12.在天晴了的时候 同步练-2025-2026学年语文四年级下册统编版
（四下）12.在天晴了的时候（综合练习） 班级： 姓名：
第一部分 基础积累与运用（45分）
一、看拼音写词语。（10分）
xuàn yào dǎn qiè chén ɡòu xián yóu chì jiǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shè ɡuò yùn zhòu pù shài zhàn tòu yīn mái
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（8分）
（一）下列每组词语中，都有一个加点字的读音是错误的，请选出并将序号填在括号里。
A.炫耀（xuàn） B.胆怯（qiè） C.曝晒（bào） D.晕皱（yùn） （ ）
A.赤脚（chì） B.涉水（shè） C.闲游（xián） D.绽透（dìnɡ） （ ）
A.尘垢（ ɡòu） B.阴霾（mái） C.温风（wēn） D.木叶间（jiān） （ ）
A.小径（jìnɡ） B.携着手（xié） C.踏着（tà） D.云脚迹（jì） （ ）
（二）下列每组词语中，都有一个错别字，请选出并将序号填在括号里。
A.炫耀 B.胆却 C.尘垢 D.闲游 （ ）
A.赤脚 B.涉过 C.晕皱 D.曝晒 （ ）
A.绽透 B.阴埋 C.小径 D.温风 （ ）
A.携着手 B.踏着 C.智慧 D.脚迹 （ ）
三、给多音字注音。（4分）
这几天天气不好，一会儿曝（ ）晒，一会儿下雨。学习不能一曝（ ）十寒，要持之以恒。那张照片不小心被曝（ ）光了，无法辨认。
四、选择正确的字填在横线上。（4分）
1.雨后的小草洗去了尘垢，更加（ ）（炫 眩）目了。
2.他遇到困难从不（ ）（却 怯）懦退缩。
3.阳光穿过树（ ）（稍 梢），洒下斑驳的光影。
4.我们要互相（ ）（协 携）手，共同进步。
五、一字多义。（4分）
下列各组词语中，“光”的意思相同的一组是（ ）
A. 光明 光线 灯光 光顾
B. 光荣 光彩 光耀 沾光
C. 阳光 月光 光亮 光洁
D. 光杆 不光 用光 光说不做
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（四下）12.在天晴了的时候（综合练习） 班级： 姓名：
六、选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。（3分）
“闲”字在词典中有以下几种解释：A. 没有事情，没有活动 B. 与正事无关的 C. 房屋、器物等放置着不使用。
1.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。（ ）
2.他利用闲暇时间阅读了许多诗歌。 （ ）
3.这台机器已经闲置很久了。 （ ）
七、关联词语练习。（4分）
判断下列句子中关联词语使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.因为雨后的空气清新凉爽，所以我们更喜欢在天晴了的时候出去走走。 （ ）
2.我们只要用心去观察，才能发现大自然中的美好。 （ ）
3.戴望舒不仅是一位著名的诗人，还是一位优秀的翻译家。 （ ）
4.虽然雨后的世界焕然一新，但是我们更应该珍惜保护这份美好。 （ ）
八、补充词语并按要求填空。（4分）
姗姗来（ ） 五彩（ ）（ ） 一（ ）一（ ） 焕然（ ）（ ）
1.上面词语中，描写颜色的是_______________，描写雨后景象新面貌的是_______________。（填词语）
2.从上面选择一个词语写一句话：_________________________________________________
九、查字典填空。（4分）
1.“涉”字用音序查字法应先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法应先查_______部，再查_______画。“涉”在“涉过溪流”一词中的意思是_______________。请你用“涉”的另一个意思组一个词：_______________。
2.“炫”字用音序查字法应先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法应先查_______部，再查_______画。“炫”在“炫耀”一词中的意思是_______________。请你用“炫”字再组一个词：_______________。
3.“赤”字用音序查字法应先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法应先查_______部，再查_______画。“赤”在“赤着脚”一词中的意思是_______________。请你用“赤”字再组一个词：_______________。
第二部分 句子与语言表达（15分）
十、按要求完成句子练习。（8分）
1.凤蝶儿在木叶间自在闲游。（仿写拟人句）
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（四下）12.在天晴了的时候（综合练习） 班级： 姓名：
2.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。（改为反问句）
3.新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。（缩句）
4.我们通过阅读诗歌，收集和整理资料，更深刻地体会了诗歌表达的情感。（用“只有……才……”改写句子）
十一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1.《在天晴了的时候》的作者是戴望舒，他被称为“雨巷诗人”。 （ ）
2.现代诗的特点是必须押韵，每一行字数必须相同。 （ ）
3.诗中“智慧书页”运用了比喻的手法，形象地描写了凤蝶儿翅膀的美丽。 （ ）
4.这首诗表达了诗人对大自然的热爱和对美好生活的向往。 （ ）
十二、用修改符号修改下面的病句。（3分）
1.通过阅读《在天晴了的时候》这首诗，使我感受到了雨后的清新与美丽。
2.雨后的小草一下子洗净了灰尘和污垢，炫耀着新绿。
3.我们应当学习小草和小白菊那坚强不屈、勇敢面对困难。
第三部分 阅读理解（25分）
十三、课内阅读。（10分）
阅读课文《在天晴了的时候》片段，回答问题。
在天晴了的时候，
该到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔
炫耀着新绿的小草，
已一下子洗净了尘垢
不再胆怯的小白菊，
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