黑龙江齐齐哈尔市第八中学校2025—2026学年度下学期4月月考高二语文试卷

2025—2026学年度下学期4月月考答案 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 1.答案：D 解析：A项，“最早的‘网红美食’ ”错误，原文仅说“一下变成了当时的‘网红美食’ ”，未提及“最早”，无中生有；B项，“极大地提升”错误，原文是“无形中提升了临安餐饮的整体质量”，程度夸大；C项，“都要用”错误，原文是“往往会在店铺门口醒目处挂上”，“往往”不等于“都”，表述绝对；D项，结合原文“在这里，不管是被称为‘杂货工匠’的木匠人和竹匠人……人们把这个叫作‘罗斋’ ’’ “修缮房屋需要的各种竹木材料、都有专门的店铺”，表述正确。 2.答案：C 解析：C项，“分类别”错误，原文仅介绍了四司六局的起源、发展和现状，未对其进行分类；且“具有国营、民营多种形式”是宋代四司六局的特点，并非所有时期，表述不够严谨；A、B、D项分析评价均正确。 3.答案：①四司六局服务 ②四司六局的运作 ③保障餐食温热可口 解析：第一空，结合后文“其中‘厨司’ ‘茶酒司’ ‘帐设司’ ‘台盘司’ ”，可知此处应填统领这些内容的“四司六局服务”（不超过10字）；第二空，结合后文“堪比现代中央厨房与物流体系的结合”，可知此处应概括四司六局的功能特点，填“四司六局的运作”；第三空，结合前文“随身携带温碗、注子等保温器具”，可知其作用是“保障餐食温热可口”，贴合语境且不超字数。 4.答案：小标题：上门操办宴席的“四司六局” 解析：理由：① 该段落核心内容围绕宋代上门操办宴席的机构“四司六局”展开，先介绍其起源、发展（从隋唐公务员编制到宋代国营、民营企业），再说明其功能的便利性，最后联系今天农村的“宴席帮办”，核心对象是“四司六局”；② 小标题需贴合段落内容，简洁明了，“上门操办宴席的‘四司六局’ ”既点明了核心主体，又概括了其核心功能，与前文“皇帝也爱叫外卖” “《清明上河图》中的外卖小哥”的小标题格式一致，符合文章整体结构。 5.答案：① 本文侧重从宋代杭州（临安）的市井生活角度，选取“外卖” “上门宴席”等具体生活场景，展现杭州的发达富庶，聚焦普通百姓的日常生活便利与城市服务的完善；② 柳永《望海潮》侧重从杭州的整体风貌入手，描绘杭州的地理优势、自然美景、繁华市井和人文气息，侧重展现城市的宏观富庶与盛景，带有一定的赞美与夸耀意味，更偏向于对城市整体气象的描绘。 解析：核心是区分“微观生活场景”与“宏观城市风貌”：本文以“外卖”为切入点，延伸到上门宴席，都是百姓日常能接触到的服务，属于微观视角；《望海潮》“烟柳画桥，风帘翠幕” “三秋桂子，十里荷花”等句子，描绘的是杭州的整体美景与繁华，是宏观视角，二者角度不同，侧重点各异。 【答案】6．B 7．D 8．作答示例： 角度一： 反差情节：李善德最初以为“荔枝使”是油水丰厚的肥差，后来发现是实为“荔枝鲜”的催命符。 表达效果： ①增强戏剧性：从喜到悲的转折使情节跌宕起伏，吸引读者。 ②突出主题：揭露官场虚伪和小人物的无奈，强化讽刺效果。 ③深化人物形象：李善德的天真与现实的残酷形成对比，凸显其悲剧性。 角度二： 反差情节：李善德在看房时对未来生活的美好憧憬（“一家人且吃且赏桂，何等惬意”）与发现真相后感觉坠入深渊的绝望（“待在狭窄漆黑的井底……井口的光亮堵得一丝不见”）形成强烈反差。 表达效果： ①情感冲击力强：从极度的希望和幸福瞬间跌入极度的恐惧和绝望，增强了故事的悲剧色彩和感染力，让读者深刻体会到小人物的命运无常与脆弱。 ②深化人物命运：突出了李善德命运的戏剧性转折，他刚刚抓住一点安稳生活的可能，旋即被抛入万劫不复的境地，使其个人悲剧更具震撼力。 ③结构呼应：开头的“桂香”象征美好生活，结尾的“桂花堵井”象征希望破灭，首尾呼应，使文章结构严谨，反差效果贯穿始终。 角度三： 反差情节：李善德回到衙署时，同僚们异乎寻常的热情（“纷纷搁下筷子，热情地拱手为礼”）与背后精心设计的陷阱（将“荔枝鲜”伪造成“荔枝煎”的差事推给他）形成反差。 表达效果： ①营造悬疑氛围：这种不合常理的热情一开始就给读者带来疑问，为后文揭露真相埋下伏笔，使情节发展充满张力。 ②突出主题：生动揭示了官场的虚伪、冷漠与残酷。表面的客气关怀之下，是赤裸裸的算计和牺牲，深刻讽刺了官僚体系中人性的扭曲。 ③衬托人物性格：反衬出李善德的质朴与对同僚缺乏防备之心，凸显了他在复杂官场中的天真与处境之危险。 角度四： 反差情节：李善德购买的雅致小院（象征个人生活的安宁与希望）与其工作的低洼霉烂的公廨（象征职场环境的压抑与卑微）形成反差。 表达效果： ①象征意义突出：这两个空间成为李善德内心世界与外部处境的对立象征。小院是他奋斗的目标和精神的寄托，而公廨则是他不得不面对的冰冷现实，强化了个人理想与残酷现实的冲突。 ②暗示人物处境：公廨的恶劣环境暗示了李善德在官僚体系中的底层地位，为他轻易被上级和同僚摆布的命运做了环境上的铺垫。 ③丰富文本层次：通过物理环境的对比，丰富了小说的内涵，使读者不仅关注情节，也能感受到人物所处的具体空间对其心理和命运的影响。 9．①历史真实与细节：背景设定在唐朝，引用“香积钱”“荔枝煎”等真实历史元素，官场流程符合唐代政治运作。 ②文学虚构与想象：虚构李善德这一小人物，通过其购房、接差事等经历展开故事，“荔枝鲜”与“荔枝煎”的偷换概念，制造矛盾冲突。 ③小人物反映大时代：李善德的遭遇揭露官场腐败和底层官吏的生存困境，借“荔枝运输”难题，反映唐代交通运输的落后与统治者的奢靡。 【导语】两则材料围绕《长安的荔枝》展开。材料一写李善德为买房借贷，却被派办“荔枝鲜”差遣，从购房喜悦跌入运鲜绝望，展现小人物的命运起伏。材料二分析其新历史主义创作，强调通过小人物命运（“小”）揭示时代变迁（“大”），兼顾历史真实与逻辑。通过个体困境与创作理念，凸显历史中个体与时代的关联。 6．本题考查学生分析理解作品内容的能力。 B.“同时也为下文同僚将‘荔枝使’差事推给他埋下伏笔”错误。上林署公廨低洼、霉味、斑渍的环境，确实表现李善德地位低下，但“为下文同僚……差事推给他埋下伏笔”的关联不成立。同僚推差事的核心原因是“荔枝鲜”是催命符，而非李善德办公环境差，二者无逻辑因果。 故选B。 7．本题考查学生鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。 A.“表明香积钱极为难得……体现他难以抑制的喜悦”错误。“重逾千斤”是因借贷买房的压力，“胡须抖了一抖”是压力与喜悦交织的复杂情绪，而非单纯的喜悦。 B.“闻着开放的桂树也更加香馥浓郁”错误。桂树是“仿佛”提前开放，是李善德因买房喜悦产生的心理幻觉，并非真的开放；“香馥浓郁”是想象中的感受，而非实际闻到。 C.“能力不足的惶恐与不安”错误。他接到敕牒时，首先想到的是“油水之丰润”，是对利益和地位提升的欣喜，而非能力不足的恐。 故选D。 8．本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。 本题首先需找到存在反差的情节，然后从人物塑造、情节、文章结构、主题立意等方面分析即可。 角度一： 本以为荔枝使这个差遣是肥差，结果是催命符。①心情由喜到悲，情节跌宕起伏，富有戏剧性； ②揭露官场推诿算计的虚伪，凸显小人物被捉弄的无奈； ③展现李善德天真，深化悲剧形象。 角度二： 美好憧憬（小院、桂香）与绝望（宅子崩塌、桂花堵井）形成情感反差。①表现命运无常，增强悲剧色彩； ②刚触安稳就陷绝境，深化个人悲剧； ③“桂香”与“桂花堵井”呼应，结构严谨，强化希望消失的反差。 角度三： 同僚“纷纷搁下筷子，热情地拱手为礼”的反常与设计将“荔枝鲜”伪造成“荔枝煎”的陷阱形成反差。①为后文揭露真相埋伏笔，营造悬疑； ②表面热情下是“荔枝鲜”伪“荔枝煎”的算计，揭示官场虚伪； ③反衬李善德质朴，凸显处境危险。 角度四： 雅致小院（生活希望）与低洼霉烂公廨（职场压抑）形成反差。①象征理想与现实冲突； ②公廨暗示底层地位，铺垫被摆布的命运； ③空间对比丰富内涵，让读者感受环境对人物的影响。 9．本题考查学生探讨作品的创作背景和创作意图的能力。 ①历史真实体现在细节：文本一设定在唐朝，写“香积钱”时提到“佛法不可沾染铜臭，所以这香积钱的本金唤做‘功德’，利息唤做‘福报’”，还有“荔枝煎”等真实历史元素，官场流程也符合唐代政治运作。 ②文学虚构是故事核心：虚构李善德这一小人物，通过其购房、接差事的经历展开，“荔枝鲜”偷换“荔枝煎”的情节是合理想象，制造关键矛盾。 ③小人物反映大时代：李善德的遭遇揭露官场腐败和底层官吏困境，“荔枝运输”的难题，既显唐代交通落后，也衬出统治者的奢靡。 10.答案　D 解析　D项含义不同。拜访/视、看。A项满、足/圆满。B项陡峭的/横渡。C项美好的/喜爱。 11.答案 A A.“也”这里用在句子中间，表示停顿。 12.【答案】B 【解析】①“宽畅的样子”错误。“洞然”，明亮的样子。句意：室内才明亮起来。②正确。句意：可爱极了。③“每次”错误。“每”，常常。句意：老婆婆常常告诉我说。④正确。句意：回忆往日的这些事。⑤“抚摸”错误。“抚”，爱护、照顾。句意：我的母亲对她非常好。⑥正确。句意：用手关门。⑦正确。句意：你母亲曾经站在这儿。⑧“打开”错误。“扃”，关闭。句意：我关闭窗户住在里面。 13.【答案】C 【解析】①“不行”古义指不会走路；②“成立”古义指成人自立；④“方丈”古义指一丈见方；⑥“三五”古义指农历每月十五；⑦“辛苦”古义指辛酸悲苦。 14.【答案】D 【解析】太子指皇位的准继承人，不一定是君主的嫡长子。 【答案】15．答案　C 解析　“尾联以景结情”错。尾联“早知乘四载，疏凿控三巴”意思是：早就听说大禹乘着四种交通工具治理水患，开凿石壁，疏通水道，使长江之水顺河流入大海。尾联并非写景，而是通过写事表达诗人对大禹“乘四载”“疏凿控三巴”伟大功绩的由衷赞美。 16.答案　“嘘”和“走”两字最生动传神。①“嘘”是“慢慢地呼气”的意思，运用拟人手法，描绘出云雾在空旷的山壁缭绕的景致。②“走”是“跑”的意思，将江水拟人化，描写出白浪淘沙、滚滚奔流的画面。③“嘘”和“走”生动传神地将大自然的磅礴气势和大禹治理山河的伟大气魄叠合到一起，抒发了诗人对不畏艰险、为民造福的治水英雄的崇敬之情。 解析　①先找出颈联中最生动的两个字，一般要注意动词、形容词，此句中“嘘”和“走”两个动词最生动传神。②解释这两个词的意思。“嘘”是“慢慢地呼气”的意思，“走”是“跑”的意思。③结合诗句分析这两个词的表达效果。此联写禹庙的环境和氛围：夕阳的余辉映着天空的浮云，不断地变幻着各种形态，峰峦中的雾气烟云飘荡蒸腾，好像源出禹庙，从青壁上缓缓“嘘”出的样子。长江流水，在厚积的白沙和卵石的河床内，穿谷越峡、奔突咆哮，传出轰鸣震耳的“江声”。颈联“嘘”“走”运用拟人修辞手法，“嘘”字写云雾，在长满青苔的山崖峭壁间缭绕的景象，“走”字写江涛澎湃、白浪淘沙、滚滚奔流的景象。形象逼真，气势宏伟，赋予自然景物以生命活力，增强了艺术感染力。这气势磅礴的景象衬托出大禹治理山河的伟大气魄，表达了诗人对不畏艰险、为民造福的治水英雄的崇敬之情。 17答案　　(1)怒涛卷霜雪　嬉嬉钓叟莲娃　 （2） )何方圜之能周兮　夫孰异道而相安 （3） 过春风十里，尽荠麦青青 （4）下有冲波逆折之回川 飞湍瀑流争喧豗 （5）猥以微贱  当侍东宫  非臣陨首所能上报 18．答案　A 解析　根据前文“20多个展台，29家国际出版机构参展”“大量精彩的外文版图书”可知，此次书展参加的国家多，书籍数量巨大，让人看不过来。B、C、D三项都符合这个意思和语境。“琳琅满目”形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)，常直接修饰物品，而非“看”的动作，与“让人”不搭配。 19．答案　②，修改为“《论语导读》法文版广泛传播了儒家关于国家建设的哲学基础和道德理想”。③，修改为“伏尔泰等思想家从中找寻孔子的智慧”。 解析　②语序不当。“广泛”不能修饰“哲学基础和道德理想”，应提到前面作状语，修饰“传播”，故修改为“《论语导读》法文版广泛传播了儒家关于国家建设的哲学基础和道德理想”。③“找寻孔子”动宾搭配不当。伏尔泰等思想家从《论语导读》中只能找寻“孔子的智慧”，故修改为“伏尔泰等思想家从中找寻孔子的智慧”。 20．答案　B 解析　根据前文“中国优秀当代作品纷纷走出国门，那如何把‘畅销’变‘常销’”可知，本段论述的是把作品从“畅销”变为“常销”的条件；根据后文“好看是深度阅读的重要条件”可知，“故事好看”是首要原因。A项与下句衔接不紧密。C项与下文内容不相符。D项属于“其次”后面的内容。 三、写作(60分) 写作指导　这是一道引语类材料作文题。材料包含两个层面，一个层面是刘兰芝对自己的评价，另一个层面是焦仲卿及其母亲对刘兰芝的评价，前者属于“自我评价”，后者属于“他人评价”。“也难免会被人评价”指向的是“他人评价”，因为每个人的思维高度和人生观、经历不同，在对待“他人评价”时的反应也会有很大不同，有的会淡然处之，有的会愤怒，有的会反击，有的会伤心或高兴等。不同的反应代表了我们生活的态度，反映出我们内心是否强大和从容。那么我们应该怎样正确对待他人的评价呢？面对他人的评价，我们需要有智慧去判断哪些可以接纳，哪些需要拒绝。接纳有益的评价可以帮助我们成长，拒绝无益或有害的评价则可以避免走弯路。 写作时，可采用递进式的论证结构，从自我认同与他人评价的关系，如何正确对待他人评价等角度展开具体论证。也可开门见山地表达观点：理性接纳他人评价，但也要做好自我认同，不被他人评价裹挟。对此，可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举获得“感动中国2022年度人物”荣誉称号的杨宁，在同学都经商、从政的背景下，不惧他人的眼光与评价，毅然选择做一名光荣的大学生村官，带领村民脱贫致富的事例，论证我们要坚定自我选择，不顾外界流言等。 参考立意：①用心聆听，闻而审之；②在别人的评价中看清自我、提升自我；③用“有则改之，无则加勉”的态度对待他人的评价。 参考例文 听众之声，坚己之识 刘兰芝面对丈夫和婆婆截然相反的“他者”评价，始终坚持对自己“奉事循公姥，进止敢自专”的清醒认知。斗转星移几度秋，如今身处信息繁杂的网络时代，我们很多人可能会被网上的声音左右，从而迷失了对自我的认识，难以获得更好的发展。我们需要明白：倾听他人评价固然重要，坚持完善自我认识亦十足珍贵。 听众之声是坚己之识的前提。与自我评价不同，他人评价是站在第三者的角度客观、全面地评判，不会受主观立场的干扰和影响。正所谓“当局者迷，旁观者清”，他人客观的评价有助于我们更好地认识自我，不断地加以改进，达到至高的境界。古时魏征言“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，借此劝鉴唐太宗要居安思危，戒奢以俭，推动开创贞观之治这盛世局面的出现；今时天才少年曹原在研究超导材料石墨烯的过程中，善于倾听他人的意见与评价，从不固守己见，不断改进研究方法，进而诞生了一个举世瞩目的科研成果。由此可见，善于倾听与吸取他人宝贵的评价，是完善自我认识、推动自我发展的重要通道。 坚己之识是听众之声的基础。在日益纷杂的网络世界中坚持自我清晰的认识、保持定力是不被网络良莠不齐、众口难调的声音影响的关键因素。屈原被放逐后高歌“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的高尚抱负，坚守自己的为政初衷，不为众人的声音所扰，即使沉江后这份精神历经千年也丝毫未衰减。 在现实生活中，我们也许经常面临选择听信他人评价还是坚持自我认识的难题。其实二者并不矛盾，我们既需要有“乱云飞渡仍从容”的定力，又需要有广开言路的耐心。须明白：听众之声是坚己之识之前提，坚己之识为听众之声之基础。 作为新时代的青年，我们要能听得进他人善意、正确的评价，又要保持自己的定力，逐渐对自我形成一个清晰而全面的认识，推动自身更好地发展。 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度下学期4月月考 高二语文试卷 一、现代文阅读(43分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，23分) 宋代人如何叫外卖 宋代是中国外卖发端的年代，这和宋代发达的经济息息相关，酒楼饭店林林总总，能够为城 市居民提供多元服务，在《清明上河图》中，就有疑似正在送外卖的小哥。除了送菜上门，宋代 还流行上门做菜的服务，算得上是一种“高端外卖”。 一、皇帝也爱叫外卖 北宋末年首都汴梁，有位宋五嫂开着一家鱼羹店，靖康之变后，她和其他很多汴梁人一样， 南下逃难，最终在临安落脚，继续以售卖鱼羹为生。她把店开在西湖边上，宋高宗赵构坐船游览 西湖，就曾点过她家外卖，宋五嫂亲自送到船上，赵构知道她是汴京旧人，相对难免感伤。宋嫂 鱼羹经过高宗“御赏”，一下变成了当时的“网红美食”，人人趋之若鹜，宋五嫂因此成为富豪。 像宋五嫂一样从汴梁来到临安，在史料上留下名字的还有羊肉李七儿、奶房王家、血肚羹宋 小巴、李婆婆杂莱羹、贺四酪面、脏三猪胰胡饼、戈家甜食等店，事实上，南宋临安的大部分餐 饮名店，都是汴梁旧人所开设。当时皇帝要钱要物，称之为“宣索”或“宣唤”，因此皇帝叫外 卖就有特别的名字“宣索市食”或“宣唤买市”。宋高宗经常从市井叫外卖，使得各家餐厅更加 重视餐饮品质，不敢苟且草率，无形中提升了临安餐饮的整体质量，为中国餐饮事业做出了一丝 贡献。 宋孝宗自己也“宣唤”市井美食，他有次元宵节期间祭祀回宫路上，让人“宣押市食，歌叫 支赐钱物”，见于记载的有李婆婆羹、南瓦子张家团子，这两家也都是汴梁流寓而来的老字号店 铺。帝王尚且如此，可以想见当时权贵大臣、富裕人家叫外卖的情形就更加普遍了。被帝王，点名 “宣唤”过的店铺自然深以为荣，要将此事广而告之，往往会在店铺门口醒目处挂上写着“曾经 宣唤”的旗招。有个段子说当时有人开店卖治脚后跟老茧的狗皮膏药，自己挂了个招牌“供御”， 意思是皇宫指定，后来皇帝听闻了他借皇家名义招摇撞骗的事情，就派人传唤他严加责罚。等他 回来，不仅不以为耻，反而马上就给自己加上了“曾经宣唤”的招牌。 高二语文第1页（共10页） 二、《清明上河图》中的外卖小哥 宋代的餐厅非常开放，不仅可以将菜“外卖”到客人住处，还允许客人在自家酒店把其他小 吃摊贩的食物“外卖”进来，绝无“他食莫入”或“谢绝酒水自带”的规矩。北宋汴京除了走高 端路线的州桥炭张家和奶酪张家，其他都允许贩卖各色食物的小贩来店中兜售食物，这些流动的 小贩和酒店形成一种独特的共生关系。如果你在酒店坐下，发现没有自己想吃的下酒菜，可以派 人去外面买软羊、龟背、大小骨、诸色包子、玉板鲈、生削巴子、瓜姜之类。《东京梦华录》中 记载，当时的酒店，会有一些商贩手里托着盒子、盘子，来店里托酒店代卖炙鸡、燠鸭、羊脚子、 点羊头、脆筋巴子、姜虾、酒蟹、獐巴、鹿脯、从食蒸作、海鲜、时果、旋切莴苣、生菜、西京 笋等不同种类的美食。还有小厮身穿白布罩衫，带着青花布手巾，抱着小白瓷缸子卖辣菜，还有 托着盘子卖各种水果干的，种类非常多。还有卖软羊诸色包子、猪羊荷包、烧肉千脯、玉板鲊、 把鲈、片酱之类的。在《清明上河图》的形形色色人物中，就有一个小伙在酒店前端着食盒往外 送餐，很多人认为这就是大宋时期的外卖小哥。 三、 北宋汴梁“共享经济”繁荣，凡是要雇用人力、杂役工人、宴席厨师等人员，各行业都有叫 行老的角色，可以介绍推荐人选。雇用女用人，也有专门牵线搭桥的中介。找人帮忙非常简单， 只需到街巷口去一趟即可。无论是有人家房屋年久失修，需要整修房屋或者修补墙壁，还是有人 家到了先祖生辰忌日，需要请僧尼道士祈福，都可以一早来到桥市和附近的街巷口。在这里，不 管是被称为“杂货工匠”的木匠人和竹匠人，还是随时可以做各种杂活的零工，乃至于和尚道士， 都三五成群，环立集聚、等候雇用，堪称一道独特的风景，人们把这个叫作“罗斋”。修缮房屋 需要的各种竹木材料、都有专门的店铺。要找专业的砖瓦泥水匠，也是呼之即来，非常便利。 专门替人上门操办宴席的机构叫“四司六局”。四司六局的名字听上去像是政府部门，但在 宋代，不仅政府和豪门贵族家中常设四司六局，民间也出现了这样的服务机构，四司六局变成了 一种专门负责宴席的行业通称。四司六局这种机构，从隋唐时期的公务员编制，到宋代慢慢变成 自负盈亏的事业单位，乃至变成了国营、民营企业。在宋代尤其是南宋，“政府采购”非常普遍， 宴会、演出等项目，往往都从民间请人，民间高手有机会在御前大展身手。哪怕是官方的四司六 局，在承接到大型项目时，也需要通过各类行业协会去民间寻找能手协助。四司六局这样的机构 在今天一些农村地区还能看到，就是所谓的“宴席帮办”，婚丧嫁娶，不需主家费心劳神，由专 高二语文第2页（共10页） 门一套“班子”上门帮助操办宴席，或按桌收费，或全程打包，极为方便。 (摘编自侯印国《宋朝人的日常生活》) 1,(3分)下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（) A.宋高宗赵构坐船游览西湖，曾点过宋五嫂家外卖，经过高宗“御赏”，宋嫂鱼羹变成了最早的 “网红美食”。 B.皇帝、权贵大臣、富裕人家叫外卖，使得各家餐厅更加重视餐饮品质，极大地提升了临安餐饮 的整体质量。 C.皇帝叫外卖称作“宣索市食”或“宣唤买市”，被帝王点名宣唤的店铺都要用体现被宣唤的旗 招作为标志。 D.在宋朝，“罗斋”是等候雇佣的“杂货工匠”的聚集地，修缮房屋需要的各种竹木材料，也都 有专门的店铺。 2.(3分)下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是() A,文章通过选取典型事例的方式介绍宋代外卖，指出南宋临安在史料上留下名字的大部分餐饮名 店，都是汴梁旧人开设的。 B.文章引用《东京梦华录》中记载的种类繁多的美食买卖，说明北宋的餐厅非常开放，小贩和酒 店形成一种独特的共生关系。 C.文章通过分类别对四司六局的发展进行介绍，明确四司六局是负责宴席操办的服务机构，具有 国营、民营多种形式。 D.今天的“宴席帮办”继承了古代四司六局的模式，在婚丧嫁娶时上门帮助操办宴席，或按桌收 费，或全程打包，无需主家劳神。 3.(3分)根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。 宋代餐饮业开创性地发展出 。其中“厨司”专攻菜品制作，“茶酒司”负责饮品供 应，“帐设司”负责场地布置，“台盘司”管理餐具陈设。 ,堪比现代中央厨房与物流 体系的结合。 专业送餐群体“闲汉”也应运而生，他们身着统一服饰，随身携带温碗、注子等保温器具， 《梦粱录》记载，“有百姓入酒肆…近前唱喏，小心供过，使人买物，谓之‘闲汉’”，这些 专职配送人员日行三十里， 高二语文第3页（共10页） 4.(6分)根据上下文，在文中横线处加一个小标题，并阐述理由。 5.(8分)与本文相似，柳永《望海潮》也描写了杭州的发达富庶，二者阐述的角度有什么异同？ (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，20分) 文本一： 长安的荔枝（节选) 马伯庸 当那个消息传到上林署时，李善德还在外头看房。 看着这座雅致小院，李善德的嘴角不期然地翘起来。他已能想象到了八月休沐之日，在院子 里铺开一张茵毯，毯角用新丰酒的坛子压住。夫人和女儿端出刚蒸的重阳米锦糕，浇上一勺浓浓 的蔗浆，一家人且吃且赏桂，何等惬意！ “就定下这一座好了。”他缓缓吐出一口气，对牙人说。 一桩买卖落定，牙人喜滋滋地出去。过不多时，一个灰袍和尚进了院子，笑嘻嘻地先合掌诵 声佛号，然后从袖子里取出两份香积钱契，口称功德。 ()李善德伸手接过，只觉得两张麻纸重逾千斤，两撇斑白胡须抖了一抖。 他只是一个从九品下的小官，想要拿下这座宅子，除了罄尽自家多年积蓄之外，说不得要借 贷。京中除了两市的柜坊之外，要属几座大伽蓝的放贷最为便捷，谓之“香积钱”一一当然，佛法不 可沾染铜臭，所以这香积钱的本金唤做“功德”，利息唤做“福报”。 “恭喜监事莺迁仁里，安宅京室。”牙人躬身道贺。 一股淡淡的喜悦，像古井里莫名泛起的小水泡，在李善德心中咕嘟咕嘟地浮起来。二十八年 了，他终于在长安城有了一席之地，一家人可以高枕无忧了。(b)庭中桂树仿佛提前开放了一般， 香馥浓郁之味，扑鼻而来，浸沁全身。 一阵报时的鼓声从远处传来，李善德猛然惊醒过来。他今日是告了半天假来的，还得赶回衙 署去应卯。于是他告别牙人，匆匆朝着皇城方向走去。 李善德抵达皇城之后，直奔上林署公廨而去。那里位于皇城东南角的背阴之处。地势低洼， 一下雨便会积起水来，所以公廨常年散发着一股霉味，窗纸与屏风上总带着一块块斑渍。 此时已近午时，一群同僚正在廊下吧唧吧唧地会食。他们见到李善德，都纷纷搁下筷子，热 情地拱手为礼。李善德有点惊讶，这些家伙什么时候变得如此多礼了？他正迷惑不解，却见到上 林署令招招手，示意自己坐到旁边来。 刘署令是个大胖子，平日里只对上峰客气，对下属从来不假颜色。 高二语文第4页（共10页) 刘署令笑眯眯道：“监事且吃，有桩好事，边吃边说与你听。”李善德有心先问，可耐不住腹 中饥饿，这样的菜色，平日也是极难得才吃到的。他先夹起一片鱼鲶，蘸了蘸金齑，放入口中， 忍不住眯起眼睛。 刘署令又端来一杯葡萄酒。李善德心里高兴，长袖一摆，一饮而尽。他酒量其实一般，一杯 下肚，已有点醺醺然。这时刘署令从苇席下取出一轴文牒：“也不是甚么大事，内廷要采办些荔枝 煎，此事非让老李你来勾当不可。” 上林署的日常工作，本就是给朝廷供应各种果品蔬莱。李善德把嘴里的一块肥腻羊尾吞下去， 用面饼擦了擦嘴边油渍，忙不迭把文牒接过去看。 原来这公文是内廷发来的一份空白敕牒，说欲置荔枝使一员，采办岭南特贡荔枝煎十斤，着 人勾当差遣，名字还空着。李善德一看到“敕令”二字，眉头一挑，这意味是圣人直接下的指示， 既喜且疑：“这是让下官勾当此事？” “适才你不在，大家商议了一番，都觉得老李你老成持重，最适合来做这个使职。”刘署令回 答。 “轰”的一声，酒意霎时涌上李善德的脑袋，（C)面色醇红透底，连手都开始哆嗦了。 这些使职都是临时差遣，不入正式官序，可因为是给圣人直接办事，下面无不凛然遵从。其 中油水之丰润，不言而喻。像卫国公杨国忠，身上足足兼着四十多个使职，可以说是荷国之重。 所以一旦有差遣发派下来，往往官吏们会抢破了头。 李善德带着醉意的脑子飞速地运转着，比价、采买、转运、入库，哪个环节都有一笔额外进 账，如果胆子大一点的话，一次把香积贷还清了也不是没可能。 从这一刻起，李善德便是圣人指派的荔枝使，可谓一步登天。 下午未正时分，李善德的酒劲已消散了不少，意识到这件事颇有蹊跷。这么大便宜，别人凭 什么白白给你？ 想到这里，他急忙展开敕牒，去查看程限。但出乎意料的是，这份文牒上的程限是天宝十四 载六月一日，距今还有将近四个月时间。不算宽松，但也不是很紧。 在鼓声之中，他离开皇城，沿着大路朝自家赶去。 他矜持地昂起下巴，迈开步子，却不防被一条深深的车辙印绊到，整个人啪叽一下摔在地上。 李善德狼狈地爬起来，发现连黑幞头都摔在了地上，同时掉出来的还有那张文牒与一张纸片。 高二语文第5页（共10页) 李善德拿起来一看，这纸片只有半个指甲盖大，和敕牒用纸一样是黄藤质地，上头写了个“煎” 字。 不过按说贴黄之后，需要押缝钤印，以示不是私改，怎么这张贴黄上没有印章痕迹呢？李善 德想到这里，不免好奇地看了一眼，被“煎”字遮掩的到底是个什么字？ 可这一眼看去，他却如被雷劈，那居然是个“鲜”字！ “荔枝鲜”和“荔枝煎”只有一字之差，性质可不啻天壤。 ()他整个人僵俯在原地，只有下巴的斑白胡须猛烈地抖动起来。 荔枝三日便会变质，就算有日行千里的龙驹，也绝无可能从五千里外的岭南把新鲜荔枝运到 长安。所以荔枝使这个差遣，是注定办不成的，它不是什么肥差，而是一道催命符，每一个衙署 都避之不及。 李善德手脚不由得一阵抽搐，软软跌坐在地上。恍惚中，他感觉自己待在一个狭窄漆黑的井 底，浑身被冰凉的井水浸泡。他抬起头，看到那座还未住进去的宅子在井口慢慢崩塌，伴随着一 簇簇桂花落入井中，很快把井口的光亮堵得一丝不见… 文本二： 打破与重构：新历史主义视角下的《长安的荔枝》（节选） 李林姝 马伯庸说：“历史当中的大小不是割裂的，而是一个有机体，我们只有看到历史当中的‘小’， 回过头才能感受到历史中‘大’的时代变迁所代表的时代意义。” 荔枝“一日色变，二日香变，三日味变”。山水迢迢，贵妃诞辰之前将荔枝运到长安是长安小 吏李善德的任务，为了家人他不得不放手一搏。一路上风风雨雨，他见到世情百态，也碰到了真 心好友。历尽千帆初心未改，李善德翻过了这个任务的一座又一座大山，最后止步于功名利禄之 前，在乱世之中得以保全自身。 整部小说贯彻了马伯庸在创作中所坚持的“历史真实”和“历史逻辑”这两个原则。他在创作中 尊重历史事实，不去改变历史的基本走向和重大事件，使读者能够感受到历史的厚重感和真实感， 又在保持真实性的基础上通过逻辑推理和合理想象，为历史事件提供新的解释视角，揭示历史的 内在规律和多种可能性。历史当然不只是由王朝更替、战争兴废这些大事件组成的，更是由无数 个李善德这样的小人物支撑起了社会的运转。 (论文发表于2025年1月，有删改) 6.(3分)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是() 高二语文第6页（共10页) A.小说节选以唐朝为历史舞台，加以文学想象，展现了主人公李善德艰难的生活处境和当时 复杂的社会体系与官场生态。 B.对上林署公廨的环境描写，从地理位置到环境陈设，既表现李善德在皇宫的地位低下，同 时也为下文同僚将“荔枝使”差事推给他埋下伏笔。 C.“一股淡淡的喜悦，像古井里莫名泛起的小水泡”，形象的比喻写出了李善德购宅后“在长安 城有了一席之地”的满足感和对未来生活的憧憬。 D.文中对刘署令的一系列描写，如“笑眯眯”“端来一杯葡萄酒”“从苇席下取出一轴文牒”，逐步 展现了其热情友善外表下精心设局的真实面目。 7.(3分)下列对文中画横线处人物心理的解读，正确的一项是() A.a处“重逾千斤”表明香积钱极为难得，“胡须抖了一抖”体现他难以抑制的喜悦。 B.b处他因在京城买了房，内心满足又自豪，于是闻着开放的桂树也更加香馥浓郁。 C.c处接到“圣人直接差遣”"的敕牒，他首先感到的是自己能力不足的惶恐与不安。 D.d处“肥差”的真相出乎意料，他从美梦中惊醒，内心充满了震惊、恐惧与绝望。 8.(6分)小说中强烈的“反差”使故事扣人心弦。请找出文中一处形成鲜明对比的情节或细节， 并结合文本具体分析其表达效果。 9.(8分)文本二认为，马伯庸的创作善于在真实的历史细节中，融入合理的文学虚构，并借小 人物故事反映大时代风貌。结合文本一的具体内容，谈谈《长安的荔枝》是如何体现这一创作理 念的。 二、古诗文阅读(35分) （一)课内文言文（本题共5小题，15分） 10.下列对句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（) A.“连峰去天不盈尺”与“盈虚者如彼”(《赤壁赋》)两句中的“盈”含义不同。 B.“枯松倒挂倚绝壁”与“非能水也，而绝江河”(《劝学》)两句中的“绝”含义不同。 C.“隔叶黄鹂空好音”与“好古文”(《师说》)两句中的“好”含义不同。 D.“三顾频烦天下计”与“拔剑四顾心茫然”[《行路难（其一）》]两句中的“顾”含义相同。 11.对加点虚词解释不正确的一项是() A.其险也如此 也：副词，表示“同样”“也是”。 B.胡为乎来哉 乎：语助词，无义。 高二语文第7页（共10页） C.黄鹤之飞尚不得过 之：用在主谓之间作结构助词。 D.所守或匪亲 或：副词，倘若。 12.下列加下划线词语解释全都正确的一项() ①室始洞然（宽畅的样子） ②珊珊可爱（美好的样子） ③妪每谓余曰（每次） ④瞻顾遗迹（泛指看，瞻仰、回忆） ⑤先妣抚（抚摸）之甚厚 ⑥以手阖门（关闭） ⑦而母立于兹（这儿） ⑧余扃牖而居（打开） A.①④⑤ B.④⑥⑦ C.③⑥⑧ D.②④⑧ 13.下列各句中，加下划线词语与现代汉语意思全都不同的一项是( ①臣少多疾病，九岁不行②零丁孤苦，至于成立③余稍为修葺，使不上漏 ④室仅方丈⑤岂敢盘桓，有所希冀⑥三五之夜 ⑦臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知⑧庶刘侥幸，保卒余年 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①②④⑥ D.③⑤⑦⑧ 14.下列对课文相关文化常识的解说，不正确的一项是() A.除、拜，都指授予官职。除此之外，“征、辟、荐、举”等也指任职授官，“领、摄、权” 等则指兼任官职。 B.表，是中国古代臣下向君主上书言事的一种文书，是封建社会臣下对君主有所陈述、请求、 建议时用的一种文体。 C.孝廉，汉代所设荐举人才的一种科目，推举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每 年推举孝、廉各一名，晋时仍保留此制，但方法和名额不尽相同。 D.东宫，太子居住的地方，也代指太子。我国古代通常采用嫡长子继承制，所以太子指封建时 代君主的嫡长子。 (二)古代诗歌阅读：（本大题共2小题，共9分) 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 禹庙 杜甫 禹庙空山里，秋风落日斜。 荒庭垂橘柚，古屋画龙蛇①。 云气嘘青壁，江声走白沙。 早知乘四载②，疏凿控三巴③。 【注)①龙蛇：墙壁上所画大禹驱赶龙蛇治水的故事。②四载：传说中大禹治水时用的四种交通工 具。③三巴：巴郡、巴东、巴西的合称。 15.(3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.首联开门见山，描写禹庙坐落在寂寞的空山中，萧瑟的秋风、落日的余晖使禹庙更添荒凉，显 高二语文第8页（共10页） 出禹庙的庄严肃穆。 B.额联写庙内之景，庭中橘柚树上垂满了硕大的果实，屋宇的墙壁上画满了飞舞的龙蛇，为原本 凄清冷落的荒庭古庙增添了一点生机。 C.诗歌前三联运用远近结合的手法，描写了禹庙内外的景象尾联以景结情，讴歌了大禹治水泽 被后世的丰功伟绩。 D.本诗借参谒古代圣贤祠庙表达诗人的敬仰之情，同时暗含讽今之意。这与诗人的另一首律诗 《蜀相》有异曲同工之妙。 16.(6分)颈联写庙外之景，你认为哪两个字最生动传神？请结合诗句具体分析。 (三)名句名篇默写（本题共5小题，11分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)柳永在《望海潮》中极力描写杭州风物， ”写钱塘江大潮壮 阔，“ ”写百姓笑逐颜开。 (2)成语有词“方枘圆凿”，《论语》有语“道不同不相为谋”。屈原在《离骚》中表达同样意 思的句子是“ ?” (3)姜夔《扬州慢》的正文中“， ”两句最能体现小序中千岩老人体会的“黍离之 悲”。 (4)李白在《蜀道难》中，借“水”突出蜀道的艰险，其中“”一句写激浪冲撞岩石倒流形成 回旋的急流；” ”一句写瀑布从高处倾泻而下，声势浩大。 (5)李密在《陈情表》中自谦身份低微，却蒙朝廷任命侍奉太子，他深感惶恐，认为即使牺 牲生命也无法报答皇恩的句子是：“ 二、语言文字运用（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成18~20题。 法国、德国、意大利等国家设立20多个展台，29家国际出版机构参展…日前，第三十届北 京国际图书博览会举办，大量精彩的外文版图书与中国读者见面，让人 。而中国展 商带来的优秀作品，也吸引了外国出版机构和读者的关注。以书为媒、以文会友，展现了世界文 明交流互鉴的喜人面貌。 ①且看塞纳河畔，②《论语导读》法文版传播了广泛的儒家关于国家建设的哲学基础和道德 理想，③伏尔泰等思想家从中找寻孔子，④影响了启蒙运动：⑤伏尔加河滨，⑥体现中国人浪漫 情调的《诗经》《楚辞》广受青睐。同时，巴尔扎克、雨果、大小仲马，歌德、席勒、海涅、普 希金、托尔斯泰、屠格涅夫等名家，都是中国读者耳熟能详的作家。跨越时空相互阅读，彼此熟 高二语文第9页（共10页） 悉，为人类文明提供了丰厚滋养，贡献了华彩篇章。 近年来，世界更希望了解中国人民的生活变迁和心灵世界，中国优秀当代作品纷纷走出国门， 那如何把“畅销”变“常销”，展现可信、可爱、可敬的中国形象？ ( )。对大多数读者来说，好看是深度阅读的重要条件。面对跨文化语境，更需精 彩和流畅的故事成就吸睛之作。其次，始于故事而不能止于故事。各国人民的处境和命运千差万 别，但对美好生活的不懈追求、为改变命运的不懈奋斗是一致的，也是最容易引起共鸣的。与此 同时，以中国式答案回应世界性问题。比如科幻小说《三体》进行了关于人类命运与未来的深刻 反思，中华优秀传统文化则赋予其独特的感染力，呈现出中国式的英雄主义精神。 以文化人，更能凝结心灵：以艺通心，更易沟通世界。当今世界，很多地方都有来自中国的“好 声音”。期待“走出去”的中国书单更加丰富，塑造更多为世界所认知的中华文化形象，为推动 构建人类命运共同体谱写新篇章。 18.(3分)填入文中第一段横线处的词语，不恰当的一项是() A.琳琅满目 B.目不暇接 C.应接不暇 D.眼花缭乱 19.(6分)文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻 辑严密。不得改变原意。 20.(3分)下列填入文中括号内的句子，衔接最恰当的一项是() A.首先需要故事跨越文化差异 B.首先需要故事好看 C.首先需要故事有深刻的主题内涵 D.首先需要故事能引发情感共鸣 三、写作(60分) 21.(60分)阅读下面的材料，根据要求写作。 在《孔雀东南飞并序》一文中，刘兰芝是这样评价自己的：“奉事循公姥，进止敢自专？昼 夜勤作息，伶俜萦苦辛。”焦仲卿是这样评价刘兰芝的：“女行无偏斜。”而焦母是这样评价刘 兰芝的：“此妇无礼节，举动自专由。” 在我们的工作和生活中，也难免会被人评价，我们应如何看待他人的评价呢？请写一篇文章， 表达你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。 高二语文第10页（共10页）