内容正文:
第6讲一元二
基础过关
1.2025云南某书店今年3月份盈利6000元,
5月份盈利6200元.设该书店每月盈利的平
均增长率为x,根据题意,下列方程正确的是
(A)
A.6000(1+x)2=6200
B.6000(1-x)2=6200
C.6000(1+2x)=6200
D.6000x2=6200
2.2025湖北一元二次方程x2-4x+3=0的两个实
数根为x,x2,下列结论正确的是
(D)
A.x1+x2=-4
B.x1+x2=3
C.x1x2=4
D.x1x2=3
3.2025广西已知x1,x2是方程x2-20x-25=0的
两个实数根,则x1+x2=
(C)
A.-25
B.-20
C.20
D.25
4.2025六盘水模拟关于x的一元二次方程x2
2x-3=0有实数根,则k的取值范围是(B)
A.k≥3
1
B.k≥-3且k≠0
第
C.k≤3
1
D.k<-3
章
5.2025辽宁中国古代数学家杨辉的《田亩比类
乘除捷法》中记载:“直田积八百六十四步,只
程
云长阔共六十步,问长多阔几何.”其大意是:
组
一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它
的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步?
不等式
设这个矩形的宽为x步,根据题意可列方程为
(A)
组
A.x(60-x)=864
B.x(x-60)=864
C.x(60+x)=864
D.2[x+(x+60)]=864
6.2025黑龙江随着“低碳生活,绿色出行”理念
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的普及,新能源汽车已经逐渐成为人们喜爱的
交通工具.某品牌新能源汽车的月销售量由一
月份的8000辆增加到三月份的12000辆,设
次方程及其应用
该汽车一月至三月销售量平均每月增长率为
x,则可列方程为
(B)
A.8000(1+2x)=1200
B.8000(1+x)2=12000
C.8000+8000(1+x)+8000(1+x)2=12000
D.8000×2(1+x)=12000
7.2025青海若x=1是一元二次方程x2-4x+c=
0的一个根,则c的值为3。
8.2025贵阳模拟已知一元二次方程x2-4x+3=
0的两根分别为a,b,则a+b-ab=1
9.2025绥化已知m,n是关于x的一元二次方
程x2-2025x+1=0的两个根,则(m+1)(n+
1)=2027
10.2025泸州若一元二次方程2x2-6x-1=0的
两根为a,B,则2a2-3a+3B的值为10
能力提升
11.2025南阳模拟定义运算:a*b=a2-2ab+1.例
如:4*3=42-2×4×3+1=-7,则方程x*2=-5的
根的情况为
(C)
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无实数根
D.无法确定
12.2025邯郸模拟俗语有云:“一天不练手脚慢,
两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练
瞪眼看.”其意思是知识和技艺在学习后,如果
不及时复习,那么学习过的东西就会被遗忘
(√2取1.4).假设每天“遗忘”的百分比为x,
根据“两天不练丢一半”,有下列说法:
甲:可列方程(1-)=
乙:可列方程1-2x=50%;
丙:每天“遗忘”的百分比约为30%;
丁:每天“遗忘”的百分比约为25%
其中正确的是
A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁
13.2025驻马店模拟对于实数m,n定义新运
算:m※n=mn+m2.例如:3※5=3×5+32=24,
若关于x的方程(2x)※1=a有两个不相等的
实数根,则a的取值范围是a>4
14.2025驻马店模拟解方程:3x2-6x=4(x-2).
解:原方程可变形为3x(x-2)=4(x-2),
3x(x-2)-4(x-2)=0,
(x-2)(3x-4)=0,
.x-2=0或3x-4=0,
4
解得x1=2,x,=3
15.2025铜仁模拟从下列三个方程中任选一个
方程,并用适当的方法解方程
①x2-4=0:②3x2+6x=0:③x2-5x+6=0.
解:选①:x2-4=0
(x+2)(x-2)=0,
x+2=0或x-2=0
解得x1=2,x2=-2
或选②:3x2+6x=0,
3x(x+2)=0,
3x=0或x+2=0,
解得x1=0,x2=-2
或选3:x2-5x+6=0,
(x-2)(x-3)=0,
x-2=0或x-3=0
解得x1=2,x2=3
16.2025梅州模拟已知关于x的一元二次方程
x2-3mx+m2-2=0
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若该方程的一个根为x=0,且m为正数
求m的值
(1)证明:△=(-3m)2-4(m2-2)=5m2+8>0,
.方程有两个不相等的实数根
(2)解:把x=0代入x2-3x+m2-2=0,
得m2-2=0,解得m=√2或m=-√2.
m为正数,
.m=√2.
17.2025武威模拟某品牌学习机商店,为了提高
学习机的销量,减少库存,决定对该品牌学习
机进行降价销售,经市场调查,当学习机的售
价为每台1800元时,每天可售出4台,在此
基础上,售价每降低50元,每天将多售出
1台,已知每台学习机的进价为1000元.如
果该品牌学习机商店拟获利4200元,该商
店需要将每台学习机售价定为多少元?
解:设每台学习机售价为x元
1800-x
依题意,得(x-1000)4+
=4200.
50
解得x1=1300,x2=1700.
减少库存,
∴.x=1300.
答:该商店需要将每台学习机售价定为1300元
18.2025合肥模拟某电冰箱生产企业原生产一
台电冰箱的能耗为500kW·h,为了响应“十
四五计划”国家关于生产总值能源消耗降低
的目标,该企业自2022年开始进行技术改
革,计划到2025年实现生产一台电冰箱的能
耗不超过370kW·h的目标.
(1)实际到2024年,该企业生产一台电冰箱
的能耗降低到405kW·h,求该企业从
2022年到2024年生产一台电冰箱能耗的年
平均降低率;
第
(2)2025年是“十四五计划”的收官之年,按
章
照(1)中的年平均降低率,该企业能否实现
方
原定目标?
解:(1)设该企业从2022年到2024年生产一台电
组
冰箱能耗的年平均降低率为x,
根据题意,得500(1-x)2=405,
不
解得x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去)
武
答:该企业从2022年到2024年生产一台电冰箱能
耗的年平均降低率为10%.
(2)根据题意,可知2025年生产一台电冰箱的能耗
为405×(1-10%)=364.5(kW·h),
.…364.5<370
:.该企业能实现原定目标
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