2.14辽宋夏金元时期的科技与文化同步练习--2025-2026学年统编版七年级历史下册

第十四课辽宋夏金元时期的科技与文化 一、单项选择题（每题1分，共15分） 1.（2024年广东东莞中考模拟题改编）北宋时期，一位平民发明家改进了印刷术，发明了活字印刷术，大大提高了印刷效率，这位发明家是 （ ） A.蔡伦 B.毕昇 C.沈括 D.郭守敬 2.（原创）辽宋夏金元时期，我国古代四大发明中的三项得到广泛应用并外传，其中用于航海事业、促进海外贸易发展的是 （ ） A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.活字印刷术 3.（2023年江苏南通期末题改编）火药是我国古代四大发明之一，它在军事上开始广泛应用的时期是 （ ） A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝 4.（原创）北宋史学家司马光主持编写的编年体通史巨著，记载了从战国到五代的历史，这部著作是 （ ） A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《汉书》 D.《后汉书》 5.（2024年山东济南中考模拟题改编）宋词是辽宋夏金元时期主要的文学形式之一，下列人物中，属于北宋豪放派词人代表的是（ ） A.李清照 B.柳永 C.苏轼 D.辛弃疾 6.元朝时期，元曲成为主要的文学形式，下列人物中，被誉为“元曲四大家”之首的是 （ ） A.关汉卿 B.马致远 C.郑光祖 D.白朴 7.（2024年湖北武汉中考题改编）英国哲学家培根曾说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。”培根所说的“第三种东西”指的是我国古代的 （ ） A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.活字印刷术 8.（2023年河南郑州中考模拟题改编）《资治通鉴》载：“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”这一记载反映出这部通史巨著的编写目的是 （ ） A.记载历史典故，丰富文学内容 B.总结历史经验，为统治者提供借鉴 C.记录帝王事迹，彰显皇权至上 D.整理古代史料，传承传统文化 9.（2024年江苏苏州期末题改编）下列关于辽宋夏金元时期科技文化发展的历史描述，与史实相符的是 （ ） ①毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率 ②指南针用于航海，促进了海外贸易发展 ③火药广泛用于军事，改变了战争方式 ④关汉卿是元曲的杰出代表，著有《窦娥冤》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 10.辽宋夏金元时期，文学艺术领域呈现出“世俗化、平民化”的特点，宋词元曲通俗易懂、贴近生活，其主要原因是（ ） A.统治者的大力推崇 B.商品经济的发展，市民阶层壮大 C.科举制度的推动 D.文人学者的潜心创作 11.（2023年江苏南通启东期末题改编）沈括在《梦溪笔谈》中记载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。”这段记载描述的是（ ） A.雕版印刷术 B.活字印刷术 C.指南针的制作 D.火药的配方 12.下列科技成就中，不属于辽宋夏金元时期的是（ ） A.活字印刷术的发明 B.指南针应用于航海 C.蔡伦改进造纸术 D.《授时历》的编制 13.（2024年浙江杭州中考模拟题改编）辽宋夏金元时期的科技发明，是中国古代科技发展的鼎盛阶段，其最深远的历史意义是（ ） A.推动了中国社会的进步，也对世界文明发展产生了重大影响 B.提高了印刷效率，促进了文化传播 C.改变了战争方式，增强了军事力量 D.促进了海外贸易的发展 14.综合本课所学，辽宋夏金元时期，尽管民族政权并立、战乱时有发生，但科技文化依然持续繁荣，这一历史现象给我们的主要启示是（ ） A.战乱有利于科技文化的创新 B.经济发展是科技文化繁荣的基础 C.民族纷争阻碍文化交流 D.统治者重视是唯一动力 15.（2023年陕西西安中考题改编）恩格斯曾说：“火药和火器的使用，改变了整个作战方法，这是军事史上的一次革命。”下列关于辽宋夏金元时期火药应用的说法，正确的是 （ ） A.唐朝末年，火药开始运用于军事 B.北宋时期，火药被广泛用于战争 C.元朝时期，发明了世界上最早的火药 D.火药的传入，推动了欧洲资本主义的发展 二、材料分析题（共2小题，满分20分） 16.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 ——摘自沈括《梦溪笔谈》 材料二活字印刷术传入欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。指南针的应用，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。火药的传入，使整个作战方法发生了变革，加速了欧洲封建制度的瓦解。 ——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》 （1）根据材料一，概括毕昇发明的活字印刷术的操作流程。（4分） （2）根据材料二，结合所学知识，分析辽宋夏金元时期三大科技发明对世界文明发展的共同影响。（4分） （3）结合上述材料，谈谈我国古代科技成就对当代科技发展的启示。（2分） 17.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。它始于唐朝，经五代到两宋，得到极大发展，成为宋代主要的文学形式之一。宋代的词人层出不穷，杰出的有苏轼、李清照、辛弃疾等。苏轼的词气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大；李清照的词风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然。 ——摘自人教版七年级下册历史教材 材料二元曲包括散曲、杂剧和南戏等。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。元朝是元曲的鼎盛时期，当时有众多的元曲作家，其中最负盛名的是关汉卿。他一生创作了许多剧本，流传至今的有10多种，代表作是悲剧《窦娥冤》。 材料三两宋时期，城市人口增多，市民阶层不断壮大，城市中出现了许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”，瓦子内有专供演出的圈子“勾栏”。市民阶层的文化需求日益强烈，通俗易懂、贴近生活的宋词和元曲，成为满足市民文化需求的主要文学形式。 ——改编自2023年四川成都中考题 （1）根据材料一，概括宋词的特点及宋代杰出词人的代表风格。（4分） （2）根据材料二，指出元曲的艺术特点及关汉卿的代表作。（3分） （3）根据材料三，结合所学知识，分析宋词和元曲繁荣的共同社会原因。（3分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1-5：B B B B C 6-10：A B B D B 11-15：B C A B D 二、材料分析题（共20分） 16.（1）流程：胶泥刻字→火烧变硬→设置铁板、涂抹药料→放置铁范、密布字印→火烤熔药→平板压平（4分，答出4点即可） （2）共同影响：推动了世界文明的发展，促进了欧洲社会的进步（或推动欧洲资产阶级兴起、新航路开辟、封建制度瓦解等，4分） （3）启示：坚持科技创新，继承和弘扬古代优秀科技成果，重视科技人才培养等（2分，言之有理即可） 17.（1）特点：句子长短不一、便于歌唱、始于唐朝、两宋鼎盛（2分）；风格：苏轼豪迈奔放，李清照委婉清新（2分） （2）艺术特点：融合音乐、歌舞、动作、念白，是综合性艺术（2分）；代表作：《窦娥冤》（1分） （3）社会原因：商品经济发展，市民阶层壮大，市民文化需求日益强烈（3分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $