专题突破一 化学思想方法(教用版)-2026年中考化学模拟试卷

第二部分 重点专题，集中突破 专题突破一 化学思想方法 题型解读 化学思想方法题型是化学学科中体现核心素养的综合性题型，主要考查学生运用化学学 科特有的思维方式、研究方法和逻辑框架分析问题、解决问题的能力。这类题型不仅关注知识 本身，更强调对化学学科本质和研究规律的理解。 解题核心 化学思想方法题型的核心是“透过现象看本质”。 1.识别思想方法的应用场景。 第 2.结合具体知识落地方法。 3.逻辑清晰，表达规范。 分 回考向1 逻辑推理法 重 化学逻辑推理题的解题关键在于将化学知识与逻辑分析结合，通过“提取信息→关联知识→ 推导验证”的步骤破解问题。 题 1.物质推断题：顺推十逆推结合。若题目给出“物质转化流程”，从已知物质正向推导（顺推），或 集 从最终产物反向追溯（逆推），两者结合缩小范围。 中 2实验推理题：现象与原理对应。实验现象需与反应原理严格对应，若现象异常（如未燃烧），需 从“反应物纯度、反应条件”等角度分析原因（如氧气浓度不足）。 破 3规律应用题：类比迁移已知规律。对未知反应，可类比同类反应规律。 2025年贵州卷中第9题(2)③从不同视角思考，设计一种理想燃料，由(1)燃料变迁过程推 出理想燃料需要考虑的因素有热值高；由(2)氢气是未来理想的能源推出理想燃料需要考虑的 因素有清洁、无污染等。 Q针对训练1 1.2025黑龙江龙东地区推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是 (B) A活泼金属能与酸反应生成气体，所以能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 B.碱溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱性溶液 C置换反应一定生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D燃烧一定放出热量，所以能放出热量的变化一定是燃烧 2.2025黑龙江齐齐哈尔推理是培养科学思维的重要方法。下列推理正确的是 (A A.阳离子带正电荷，则带正电荷的离子一定是阳离子 B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D.燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧 106 3.2025贵州黔南三模改编基于事实进行证据推理是化学思维的基本方法。下列推理合理的是 （B) A溶液都是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液 B.同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 C.有机物中含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定是有机物 D.化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 4.2025贵州模拟推理是学习化学的一种思维方式。以下推理正确的是 (A A.某物质在空气中燃烧生成CO2和H2O,则该物质中一定含有碳、氢元素 B.铝制品具有很好的抗腐蚀性能，则铝的化学性质不活泼 C氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定含有金属元素 D.金属能导电，则能导电的物质一定是金属 5.2025天津河东区二模类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是 (C A.有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定都是有机物 B.酸与碱发生中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C,碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液 D,活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属 专 6.2025天津河西区二模下列推理正确的是 ( A.化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 突破 B.由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 C点燃一氧化碳前需要检验其纯度，所以点燃可燃性气体前都要检验纯度 D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸溶液 学思 @考向2归纳总结法 归纳总结法是一种通过对多个具体现象、实验事实或化学规律进行分析，提炼共性、概括本质， 方法 从而形成规律性认识的方法。它是化学学科从“个别事实”到“普遍规律”的重要思维工具。 1.物质性质归纳 按类别总结：如归纳酸的通性（与指示剂作用，与金属、金属氧化物等反应）、碱的通性、盐 的通性等。 按规律总结：如归纳同周期或同主族元素的性质递变规律（原子半径、化合价、金属性或非 金属性等)。 2.化学反应规律归纳 反应类型：归纳置换反应、复分解反应、化合反应和分解反应的特征及判断方法（如复分解 反应需“生成沉淀、气体或水”)。 反应条件：归纳影响反应速率的因素（温度、浓度、催化剂等）在具体实验中的共性作用。 3.实验方法与操作归纳 仪器使用：归纳加热仪器（酒精灯、酒精喷灯）、计量仪器（量筒、托盘天平）的操作规范。 实验步骤：归纳气体制备的通用流程（发生装置→除杂→干燥→收集→尾气处理）。 4.解题方法归纳 计算题：归纳化学方程式计算、溶液浓度计算的步骤（设未知数→写化学方程式找比例 关系→求解)。 推断题：归纳“题眼”信息（如特征颜色、特殊反应现象）与物质的对应关系，形成解题模板。 107 Q针对训练2 1.2025青海化学学习过程中，归纳总结有利于提升学习能力。下列各组对知识归纳全都正 确的一组是 (A) A.化学与资源 B.化学与安全 ①煤是化石燃料 ①油锅着火用水浇灭 ②合理开采矿产资源 ②点燃可燃性气体前要验纯 C.化学与健康 D.化学与环境 ①不食用过期或霉变食品 ①废纸盒是不可回收垃圾 ②人体缺碘会导致骨质疏松 ②PM2s是空气污染物 2.2025四川广安化学中常用到归纳、比较、推理等方法。下列分析正确的是 A.原子是不带电的微观粒子，因此不带电的微观粒子都是原子 B.化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的物质都是化合物 C.打开浓盐酸的试剂瓶瓶盖，观察到瓶口有白雾，说明浓盐酸具有挥发性 D.常温下测得KOH溶液pH>7,说明该溶液呈酸性 第 3.2025黑龙江龙东地区化学与生活息息相关。下列各组对知识的归纳完全正确的是(D) 部 A.化学与健康 B.化学与实践 ①氢氧化钠能治疗胃酸过多 ①将矿泉水瓶放入不可回收垃圾桶 ②老年人缺钙易患骨质疏松 ②天然气燃烧火焰呈黄色，需调大灶具进风口 点专题 C.化学与环境 D.化学与安全 ①为减少汽车尾气的污染，大力推广使用电动汽车 ①用涂抹肥皂水的方法检查燃气管道可疑漏气处 ②为提高农作物产量，大量使用化肥和农药 ②加油站、油库等地方要“严禁烟火” 集 4.2025山东烟台2025年全国两会聚焦环保、能源、健康、农业等领域的可持续发展，化学在其 中做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是 (A) A化学与环保 B.化学与能源 ①使用可降解塑料，减少“白色污染” ①化学电池是将化学能直接转化为电能的装置 ②煤炭中加入固硫剂，减少SO2污染 ②开发和利用新能源，禁止使用化石燃料 C.化学与健康 D.化学与农业 ①人体内缺乏铁元素会导致贫血症 ①大量施用化肥和农药提高农作物产量 ②实行体重健康管理，不吃含油脂食品 ②钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力 5.下列对主题知识归纳正确的一组是 (C 】 A.化学与能源 B.化学与材料 ①煤、石油等是可再生的化石燃料 ①棉花、羊毛都属于天然材料 ②光能、电能等可通过化学能转化而成 ②玻璃、塑料都属于无机非金属材料 ③风能、氢能等是具有开发前景的新能源 ③合成纤维、合金都属于有机合成材料 C.化学与人体健康 D.化学与环境保护 108 ①长期缺铁易患缺铁性贫血 ①使用含磷洗衣粉可减少水污染 ②摄人某些重金属盐会导致人体中毒 ②严禁焚烧秸秆可减少空气污染 ③用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害 ③使用光降解塑料可减少白色污染 6.下列化学知识的归纳都正确的一组是 A.实验仪器的使用 B.物质构成的奥秘 烧杯加热—直接用外焰加热 分子— 化学变化中分子本身发生变化 试管洗净 管口向下倒放在试管架上 原子 化学变化中的最小粒子 C.化学与生活 D.重要化学史 麻醉手术中使用的氨气—一氮气化学性质不活泼 拉瓦锡一通过实验研究空气成分 氧气用于医疗急救一供给呼吸 道尔顿一编制元素周期表 @考向3 构建模型法 构建模型法是通过抽象简化、具象化或符号化等方式，模拟化学研究对象的结构、性质或 变化过程，从而揭示其本质规律的思维方法。它能将微观、复杂的化学现象转化为可感知、可 分析的模型，是连接宏观现象与微观本质的重要桥梁。 化学中常见的模型类型： 专 1.微观结构模型一用于直观表示物质的微观构成，连接宏观性质与微观结构的关系。 2.符号与表达式模型一用化学符号或公式抽象表示物质组成、反应过程。 突破 3.过程与规律模型 模拟化学变化的动态过程或抽象规律，便于分析变化本质。 4.实验与操作模型 简化实验流程或装置原理，形成通用方法模板。 Q针对训练3 思 1.2025山东青岛期末化学概念在逻辑上存在如图所示关系。对下列概念间的逻辑关系说法 正确的是 (D) N 并列关系 包含关系 交叉关系 A.饱和溶液与浓溶液属于包含关系 B.含氧的化合物与盐属于并列关系 C.碱溶液与碱性溶液属于交叉关系 D,复分解反应与中和反应属于包含关系 2.2025贵州遵义开学考归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列选项正确的是(A) O、Si、Al A.地壳中的元素含量： 由多到少 B.金属的熔点： 钨、银、汞 由低到高 C.空气中气体的体积分数：C0,0N 由大到小 D.金属活动性顺序：A,C 由弱到强 3.建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是 氧气78% 元 氨气21% 量 其他成分1% A.空气成分示意图 B.地壳中元素含量 109 温度达到着火 物质 分子 无志资贺 的组微观 成与认识 原子 结构 可燃物 离子 C.燃烧的条件 D.物质的组成与结构 4.2025贵州安顺三模)如图为氨元素的部分化合价、物质类别二维图。下列说法错误的是 (C) 氨元素的化合价 +5 +4 +3 3 +1 0 a 单质氧化物酸盐物质类别 第二部分 A.a点物质在空气中体积分数最高 B.b点物质属于大气污染物 C.c点物质的名称为硝酸 D.d点物质可能是KNO3 @考向4 宏观识别与微观探析法 重 “宏观识别与微观探析”是化学学科核心素养的重要组成部分，也是化学学习和研究的核 点专 心思维方法。它强调通过观察物质的宏观现象（如颜色、状态、反应变化等），结合微观粒子（原子、分 子、离子等)的组成、结构及运动规律，揭示宏观现象与微观本质之间的内在联系，实现“从现象到本 集 质”的认知过程。 中 1.宏观识别一指对物质的宏观性质、变化现象及外在特征的观察、辨识和描述。 2.微观探析 指从微观粒子（原子、分子、离子、电子等）的组成、结构、相互作用及运动规律的 角度，解释物质的宏观性质和变化本质。 2025年贵州卷中第5题从宏观维生素D?由碳、氢、氧三种元素组成，元素的质量比到微观 1个维生素D3分子由72个原子构成，能更深刻地理解化学的本质。微观结构决定宏观性质， 宏观变化源于微观粒子的重新组合。 Q针对训练4 1.2025云南下列宏观事实的微观解释不正确的是 (B A.端午粽飘香— 分子不断运动 B.水沸腾把壶盖顶开—分子体积变大 C.1g水中约含有3.34×1022个水分子—分子质量很小 D.石蜡熔化—分子种类不变 2.2025广东)我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化 的微观示意图如图。下列说法错误的是 (C) 110 0氢原子 催化剂 一甲 ●碳原子 ○氧原子 88888888 A.甲的化学式为H2 B.反应前后原子种类不变 C.生成物的分子个数比为1：1 D.催化剂可以改变化学反应速率 3.2025江西我国科研人员用含氮气和二氧化碳的烟气高效合成了尿素。该反应的物质种类 变化示意图如图，下列有关说法正确的是 (D) 。氢原子 69+9b+0 一定条件 qy ⑧氧原子 ○氨原子 甲 乙丙 戊 ○碳原子 A.物质甲由3个原子构成 B.物质丁在农业生产中用作复合肥料 C.反应前后分子种类不变 D.参加反应的乙和丙分子个数比为1：3 4.2025黑龙江齐齐哈尔宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。请回答下列 专 问题： (1)由图1可知，金的相对原子质量为 197.0,1个金原子的核外电子数是79。 突破 79 Au 金 197.0 图1 化学思想方法 (2)硫化氢(H2S)可在催化剂的作用下与甲烷反应生成二硫化碳(CS2)和一种气体单质，其反 应的微观示意图如图2： 硫原子 催化剂 O 碳原子 氢原子 图2 ①X的化学式为H2。 ②该反应的化学方程式为2HS+CH 催化剂 0CS2十4H2。 111