模拟试卷(一)-2026年中考道德与法治模拟试卷

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2026-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-04-05
作者 山东科速文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-05
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来源 学科网

内容正文:

2026年初中学业水平考试(中考) 道德与法治 模拟试卷(一) 注意事项: 1.全卷共6页,共16小题,总分70分,考试时间60分钟,考试形式为 闭卷。 T 2.本卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成。 栽 3.本卷是此次考试的试题部分,不能用来答题,答题请按要求在《答题卡》 相对应的题号内完成,在试卷上答题视为无效。 弥 第I卷(选择题共28分) 一、选择题:第1~8小题,每小题2分,第9~12小题,每小题3分,共 28分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。 1.2025年是国家“十四五”规划的收官之年,也是进一步全面深化改革的 重要一年。2025年也是 ①新中国成立75周年 ②遵义会议召开90周年 ③中国人民抗日战争胜利80周年 除 封 ④香港回归祖国25周年 常 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 2.“共和国勋章”获得者黄旭华,作为我国第一代核潜艇总设计师,他为国 家利益隐姓埋名、默默工作,六十多年来潜心技术攻关,为核潜艇研制 和跨越式发展作出巨大贡献。这体现了他 () ①具有精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②践行自强不息、敬业乐群的传统美德 ③弘扬乐于助人、见义勇为的思想文化 ④追求自由平等、和谐美好的理想社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.一座城市的街巷地名如同记录过往的密码,蕴藏着深厚的历史渊源。 漫步台北街头,看见熟悉的道路名称,如南京东路、重庆北路、汉口街、 赵 仁爱路…似曾相识感扑面而来。这些地名背后都有着一段不平凡的 洲 故事,寄托着台湾同胞无尽的牵挂,成为印刻在他们记忆里的乡愁。这 些地名 ①承载着实现祖国完全统一的期盼 ②体现了两岸同根同源的文化联结 ③印证了两岸同属一个中国的历史事实 ④表明了中华民族已经实现了伟大复兴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 4当今世界,国家间相互开放的程度不断加深,新技术、新经济、新业态不 断涌现并蓬勃发展,现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系 在一起,彼此影响,休戚相关。这说明当今世界是 ( ①开放的世界 ②发展的世界 ③紧密联系的世界 ④变幻莫测的世界 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 5.下列法治情景剧的内容,能体现保护公民合法权益的是 ①演示“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息 ②演绎“网络诈骗”故事:警方成功破获一起网络诈骗案件,追回被骗 资金 ③模拟“交通执法”情节:交警对酒驾行为进行严格查处,维护道路交通 安全 ④表演“校园霸凌”场景:学校对校园霸凌行为进行严肃处理,保护受害 学生权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.每年的全国两会都会吸引众多外国媒体关注。纵观近年来两会新闻采 访的变化,我们可以用几个“多”概括:关注两会的外国媒体、外国记者 数量越来越多:用中文提问的外国记者越来越多…两会受到越来越 多国外媒体的关注。这 ①表明我国积极为国际社会危机的化解贡献智慧 ②表明我国是世界和平的建设者、国际秩序的维护者 ③有利于让“中国声音”通过全球媒体的镜头和话筒传遍世界 ④有利于让世界看到一个真实、开放和自信的中国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.某校九年级学生开展了社区实践活动(过程如图)。对此项活动,同学 们纷纷发表了自己的看法,你赞同的有 发现 调查 建设 观察到“铺张浪费”等实施调查,了解情⊙运用知识,分析原因, 现象,确定研究主题 况,做好记录 得出建议,形成报告 ①小梅:积极投身社会实践,提高个人实践能力 ②小洋:孝亲敬长,融入社会,养成亲社会行为 ③小妍:积极参与政治生活,提高管理国家事务的能力 ④小皖:关注社区治理和发展,为建设文明社区作贡献 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 8.文物安全是文物保护的红线、底线和生命线,新修订的《中华人民共和 国文物保护法》通过增加违法行为行政处罚种类、设定不同档次处罚、提 升罚款金额等方式,进一步增强法律震慑力。对此,下列说法正确的是 A.违反该法一定会承担刑事责任 B.有了文物保护法,就能杜绝破坏文物的行为 C.立法是维护社会公平正义的最后一道防线 D公民应树立法治意识,为保护文物安全贡献力量 9.习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的 青春篇章”。为响应号召,九年级(2)班以“中国式现代化·青年担当” 为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中,设计合理的是 () ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片,配文“坚持人与自然和谐 共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获青年五四奖章”新闻,配文“冰原磨 砺,青春出彩 ③绘制“民族伟大复兴”时间轴,标注“为2035年全面建成社会主义现 代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频,标注“建成世界科技强国,向第一个 百年奋斗目标奋进” A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 10.教育部开展部署2025年“校餐”管理重点任务,重点围绕强化校长“第 一责任人”意识,紧盯食材采购、贮存、加工制作等关键环节,畅通师生 意见反映和投诉机制,保障师生校园餐安全。这一举措 () ①旨在确保师生吃到安全放心的饭菜 ②能从根本上解决校园餐存在的问题 ③体现了国家对校园食品安全的重视 ④为师生的饮食安全提供了制度保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.在快节奏的社会生活中,“内卷”已经成为教育领域的高频词,学生不 得不在过度竞争中承受过重的心理负担,而“松弛感”是一所学校良好 育人生态的外在表现。作为中学生的我们想保持“松弛感”需要 () ①正确对待焦虑,学会调节情绪②激发正面情绪,掩饰负面情绪 ③体会青春美好,化解青春烦恼④正视青春情绪,放大情绪特点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.纪录片《大国工匠》讲述普通劳动者通过代代传承与极致钻研,以数十 年坚守缔造“中国神话”的故事。这启示我们 () ①树立职业理想,做好就业准备②弘扬劳动精神,共创中国奇迹 ③崇尚劳动奉献,才能赢得尊重 ④培养敬业精神,追求精益求精 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第Ⅱ卷(非选择题共42分) 二、非连续性文本:第13题,本题6分。根据图表,回答问题。 13.近年来我国国内生产总值及居民人均可支配收入变化情况 项目1时间 2021年 2022年 2023年 2024年 我国国内生产总值 1149237120472412942721349084 (单位:亿元) 全国居民人均可支配 35128 36883 39218 41314 收入(单位:元) 注:2014一2024年我国GDP(国内生产总值)年均增长4.9%,对世界 经济增长平均贡献率超30%。 (1)结合图表(含注)信息,你能直接得出的结论有哪些?(4分) (2)结合所学知识,回答我国为什么能取得以上的发展成绩。(2分) 三、阅读与思考:第14题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。 14.材料一红色文化润黔乡习近平总书记在贵州考察时强调,贵州历 史底蕴深厚,红色文化丰富,民族文化多姿多彩,要利用这一优势,增 强文化自信、化风育人,助推经济社会发展。对民族特色村寨、传统村 落和历史文化名村名镇,对革命战争时期留下的红色旧址,要加强系 统性保护。 (1)请你列举一个贵州省在革命战争时期留下的红色旧址。(2分) 材料二生态护航兴黔程习近平总书记指出,贵州要处理好速度和 效益的关系,保护好生态环境,努力把生态优势转化为发展优势。 2023年贵州省城市绿色经济占地区生产总值比重达46%,经济高质量 发展在绿色转型中,实现质的有效提升和量的合理增长。2024年,贵 州省协同推进降碳、减污、扩绿、增长,让“绿色低碳”“‘两山’转化”在 高质量发展中实现具象化。截至2025年6月底,贵州电力总装机突 破1亿千瓦,达到10038.8万千瓦,其中清洁能源装机达6090.7万千瓦, 占比超过六成。2025年1一6月,新能源新增装机811.98万千瓦,全 省绿电交易电量43.36亿千瓦时,同比增长224%,参与绿电交易的电 力用户达703家,同比增长7倍。 (2)结合材料,运用所学知识分析贵州省为什么能通过生态环保撬动 全省经济的发展。(6分) 四、判断与分析:第15题,本题8分。联系材料,判断分析。 15.【聚焦宪法,筑牢法治根基】 2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通 过了《中华人民共和国民营经济促进法》,自2025年5月20日起施 行。这是我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律。该法律 将党中央对民营经济平等对待、平等保护的要求落实下来,持续优化 稳定、公平、透明、可预期的民营经济发展环境,充分彰显了党中央促 进民营经济发展壮大的坚定决心,进一步向社会表明发展民营经济是 党和国家一以贯之并将长期坚持的方针政策。 联系材料,结合所学知识,判断分析:“民营经济促进法意义重大, 可以和宪法平起平坐了。”(8分) 五、实践与探究:第16题,本题20分。联系材料,按要求完成任务。 16.在第十二个国家宪法日来临之际,某校开展了“宪法在身边”主题宣传 活动。请你积极参与并完成下列任务。 【调查分析】 你所在的学习小组围绕主题,在学校范围内进行了调查研究,以 下是调查结果。 你知道宪法吗? 你读过宪法吗? 60.00% 50.00% 40.00% 未读过 30.00% 33% 读过但不 完整51% 20.00% 10.00% 完整读过 0 16% 知道不知道 其他 (1)你能从调查结果中得出什么结论?(4分) 【交流沙龙】 为深入了解宪法与我们的关系,某班同学组织开展了一次交流沙 龙,并邀请家长参加 我是一名自由职业者, 宪法赋予 我知道宪法是国家 了我选举权与被选举权,我会积 的根本法,但宪法 极参与民主生活,公平公正地投 在日常生活中对我 下宝贵的选票。 们却并没有什么 影响。 我是一名科技工作 者 宪法保障了我 丙 的劳动权,我会认 弥 真工作,努力赚钱 同时做一名对国家 和社会有用的创 造者。 (2)结合材料,请你运用所学知识,评析甲同学的观点。(8分)》 封 线 【宪法故事】 宪法长廊展区“宪法卫士在行动”,展示了许许多多的学生用实际 内 行动践行宪法精神、维护法律尊严的故事。以下是小贵的宪法故事: 区人大代表换届选举时,父母进行选民登记,领取选民证,参加投 票选举;我积极参与学校开展的宪法宣誓模拟活动和模拟法庭活动:我 不 参与寒假调研,将成果《关于实施垃圾分类的建议》发到市政府网站的 “市长信箱”里 (3)结合小贵的上述故事,列举你在生活中遵守宪法的两则事例。(事 例不得与材料相同)(8分) 要 答● 模 拟 模拟试卷(一) 1.C2.A3.A4.A5.C6.D7.B8.D9.A 10.C【解析】本题考查保护未成年人合法权益的防线。教 育部强化“校餐”管理,明确强调保障师生校园餐安全, 直接目的是确保师生饮食安全。教育部作为国家部门」 部署“校餐”管理重点任务,直接体现国家对校园食品安 全的重视:强化校长责任、规范关键环节、畅通投诉机制 等均为制度性措施,为师生饮食安全提供了保障,① ③④符合题意:虽然措施能有效玫善问题,但“从根本上 解决”表述绝对化,现实中食品安全需长期、多维度治 理,不能仅依赖单一举措,②说法错误。故本题选C。 11.A12.D 13.(1)①我国国内生产总值持续增长,经济不断发展。 ②我国人民收入不断增长,生活持续改善。③中国经济 对世界经济贡献率高,成为世界经济增长的稳定器和动 力源。 (2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义 道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国 特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化 14.(1)示例:遵义会议会址、黎平会议会址、红军四渡赤水 战役旧址群、四渡赤水纪念馆、娄山关战斗遗址等。 (2)①贵州作为全球喀斯特地貌最典型区域之一,本身 具有生态环境良好、森林覆盖率高等特征。②中共贵州 省委贯彻习近平总书记提出的“绿色发展”与“绿水青山 就是金山银山”理念。③贵州树立正确长远的发展观, 不以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 ④贵州坚持可持续发展战略以及节约资源和保护环境 的基本国策,处理好经济发展与生态环境保护的关系, ⑤贵州立足生态优势,创新经济发展新模式,打造生态 经济、绿色经济、文旅经济。 15.该观点错误。①宪法是国家的根本法,具有最高的法律 效力、法律权威和法律地位。 ②民营经济促进法的制定必须以宪法为立法基础和立 法依据,不得与宪法的原则和精神相违背,否则会因违 试卷。 宪而无效。 ③宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性 的问题,而民营经济促进法只是针对民营经济发展的具 体问题作出规定。 ④虽然民营经济促进法意义重大,但它不能和宪法平起 平坐,宪法是治国安邦的总章程,是其他法律的立法基 础和立法依据。 .(1)①该校学生对宪法缺乏认识和了解,宪法意识有待 提高。②学校应该营造良好的宪法学习氛围。 (2)判断:这种观点是片面的。 理由:①“先法是国家的根本法”是正确的,它在国家法 律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②“宪法在日常生活中对我们却并没有什么影响”是错 误的,宪法是一切公民、社会组织和国家机关的根本活 动准则。③宪法规定了公民广泛的基本权利(宪法明确 人民当家作主的地位/尊重和保障人权是宪法的基本原 则)。 做法:宪法与我们息息相关,我们要增强宪法意识,学习 宪法、践行宪法。 (3)认真完成作业,珍惜受教育的权利,自觉履行受教育 义务:认真参加升国旗仪式,以实际行动尊重和维护宪 法所规定的国家标志。 模拟试卷答案29

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