第二单元 图形的初步认识(二) B卷 培优验收综合卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年一年级数学下册同步单元卷(苏教版·新教材)

2026-04-03
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 二 图形的初步认识(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.52 MB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步培优100分单元AB卷
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57164327.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培优100分数学一年级下册SJ版 【答案见P53】 第二单元 图形的初步认识(二) B卷培优验收综合卷 拍照批改+错题本 限时:60分钟满分:(100+10)分 得分: xia mian wu ti shang cang zhe shen me tu xing lian yi lian 下面物体上藏着什么图形?连一连。(8分) 威 蜜 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形 封线内不要答 wǒhui tian 扇 二、我会填。(每空1分,共26分) 1.将相应图形的序号填在( )里。 2 ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 三角形有( ),长方形有( ),正方形有( ),平行四边 形有( ),圆有( )。 2.按规律接着画。 (1)口口0口口0( )( )( (2)△☐□△☐▣△( )( 3.右图中,①号图形和④号图形可以拼成一个 ( )形,①号图形、③号图形和④号图形 ② ③ 可以拼成一个( )形。 ④ 4.沿虚线折一折,剪一剪。 (1) 剪出了( )个完全一样的( )形。 (2) 剪出了( )个完全一样的( )形。 (3) 剪出了( )个完全一样的( )形。 (4) 剪出了( )个完全一样的( )形。 5.摆图形·开放探究用同样长的火柴棒摆出下面图形。 (1)像上图,摆一个三角形需要( )根火柴棒,摆一个正方形需要 ( )根火柴棒,摆一个长方形需要( )根火柴棒。 (2)想一想,用9根同样长的火柴棒(全部用完)摆一个独立的图形,可 以摆出的图形是( )。(填序号) ①正方形 ②三角形 ③长方形 (3) 像上面这样摆,摆3个三角形需要( )根火柴棒,摆5个三角形需 要( )根火柴棒。 wǒhui xuǎn jiang zheng que da an de xu haotian zai kuo hao I 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(16分) 1.小敏用手中的长方体最多可以直接画出( )个不同的长方形。 ①3 ②5 ③6 2.在钉子板上不能围出的图形是( 小敏 ① ② ③ 3.至少用( )个口才能拼成一个大正方形。 ①9 ②6 ③4 4.下面被遮挡的图形中,有可能是长方形的是( 。 培优100分数学一年级下册SJ版 5.下面的图形中,能拼成长方形的是( ),能拼成平行四边形的 是()。 2 6.补全 如果用■,至少需要( )块;如果用,至少需要 ( )块。 ①2 ②4 ③6 主题情境图形奇妙拼 小敏在学习完本单元之后,用学习过的图形拼出了许多有趣的图 案,让我们一起去看看吧! wǒhui zuò 四、我会做。(24分) 1.小敏拼出了下面的这幅画,请你数一数,填一填。(7分) )个正方形 )个长方形 o )个三角形 ( )个圆 )个平行四边形 与平行四边形个数相等的两种图形分别是( )和( )。 2.下面的图形分别是由哪两个不同的图形拼成的?涂一涂。(8分) 2 3.分类法小敏拼出了下面的图案,请你按要求数图形。(9分) ( )个圆 )个三角形 )个正方形 8 培优100分数学一年级下册SJ版 huàyi hua tu yi tu 五、画一画,涂一涂。(26分) 1.小敏根据下面点子图中给出的边分别设计了一个平行四边形、一个长 方形和一个三角形。你也来试试吧!(6分) 弥 平行四边形··长方形·三痛形 封 2.请你帮助小敏涂一涂,把下面第一个图形补成正方形,把第二个图形 补成长方形。(8分) 线 内 3.等分图形小敏将下面的图形分别分成4个完全一样的三角形。她是粤 怎样分的?请你画一画。(12分) 不 要 fùjia ti 附加题。(10分) 视频讲解 1.直直地剪一刀,使剪出的两部分图形可以拼成一个正方形。在图中用 答 虚线画出剪切线。(5分) 等 题 2.右图是用小棒摆成的,里面有6个大小一样的三角形, 请你拿走3根,使剩下的正好是3个大小一样的三角 形。把拿走的这3根小棒圈出来。(5分)了一个人,所以“?”处应画八。 (3)4 正方(4)4 三角 思路三斜着从右上往左下看,可以发现每 5.(1)346 (2)②(3)7 11 一斜行的图形都是相同的,所以“?”处应 三、1.①2.② 画△。 3③【点拨】用口拼正方形,至少需要 子题1 个,如图田。 4.① ④ 5.③① 【点拨】通过拼一拼发现,③中的两个 ① ② 小长方形可以拼成一个大长方形 ③ 或[ ],①中的 两个三角形可以拼成一个平行四边 子题2 形 【点拨】观察题中的图形可知,每一行最右 边的图形都是由左边2个图形叠加而成的。 6.①② 子题3 四、1.(横排)3 22 32 长方形 三角形 △ 2.(1) 【点拨】观察前三幅图可以发现,每幅图中 (2) 都有○◇八口,再观察 )在前三 3.357 幅图中的位置,发现 的位置分别是左 五、1. 上、右上、右下,那么 在第四幅图的位置 应该是左下,同理可以得出第四幅图中 ◇ (画法不唯一) 的位置是左上, 的位置是右下,☐的 位置是右上。 第二单元 B卷培优验收综合卷 (画法不唯一) ☑☒ 长方形正方形三角形圆平行四边形 (第1、3、4图画法不唯一) 附加题 1. 二、1.③⑨①④⑤⑧0② 2.(1)□☐0(2)☐☐ 3.三角长方(答案不唯一) 4.(1)2长方(2)2三角 (圈法不唯一) ◆图形的拼组A卷 母子题培优专项卷 二、1.② 2.③3.② ≈重难点1 4.② 【点拨】 8 母题69 ① 【点拨】可以在给出的图形中画一画,再数一数。 ② 有6个口 有9个□ 有8个☐ 子题17 1010 ③ 子题22 ≈重难点2 母题 ② 或 【点拨】可以在给出的三个图形中画一画。 由上图可知,②中的正方形只能由长 选项 是否符合 分析 方形剪成相同的两部分得到,不符合 题意 题意,所以选②。 三、1010 68 ① 可以看成由2个或4个同样 不符合 四、三角形 正方形11 的三角形拼成。 附加题 可以看成由3个同 ② 符合 【点拨】将图形尝试分割,可以分 样的三角形拼成。 可以分成3个三角 ③ 形,但这3个三角形 不符合 成如图所示样 可知没有用到 不一样。 第一块五格板。 子题1 ① 子题2 ③ 第三单元 A卷母子题培优专项卷 ≈重难点3 三重难点1 母题 母题 蓝色 黑色 【点拨】可以将 了和个画出来,再将两个 ①④⑥ ②③⑤⑦ 三角形分别放到平行四边形的两边,如图 子,即可拼出长方形。 (2) ◆ 品 子题1 (画法不唯一) ①④ ②③⑤⑦ ⑥ 子题2 (画法不唯一) 【点拨】 明确 纸牌的颜色 蓝色黑色 令图形的拼组B卷培优验收综合卷 -、1.322102.①③⑤ 分类 3.平行四边② 标准 纸牌的花色 培优100分 数学 一年级 下册SJ版 53

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