案例7：秋游快乐行——元件和库（教案）-《Animate CC动画制作案例教程》（电子工业出版社第2版）同步精品课堂

《案例7：秋游快乐行——元件和库》教案 课 题 《案例7：秋游快乐行——元件和库》 课 型 理论+实践 课 时 2 授课班级 计算机专业学生 授课时间 授课教师 教材分析 本课程采用的教材是电子工业出版社出版的《Animate CC动画制作案例教程（第2版）》。本案例重点介绍元件的创建、类型及其在库中的管理与应用。通过“秋游快乐行”这一生动场景，引导学生理解图形元件、影片剪辑与按钮元件的区别与使用场景，掌握库资源的组织与复用方法。 学情分析 学生已掌握基本动画制作技能，包括逐帧动画与补间形状，但对元件的概念与应用尚不熟悉。学生需要通过本案例系统学习元件的创建与管理方法，理解元件在复杂动画制作中的重要性，提升动画制作的效率与规范性。 学习目标 1、掌握图形元件、影片剪辑元件和按钮元件的创建与编辑方法； 2、能够熟练使用库面板对元件进行管理与组织； 3、掌握元件的实例化与属性调整方法。 学习重难点 重点：元件的创建与类型选择、库面板的使用、元件的实例化与属性编辑； 难点：影片剪辑与图形元件的区别与应用场景、元件实例的独立控制、库资源的合理组织。 教学方法 讲授法、演示法、任务驱动法、小组讨论法。 课前准备 1、教师：教学课件、完成样例、练习素材； 2、学生：预习元件与库相关知识，复习动画制作基本流程。 教学媒体 多媒体计算机、投影仪、Animate CC 2021软件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 展示“秋游快乐行”动画场景，引导学生观察其中重复使用的元素（如人物、树木、云朵等），提出问题：“如何高效地重复使用动画元素？” 观看动画，思考元件在动画制作中的作用与优势，明确本节课的学习任务与目标。 通过生动的场景实例激发学习兴趣，引导学生关注元件在动画制作中的重要性。 活动二： 调动思维 探究新知 子任务一：操作流程演示 1、 讲解元件的概念、类型（图形、影片剪辑、按钮）及其适用场景； 2、 演示如何创建与编辑元件，并将其存储在库中； 3、 介绍元件实例的创建与属性调整方法。 观看演示并记录关键步骤，提出疑问 通过直观演示降低操作门槛，规范操作流程。 活动三： 调动思维 探究新知 子任务二：分组实践 在学生端电脑完成案例制作，可根据小组讨论结果适当添加有趣效果。 分组操作，按步骤完成安装；记录操作中的问题，组内讨论解决方案。 通过实践巩固知识，培养团队协作能力。 活动五： 巩固练习 素质提升 1、绘制本节课思维导图； 2、完成思考与实训3相关习题。 通过习题巩固所学知识加深对知识点的理解 巩固所学知识 课堂小结 作业布置 作业： 1、完成教材中的秋游快乐行元件与库管理练习； 2. 自选一个主题（如校园生活、节日庆典），设计至少3个不同类型的元件，并使用库面板进行组织，搭建一个简单动画场景。 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $