期末检测 B卷 培优验收综合卷(二）-【王朝霞培优100分】2025-2026学年一年级数学下册同步单元卷（苏教版·新教材）

期末检测B卷培优验收综合卷（二） 3.(1⑦ 0000000OOO -、1.33<5240>232.368234 3.53,57,64,684.86 ⑨ 000000 5.(1)91(2)17(3)53 6.14【点拨】22人玩“老鹰捉小鸡”， 0O000000 去掉捉到的6只“小鸡”、1只“老鹰”、1 只“母鸡”，还剩22-6-1-1=14 ⑦ （只)“小鸡”没有被捉住。 ( 11)个 ( 6 )个 (8)个 7.70 8.(1)86(2)68 (2)11-8=3(个) 【点拨】(1)题，观察十位可知，▲可能 五、1.21-9=12（名） 是7或8，若▲=7，则7★一7=78不 口答：二班抽取了12名同学。 成立；若▲=8，则8★一8=78，可求 2.24-10=14(张)14+8=22（张） 出★=6；(2)题，观察十位可知，●可 口答：原来张贴了22张交通安全标志。 能是7或6，若●=7，则7■十7=74不 3.示例一二(2)班参加的学生有多少人？ 成立；若●=6，则6■十6=74，可求出 25+3=28(人) ■=8。 口答：二(2)班参加的学生有28人。 二、1.③2.③3.② 示例二二(3)班参加的学生有多少人？ 4.②【点拨】解决这道题时先想多少 25+3=28(人)28-8=20（人） 加上6的结果是20，从而得到一个加 口答：二(3)班参加的学生有20人。 数是14。再根据另一个加数是60，把 (答案不唯一) 两数相加即可得出正确的结果。 4.一班：18+20=38（人） 5.②【点拨】一个正方形有四条相等 二班：17+9=26（人） 三班：24+10=34（人） 的边，因此，要用小棒拼成一个， 35<38<42,一班安排到能坐42人的 至少需要4根同样长的小棒。 多媒体教室。 26<30,二班安排到能坐30人的多媒 :拼1个小正方形需要4根同样长 体教室。 的小棒； 30<34<35,三班安排到能坐35人的 :拼2个小正方形需要4十3= 多媒体教室。 口答：一班安排到能坐42人的多媒体 7(根)同样长的小棒； 教室，二班安排到能坐30人的多媒体 :拼3个小正方形需要4十 教室，三班安排到能坐35人的多媒体 教室。 3+3=10(根)同样长的小棒。 附加题 三、1.57360786044 1.519【点拨】买3根钢笔后，还剩4 958594316906 2.5744363050 元。如果再多1元，就正好可以再买1 根钢笔，说明1根钢笔4+1=5（元)， 四、1.1423 2.（1)(2)如下图所示。 用买3根钢笔的钱加上4元，即可求出 小花的零花钱有多少元。 2.40144【点拨】总个数“58”，个 位上是“8”，所以只能有两个筐里蘑菇 个数的个位上的数字是“4”，另一个筐 里蘑菇个数的十位上的数字是“4”，即 (画法不唯一) 58=40+14+4,符合题意。 62 培优100分 数学 一年级 下册SJ版 图书在版编目(CP）数据 培优100分.数学一年级.下册：SJ版/王朝霞主 编.--南昌：江西人民出版社，2015.11（2025.12重印) ISBN978-7-210-07840-1 I.①培…Ⅱ.①王…Ⅲ.①小学数学课-习题集 V.①G624 中国版本图书馆CIP数据核字(2015)第223486号 PEIYOU 100 FEN.SHUXUE YINIANJI XIACE (SJ BAN) 培优100分·数学一年级下册(SJ版) 主编：王朝霞 责任编辑：廖芳 封面设计：朝霞视觉 出版发行 江西人民出版社 地 址 江西省南昌市三经路47号附1号 邮 编 330006 意见反馈 jxrmbook@126.com 编辑部电话 0791-868956520791-86899060 发行电话 0379-632206810379-63176628 开 本 840mm×1168mm1/8 承印厂 印 张 6 字 数 100千字 版 次 2015年11月第1版 印 次 2025年12月第9次印刷 定 价 32.80元 书 号 ISBN978-7-210-07840-1 赣版权登字-01-2015-754 版权所有侵权必究 (若发现印装质量问题，可随时联系经销商调换)培优100分数学一年级下册SJ版 【答案见P62】 玉朝 期末检测 B卷培优验收综合卷（二） 拍照批改+错题本 限时：60分钟满分：(100+10)分得分： 主题情境丰富多彩的校园生活 丰富多彩的校园生活，为学生们提供了多元化的土壤。让我们 起去看看校园生活的精彩瞬间吧！ di yi pian zhang kuai le dàke jian 第一篇章 快乐大课间（每空1分，共21分） 1.看图写数，并比较大小。 线内不要答题) 十位个位 2.( )比40少4，( )比74多8,64比( )多30。 3.写数问题小亮1分钟跳绳的数量在50~70下之间，且十位上的数字与个 位上的数字相差2，小亮1分钟跳绳的数量可能是( )下。 4.小明利用课间做了几张算式卡片，要使算式卡片7口一9 的得数是六 十多，口最大填( );要使算式卡片75一口的得数是六十多，口最 小填( )。 75 26 62 9 99 5.套圈游戏。 30 8853 (1)丽丽套中了圆里最大的数，它是( )。 43 17 60 49 图 (2)豆豆套中的数在圆和长方形里，比30小，它是( (3)元元套中的数在长方形里，比60小，比49大，它是( )。 6.玩“老鹰捉小鸡”的一共有22人，“老鹰”已经捉住了6只“小鸡”，还有 ( )只“小鸡”没有被捉住。 7.移多补少小刚和小芳玩贴纸游戏，小刚有90张贴纸，送给小芳10张 贴纸后，两人的贴纸数量就同样多了。小芳原来有( )张贴纸。 8.图形表示数(1)▲★一▲=78 ▲=( ★三( (2)●■+●=74 ●=( ■=( di er pian zhang she tuan cheng zhang ji 第二篇章 社团成长记(10分) 1.下面的算式中，“3”和“2”不能直接相加的是哪个？（ ①35+20 ②53+2 ③35+2 2.剪纸社团的小朋友剪纸的数量用图中箭头所指的数表示，这个数可 能是( )。 10 20 30 40 50 60 ①3个一和5个十 ②4个十 ③3个十和2个一 3.美术社团的小朋友画了一幅如图所示的图形，这幅图中 一共有( )个正方形含有“☆”。 ①3 ②4 ③5 4.读书社团新购买了一批图书，小组长在计算这批图书的数量时，不小 心把加60错看成加6，结果得20。这批图书一共有( )本。 ①34 ②74 ③80 5.用10根这样的小棒最多可以在桌面上拼出( )个□ ①2 ②3 ③4 di san pian zhang ii suan xiao da ren 第三篇章 计算小达人(21分) 1.直接写出得数。（15分) 13-8= 11-4= 83-80= 30+30= 14-7= 17-9= 62-2= 53-9= 12-3= 50+8= 7+52= 38+5= 15-8+9= 20+30+40= 71-60-5= 2.填未知数在□☐里填上合适的数。(6分) 14-=9 +20=27 -4=40 +40=76 54- =24 11+=61 培优100分 数学一年级下册SJ版 49 di si pian zhang huo li yùndòng wo zui bang 第四篇章 活力运动我最棒(26分) 1.丽丽课间进行爬楼梯锻炼，下图是她上楼梯的过程。按时间顺序用 1、2、3、4编号。(4分) 2.(1)将①号图形补成一个正方形的活动场地。(3分) (2)将②号图形分成几个完全一样的三角 形活动场地。(3分) xiao shou ② 3.某商店一周内三种球的销售情况如下表。 周一 周二 周三 周四 周五 ⑦⑤ ⑦⑦ ⑤⑦ ⑤⊙① ⑦⑤⑦ ⊙①O ⊙⑤⑤ ⊙ ⑦⑦ ⑦⑦③ (1)分一分，先画“O”表示，再填表。（12分) ⑦ ⑤ ⑤ ⊙ )个( )个( )个 (2)卖出的③⊙比⑦少几个？(4分)☐○☐=☐（个） diwǔpian zhang an quan jiao yu ji xin jian 第五篇章 安全教育记心间(22分) 1.【防溺水篇】学校在一年级的2个班中随机抽取一部分同学参加防溺 水常识问卷调查。二班抽取了多少名同学？(5分) 共抽取了21名同学。 班抽取了9名同学。 50 培优100分数学一年级下册SJ版 2.还原问题【交通安全篇】学校在宣传栏张贴了一些常见的交通安全标 志，老师去掉了8张旧标志，又贴了10张新标志，现在宣传栏上有24 张交通安全标志。原来张贴了多少张交通安全标志？(5分) 弥 3.【消防安全篇】学校开展消防演习活动。 ①二(1)班有25人参加；②二(2)班参加的学生比二(1)班多3人；③二(3)班参 封 加的学生比二(2)班少8人。 请你根据上面的信息提出一个数学问题并解答。(6分) 线 4.【国家安全教育篇】学校组织三年级3个班的同学观看国家安全教育宣 传片，3间多媒体教室分别能坐42人、35人、30人。三年级各班观看宣 传片的人数如下表，分别安排到哪间多媒体教室比较合适？(6分) 不 一班 二班 三班 男生 18人 17人 24人 女生 20人 9人 10人 要 fùjia ti 附加题。（10分) 1.小花用零花钱买3根钢笔后，还剩4元。如果再多1元，就正好可以再 答 买1根钢笔。1根钢笔( )元，小花的零花钱有( )元。(4分) 2.小免采了58个蘑菇，要分开装在大、中、小三个筐里，每个筐里的蘑菇 题 个数都要带有数字“4”。三个筐里分别装了多少个蘑菇？(6分) )个 个N