内容正文:
2026春九年级第一次学情调研历史练习
一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意。本大题共20小题,每题1分,计20分。
1. 某位同学在学习“文明起源”时,画出了以下结构示意图,下列选项可以填入①处的是( )
A. 共同劳动,成果共享 B. 贫富分化,阶级出现
C. 磨制石器,农耕兴起 D. 生产发展,人类起源
2. “食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。秦汉时期,中原地区鲜有饮酪者,但据史书记载,北魏时期黄河中下游地区已经出现较成熟的乳酪生产加工技术,民间饮酪风气兴起。这一变化说明( )
A. 游牧民族的饮食习惯不断汉化
B. 北方民族交融进一步加深
C. 中原畜牧业发展十分迅速
D. 该史书是北朝畜牧业专著
3. 有史学家指出,它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要,使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境。文中的“它”代指的措施是( )
A. 休养生息 B. 设置刺史 C. 设立郡县 D. 实行推恩令
4. 《历史创新能力培养》将中原王朝和边疆民族关系的发展模式归为以下三种:第一种是中原政权覆灭,边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,属于第三种模式的朝代是( )
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝
5. 有学者指出,秦国的商鞅变法改变了“诸侯卑秦”的局面,为秦始皇统一中国奠定了坚实的基础,但是秦朝的短命也在商鞅变法时埋下了伏笔。下面商鞅变法的内容中与秦短命而亡相关的是( )
A. 废除贵族的世袭特权 B. 实施重农抑商
C. 允许土地买卖 D. 推行严刑峻法
6. 历史比较研究法是对历史上同类事件、人物和现象进行比较和对照,寻求历史规律一种方法。某校历史兴趣小组在探究“焚书坑儒”“罢黜百家,尊崇儒术”“八股取士”中运用了这一方法,得到的相同点包括( )
①都以政治利诱为主要方式 ②实质都是文化专制主义的表现
③目的都是为了加强中央集权 ④都将儒学立为正统思想
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
7. “这样大规模的航海活动是人类历史上的破天荒头一次,比葡萄牙人早一个世纪到达印度洋区。中国海上贸易的势力渗透到东南亚沿海地区和西亚、东非等国。”材料评价的是
A. 汉武帝时开辟“海上丝绸之路” B. 明朝时郑和下西洋
C. 迪亚士船队到达非洲的好望角 D. 麦哲伦船队环球航行
8. “治国必治边”,边疆治理对推动民族团结和国家稳定发展具有重大意义。下图是中国某朝代对边疆治理的举措,其中“▲”处的治理举措是( )
A. 设置西域都护 B. 设置北庭都护府
C. 设置澎湖巡检司 D. 设置驻藏大臣
9. 辛亥革命之初,梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921年辛亥革命十周年之际,梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心,有了“自觉”便有了“自动”,有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命( )
A. 结束了封建君主专制制度 B. 推动了中华民族的思想解放
C. 推翻了清王朝的反动统治 D. 促进了民族资本主义的发展
10. 20世纪初来中国访问的英国学者杜威在写给女儿的信中说“要使我们国家十四岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍,那可是难以想象的。这真是一个了不起的国家。”该学者意在( )
A. 赞扬青年学生是五四运动的先锋 B. 肯定工农群众支持北伐战争
C. 批判民族产阶级软弱和妥协性 D. 揭示国民在救亡运动的麻木
11. 《申报》时评栏目曾评述:“今之时局,恰似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”材料中的“时局”指的是( )
A. 武昌起义 B. 护国战争 C. 复辟帝制 D. 军阀割据
12. 时间轴是学习历史的重要工具,通过画时间轴可以整体感知历史事件,培养时空观念。下图时间轴的描述准确的是( )
A. 三个阶段代表了中共领导人民取得革命胜利的过程
B 第一阶段描绘了中国共产党诞生以及国共两党内战
C. 北伐战争的胜利进军与红军长征都发生在第二阶段
D. 第三阶段是中国人民抗击日本侵略者并取得了胜利
13. 自1949年4月20日起,历时43天。人民解放军在统一指挥下,一举突破国民党陆海空三军联合组成的防线,夺取了国民党反动统治中心南京,攻克了上海,解放了杭州、武汉、南昌等城市。这一战役( )
A. 基本上消灭了国民党的主力 B. 标志着祖国大陆获得了统一
C. 标志着全国人民都得到解放 D. 结束了国民党在大陆的统治
14. 在古罗马社会,橄榄树被视为经济的“顶梁柱”。《十二铜表法》规定:“凡故意砍伐他人橄榄树者,需向树主支付双倍赔偿。”《查士丁尼法典》规定:“盗伐橄榄树者,除赔偿损失外,须为树主无偿劳作30日。”以上规定反映了古罗马法律( )
A. 维护奴隶主阶级利益
B. 对私有财产的保护不断强化
C. 注重维护社会公平正义
D. 遏制了贵族对法律的曲解和滥用
15. 九年级(3)班的同学在进行“追根溯源”历史社团活动中,对中古时期某一地区文化进行学习和研究,提取了如下关键词:“吸收传承”“地跨三洲”“政教合一”“沟通东西”。据此推知,他们研究的主题是( )
A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
16. 一个国家,其全部政治制度并非源自古老的传统,而是基于一份明确的契约。它首次在广袤的国土上实践了一种全新的共和联邦政体,为“大国”提供了一种非帝制的治理方案。这个通过“社会契约”构建的国家的起点是( )
A. 波士顿倾茶事件 B. 发表《独立宣言》 C. 来克星顿的枪声 D. 颁布1787年宪法
17. 一战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,甘地领导的印度非暴力不合作运动与扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动影响深远,颇具特色。这两次民族民主运动的共同之处是( )
A. 都推动了殖民体系的逐步瓦解 B. 都体现了非暴力、不合作的特点
C. 都实现了国家的独立完整 D. 都取得了联合国的支持
18. 有学者认为20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇:一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方危机时期的美国,还有一次是在70年代末期以来的中国。第二次改革对美国而言最主要的作用是( )
A. 彻底消除了经济危机 B. 经济得到飞速发展
C. 调整和巩固了资本主义制度 D. 废除了黑人奴隶制
19. 1950年,美国国防部和名为“自由十字军运动”的组织联合制作的教育片《钟声》中,出现1948—1949年美国突破苏联封锁组织特大规模空运的影像,渲染“苏联侵略带来的危险”,并以“自由钟”来象征美国独立自由的精神。这反映出当时( )
A. 英国凭电影业称霸全球 B. 意识形态分歧加剧冷战
C. 两极格局最终形成 D. 电影制作水平落后
20. “2025年12月,蜜雪冰城在洛杉矶的星光大道开了第一家美国分店,迅速在华人社群与当地消费者中掀起打卡热潮,成为中式茶饮出海的又一焦点事件。”这些现象主要反映了当今世界( )
A. 政治多极化 B. 经济全球化 C. 文明趋同 D. 社会信息化
二、非选择题:本大题3题,每题10分,共30分。
21. 科举制度作为中国古代重要的选官制度,自创立以来就对国家治理、思想文化和价值观念产生深刻的影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋炀帝时增设进士科,经过唐代的发展,考试作为一项重要制度确立起来。这样,士人可以不经荐举,直接报名考试,由官府择优录取,从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人权的状况。
——摘编自韦庆远《中国政治制度史》
(1)根据材料一,概括中国古代选官制度呈现的发展趋势。
材料二 科举考试录取记录表
朝代
录取人数
状元人数
唐朝
据不完全统计,进士在1万人左右,明经诸科统计修正应为20619人
有姓氏可考状元155人;有籍贯可考70人,南方19人,北方51人
宋朝
北宋
开科81次,录取进士51660人,经考证,还有漏榜
有姓氏可考状元71人;有籍贯可考状元64人,南方29人,北方35人
南宋
开科49次,录取进士45640人,经考证,还有漏榜
有姓氏可考状元49人;有籍贯可考状元37人,南方37人,北方0人
(2)根据材料二,概括两宋时期的科举考试与唐朝相比有何变化。结合所学知识,分析宋朝出现这一变化的原因。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对我国古代选官制度的认识。
22. 清澈的爱,只为中国。近代以来,多少仁人志士为救亡图存,从不同的角度努力奋斗。阅读下列材料,回答问题。
材料一 (洋务派)先后创办了一大批军工企业……逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造”。……(洋务运动)把“近代工业导入中国,开始了中国的机器时代”,使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。然而,众所周知,洋务运动既未能使中国强,也未能使中国富……甲午战争的失败,最终宣告了这场运动的破产。
——摘编自谢石敏《世界经济大战:列强称霸之路对中国经济的启示》
(1)根据材料一,结合所学知识,客观评价洋务运动。列举一例洋务派创办的“军工企业”。
材料二 国民党一大决定在广州附近创办一所陆军军官学校。这个军校把政治教育提到和军事训练同等重要的地位,注重培养学生的爱国思想和革命精神。
——摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》
(2)根据材料二并结合所学知识,写出这所军校的名称及其创办的背景,并指出该军校的办学特点。
材料三 “走俄国人的路”,是对“社会主义”的追求与认同。由于没有认识到国情上的差异,中国革命遭受一系列挫折与失败。后来,毛泽东号召要立足中国国情,探索“有中国特色”的革命道路……
——摘编自任保秋《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》
(3)根据材料三及所学知识,指出毛泽东立足的“中国国情”是什么?他为探索“有中国特色”的革命道路迈出的第一步是什么?
材料四
图片文字:
《历史的决策——长征在贵州的重要会议》
(4)写出材料四图片中的会议名称,并指出它在中国共产党发展史上具有怎样的地位。
23. 自从近代以来,世界发生了很大变化。先后经历了“工业化”“两极化”“全球化”,如今呈现出“碎片化”。
材料一
向“距离”挑战
(1)请为时间轴①阶段对应的括号填上相应的内容。写出②阶段“在蓝天飞翔”相关的发明。
材料二 目前反全球化势力主要是三种观点。第一种并不反对全球化本身,而是反对全球化过程中出现的弊端,比如环境恶化、人权问题,尤其是全球化导致的贫富差异。第二种观点也不反对全球化本身,只是反对西方主导的全球化,明确地将反对全球化与反对西方联系起来。第三种观点则将全球化视为“殖民化”“西方化”或“美国化”,因而加以反对。
——摘编自《历史读本(世界史)》
(2)据材料二经济全球化发展过程中出现问题。并结合所学知识,指出如何有效应对这些问题。
材料三 世界现代史大事年表(部分)
时间
史事
1919年
巴黎和会召开
1921年-1922年
华盛顿会议召开
1939年9月
二战全面爆发
1947年
杜鲁门主义出台
1947年
马歇尔计划出台
1967年
欧洲共同体成立(1993年在此基础上成立欧洲联盟)
1991年
苏联解体
2015年9月
提出“构建人类命运共同体”(第70届联合国大会)
(3)请从材料三的大事年表中任选两例(或两例以上),以“大国关系与国际局势”为主题,拟定一个论题并加以阐释。(要求:观点明确,条理清晰,史论结合)
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2026春九年级第一次学情调研历史练习
一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意。本大题共20小题,每题1分,计20分。
1. 某位同学在学习“文明起源”时,画出了以下结构示意图,下列选项可以填入①处的是( )
A. 共同劳动,成果共享 B. 贫富分化,阶级出现
C. 磨制石器,农耕兴起 D. 生产发展,人类起源
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,私有制出现后,社会财富分配不均引发贫富分化,进而导致阶级对立,这是国家产生的直接前提,故①处应为“贫富分化,阶级出现”,B项正确;“共同劳动,成果共享”是原始社会公有制特征,与私有制出现矛盾,排除A项;“磨制石器,农耕兴起”属生产力进步的表现,应在“生产力进步”环节,排除C项;“生产发展,人类起源”是人类诞生背景,与文明起源结构无关,排除D项。故选B项。
2. “食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。秦汉时期,中原地区鲜有饮酪者,但据史书记载,北魏时期黄河中下游地区已经出现较成熟的乳酪生产加工技术,民间饮酪风气兴起。这一变化说明( )
A. 游牧民族的饮食习惯不断汉化
B. 北方民族交融进一步加深
C. 中原畜牧业发展十分迅速
D. 该史书是北朝畜牧业专著
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干体现的是中原接受游牧民族的饮食习惯,并非游牧民族饮食习惯汉化,颠倒了主体,错误。
B.题干反映了原本属于草原游牧民族的乳酪饮食,从秦汉时期中原少有见闻,到北魏时期黄河中下游地区民间饮酪风气兴起,这是北方少数民族文化传入中原、被中原地区接受的体现,说明魏晋南北朝时期北方民族交融进一步加深,符合史实,正确。
C.仅出现成熟的乳酪生产加工技术,无法证明中原畜牧业“发展十分迅速”,既夸大了史实,也偏离了材料核心,错误。
D.材料仅说明该内容出自史书记载,没有信息能证明这部史书是北朝畜牧业专著,结论无依据,错误。
3. 有史学家指出,它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要,使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境。文中的“它”代指的措施是( )
A. 休养生息 B. 设置刺史 C. 设立郡县 D. 实行推恩令
【答案】D
【解析】
【详解】A.休养生息政策是西汉初期为了恢复经济、稳定社会而采取措施,与题干无关,错误。
B.刺史制度主要是从监督的角度来维护中央对地方的统治,并没有直接解决地方诸侯势力过大的问题,错误。
C.郡县制在秦朝时就已经全面推行,虽然郡县制加强了中央集权,但在西汉初期实行郡国并行制,错误。
D.汉武帝接受主父偃的建议,颁布推恩令,从而使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境,加强了中央集权,正确。
4. 《历史创新能力培养》将中原王朝和边疆民族关系的发展模式归为以下三种:第一种是中原政权覆灭,边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,属于第三种模式的朝代是( )
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝
【答案】A
【解析】
【详解】据所学知识可知,唐朝前期政治清明、经济发展、科技文艺繁盛,是一个非常强大的国家,也是当时世界上的大国,在民族关系上实行开明的民族政策,采取了册封、和亲等方式,例如唐太宗时期文成公主入藏、唐玄宗册封南诏首领为云南王等,促进了边疆少数民族经济和社会的发展,逐渐形成了以中原民族为中心的相互交往,呈现出统一局面下的民族大融合状况。因此,唐朝时期符合中原王朝与边疆民族关系的第三种发展模式,A项正确;宋朝与边疆民族关系的发展属于第二种模式,排除B项;元朝、清朝都是有少数民族建立的政权,与边疆民族关系的发展属于第一种模式,排除CD项。故选A项。
5. 有学者指出,秦国的商鞅变法改变了“诸侯卑秦”的局面,为秦始皇统一中国奠定了坚实的基础,但是秦朝的短命也在商鞅变法时埋下了伏笔。下面商鞅变法的内容中与秦短命而亡相关的是( )
A. 废除贵族的世袭特权 B. 实施重农抑商
C. 允许土地买卖 D. 推行严刑峻法
【答案】D
【解析】
【详解】A.废除贵族世袭特权打击了旧贵族势力,有利于秦国加强集权、提升国力,推动秦国崛起,不符合题意,错误。
B.重农抑商政策在战国时期促进了秦国农业发展,积蓄了争霸国力,不是秦朝灭亡的原因,错误。
C.允许土地买卖确立了封建土地私有制,推动了秦国经济发展,不符合题意,错误。
D.商鞅变法中推行严刑峻法,秦国及统一后的秦朝延续了这种严苛统治,过度压迫民众,不断激化社会矛盾,最终引发农民起义推翻秦朝,因此这一内容为秦朝短命而亡埋下了伏笔,正确。
6. 历史比较研究法是对历史上同类事件、人物和现象进行比较和对照,寻求历史规律一种方法。某校历史兴趣小组在探究“焚书坑儒”“罢黜百家,尊崇儒术”“八股取士”中运用了这一方法,得到的相同点包括( )
①都以政治利诱为主要方式 ②实质都是文化专制主义的表现
③目的都是为了加强中央集权 ④都将儒学立为正统思想
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“焚书坑儒”“罢黜百家,尊崇儒术”“八股取士”和所学知识可知,为了加强思想控制,巩固中央集权,秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”;汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家,尊崇儒术”。明太祖朱元璋,实行“八股取士”。这些措施实行的目的和实质是相同的,即都是为了加强中央集权,都是文化专制主义的表现,②③符合题意,D项正确;秦朝的“焚书坑儒”没有都以政治利诱为主要方式,①不符合题意,排除A项;汉武帝的“罢黜百家,尊崇儒术”,将儒学立为正统思想,秦始皇的“焚书坑儒”没有体现,④不符合题意,排除B、C项。故选D项。
7. “这样大规模的航海活动是人类历史上的破天荒头一次,比葡萄牙人早一个世纪到达印度洋区。中国海上贸易的势力渗透到东南亚沿海地区和西亚、东非等国。”材料评价的是
A. 汉武帝时开辟“海上丝绸之路” B. 明朝时郑和下西洋
C. 迪亚士船队到达非洲的好望角 D. 麦哲伦船队环球航行
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“比葡萄牙人早一个世纪到达印度洋区”、“中国海上贸易的势力渗透到东南亚沿海地区和西亚、东非等国”结合所学知识可知,材料评价的是明朝时郑和下西洋,选项B正确;葡萄牙人达·伽马在15世纪末开辟了通往印度洋的新航路,根据“比葡萄牙人早一个世纪到达印度洋区”可知当时是明朝,汉武帝时开辟“海上丝绸之路”时间不符合,选项A排除;迪亚士船队和麦哲伦船队并非“中国海上贸易的势力”,选项CD排除。故选B。
8. “治国必治边”,边疆治理对推动民族团结和国家稳定发展具有重大意义。下图是中国某朝代对边疆治理的举措,其中“▲”处的治理举措是( )
A. 设置西域都护 B. 设置北庭都护府
C. 设置澎湖巡检司 D. 设置驻藏大臣
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,图中列举的平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱、雅克萨自卫反击战以及在台湾设置府、建省等,均为清朝加强边疆治理的重要举措。清朝时期在西藏设置驻藏大臣,管理西藏时期,D项正确;西域都护是西汉设立管理西域的机构,排除A项;北庭都护府是唐朝设立管理新疆地区的机构,排除B项;澎湖巡检司是元朝设立的管理台湾地区的机构,排除C项。故选D项。
9. 辛亥革命之初,梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921年辛亥革命十周年之际,梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心,有了“自觉”便有了“自动”,有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命( )
A. 结束了封建君主专制制度 B. 推动了中华民族的思想解放
C. 推翻了清王朝的反动统治 D. 促进了民族资本主义的发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,梁启超从 “担心怀疑” 到肯定辛亥革命唤醒 “国民自觉心”,反映了革命对民众思想的冲击 —— 打破封建思想束缚,促使民众意识到自身的主体地位,进而追求 “自立”。这正体现了辛亥革命 “推动中华民族思想解放” 的作用,B项正确;“结束了封建君主专制制度” 是辛亥革命在政治制度层面的直接成果,体现为推翻清朝统治、终结帝制。但梁启超态度转变的核心在于 “国民自觉心” 的觉醒,强调思想层面的影响,而非制度变革本身,排除A项;题干中梁启超的评价重点在于 “国民自觉” 的思想觉醒,而非政权推翻的直接结果,排除C项;梁启超的论述完全围绕 “国民自觉心” 展开,未提及经济层面,排除D项。故选B项。
10. 20世纪初来中国访问的英国学者杜威在写给女儿的信中说“要使我们国家十四岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍,那可是难以想象的。这真是一个了不起的国家。”该学者意在( )
A. 赞扬青年学生是五四运动的先锋 B. 肯定工农群众支持北伐战争
C. 批判民族产阶级的软弱和妥协性 D. 揭示国民在救亡运动的麻木
【答案】A
【解析】
【详解】据题干信息和所学知识可知,1919年五四运动爆发,青年学生率先发起,他们举行示威游行等活动,展现出极大的爱国热情和先锋作用。题干中“二十世纪初”“十四岁多的孩子领导”“政治改革运动”等信息与五四运动中以青年学生为先锋的特点相契合,所以该学者意在赞扬青年学生是五四运动的先锋,A项正确;北伐战争开始于1926年,主要是为了推翻北洋军阀统治,是由国共合作领导的军事行动,并非以“十四岁多的孩子领导”,与题干描述不符,排除B项;题干中没有任何关于对民族资产阶级软弱和妥协性批判的相关表述,排除C项;题干强调的是对中国学生领导政治改革运动的赞叹,而非揭示国民在救亡运动中的麻木,排除D项。故选A项。
11. 《申报》时评栏目曾评述:“今之时局,恰似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”材料中的“时局”指的是( )
A. 武昌起义 B. 护国战争 C. 复辟帝制 D. 军阀割据
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也”并结合所学可知,这一时局出现在北洋军阀统治时期。1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统,窃取了辛亥革命的胜利果实,中国从此进入北洋政府的黑暗统治。1916年袁世凯死后,北洋军阀内部的矛盾开始暴露出来,在帝国主义各国的分别收买和互相争夺下,分裂成几个派系,其中主要是直、皖、奉三系,军阀割据混战,D项正确;1911年武昌起义爆发,革命在武汉三镇取得胜利,但并未造成题干中的分裂局势,排除A项;护国运动是1915年发动的反对袁世凯复辟帝制的运动,并未造成题干中的分裂局势,排除B项;袁世凯复辟帝制发生在1916年1月,尚未出现军阀混战局面,排除C项。故选D项。
12. 时间轴是学习历史的重要工具,通过画时间轴可以整体感知历史事件,培养时空观念。下图时间轴的描述准确的是( )
A. 三个阶段代表了中共领导人民取得革命胜利的过程
B. 第一阶段描绘了中国共产党诞生以及国共两党内战
C. 北伐战争的胜利进军与红军长征都发生在第二阶段
D. 第三阶段是中国人民抗击日本侵略者并取得了胜利
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料时间轴及所学知识可知,第一阶段为1924-1927年(国共第一次合作时期),第二阶段为1927-1937年(国共十年内战时期),第三阶段为1931-1945年(抗日战争时期)。第三阶段(1931-1945年)涵盖1931年九一八事变(局部抗战)至1945年抗战胜利,是中国人民抗击日本侵略者并取得胜利的时期,D项正确;三个阶段截止到1945年,未包含1945-1949年解放战争时期,不能完整代表中共领导革命胜利的全过程,排除A项;中共诞生于1921年,不在第一阶段(1924-1927年);国共第一次内战始于1927年,第一阶段仅到1927年,“内战”表述不准确,排除B项;北伐战争发生于1926-1927年,属于第一阶段;红军长征(1934-1936年)发生在第二阶段,北伐战争不在此阶段,排除C项。故选D项。
13. 自1949年4月20日起,历时43天。人民解放军在统一指挥下,一举突破国民党陆海空三军联合组成的防线,夺取了国民党反动统治中心南京,攻克了上海,解放了杭州、武汉、南昌等城市。这一战役( )
A. 基本上消灭了国民党的主力 B. 标志着祖国大陆获得了统一
C. 标志着全国人民都得到解放 D. 结束了国民党在大陆的统治
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1949年4月20日起,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治,D项正确;三大战役的胜利,基本上消灭了国民党的主力,排除A项;西藏和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,排除B项;标志着全国人民都得到解放,叙述错误,排除C项。故选D项。
14. 在古罗马社会,橄榄树被视为经济的“顶梁柱”。《十二铜表法》规定:“凡故意砍伐他人橄榄树者,需向树主支付双倍赔偿。”《查士丁尼法典》规定:“盗伐橄榄树者,除赔偿损失外,须为树主无偿劳作30日。”以上规定反映了古罗马法律( )
A. 维护奴隶主阶级的利益
B. 对私有财产的保护不断强化
C. 注重维护社会公平正义
D. 遏制了贵族对法律的曲解和滥用
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“《十二铜表法》规定:‘凡故意砍伐他人橄榄树者,需向树主支付双倍赔偿。’《查士丁尼法典》规定:‘盗伐橄榄树者,除赔偿损失外,须为树主无偿劳作30日。’”和所学知识可知,从双倍赔偿到赔偿损失加无偿劳作,对侵犯私有财产(橄榄树)的处罚力度明显加大,这反映了古罗马法律对私有财产的保护不断强化,B项正确;维护奴隶主阶级的利益是古罗马法律的本质,但题干材料未直接体现阶级压迫的相关内容,排除A项;古罗马法律本质上是维护奴隶主利益的工具,并非真正注重维护社会公平正义,排除C项;《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解滥用,但题干材料未涉及这一内容,排除D项。故选B项。
15. 九年级(3)班的同学在进行“追根溯源”历史社团活动中,对中古时期某一地区文化进行学习和研究,提取了如下关键词:“吸收传承”“地跨三洲”“政教合一”“沟通东西”。据此推知,他们研究的主题是( )
A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“吸收传承”“地跨三洲”“政教合一”“沟通东西”和所学知识可知,阿拉伯帝国地跨亚非欧三洲,实行政教合一的哈里发制度,吸收传承东西方文化,是沟通欧亚非的桥梁,完全契合所有关键词,C项正确;波斯帝国是地跨三洲的奴隶制帝国,实行君主专制,并未形成“政教合一”的体制,也不符合“沟通东西”的文化核心特征,排除A项;亚历山大帝国虽地跨三洲,促进了东西文化交融,但它是军事征服建立的帝国,未确立“政教合一”的统治模式,排除B项;拜占庭帝国地跨三洲,传承了希腊罗马文化,但它信奉东正教,实行君主专制,并非“政教合一”,核心是保存古典文化而非双向沟通,排除D项。故选C项。
16. 一个国家,其全部政治制度并非源自古老的传统,而是基于一份明确的契约。它首次在广袤的国土上实践了一种全新的共和联邦政体,为“大国”提供了一种非帝制的治理方案。这个通过“社会契约”构建的国家的起点是( )
A. 波士顿倾茶事件 B. 发表《独立宣言》 C. 来克星顿的枪声 D. 颁布1787年宪法
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“一个国家,其全部政治建筑并非源自古老的传统,而是基于一份明确的契约。它首次在广袤的国土上实践了一种全新的共和联邦政体”并结合所学知识可知,1787年美国宪法通过分权制衡原则确立了联邦制共和政体,是基于‘社会契约’构建国家政治的起点,D项正确;波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火索,而不是美国诞生的标志,排除A项;《独立宣言》宣告美国诞生,但未确立共和联邦政体这一‘政治制度’的契约基础”,排除B项;来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始,排除C项。故选D项。
17. 一战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,甘地领导的印度非暴力不合作运动与扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动影响深远,颇具特色。这两次民族民主运动的共同之处是( )
A. 都推动了殖民体系的逐步瓦解 B. 都体现了非暴力、不合作的特点
C. 都实现了国家的独立完整 D. 都取得了联合国的支持
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,一战后,世界殖民体系受到冲击。印度的非暴力不合作运动,动员了广大人民群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,使英国殖民统治在印度的基础受到动摇;埃及的华夫脱运动,迫使英国承认埃及独立,尽管英国仍保留了一些特权,但埃及在形式上取得了独立。两者都在一定程度上削弱了殖民统治,推动了殖民体系的逐步瓦解,A项正确;扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动,主要是通过和平示威、谈判以及在必要时进行的一些非暴力抗争活动来争取埃及的独立,并不是完全意义上的 “非暴力、不合作”,排除B项;印度在甘地领导的非暴力不合作运动后,并没有实现完全的独立,直到二战后才摆脱英国殖民统治获得独立。埃及在华夫脱运动后,只是取得了形式上的独立,英国仍保留了一些特权,如控制苏伊士运河等,埃及也没有实现完全意义上的独立完整,排除C项;一战后,联合国尚未成立,排除D项。故选A项。
18. 有学者认为20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇:一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方危机时期的美国,还有一次是在70年代末期以来的中国。第二次改革对美国而言最主要的作用是( )
A. 彻底消除了经济危机 B. 经济得到飞速发展
C. 调整和巩固了资本主义制度 D. 废除了黑人奴隶制
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“一次是在30年代西方危机时期的美国”结合所学知识可知,1929年美国爆发了经济危机,1933年,罗斯福上台,开始实行新政,与材料时间相符,因此这次改革是罗斯福新政,其调整和巩固了资本主义制度,C项正确;罗斯福新政并未解决资本主义的基本矛盾,因此并未彻底消除经济危机,排除A项;罗斯福新政促使美国经济开始恢复,但并非飞速发展,排除B项;废除了黑人奴隶制是在美国南北战争时期,排除D项。故选C项。
19. 1950年,美国国防部和名为“自由十字军运动”的组织联合制作的教育片《钟声》中,出现1948—1949年美国突破苏联封锁组织特大规模空运的影像,渲染“苏联侵略带来的危险”,并以“自由钟”来象征美国独立自由的精神。这反映出当时( )
A. 英国凭电影业称霸全球 B. 意识形态分歧加剧冷战
C. 两极格局最终形成 D. 电影制作水平落后
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“出现1948—1949年美国突破苏联封锁组织特大规模空运影像,渲染“苏联侵略带来的危险”,并以“自由钟”来象征美国独立自由的精神。”,结合所学知识可知,题干体现的是第二次世界大战之后,美苏由于意识形态分歧加剧了冷战,是美国冷战政策在教育文化方面的表现,B项正确;题干没有涉及英国电影业称霸全球的相关信息,无法得出该结论,排除A项;1955年华约成立,与北约形成了对峙的阵营,北约和华约的成立标志着两极格局的形成,排除C项;题干强调了教育片《钟声》的内容体现了冷战,无法反映电影制作水平落后,排除D项。故选B项。
20. “2025年12月,蜜雪冰城在洛杉矶的星光大道开了第一家美国分店,迅速在华人社群与当地消费者中掀起打卡热潮,成为中式茶饮出海的又一焦点事件。”这些现象主要反映了当今世界( )
A. 政治多极化 B. 经济全球化 C. 文明趋同 D. 社会信息化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“中式茶饮出海”并结合所学知识可知,经济全球化指商品、服务、资本、技术等生产要素在全球范围内的流动和配置,中国品牌走向海外正是经济全球化的体现,符合题意,B项正确;政治多极化指世界政治格局中多个力量中心并存,与题干中的商业现象无关,排除A项;文明趋同强调不同文明之间的差异逐渐消失,而题干体现的是文化交流与商业拓展,并非文明趋同,排除C项;社会信息化指信息技术在社会生活中的广泛应用,与题干内容不符,排除D项。故选B项。
二、非选择题:本大题3题,每题10分,共30分。
21. 科举制度作为中国古代重要的选官制度,自创立以来就对国家治理、思想文化和价值观念产生深刻的影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋炀帝时增设进士科,经过唐代的发展,考试作为一项重要制度确立起来。这样,士人可以不经荐举,直接报名考试,由官府择优录取,从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人权的状况。
——摘编自韦庆远《中国政治制度史》
(1)根据材料一,概括中国古代选官制度呈现的发展趋势。
材料二 科举考试录取记录表
朝代
录取人数
状元人数
唐朝
据不完全统计,进士在1万人左右,明经诸科统计修正应为20619人
有姓氏可考状元155人;有籍贯可考70人,南方19人,北方51人
宋朝
北宋
开科81次,录取进士51660人,经考证,还有漏榜
有姓氏可考状元71人;有籍贯可考状元64人,南方29人,北方35人
南宋
开科49次,录取进士45640人,经考证,还有漏榜
有姓氏可考状元49人;有籍贯可考状元37人,南方37人,北方0人
(2)根据材料二,概括两宋时期的科举考试与唐朝相比有何变化。结合所学知识,分析宋朝出现这一变化的原因。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对我国古代选官制度的认识。
【答案】(1)趋势:选拔标准由门第向才学转变;选拔方式由举荐向考试转变;选官权由世家大族收归中央;打破世家大族对用人权的垄断。
(2)变化:科举录取人数大幅增加,录取规模远超唐朝;南方科举人才数量超过北方,南宋时期南方状元占比百分之百,文化重心南移完成。原因:宋朝推行重文轻武政策,大力发展科举制,扩大科举录取名额;经济重心南移在南宋时期完成,南方经济发展带动文化教育水平提升;南方社会环境相对安定,教育资源丰富。
(3)认识:中国古代选官制度不断发展完善,从注重门第到注重才学,从封闭垄断到开放公平,加强了中央集权,扩大了统治基础,推动了社会阶层流动和文化教育发展,对后世影响深远。
【解析】
【小问1详解】
“纠正了魏晋以来世家大族垄断用人权的状况”→提炼打破世家大族对用人权的垄断;“士人可以不经荐举,直接报名考试,由官府择优录取”→提炼选拔方式由举荐向考试转变、选拔标准由门第向才学转变、选官权由世家大族收归中央。
【小问2详解】
变化:“唐朝录取进士约1万人,两宋录取进士近10万人”→提炼科举录取人数大幅增加,录取规模远超唐朝;“唐朝有籍贯可考状元70人,南方19人、北方51人;南宋有籍贯可考状元37人,南方37人、北方0人”→提炼南方科举人才数量超过北方,南宋时期南方状元占比百分之百,文化重心南移完成。
原因:结合所学知识,从宋朝重文轻武政策、经济重心南移、南方社会环境等角度分析原因。
【小问3详解】
从材料一选官制度的演变→提炼中国古代选官制度不断发展完善,从注重门第到注重才学,从封闭垄断到开放公平;从材料二科举制的发展→提炼加强了中央集权,扩大了统治基础,推动了社会阶层流动和文化教育发展;结合所学知识→提炼对后世影响深远。
22. 清澈的爱,只为中国。近代以来,多少仁人志士为救亡图存,从不同的角度努力奋斗。阅读下列材料,回答问题。
材料一 (洋务派)先后创办了一大批军工企业……逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造”。……(洋务运动)把“近代工业导入中国,开始了中国的机器时代”,使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。然而,众所周知,洋务运动既未能使中国强,也未能使中国富……甲午战争的失败,最终宣告了这场运动的破产。
——摘编自谢石敏《世界经济大战:列强称霸之路对中国经济的启示》
(1)根据材料一,结合所学知识,客观评价洋务运动。列举一例洋务派创办的“军工企业”。
材料二 国民党一大决定在广州附近创办一所陆军军官学校。这个军校把政治教育提到和军事训练同等重要的地位,注重培养学生的爱国思想和革命精神。
——摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》
(2)根据材料二并结合所学知识,写出这所军校名称及其创办的背景,并指出该军校的办学特点。
材料三 “走俄国人的路”,是对“社会主义”的追求与认同。由于没有认识到国情上的差异,中国革命遭受一系列挫折与失败。后来,毛泽东号召要立足中国国情,探索“有中国特色”的革命道路……
——摘编自任保秋《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》
(3)根据材料三及所学知识,指出毛泽东立足的“中国国情”是什么?他为探索“有中国特色”的革命道路迈出的第一步是什么?
材料四
图片文字:
《历史的决策——长征在贵州的重要会议》
(4)写出材料四图片中的会议名称,并指出它在中国共产党发展史上具有怎样的地位。
【答案】(1)评价:积极影响:近代工业导入中国,开始了中国的“机器时代”,使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步(或洋务运动是中国历史上第一次近代化运动);消极影响:由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,它没有使中国走上富强的道路。(积极、消极)
“军工企业”:江南机器制造总局、福州船政局、安庆内军械所(任写一个)。
(2)名称:黄埔军校。
背景:国共第一次合作的实现;特点:政治教育和军事训练并重;注重培养学生的爱国思想和革命精神。(任一点)
(3)“中国国情”:中国处于半殖民地半封建社会;小农经济占主体地位;城市里敌人力量壮大,偏远山区敌人力量薄弱(任意一点)。
第一步:建立井冈山革命根据地。
(4)会议:遵义会议。地位:是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
【解析】
【小问1详解】
评价:根据材料一和所学,一分为二分析概括,既要肯定它推动中国近代化的作用,也要点明其维护封建统治的根本局限性。
“军工企业”:来自教材原文。
【小问2详解】
名称:由“国民党一大决定在广州附近创办一所陆军军官学校”和所学→黄埔军校。
背景:黄埔军校是第一次国共合作的产物→国共第一次合作的实现;
特点:由“把政治教育提到和军事训练同等重要的地位”→政治教育和军事训练并重;
由“注重培养学生的爱国思想和革命精神”→注重培养学生的爱国思想和革命精神。
【小问3详解】
“中国国情”:毛泽东基于近代中国敌强我弱的国情,可从社会性质、经济特点、城市与农村中敌人力量对比等方面概括即可。
第一步:开辟农村包围城市道路的第一步就是建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地→建立井冈山革命根据地。
【小问4详解】
会议:由“长征”“贵州”→遵义会议。
地位:来自教材原文。
23. 自从近代以来,世界发生了很大变化先后经历了“工业化”“两极化”“全球化”,如今呈现出“碎片化”。
材料一
向“距离”挑战
(1)请为时间轴①阶段对应的括号填上相应的内容。写出②阶段“在蓝天飞翔”相关的发明。
材料二 目前反全球化势力主要是三种观点。第一种并不反对全球化本身,而是反对全球化过程中出现的弊端,比如环境恶化、人权问题,尤其是全球化导致的贫富差异。第二种观点也不反对全球化本身,只是反对西方主导的全球化,明确地将反对全球化与反对西方联系起来。第三种观点则将全球化视为“殖民化”“西方化”或“美国化”,因而加以反对。
——摘编自《历史读本(世界史)》
(2)据材料二经济全球化发展过程中出现的问题。并结合所学知识,指出如何有效应对这些问题。
材料三 世界现代史大事年表(部分)
时间
史事
1919年
巴黎和会召开
1921年-1922年
华盛顿会议召开
1939年9月
二战全面爆发
1947年
杜鲁门主义出台
1947年
马歇尔计划出台
1967年
欧洲共同体成立(1993年在此基础上成立欧洲联盟)
1991年
苏联解体
2015年9月
提出“构建人类命运共同体”(第70届联合国大会)
(3)请从材料三的大事年表中任选两例(或两例以上),以“大国关系与国际局势”为主题,拟定一个论题并加以阐释。(要求:观点明确,条理清晰,史论结合)
【答案】(1)①蒸汽时代 ②飞机
(2)①问题:环境恶化、人权问题、贫富差异、西方主导、“殖民化”“西方化”或“美国化”。(任一点)
②应对:发挥联合国等国际组织的作用;加强国际合作,建立国际新秩序;坚持和平共处五项原则,反对强权政治;推动构建人类命运共同体等。(任一点)
(3)【示例】观点:大国关系的变化对国际局势有着重大影响。
论述:1945年,二战结束后,美苏同盟关系宣告破裂。1947年,杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战开始。之后,美国从经济上、军事上全面遏制苏联,冷战加剧。美苏冷战,使世界长期不得安宁,国际局势日益紧张。1991年,苏联解体标志着冷战结束,世界局势总体趋于稳定,和平、发展成为时代的主题。
结论:综上所述,大国关系深刻影响着国际局势。各国应该重视大国关系的变化,通过外交手段来维护国际局势的稳定和和平。
【解析】
【小问1详解】
①“在陆地驰骋”→蒸汽时代;②“在蓝天飞翔”→飞机。
【小问2详解】
①问题:“全球化过程中出现的弊端,比如环境恶化、人权问题,尤其是全球化导致的贫富差异”→环境恶化、人权问题、贫富差异;“反对西方主导的全球化”→西方主导;“将全球化视为‘殖民化’‘西方化’或‘美国化’”→“殖民化”“西方化”或“美国化”。
②应对:从国际协作、全球治理、发展模式调整等角度分析,发挥联合国等国际组织的作用;加强国际合作,建立国际新秩序;坚持和平共处五项原则,反对强权政治;推动构建人类命运共同体等。
【小问3详解】
【示例】
题干要求以“大国关系与国际局势”为主题,从大事年表选取杜鲁门主义的出台、苏联解体。围绕“大国关系与国际局势”,可提炼出“大国关系的变化对国际局势有着重大影响”的观点。
从材料对应“大国关系与国际局势”的两大事件→杜鲁门主义的出台、苏联解体的时间、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。
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