内容正文:
培优100分数学三年级下册SJ版
第六单元
分数的初步认识
B卷
培优验收综合卷
限时:90分钟满分:(100+10)分
得分:
一、填空题。(每空1分,共39分)
1.转化法用分数表示下面各图中的涂色部分。
都
套
弥
线
是5个
是
)'9
)个
5是(
'7
)个(
要答
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
lo
01
8
5
7
7
南
O
O8
9
2+
5
4.先填分数,再填小数。
3厘米=(
)分米=(
)分米
5角=(
)元=(
)元
7分米=(
)米=(
)米
5.右图中涂色部分表示这个图形的(
),还可以表示这个图形的
(
),即(
)○(
),所以这两个分数为(
)分数。
6,大家一起分享一个巧克力蛋糕,小华吃了全部的。小雨吃了全部的
他们一
共吃了整个蛋糕的
,还剩下这个蛋糕的
7.
填数问题
+。)=
8.
生活情境中秋节这天,小林一家准备制作灯笼。爸爸买了一张大卡纸,小林用了
这张卡纸的,妈妈用了这张卡纸的公,爸爸比小林多用了这张卡纸的
6
6
6
)用的卡纸最多,(
)用的卡纸最少。
9.右图中的涂色部分占最大的长方形的
占最大的正方形
的—占个图形的
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.(上海市期)下面三福图的涂色部分不能用表示的是(
)。
A
B
2下面各分数不是号的等值分数的是()。
A.
6
6
B.
9
C.
3.一根彩带,第一次月去金长的号,第二次月去全长的号用去的彩带与剩下的彩
3
带相比,()。
A.用去的比剩下的长
B.用去的比剩下的短
C.一样长
4.如图,两根同样长的彩带按不同的方法分成了不同的段数。关于图中四个序号
表示的分数,下面说法不正确的是(
①
②
A.①表示的数用小数表示是0.4
B.①和④大小相同,是等值分数
C.②的值大于④的值
④
5.由部分还原整体三条颜色不同的丝带都被遮挡了一部
2
分,如图所示,比较三条丝带的长短,正确的是(
)。蓝色
A.蓝色丝带最长
B.红色丝带最长
红色
C.绿色丝带最长
三、计算题。(14分)
绿色
1.直接写出得数。(8分)
1+2=
十
1+1=
4_1=
6_2=
44
33
55
88
5+2
7_3=
6_2=
1010
99
77
培优100分
数学三年级下册SJ版
37
2.看图列式计算。(6分)
)+(
)=(
)-(
)=(
四、按要求做题。(16分)
1.大小比较先根据分数涂色,再把分数改写成小数,并把小数按从大到小的顺序
排列。(12分)
3二(
6
10
10
)>(
)>(
)
2.把三个同样大小的正方形分别平均分成2份、4份、6份,再分别把它们的
123
246
涂色。你发现了什么?(4分)
我发现:
五、解决问题。(21分)
主题情境户外水果采摘
正值春末夏初之时,温度适宜,景色优美,欣欣一家准备利用周末时间外出采摘
水果,开启轻松又愉快的周末之旅。
1.出发前进行超市大采购,零食类花了所带钱的,饮料类花了所带钱的二。零食类
花的钱多还是饮料类花的钱多?(先画围我出}和日的等位分数,再比较大小6分)
38
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去往目的地的路分为上拔、下拔和平地,其中上拔占
坡比上坡多占总鹭程的)。下坡占总路程的几分之几?上坡和下坡一共占总路
程的几分之几?(5分)
弥
目的地后,欣欣发现有许多水果采摘大棚,其中是草莓大棚,是
封
棚,剩下的是火龙果大棚。草莓大棚比火龙果大棚多占水果采摘大棚的几分之
几?(5分)
线
4.欣欣一家准备采摘草荐,结束之后发现爸爸宋摘的占总数的弓,妈妈采摘的占总
内
数的三,剩下的是欣欣宋摘的。
(1)妈妈比爸爸多采摘的占总数的几分之几?(3分)
不
(2)请你再提出一个数学问题并解答。(3分)
要
附加题。(10分)
答
1.一张长方形纸,先疗掉它的子再劳辞制下的还利下这张纸的
等
(可以动手画一画)(5分)
题
2.小佳在手工课上把两张纸条部分重叠并粘连成一张新纸条(如图所示),粘连部
分是第一张(左边)纸条的行,是第二张(右边)纸条的号。第二张纸条的长度是这
粘连部分
张新纸条的
。(5分)≈重难点3
13,3、12,4、11,5、10,6、9,7、8,8、7,9、6,10、5,
11、4,12、3,13、2,14、1,共14组。
母题
>
4>4>5
三重难点5
【解析】分母相同的分数比大小,分子大的分数
母题第二条彩带长。
大,所以比较和的大小,得出。分子
【解析】根据露出的部分画图还原整条彩带的长
4
是1的分数比大小,分母大的分数小,所以比较
度,如图所示:
和的大小,得出分周光骨}号
4459
3
第一条
子题1
5>1>1
第二条
889
5
子题2
1<1<7<11
15121212
【解折】先此较亡和立的大小,得出品
表示将第一条彩带平均分成3份,露出部分是
3
12
1512
其中的1份,所以整条彩带长度是露出部分的3
再比较
1
的大小,得出<7<
倍。同理,第二条彩带长度是露出部分的5倍。
121212
121212°
因此第二条彩带长。
1<1<7
助中间量“2”,可以得到结论61
子题1原来第二根蜡烛长一些。
12
原来的长度
12
第一根工
1
子题3
446464
97779
剩下
原来的长度
先比较和品的大小.0再比较
5>5
10
第二根于
和3的大小,0之0
5、
因此53
剩下4
10
10
810°
(画法不唯一)
(方法不唯一)
子题2第二根麻绳比较长。
重难点4
母题1
625
【解析)的分号是5,说明第一根麻放平均分
4321(答案不唯一)
1
成5份,5一4=1(份),有1份被遮挡住了;号的分
【解析】第一个算式分母都是9,也就是问几个
母是9,说明第二根麻绳被平均分成9份,9一4=
加上元个日等于7个,即想(
)+(
)=
5(份),有5份被遮挡住了。画图还原麻绳的长
9
度,如图所示:
1+6=2+5=7
7,可得999990同理,可得4-3
55
21_1
第一根
555
第二根
子题12376(答案不唯一)
9
子题2124125(答案不唯一)
由图可知第二根麻绳比较长。
子题314
≈重难点6
【解析】根据同分母分数的加法计算方法可知,
2+3=5
3
2=1
A与B的和等于15。A、B分别可以是1、14,2、
母题
7
7-7
777
答:两天一共搬了全部大米的。,第二天比
1份,所以涂色部分占最大的正方形的
第一天多搬了全部大米的。
把整个图形看作一个整体,它被平均分成
了9份,涂色部分占其中的1份,所以涂色
【解折】两天分别瓶走金部大米的号和把金部
部分占整个图形的
大米平均分成7份,画图如下:
全部大米
二、1.B2.C3.A4.C
5.C【解析】三条丝带露出的部分分别是
第一天搬号
第二天款
它们的昌是指将这三条丝希分到子
两天共数了会事大来的号十一第二天比第一
均分成2份、3份、4份,露出的都是其中的
1份,所以补全三条丝带如图所示:
天多搬了全部大米的-21
777
题18+8-81-8-目
蓝色
888
答:两人一共吃了这个西瓜的令还剩号
红色
没有吃。
子题2
4_1=34+3=7
绿色
999
9T9-9
答:这两周玲玲一共练了整本宁帖的了。
最长的是绿色丝带。
三、1.32347454
435810967
第六单元B卷
培优验收综合卷
+台-8
2.
7_2_5
2.6457
888
3.>
<
四、1.
0.3
>
>
3
4.
5
10
0.3
0.5
0.7
0.6
10
12
1
84
28
等值
0.2
6.
25
7.2315(答案不唯一)
(涂法不唯一)
8.爸爸小林
0.6>0.3>0.2
9日}号【解析】起最大的类方衫香作
2
一个整体,它被平均分成了6份,涂色部分
占其中的1份,所以涂色部分占最大的长
(分法、涂法不唯一)
方形的后把最大的正方形看作一个整体,
同样大小的正方形的。名大小相等
246
它被平均分成了4份,涂色部分占其中的
(答案合理即可)
培优100分
数学
三年级下册SJ版
59
五、1
5份,新纸条有这样的7份。所以,第二张
3=12
1
4=12
纸条的长度是新纸条的
4>3
零食类花的钱多
专项培优①数与运算、数量关系
1212
-、1.440
2400260930
3362
答:零食类花的钱多。
2*1
59710
32+3=5
2.132010151410
99999
答:下玻占总路程的子上坡和下坡一共
3
+2=6
9
199
占益降程的。
3+甘1g-
5555-5
2_1=(涂法不唯一)
333
答:草莓大棚比火龙果大棚多占水果采摘
二、1.四3
大刷导
2.<
<
>
<
4(1)21
3.(1)81075018
777
(2)B
答:妈妈比爸爸多采摘的占总数的
4.1
【解析】把一根木头平均锯成若千段,一共
(2)示例爸爸和妈妈一共采摘了总数的
锯了8次,也就是一共锯成了8十1=9(段),
几分之几?
+号月
所以每一度就是这根木头的分
5.32
答:爸爸和妈妈一共采摘了总数的
6.(1)831(2)46(3)6
7.594
(答案不唯一)
8.143
附加题
三、1.B【解析】线上的,点P表示的数接近3000,
1
【解析】如图所示:
选项中39接近40,49接近50,59接近60,
第一次剪
69接近70,那么A选项中39×49≈2000,
B选项中49×59≈3000,C选项中59×69≈
第二次剪
4200。所以,点P表示的数可能是49×59
先剪掉它的是,也就是把这张长方形纸平
的积。
2.C3.B
4.A
5.C
6.C7.A
均分成4份,剪掉1份,还剩下3份。再剪
四、1
△△△△△
O00O0000
辩利下的号,电就是剪锌利下3份当中的
△△△△△
100000000
△△△△△
2份,还剩下1份,这1份正好是这张纸的。
(涂法不唯一)
2.(1)1差
3.
粘连部分
(2)405984159207
7
【解析】如图所示:白口°
把
(3)15×99=15×100-15=1500-15=
粘连部分看成1份,第一张(左边)纸条有
1485(方法不唯一)
这样的3份,第二张(右边)纸条有这样的
五、1.36×38=1368(本)
60
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三年级下册SJ版
1500-1368=132(本)
克),甲水果店原有苹果的质量是乙水果
答:还剩下132本练习本。
店的3倍,所以甲水果店原有苹果200X3
2.4×8×40=1280(套)
=600(千克)。
答:一共需要1280套课桌椅。
3.(1)川
专项培优2图形的认识与测量
-、1.周3604平180
做小旗
折纸飞机
2.361
(涂法不唯一)
3.川、立木、下日、土、百、山、牛、贝
(2)示例一折纸飞机比做小旗多用这张
4.73(或82)55.1356.150
纸的几分之几?
7.9030锐608.15914
53_2
101010
二、1.C2.A3.C4.A5.C
答:折纸飞机比做小旗多用这张纸的
三、1.B2.B3.B4.110钝
0
四、1.
3cm
示例二做小旗和折纸飞机一共用了这张
5cm
纸的几分之几?
2.(1)85
品+6-8
三大人辅导延展
答:做小旗和折纸飞机一共用了这张纸的
在度量角时,先让量角器的中心和角的
顶点重合,再让0刻度线与角的一条边重合,
品(塔案不唤一)
另一条边对应的刻度就是角的度数。注
意:如果角的一条边对应的是内圈0°刻度
4.示例一①
线,角的另一条边对应的内圈刻度才是角的
3-1=2渔夫帽:48÷2=24(顶)
度数。
棒球帽:24+48=72(顶)
答:新制作了72顶棒球帽。
(2)
B
示例二③
96-48=48(顶)
2
渔夫帽:48÷2=24(顶)
A(画法不唯一)
棒球帽:24+48=72(顶)
3.(1)(2)如下图所示。
答:新制作了72顶棒球帽。
5.450一50=400(千克)
400÷(3-1)=200(千克)
(画法不唯一)
200×3=600(千克)
4.(1)(2)如下图所示。
答:甲水果店原有苹果600千克,乙水果店
静静家
公
原有苹果200千克。
路
【解析】本题可以画线段图帮助分析题意,
如下图所示:
450kg
甲水果店
思思家
50 kg
(2)画图见上图13
乙水果店L
5.(1)(2)如下图所示,(1)画法不唯一。
由图可知甲水果店比乙水果店多运走
450-50=400(千克)苹果,多运的这一部
分苹果是乙水果店原有苹果的2倍,所以
乙水果店原有苹果400÷(3-1)=200(千