第十三章 功和机械能&实验专练13 探究影响物体动能大小的因素-2026年中考物理模拟试卷

第十三章 1.下列过程中，人对物体做功的是（ A.小孩推车，车未动 B.手提水桶在水平路面上匀速前进 C.人拉着小车向前运动 D.踢出去的足球在地面上滚动一段距离 2.初三的小明将一瓶500mL的矿泉水从地 上拿起并举过头顶，做功约为（) A.1000JB.100JC.10JD.1J 3.如图所示，m4>mg>mc,三个物体在同样大 的力F作用下，都沿着F的方向移动距离 s,比较力F对三个物体所做的功( A→5 77777 A.一样多 B.对A做的功多 C.对B做的功多 D.对C做的功多 4.健身教练可以通过改变音乐的节奏来调 节健身人士的运动量。从物理学视角分 析，主要是改变了人的 A.消耗能量多少B.做功多少 C.做功时间 D.做功快慢 5.在2025年中考体能测试中，某同学选择 跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳 离地面的高度为5cm。设他每跳一次所 用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近 A.5 W B.50W C.500W D.5000W 6.如图所示，2025年1月1日，来自东南大 学科研团队自主研发的国内首辆分布式 电驱动飞行汽车“东大·鲲鹏1号”惊艳 亮相。当该汽车加速升空时，下列关于汽 车能量变化情况说法正确的是（) 功和机械能 A.动能不变，重力势能增大，机械能增大 B.动能增大，重力势能减小，机械能不变 C.动能增大，重力势能增大，机械能增大 D.动能不变，重力势能不变，机械能不变 7.课间，同学们一起踢键子锻炼身体，健子 在空中竖直上升的过程中 () A.动能增大 B.机械能变大 C.重力势能增大 D.重力势能转化为动能 8.若不计空气阻力，下列场景中机械能守恒 的是 () A.跳伞运动员在空中匀速下落 B.汽车在水平公路上加速行驶 C.苹果从树上自由落下 D.被吊车匀速吊起的货物 9.如图所示，用20N的水平推力，使重物在 水平桌面上移动0.5m。推力对物体做的 功是 J,重力 (选填“有”或 “没有”)对物体做功。 模块三 空 10.原地高抬腿可提高呼吸及心肺功能，增 强腿部力量。质量为50kg的中学生做 原地高抬腿动作，抬腿的频率是每分钟 60次，每次身体重心上升5cm,则运动 47 2min,该中学生克服重力做功的平均功 率为W。(g取10N/kg) 11.自行车骑行是生活中一种环保的出行方 式。小明骑自行车出行的途中，沿直线 匀速经过一段长200m的平直路面，用 时30s。若小明的质量为50kg,自行车 重为200N,骑行时受到的阻力为总重力 的0.03倍。该过程中动力做功的功率 是 W。(g取10N/kg) 12.物体重100N,如果用一个动滑轮提起 它，所用拉力为60N,5s内重物上升 4m。此过程中，有用功为 J,拉 力做功的功率为W。(不计摩擦 及绳子自重) 13.小明在操场上投实心球，如图所示是实 心球在空中运动轨迹的示意图，a、b两点 在同一高度，空气阻力不可忽略。以地 面为参照物，球在上升过程中是 的，球在a点的动能 (选填“大 于”“小于”或“等于”)在b点的动能。 2 14.运动着的锤子能将钉子钉入木板中，运 动着的子弹能射穿鸡蛋，这些现象都能 说明运动着的物体具有 ；用弹 第 弓弹射“子弹”时橡皮筋的形变越大， 勢 “子弹”被弹射得越远，钟表上的发条上 得越紧，钟表走的时间越长，这些都能说 点对 明弹性形变越大，物体的 舜 就越大。 48 15.山区果农用无人机将一筐橙子从山上运 往山下的过程中，这筐橙子的重力势能 (选填“增大”“减小”或“不 变”)。 16.动车进站时的站台修建成一个小斜坡， 是因为动车进站冲上斜坡时一部分动能 可以转化为 能，从而达到减 速的效果。 17.祝融号火星车发现火星含水矿物，揭示 火星“富水”历史。中国天问三号计划 2028年发射，将率先实现火星采样返回。 如图所示，当探测器沿椭圆轨道绕火星 运动时，若不受大气阻力，只发生动能和 势能的相互转化，则当探测器由近火点 向远火点运动时，其速度不断减小，这一 过程中，探测器的动能 机械能 （均选填“增大”“减小”或 “不变”) 火层 远火点 近火点 18.如图所示，小球沿轨道由静止从A点向 D点运动的过程中（小球和轨道间存在 摩擦)，小球在 点的速度最大，在 A点的机械能 (选填“大于”或 “等于”或“小于”)在B点的机械能。 实验专练13探究影响物体动能大小的因素 1.在“探究动能的大小与哪些因素有关”的 实验中，小星同学让同一钢球分别从斜面 2.小红猜想动能的大小可能与物体的质量 不同位置由静止开始滚下，撞击水平面上 和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙 的木块。 所示的实验，探究动能的大小与哪些因素 om 有关。 甲 深 毛巾表面 2 2h 棉布表面 丙 三木板表面 ①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜 (1)该实验是通过观察木块移动的距离来 面分别从A处和B处开始向下运动，然后 判断 (选填“钢球”或“木块”)动 与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平 能的大小。 面上移动一段距离后静止； (2)分析如图甲、乙所示的两次实验可得， ②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜 物体质量相同时， 越大，动能越 面分别从B处开始向下运动，然后与放在 大：所以机动车辆行驶过程中绝对不允许 水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移 (选填“超载”或“超速”)。 动一段距离后静止。 (3)小星完成此实验后又探究了“阻力对 (1)乙图中让不同质量的两个小球从同一 物体运动的影响”，如图丙所示，让同一个 高度滚下的目的是两球到达水平面时，具 小车沿同一斜面的同一个高度由静止开 有相同的 始自由下滑，到达毛巾、棉布、木板三种不 (2)选用图甲探究的是动能与 的 同水平面上继续向前运动，直到停止在水 关系，理由是：两球 相等；得出的 平面上。 结论是 块 ①实验时让小车从同一斜面的同一高度 由静止滑下，目的是使小车在粗糙程度不 (3)选用图乙探究的是动能与 的 同的水平面上开始滑行时获得相同的 关系，得出的结论是 ②实验时小车滑行的水平面越光滑，小车 (4)本实验中运用了两种研究方法，一是 受到的阻力越小，滑行的距离越长，速度 控制变量法；二是 法，即用 减小得 (选填“越快”或“越 来反映小球动 慢”)，并由此进一步科学推理出：运动的 能的大小。 49 物体如果受到的阻力为0，它将做属于轮轴，轮轴是杠杆的一种变形：其轮半径和轴半径 分别为动力臂和阻力臂，因为动力臂大于阻力臂，所以 轮轴是一种省力杠杆。如图乙所示，手拿A点时，动力 臂较大，根据杠杆平衡条件可知此方法省力，而图丙所 示，手拿C点时，动力臂较小，根据杠杆平衡条件可知此 方法用力较大，所以图乙可以更轻松地拧动螺丝。 14.60.08 15.75%80 16.0.975% 实验专练11探究杠杆的平衡条件 1.(1)平衡右便于测量力臂 (2)下2(3)变大变小 (4)杠杆的自重对杠杆平衡有影响 (5)使实验结论具有普遍性 (6)动力×动力臂=阻力×阻力臂 2.(1)水平(2)没有20 (3)A(4)左端下沉 (5)偏小不受影响 实验专练12测量滑轮组的机械效率 1.(1)设计机械效率的平均值匀速 (2)甲(3)83.3%(4)越小(5)1、3 2.(1)匀速偏大(2)1.874.1% (3)使用同一滑轮组，重物越重，机械效率越高无关 (4)偏低变大(5)C 第十三章功和机械能 1.C2.C3.A4.D 5.B【解析】由生活常识可知，初中生的重力大约为G= 500N,在1min内跳了120次，所以跳一次所用时间t= 0.5s,每次跳离地面的高度h=5cm=0.05m,所以P= W-=E_500N×0.05m=50W。 0.5s 6.C7.C8.C 9.10没有 10.25 11.140 【解析】骑行时自行车受到的阻力f=0.03(G小明+ G自行车)=0.03×(m小明g+G自行车)=0.03×(50kg× 10N/kg+200N)=21N。由于自行车在做匀速直线运 动，所以自行车受到的动力与阻力为一对平衡力，即F =f=21N,所以骑行过程中动力做的功W=Fs=21N× W 200m=4200J,骑行过程中动力做功的功率P=一= t 6精练册答案解析 4200J=-140W。 30s 12.40096 13.运动大于 14.能量弹性势能 15.减小 16.重力势 17.减小不变 18.B大于 实验专练13探究影响物体动能大小的因素 1.(1)钢球(2)速度超速 (3)①速度②越慢匀速直线运动 2.（1)速度 (2)速度质量当质量一定时，速度越大动能越大 (3)质量当速度一定时，质量越大动能越大 (4)转换纸盒移动的距离长短 模块四电学 第十四章电路电流电压电阻 1.B2.D3.D 4.C【解析】在手持小风扇的电路中，开关通常与电动机 串联，可以控制整个电路的通断，A错误；导线需要高导 电性以减少能量损失，通常由良导体材料（如铜或铝）制 成，B错误：电池作为电源，将化学能转化为电能，为电动 机提供电能，C正确：在电路中，电流方向定义为正电荷 定向移动的方向，即从电池的正极流出，经外部电路（如 电动机)流向负极，D错误。 5.B6.C 7.B【解析】由图可知两灯并联，电流表测量灯L所在支 路的电流，电压表测量电源电压，电路中一只灯泡突然熄 灭，两个电表的示数均不变，说明电路发生断路，而电流 表示数不变，说明灯L,完好，所以是灯L,出现断路，B 正确。 8.D9.C 10.开关 11.单向导电 12.同种 13.异种电荷相互吸引 14.用电器并联变小 15.如图所示