的共同作用。综上所述，写出你对法治建设的认识。 【答案】(1)选择史料1，是实物史料，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长。 选择史料2，是文献史料，有助于研究《罗马民法大全》的历史意义。（选择，史料类型，历史价值） (2)变化：法官任免权从国王手中转移到议会手中。时代背景：1689年《权利法案》的颁布，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 (3)共同作用：①解放了大量的劳动力；②推动了人权和法治建设的发展；③推动了资本主义的发展。（写出两点） 认识：人类社会法治传统源远流长；法治建设要适应社会的发展；法治建设对于维护社会稳定有重要意义；法治建设要保障多数人的利益。（言之有理即可） 【解析】（1）史料类型及历史价值：如选择史料1《汉谟拉比法典》石柱，结合所学可知，这是以实物形式记录史料，是实物史料，这是古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时期制定的法典，其历史价值是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长。或者选择史料2齐格勒《新全球史：文明的传承与交流（上）》，这是学者的著作，是文献史料，据材料“为了稳固帝国的社会秩序，查士丁尼下令对罗马法进行系统的搜集和整理。……来统治人民”“15、16世纪，西欧各国普遍出现了‘采用罗马法’的热潮，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典”可知，有助于研究《罗马民法大全》的目的和历史意义。 （2）变化：据材料二“仅在查理二世统治后期的……詹姆斯二世统治时期，短短四年间就先后有12名法官因政治原因被罢免”可知，法官任免权是国王拥有，据材料二“罢免法官的决定必须由议会上、下两院联合做出”可知，法官任免权从国王手中转移到议会手中。 时代背景：据材料二“1701年《王位继承法》”并结合所学《权利法案》知识可知，1689年《权利法案》的颁布，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 （3）共同作用：据材料三“《解放法令》解放了农奴”“《解放宣言》仅关系到少数黑人”并结合所学可知，农奴和奴隶得到解放，都解放了大量的劳动力；材料都是以法律方式保障了人权， 因此可知，都推动了人权和法治建设的发展；据所学可知，废除农奴制和解放黑人奴隶，废除奴隶制，为本国资本主义发展提供了劳动力、资本、市场，都推动了本国资本主义的发展。 认识：据材料一《汉谟拉比法典》可知，人类社会法治传统源远流长；据材料涉及的古代、近代法令的变化可知，法治建设要适应社会的发展；从法律制定的意义角度可知，法治建设对于维护社会稳定有重要意义；据材料三“《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口”可知，法治建设要保障多数人的利益。 22．（25-26九年级上·广东惠州·期末）纵观人类发展历史，创新始终是推动人类社会进步的重要力量。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  14世纪，新兴资产阶级渴求新的思想形态，保护他们已经得到的政治和经济利益。新艺术和文化形式也是他们需要的，用来支持他们得到的一切。这样一来，就诞生了一种全新的近代精神。 ——摘编自《全球通史》 材料二  第一次工业革命，机器代替了手工劳动。第二次工业革命，建立起以电力、石油等为支柱的产业体系。第三次工业革命，科学技术关键作用日益突出。当前，正处于第四次工业革命，智能化成为技术和产业发展的重要方向。 ——摘编自《经济日报》 (1)材料一中提及的“全新的近代精神”是什么？ (2)材料二中“机器代替了手工劳动”主要得益于哪项发明的改进？材料二中“石油”成为支柱性产业得益于哪项发明？ (3)结合上述材料并结合所学知识，自拟观点，围绕“创新与人类社会进步”写一篇小论文。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】(1)精神：人文主义。 (2)发明：瓦特改进的蒸汽机。 发明：内燃机的发明。 (3)示例1：观点：思想创新是引领人类社会进步的重要先导。 论述：14世纪文艺复兴倡导人文主义，打破中世纪神学对人性的束缚，促进欧洲文化、艺术与科学的繁荣；启蒙运动宣扬理性、平等思想，为美国独立战争和法国大革命提供理论支持，推动资本主义民主制度的建立。 结论：综上，思想领域的创新能够解放人们的思想，为社会变革与发展筑牢精神根基。 示例2：观点：思想解放与技术革新相互配合，共同推动人类社会进步。 论述：文艺复兴倡导人文主义，解放了人们的思想，为工业革命的技术创新提供了思想条件；瓦特改良蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车，又将思想解放的成果转化为物质力量，加速欧洲近代化进程。 结论：由此可见，思想解放与技术革新缺一不可，二者相辅相成，助力人类文明不断向前。 【解析】（1）精神：根据材料一“14世纪，新兴资产阶级渴求新的思想形态，保护他们已经得到的政治和经济利益”并结合所学知识可知，14世纪欧洲兴起的文艺复兴运动，正是新兴资产阶级发起的思想解放运动，其核心精神是人文主义（主张以人为中心，肯定人的价值与尊严，反对中世纪神学对人性的压抑）。 （2）发明：根据材料二“第一次工业革命，机器代替了手工劳动”并结合所学知识可知，第一次工业革命中，瓦特改进的蒸汽机解决了机器生产的动力问题，推动工厂制度普及，使大规模机器生产取代手工劳动成为可能，是工业革命的标志性发明。 发明：根据材料二“第二次工业革命，建立起以电力、石油等为支柱的产业体系”并结合所学知识可知，第二次工业革命中，内燃机的发明与应用以石油为燃料，直接推动了石油开采、加工产业的兴起，使石油成为重要的支柱性能源。 （3）示例1： 结合所学知识可知，文艺复兴运动促进欧洲文化、艺术与科学的繁荣；启蒙运动宣扬理性、平等思想，为美国独立战争和法国大革命提供理论支持，推动资本主义民主制度的建立，因此可提炼出观点为：思想创新是引领人类社会进步的重要先导。然后围绕观点，结合文艺复兴运动和启蒙运动的影响进行分析，最后进行总结。论述：14世纪文艺复兴倡导人文主义，打破中世纪神学对人性的束缚，促进欧洲文化、艺术与科学的繁荣；启蒙运动宣扬理性、平等思想，为美国独立战争和法国大革命提供理论支持，推动资本主义民主制度的建立。结论：综上，思想领域的创新能够解放人们的思想，为社会变革与发展筑牢精神根基。 示例2： 结合所学知识可知，文艺复兴倡导人文主义，为工业革命的技术创新提供了思想条件；瓦特改良蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车，又将思想解放的成果转化为物质力量，加速欧洲近代化进程，因此可提炼出观点为：思想解放与技术革新相互配合，共同推动人类社会进步。然后围绕观点，结合文艺复兴、工业革命的知识进行分析，最后进行总结。论述：文艺复兴倡导人文主义，解放了人们的思想，为工业革命的技术创新提供了思想条件；瓦特改良蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车，又将思想解放的成果转化为物质力量，加速欧洲近代化进程。结论：由此可见，思想解放与技术革新缺一不可，二者相辅相成，助力人类文明不断向前。 23．（24-25九年级下·广东深圳·月考）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的梦想。阅读材料，回答问题。 各国的梦想 时间 梦想概述 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” 17世纪末-18世纪初 沙俄的“富国强兵梦” 1689年 英国的“君主立宪梦” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦” 1825年 英国的“铁路机车梦” 1848年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” 1913年 美国的“汽车梦” 1931—1945年 盟国的“和平之梦” 1963年 马丁·路德·金“美国梦” 2012年 中国“中华民族伟大复兴之梦” ——摘自1916年高语罕《青年与国家之前途》 (1)参照以上各国的梦想，结合所学知识概述1921年苏俄和1937年中国的梦想。 (2)根据材料并结合所学知识，指出美国“制宪之梦”提出的背景，并评价美国为实现“制宪之梦”所颁布的法律文献。 (3)选择材料中两个或两个以上梦想，围绕它们所反映的事件，提炼一个观点，并结合所学加以论述。要求观点明确、史论结合、条理清晰、价值观正确。 【答案】(1)1921年苏俄：新经济梦 1937年中国：团结抗日梦、国共合作抗日梦。（言之有理即可） (2)背景：美国建立后，各州各行其是，中央政府软弱无力，迫切需要加强中央权力。 评价：是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 但也有局限性，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。 (3)参考观点： 档次 参考观点 梦想事件 一档 科学技术是国家发展的重要动力 英国的“铁路机车梦”、美国的“汽车梦” 思想解放是社会变革的先导 意大利的“人文梦想”、法国的“理性之梦” 中国“中华民族伟大复兴之梦” 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” 制度创新推动社会发展与进步 英国的“君主立宪梦”、美国的“制宪之梦” 符合国情的改革推动社会进步 日本的“强国梦”、沙俄的“富国强兵梦” 民主法制是社会发展的重要前提 英国的“君主立宪梦”、美国的“制宪之梦” 二档 伟大梦想引领时代进步 两个或两个以上梦想事件 示例1： 选取：意大利“人文梦想”（文艺复兴）、法国的“理性之梦”（启蒙运动） 观点：思想解放是社会变革的先导。 论述：14世纪意大利兴起文艺复兴，以人文主义为核心，反对教会神权束缚，解放了人们的思想，为欧洲资本主义发展奠定了思想文化基础。18世纪法国兴起启蒙运动，以理性为核心宣传民主、自由、平等，反对封建专制，为法国大革命、美国独立战争提供了思想武器，推动了资产阶级革命的发展。 结论：思想解放是社会发展的重要动力，先进思想引领时代进步，推动人类社会发展。 【解析】（1）1921年苏俄：1921年苏俄结束国内战争后，面临严重的政治经济危机，列宁调整政策推行新经济政策，核心梦想就是恢复发展、巩固政权、建设社会主义→新经济梦。 1937年中国：1937年日本发动七七事变开始全面侵华，中华民族面临亡国灭种危机→团结抗日梦、国共合作抗日梦。 （2）背景：“1787年”“美国的‘制宪之梦’”→美国建立后，各州各行其是，中央政府软弱无力，迫切需要加强中央权力。 评价：评价坚持一分为二的原则。美国为实现“制宪之梦”所颁布的法律文献是1787年宪法。1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但也有局限性，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。 （3）示例： 首先可确定观点是“思想解放是社会变革的先导”，然后选择思想解放的史实。围绕观点，结合文艺复兴、启蒙运动的时间、思想主张、影响等角度进行分析，最后进行总结。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $