4 小学学业水平考试模拟卷(四)(课件PPT)-【思而优·全程突破】2026年小学语文总复习(广东专版)

2026-05-15
| 3份
| 39页
| 8人阅读
| 0人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 小升初复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 19.63 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破小升初总复习
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57162244.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

听力材料 听力材料 听力索引 主书…P1P12 小学学业水平考试模拟卷 …P12~P16 路上,翻阅了国内外的上千本有关 主书 资料,通宵达旦地看书学习,取得 了震惊世界的成就。上海一个女 第一部分 基础知识 青年坚持自学,十年如一日,终于 考点1听力 考上了高能物理研究生。可见,任 【靶向练习】 何一项成就的取得都是与勤分不 一、 开的。古今中外概莫能外。 说勤 勤出智慧。传说古希腊有一 中国有句俗话,叫作“一勤天 个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时 下无难事。”唐代文学家韩愈说: 口吃,登台演讲时,声音含混,发音 “业精于勤。”学业的精深造诣来 不准,常常被雄辩的对手所压倒。 源于勤奋好学。 可是他气不馁,心不灰,为克服这 勤,对好学上进的人来说,是 个弱点,战胜雄辩的对手,便每天 一种美德。我们所说的“勤”,就是 口含石子,面对大海朗诵,不管春 要珍惜时间,勤于学习,勤于思考, 夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬 勤于探索,勤于实践。古今凡有建 山、跑步也坚持练习演说,终于成 树者,无不成功于勤。 为全希腊一个最有名气的演说家。 勤出成果。马克思写《资本 宋代学者朱熹讲过一个故事:福 论》,辛勤劳动40年,阅读了数量 州有一个叫陈正之的人,反应相当 惊人的书籍,其中做过笔记的就有 迟钝,读书每次只能读50个字,一 1500种以上。司马迁著《史记》, 篇小文章也要读一二百遍才能熟。 从20岁起就开始周游,足迹遍及 但他不懒不怠,勤学苦练,别人读 黄河、长江流域,汇集了大量的社 一遍,他就读三遍四遍,天长日久, 会素材和历史素材,为《史记》的 知识与日俱增,后来读书很多,成 创作奠定了基础。歌德花了58年 了博学之士。这表明,即使天资比 时间,搜集了大量材料,写出了对 较差,反应比较迟钝,只要勤,同样 世界文学界和思想界产生很大影 也是可以变拙为巧的。 响的诗剧《浮士德》。我国当代数 实践证明,勤奋是点燃智慧的 学家陈景润,在攀登数学高峰的道 火把。高尔基说:“天才出于勤奋。” 1 只要勤,就一定能在艰苦的劳动中 科学家还利用鸟的叫声给人 赢得事业上的巨大成就。我想每 治病。在莫斯科郊外的一所康复 一个渴望得到真知的人,是一定能 中心里,他们给手术后的病人听录 够体会到“勤”的深刻含义的。 制的由各种鸟叫声组成的乐曲。 二、 因为这样可以使病人置身于莺歌 “鸟语”之谜 燕语之中,心情就会舒畅起来。同 “鸟语”是世界上最美的“语 时,人身体的各个器官开始积极工 言”。每种鸟都有自己独特的鸣叫 作,提高了生命活力。 声,这叫声代表什么呢?为了揭开 三、 鸟类语言的秘密,科学家向大自 年画 然的鸟巢派出了不少“间谍”。这 年画,最早的名称叫“门神 是一些微型电子仪器,包括能自动 画”。直至清朝1849年,才第一次 录音的微型录音器、录像机和望远 出现了“年画”这一说法,并被沿 镜,用来仔细观察巢中鸟的一举一 用下来。每逢春节,人们都喜欢买 动。科学家们把叫声和活动对照 些鲜艳悦目的年画,贴在门上或室 起来研究,弄清了不少“鸟语”的 内,用来迎新春、祈丰年,增添节日 含义。 的祥和气氛。 画眉鸟发出“鸣—鸣 年画讲究“图必有意,意必 的声音,并扇动双翅,那是它们在 吉祥”,蕴含和寄托了人们发财、 表达高兴之情,一群乌鸦落在树 长寿、多福、喜庆等的美好期盼与 上,如果其中一只发出“哇 祝福。 哇—”的叫声,其他鸟鸦听到就 年画制作人会用一些简单明 会立即飞走。原来,这惊叫声代 了的符号传情达意,寄托美好寓 表的是危险。可爱的小燕子在向 意。寄托美好寓意的方法有很多, “妈妈”表示自己又渴又饿时,就 谐音就是其中一种。比如,年画中 在窝中“唧—唧—”地叫个不 经常用鸡的形象表示“吉”,用鲤 停…看来,鸟儿们的叫声是表示 鱼表示“余”。再比如,戟、磬、鱼 某种意思的信号。 合绘为一图,表示“吉庆有余”:蝙 知道鸟叫声的秘密后,科学家 蝠、桃子、双古钱合绘为一图,表示 利用“鸟语”为人类服务。 “福寿双全”;莲花、鲤鱼合绘为一 比如,他们把乌鸦拼命挣扎时 图,表示“连年有余”… 的惊叫声录下来,通过扩音器在田 象征也是寄托美好寓意的方 地边不停地播放。很快,田地上空 法。比如,蟠桃象征长寿;鲤鱼跳 成群的乌鸦便像一团乌云似的飞 龙门则表示平步青云和飞黄腾达; 走了,庄稼就可以免遭破坏,得到 牡丹、玉兰花合绘为一图,表示“富 一个好收成。 贵长春”。 2 听力材料 山东省潍坊市杨家埠村的年 藏着石油、金等各种矿产110种。 画生产至今已有600多年历史。 周围广阔的海洋有着丰富的水产。 清代,杨家埠的年画名扬天下,当 仅鱼类就有500多种,著名的有鲨 地出现了“画店百家,画种过千, 鱼、鳗鱼等。 画版上万”的盛况,杨家埠木版年 台湾岛的中部和东部都是山 画行销全国各地。民国年间,由于 地。最高的一座山峰海拔将近 多年的战火,加上石印年画与其争 4000米,是我国东部最高的山峰。 夺市场,杨家埠木版年画日渐失 山顶上冬天积雪,晶莹耀眼,远看 宠,走向了萧条与败落。中华人民 如玉,所以叫玉山。 共和国成立后,国家十分重视民间 日月潭是岛上的天然湖泊。 艺术的发展,杨家埠年画焕发了新 湖中有小岛,把湖面分为日潭和月 的生机。2006年,杨家埠木版年 潭。湖水清澈,湖面平滑如镜。岸 画被列为国家级非物质文化遗产。 边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山 如今,年画已不再局限于新年 环绕,漫山遍野青青葱葱,山水相 用品,它用于我国民俗生活的各个 映,吸引了许多中外游客前来观 方面。年画的题材由最初的单一 光,这里成了著名的游览胜地。 内容逐步发展到上千种。丰富多 台湾自古以来就是我国神圣 彩的年画大体可分为驱凶避邪、祈 领土的一部分,台湾人民是我们的 福迎祥、戏曲传说、喜庆装饰和生 骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正 活风俗五大类。不断发展的年画 渴望早日团聚,实现国家的和平 满足了人们生活多样化的需要。 统一。 四、 五、 宝岛台湾 生命比火更红 台湾岛美丽、富饶,是祖国的 在肯尼亚西部的裂谷里,有个 宝岛。 湖叫纳古鲁湖。站在高处远望, 台湾岛的西部平原盛产稻米 湖上红光闪闪,仿若烈焰燃于湖 和甘蔗,人们把它叫作“米仓”和 上。但走近一看才发现,原来是 “糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出 鸟一成群成群的火烈鸟。 产最多的是香蕉和菠萝,一向享有 火烈鸟是一种大型涉禽,它的 “水果之乡”的美名。 身子高,眼睛小;双翼长,尾羽短; 台湾岛上树木繁茂。高山地 它的长喙如镰,长颈弯曲;羽毛是 区有密密层层的针叶林,森林面积 红色的,腿脚也是红色的。这红色 占总面积的55%,是我国的木材重 的腿又细又长,故而无论站立还是 要产地之一,被称为“绿色宝库”。 行走,它永远都是亭亭玉立、优雅 台湾岛除了有丰富的森林资 端庄的。 源,还有许多矿产和水产。地下埋 为了保护自己,火烈鸟常常成 3 千上万地聚集在一起。当它们结 鹳,比如佛佛、藏狗。粉红的羽毛 群起舞时,便如桃林盛开;当它们 虽然美丽,却因太过醒目而使它时 绕湖而飞时,又似红霞涌动。 刻处于被攻击的危险中。但火烈 但是,火烈鸟并非生来就是红 鸟是机警的。任何时候,鸟群里都 色的。初生的火烈鸟,其体色是灰 有岗哨。一旦发现敌情,哨兵便立 褐色的,腿也是灰褐色的。一年后, 即报警。若危险来自天上,它们便 它已经长得跟成鸟一样大了,但体 潜入水中;若危险来自水下,它们 色还是灰褐色的。三年后,几经换 便腾空而起,飞向高空。它们就像 羽,它的羽毛才变为红色。 这样保护着自己,从而使这个美丽 那么,它的羽毛是如何变红的 的族群得以延续。 呢?火烈鸟栖息的湖泊,并非普通 即使在如此恶劣的环境里,生 的湖泊,而是碱水湖。这个纳古鲁 命还是胜利了。咸涩的水和灼热 湖便是。 的光不仅没有阻碍和压制生命,反 纳古鲁湖里的水是咸涩的,因 而促进了生命的生长,使生命更美 地处赤道,照在湖上的光又是灼热 更善。所以苦难并不必然使人堕 的。但这咸涩的水和灼热的光使 落和苦恨,苦难也能使人奋发,使 湖里长出了一种特殊的水藻。 人爱并成长。因为苦难有时就是 火烈鸟之所以通体粉红,就是 化装的祝福。正如泰戈尔所言:“你 长期食用此藻的结果。因为此藻 的负担将变成礼物,你受的苦将照 中含有一种特殊的叶红素。 亮你的路。” 又到了晚餐的时候。在湖边 六、 的浅水中,一只火烈鸟把头埋入水 没有一种草不是花朵 中,用它的长嘴搅动湖水。随着 那时我们还居住在深山里的 火烈鸟的搅动,水藻便浮到了水 乡下,我还是个十五六岁的孩子。 面上。火烈鸟把浮上来的水藻吞 春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩 入嘴里,但不会一并吞下浑水和渣 的芽尖时,老师告诉我们,学校准 滓,因为它的嘴里有一块过滤板。 备组织我们搭车到百里外的县城 这块过滤板就像一个筛子,能把多 去参加作文竞赛。我们一听又兴 余的水和渣滓过滤掉。大自然无 奋又担忧,兴奋的是我们能够坐上 奇不有,但只有火烈鸟是使用过滤 大汽车去县城里看看;担忧的是 器觅食的。 我们这群山里的孩子,作文能赛过 碱水湖里的水是有腐蚀性的, 城里的学生吗? 但火烈鸟腿脚上的角质鳞片十分 头发花白的老校长看出了我 厚实,足以抵御这种腐蚀。火烈鸟 们的忧虑,他就说:“你们常常上 从不伤害比它弱小的动物,却免不 山下田,谁能说出一种不会开花的 了被其他动物所伤,比如海雕、秃 草?” 4 听力材料 不会开花的草?蒲公英是会 春天,树叶开始闪出黄青,花 开花的,它的花朵是金黄金黄的, 苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着 秋天时结满了降落伞似的小绒球; 一种冬天的昏黄。可是只要经过 汪汪的狗尾草也是会开花的,它 一场春雨的洗淋,那种颜色和神态 狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵; 是难以想象的。这时,整个大地是 就连那些麦田里的荠荠草也是会 美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓 开花的,它的花洁白洁白的,有米 一样翻动,发出一种春天才能听到 粒那么大,像早晨被太阳镀亮的一 的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里 颗颗晶莹的露珠。我们想来想去, 像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻 把每一种草都想遍了,可是谁也没 子和嘴唇。真的,只有这场雨,才 有想出有哪一种草是不会开花的。 完全驱走了冬天,才使世界改变了 我们想了半天都摇摇头说:“老师, 姿容。 没有一种草是不会开花的,所有的 夏天的雨也有夏天的性格,热 草都会开出自己的花朵。” 烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云, 老校长笑了,说:“是的,孩子 有时连一点儿雷的预告也没有,你 们,每一种草都是一种花,栽在精 还来不及思索,豆粒大的雨点就打 美花盆里的花都是一种草,而生长 来了。可这时雨并不可怕,因为你 在田地边和山野里的草也是一种 浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望 花啊。不论生活在哪里,你们和其 着那清凉的甘露。这时,你会更喜 他人一样,都是一种草,也都是一 欢一切。 种花。记住,没有一种草是不会开 当田野染上一层金黄,各种各 花的,再美的花朵也是一种草。” 样的果实摇着铃铛的时候,雨,似 几十年过去了,当我从深山里 乎不再有春的娇媚和夏的粗犷,而 的乡下走进都市里的大学,当我从 显出秋的端庄与沉静了。这时候, 乡下青年成为城市缤纷社会的一 雨不大出门。田野上几乎总是金 员,当我面对一束束流光溢彩的鲜 黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。 花和一次次雷鸣般的掌声时,我从 忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出 不自卑,也没有浮躁过。我总会想 了响声,那是雨,是使人静谧、使人 起老校长的那句话—没有一种 怀想、使人动情的秋雨啊!雨变得 草是不会开花的,而每一种花朵也 更轻,也更深情了,水声在屋檐下, 是一种草。 水花在窗玻璃上,会陪伴着你的 七、 夜梦。 雨的四季 也许,到冬天来临,人们会讨 我喜欢雨,无论什么季节的 厌雨吧!但这时候,雨已经化了 雨,我都喜欢。她给我的形象和记 妆,它经常变成美丽的雪花,飘然 忆,永远是美的。 莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔 5 造访大地,但它变得更吝啬了。它 楼后?怎么可能呢?那里的 既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或 阳光,结结实实被这楼房遮掩着, 淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。 地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还 啊,总是美丽而使人爱恋的雨 有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。 啊! 那里怎么会有花呢? 八、 就到楼后看看去吧!朦胧的 生命的选择 月光下,人们果然看到白花花的一 在我住的这一栋楼的前边,是 些已绽放的花朵。粗粗的、长长的 一片开阔的空地。这片向阳的地 花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是 方,从早晨太阳一升起,一直到傍 插了满头玉簪的古代仕女。庄重 晚,太阳被西边的高楼遮挡之前, 里透着一些羞怯,没有人能叫出那 空地上都是一片和煦的阳光。 花的名字,只是花开得雪白,高雅 花工们便将这里设计成一座 而圣洁,让人燥热的心头像被一股 小小的花园,四周栽种上一些秋季 清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。 会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着 第二天,去问花工,回答说: 一个圆圆的花坛。“种些什么呢?” “那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开 见花工们细细地松软着花坛的湿 得高洁得很哩。” 土,人们猜测着。“自然是玫瑰了。” 于是,这栋楼美丽了。楼前, 花工们说。 阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下, 不多日子,油黑的玫瑰叶子便 洁白如雪。随即,也就有人告诉自 密密地遮蔽了黄土。突然一日, 己的孩子:你看,生活的路多宽! 有人惊奇地喊了一声:“多好的玫 有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大 瑰!” 方些;没有阳光,也别怨天尤人, 红的、黄的、粉的,一时间各色 白花照样可爱。 玫瑰,竞相绽放开来。有一些美丽 九、 的花朵装点生活,日子平添了些色 启示 彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路 这是发生在童年的一件小事。 时总会留住脚步,欣赏一番。大楼 我的爸爸或许已经把它忘了,然 里常年不曾搭话的邻居,此时也都 而,这件事却对我的一生有着莫大 能找到共同的话题,坚硬的生活, 的影响。 顿时变得柔软多了。 那年我九岁。一日,我坐在靠 人们夸奖那些花朵、花工之 门边的桌前写大字。门铃响了,爸 后,便要说太阳明亮的照耀,才使 爸开门,是邻居。两人就站在大门 花朵有了色彩。不过,谁也说不清 外交谈。 是花朵选择了太阳,还是太阳选择 那天风很猛,把我的大楷本 了花朵。 子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁 一日,一个孩子突然说,到楼 淋漓的笔去关门,猛地把门一推, 后去看看,那里也有花。 然而,大门由于碰到障碍物反弹回 6 听力材料 来;与此同时,我听到父亲尽力压 人已过中年、矮小偏瘦。农场主问 抑而仍然压不下去的喊叫声。 他:“你做农活是个好手吗?”他回 门外的父亲,眉眼鼻唇,全都 答说:“我能在风暴声中安睡。”虽 痛得扭成一团,好像连头发也痛得 然农场主对他的回答不满意,但农 一根一根地站了起来,而他的十根 场上实在太缺人手,所以农场主还 手指呢?怪异地缠来扭去。一看 是雇用了他。他在农场上工作很 到我伸出门外一探究竟的脸,父亲 出色,每天从早忙到晚,农场主非 即刻暴怒地扬起了手,想刮我耳 常满意。 光,但是,不知怎的,手掌还没有盖 有一天夜里,狂风从海上吹 到我的脸上来,便颓然放下,我的 来。农场主从床上跳起来,提着灯 脸频,仅仅感受到一阵风而已。 笼跑到隔壁去叫那个雇工,急促地 邻居以责怪的口气对我说道: 叫他:“快起来,风暴来了,我们去 “你太不小心了,你父亲的手刚才 把可能被吹走的东西绑紧。”那人 扶在门框上,你看也不看,就用力 翻了个身,坚定地说:“不,先生, 关门…”啊!原来我几乎把爸 我告诉过你我可以在风暴声中安 爸的手指夹断! 睡。”农场主非常生气,恨不得当 我偷偷瞅了一眼父亲,他铁青 场解雇他。但农场主克制住了,自 着脸搓着手指,没有看我。 己跑出去看看有什么需要做的,让 十指连心,父亲此刻剧烈的痛 他惊讶的是,所有的干草堆都盖上 楚,我当然知道。但是,当时的我, 了防水油布,并且压得紧紧的。所 毕竟只是一个九岁的儿童,我所关 有的牛都在牛栏里,所有的鸡都入 心的、所害怕的是父亲到底会不会 了鸡圈,所有的门都拴得紧紧的, 再扬手打我。当天晚上,父亲五根 所有的窗都插上了插销,每件东西 手指肿得很大,母亲在厨房里为他 都绑紧了,没有什么会被吹走。那 涂抹药油。我无意中听到父亲对 一刻,农场主明白了那个雇工的意 母亲说道:“我实在痛得极惨,原想 思。农场主也回到床上,在风暴声 狠狠打他一个耳光,但是,转念一 中踏实地入睡了。 想,我是自己把手放在夹缝处的, 当你各方面都做好充分准备 错误在我,凭什么打他!” 时,你就没有什么可害怕的。在生 父亲的几句话,给了我毕生受 命中,当风暴来临时,你能安睡吗? 用的无穷的启示。谢谢您,爸爸! 【强化训练】 十、 在风暴声中安睡 中国历史研究院内的中国考 大西洋岸边,有一个农场主不 古博物馆,是我国第一家以考古命 断发布招聘广告,但绝大多数的人 名的国家级专业博物馆,于2023 都不愿到他那里工作一从海上来 年9月15日正式面向社会公众开 的强风暴会摧毁建筑物和农作物。 放,因响应热烈,开放至今,被称为 终于有一个人来应聘了,这个 “最难预约的博物馆”。 7 考古博物馆里边展出的所有 或什么什么奇观。它只是那么淳 的文物都是真品,都是经过科学考 朴的,大方的,静静的,等待着游 古发掘出土的文物。既看得到文物, 人。没有游人呢,也没大关系。它 又仿佛置身考古现场某个关键的时 并不有意地装饰起来,向游人索要 间节点,这是中国考古博物馆提供 诗词,它自己便充满了最淳朴的诗 的一种特殊体验。在这里,公众不 情词韵。 仅能解读文物所携带的信息,还能 四面都有小山,既无奇峰,也 了解考古在历史研究中的作用。 没有古寺,只是那么静静地在青天 考古博物馆内,文物被“仓储 下绣成一个翠环。环中间有一条 式陈列”,体现了考古学鲜明的学 河,河岸上这里多些,那里少些,随 科特色:着重于遗迹和遗物的系 便地长着绿柳白杨。几头黄牛,一 列和类型,而不是孤立地、鉴赏式 小群白羊,在有阳光的地方低着 地研究单个器物。“沉浸式体验” 头吃草,并看不见牧童。也许有, 也是中国考古博物馆的一大特色, 恐怕是藏在柳荫下钓鱼呢。河岸 文物不能拿在手里把玩,但是科技 是绿的。高坡也是绿的。绿色 可以让文物活起来。通过互动智 直接上了远远的青山。这种绿色 慧屏,选中一款感兴趣的文物,用 使人在梦里也忘不了,好像细致地 手指放大和转动,就可以全方位无 染在心灵里。绿草中有多少花呀。 死角近距离观赏文物的各种细节。 石竹,桔梗,还有许多说不上名的, 此外,考古博物馆还使用了多 都那么毫不矜持地开着各色的花, 种技术:视频呈现、多媒体互动、 吐着各种香味,招来无数的凤蝶, 场景模拟、OLED透明显示屏、稞 闲散而又忙碌地飞来飞去。既不 眼3D等,让观众自主参与,仿佛 必找小亭,也不必找石墩,就随便 置身于古代社会,在当下的氛围中 坐在绿地上吧。风儿多么清凉,日 体验历史,产生情感共鸣。 光又那么和暖,使人在凉暖之间, 二、 想闭上眼睡去。所谓“陶醉”,也 塞上的一颗珍珠(节选) 许就是这样吧。 扎兰屯真无愧是塞上的一颗 夕阳在山,该回去了。路上到 珍珠。多么幽美呀!它不像苏杭 处还是那么绿,还有那么多的草 那么明媚,也没有天山万古积雪的 木,可是总看不厌。这里有一片荞 气势,可是它别具一格,幽美得迷 麦,开着密密的白花;那里有一片 人。这几乎没有什么人工的雕饰, 高粱,在微风里摇动着红穗。也必 只是纯自然的那么一些山川草木。 须立定看一看,平常的东西放在这 谁也指不出哪里是一“景”,可是 里仿佛就与众不同。正是因为有 谁也不能否认它处处美丽。它没 些荞麦与高粱,我们才越觉得全部 有什么石碑,刻着什么什么烟树, 风景的自自然然,幽美而亲切。看, 8 听力材料 那间小屋上的金黄的大瓜哟!也 动展示了广州这座千年商都的文 得看好大半天,仿佛向来也没有看 化底蕴,积极探寻着海丝文化历久 见过! 弥新的当代表达。 三、 作为海上丝绸之路的重要始 掏鸟蛋的孩子 发港以及全世界中国茶最大集散 法布尔出生在法国一个农民 地,广州在茶叶贸易的历史文化版 家庭,他的爷爷和爸爸都不识字。 图中占据了重要的位置。本次活 法布尔小时候,常常爬到附近 动,市民可参与“茶的打开方式” 的山岗上去玩,寻找美丽的花草, 体验,在绿竹草木间尽叹中国茶, 捕捉各种各样的昆虫。 如绿茶中的苏州碧螺春,红茶中的 有一次,他刚刚爬上山顶,从 福建坦洋工夫茶,黑茶中的四川雅 他脚边的大石块下,突然飞起一只 安南路边茶、云南普洱茶、广西六 美丽的小鸟。不一会儿,法布尔就 堡茶,青茶中的潮州乌龙茶等。 在石块下找到了小鸟的巢,那是用 本次活动内容涉及广泛,包括 草和鸟羽做成的非常精致的巢,里 茶种类知识普及、茶艺展示、品茶 面还排列着六个蓝色的鸟蛋。法 要,点讲解、茶道趣谈等,目的是让 布尔高兴极了,他趴在鸟巢边观察 现场观众更深入了解茶文化,在茶 了很久,还小心翼翼地掏了一个鸟 事体验活动中识茶识己,感知万 蛋回家。路上,他遇见一位很有学 物。此外,“茶事进行时”沙龙、“茶 问的牧师。牧师告诉他,这是萨克 的美好生活”雅集、“茶说中国好” 锡柯拉鸟的蛋,还给他讲了这种鸟 讲座等精彩活动,以不同形式让大 的生活习性。法布尔听得入了迷, 家一同识茶事、品茶香,探索先辈 他说:“啊!原来小鸟也有自己的 的智慧,知世界、和天下。 名字,它们的生活多么有趣啊!” 未来,广州市文化馆还将继续 从此,法布尔更用心地去观 推出“影响世界的中国非遗”系列 察,去研究。经过几十年的刻苦钻 主题活动,打造一个中国文化与世 研,法布尔终于从一个掏鸟蛋的孩 界对话的全新平台,将文化注入生 子成长为举世闻名的昆虫学家。 活,以生活孕育文化,让那些熠熠 四、 闪光的文化符号在广州这座迷人 茶和天下兴 的城市中得到创造性转化和创新 2023年4月23日,“茶和天 性发展。 下兴”系列展示活动在广州市文 五、 化馆新馆揭幕。茶,体现了中国人 在《西游记》第14回中,孙悟 的“正、清、和、雅”的文化传统和 空看到唐僧的包袱里有一顶漂亮 价值观。本次活动以茶为媒,融入 帽子,便欢天喜地地戴上了。不久 生态理念、健康知识、和美目标,生 之后,他发现上当了,这是观音菩 9 萨交予唐僧专治顽劣泼猴的法宝。 中国人坚持自力更生的民族本色。 自那以后,一旦唐僧认为孙悟空在 六、 犯浑撒泼,就开始念起紧箍咒,让 6月1日,中国海油宣布中 其头颅疼痛万分。 国首个海上二氧化碳封存示范工 一般来说,能戴上的东西就 程项目正式投用。该项目为恩平 能取下来,可是唐僧却表示自己只 15-1油田群的减碳配套项目。据 会紧箍咒,不会松箍咒。更有意思 悉,项目可捕集处理油田伴生的二 的是,孙悟空曾向观音和如来分别 氧化碳,并回注到海底约800米深 讨要褪下金箍的法门。观音表示: 处的咸水层中封存,实现二氧化碳 “《紧箍儿咒》本是如来传我的。当 的零排放。 年差我上东土寻取经人,赐我三件 9时30分,随着平台上高碳 宝贝,秘授与咒语三篇,却无甚么 原油生产井、生产处理系统、二氧 《松箍儿咒》。”如来则直接批评孙 化碳压缩机及分子筛脱水橇等设 悟空:“你休乱想,切莫放刁,好生 备依次启动,油田开发伴生的二氧 保护他(唐僧)去,那时功成归极乐, 化碳被捕获、分离、压缩,并通过一 口回注井被注入海底地层,实现稳 汝亦坐莲台。”言下之意,似乎也没 定封存。该项目预计高峰期每年 什么褪去金箍的办法。难道真的 可封存二氧化碳30万吨,累计将 不存在什么松箍咒吗?连法力无 超过150万吨。 边的如来佛祖都不能松箍吗? 这是我国首个成功投用的海 当然不是,这里其实暗藏了一 上二氧化碳封存示范工程项目,标 个玄机。我们先来回忆一下,孙悟 志着我国已拥有海上二氧化碳捕 空的金箍后来是怎么取掉的。这 集、处理、注入、封存和监测的全套 个金箍既不是观音也不是如来更 技术和装备体系,填补了我国海上 不是唐僧取下来的,而是孙悟空成 二氧化碳封存技术的空白,对我国 为斗战胜佛的时候自动消失的。 实现“碳达峰、碳中和”目标具有 换句话说,这是因为他已成佛,顿 重要意义。 悟后主动抛弃了束缚自己的圈。 七、 在佛教看来,能束缚自己的也只有 何园 自己而已,金箍是孙悟空自己戴上 扬州有两个出名的园子,一个 的,也只能由他自己摘下来。所以 叫个园,另一个叫何园。我的朋友 孙悟空护送唐僧西天取经,不仅是 很推崇个园,因它是“中国四大园 靠肉体走完荆棘之路,也是在精神 林”之一。然而,我更偏爱何园。 上克服自身种种缺点完成修行之 何园风格中西合璧,不论是新 路。这是个取经的过程,也是个摘 楼旧楼,二楼长廊几乎完全贯通, 掉金箍、净化自我的过程,充满了 即使不下楼,都可以在园中看个 10小学学业水平考试模拟卷。46G时代大有可为如果把移动通信网络的频谱资源分配比喻为一次次的拓荒之旅,5G时代要开拓的荒地是毫米波频段,而6G时代要开拓的就是太赫兹频段。当前,我们已进入一部手机行遍天下的时代,但这一数据可能会让你吃惊,目前全球依然有超30亿人无法访问互联网,原因之一是在偏远地区安装基站、铺设光缆的成本太高,或者受地理条件限制,根本无法实施网络建设。为了实现全球百分百覆盖,6G时代,构建空天地海一体的立体网络已成为业界共识。简单而言,就是将基站部署于平流层、高空平台、低轨道卫星上,让网络信号从天而降,以补充地面移动网络覆盖,尤其是解决山区海域、草原、沙漠等偏远地区的网络覆盖难题。这种方式成本是否低、投资收益如何,还有待验证,但把眼光放长远一点。它将为自动驾驶飞行、出租车、无人机送货等未来新兴应用铺平道路。世界主要国家和地区均已启动6G研究。欧盟在2020年第三季度完成了6G产学研框架项目。韩国政府提出引领六季商业化目标,计划2028年实现全球第一个六季商用。美国也从2018年开始六季研究,前期研究包括对六季芯片的研究,并在空天地海一体化通信,特别是卫星互联网通信开展研究实践。中国也高度重视6G发展,截至2021年8月,我国已建成全球最大规模的5G网络,累计建成5G基站达103.7万个,占全球70%以上。与此同时,我国对6G的探索已经开始。从专利申请量来看,我国以40.3%的占比高居全球首位。如果把移动通信网络的频谱资源分配比喻为一次次的拓荒之旅,5G时代要开拓的荒地是毫米波频段,而6G时代要开拓的就是太赫兹频段。当前我们已进入一部手机行遍天下的时代,但这一数据可能会让你吃惊。目前全球依然有超30亿人无法访问互联网,原因之一是在偏远地区安装基站、铺设光缆的成本太高,或者受地理条件限制,根本无法实施网络建设。为了实现全球百分百覆盖,6G时代构建空天地海一体的立体网络已成为业界共识。简单而言,就是将基站部署于平流层、高空平台、低轨道卫星上,让网络信号从天而降,以补充地面移动网络覆盖,尤其是解决山区海域、草原、沙漠等偏远地区的网络覆盖难题。这种方式成本是否低、投资收益如何,还有待验证,但把眼光放长远一点。它将为自动驾驶飞行、出租车、无人机送货等未来新兴应用铺平道路。世界主要国家和地区均已启动6G研究。欧盟在2020年第三季度完成了6G产学研框架项目。韩国政府提出引领6G商业化目标,计划2028年实现全球第一个6G商用。美国也从2018年开始6G研究,前期研究包括对6G芯片的研究,并在空天地海一体化通信,特别是卫星互联网通信开展研究实践。中国也高度重视6G发展,截至2021年8月,我国已建成全球最大规模的5G网络,累计建成5G基站达103.7万个,占全球70%以上。与此同时,我国对6G的探索已经开始。从专利申请量来看,我国以40.3%的占比高居全球首位。 26版·小学总复习语文课件 小学学业水平考试模拟卷(四) 关卡一:基础知识,点亮智慧(27分) 一、听6G星语:听录音《6G时代,大有可为》,完成练习。(5分) 1. 根据所听到的内容完成填空。(2分) 6G时代构建“空—天—地—海”一体化的立体通信,让网络信号“从天而降”,它将为 __________ 、飞行出租车、 _____________等未来新兴应用铺平道路。 2. 根据文章内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分) (1)目前全球依然有超30亿人无法访问互联网,唯一原因是在偏远地区安装基站、铺设光缆的成本太高,或者受地理条件限制,根本无法实施网络建设。 ( ) (2)世界主要国家和地区均已启动6G研究,中国也高度重视6G发展。 ( ) (3)美国政府提出“引领6G商业化”目标,计划2028年实现全球第一个6G商用。 ( ) 自动驾驶 无人机送货 × × √ 二、拼音是闪烁的星光:读拼音,写词语。(3分) 黄昏,太阳悄悄①nuó yí了,洒下一片余晖。老屋内,老人②fān xiānɡ dǎo ɡuì地找着什么,嘴里还不停地念叨着。随后,他从箱子里拿出一把吉他,轻轻地亲吻了它一下,然后一边用手③bō nònɡ琴弦,一边哼唱起来。 ①( ) ②( ) ③( ) 三、字词是飘忽的星影:给加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分) 时间绊不住,分离避不开,我们就要小学毕业啦!愿你像那从不间(jiān jiàn)断的溪流,不徘徊(huái huí),不耽搁,将那高高的山峰作为生命的起点,执着(zhe zhuó)向前,一路奔腾(tén ténɡ),迎接明媚的阳光。 挪移 翻箱倒柜 拨弄 √ √ √ √ 四、成语是绚丽的星座:下列加点成语中使用不正确的一处是( )(2分) 春天到了,公园里A.万象更新,各种花朵竞相开放。孩子们B.欢呼雀跃,在花丛中嬉戏玩耍。一只小狗正滑稽地追着蝴蝶转圈,大家C.忍俊不禁。然而,对于这美好的春光,有些人却表现得D.不可思议,好像对这一切都不感兴趣。 五、句子是流动的星云:下列句子中,没有语病的一项是( )(2分) A. 科学家都善于从司空见惯的现象中解决问题,发现问题,找到真理。 B. 成长路上您的关爱、叮咛与教诲,时时浮现在眼前。 C. 他不管多忙,总是耐心地解答我提出的问题。 D. 《寒食》的作者是唐代诗人韩翃写的。 D C 六、眺望璀璨的星河:请完成下面的句子练习。(4分) 1. 写人物说话时,可以不用“说”来表达。读例句,仿照着写一写。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。(照样子,至少用四个连续的动词描写一个场景)(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例:爸爸又要出差了,阳阳一脸的难过,轻声嘟囔着:“爸爸,您要早点儿回来啊!” 示例:在繁忙的厨房中,厨师迅速挥舞着菜刀,熟练地切割着新鲜的蔬菜。他一手按住菜板,一手紧握刀柄,快速而精准地切下一片片薄薄的黄瓜片。 七、探索语文星空:根据积累的知识完成下列题目。(5分) 1. 根据课文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分) (1)五彩包括黄、青、赤、白、黑。 ( ) (2)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”毛主席在《为人民服务》中引用这句名言,说明人总是要死的,但死的意义却不同,增强了文章的说服力。 ( ) (3)毕业了,我们可以按照封面、扉页、正文等几部分,编排一本成长纪念册。正文内容不一定按顺序,只要选自己感兴趣的内容编排就可以了。 ( ) × √ √ 2. 小学生活就要结束了,时光匆匆而过,一去不复返,这让我想到了《长歌行》中的名句“百川东到海, ____________ ”和朱自清写的“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,_____________ ”。(2分) 八、 2026年4月23日,是第31个“世界读书日”,实验小学六(1)班举办“读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。(4分) 1.【调查读书现状】 何时复西归 被初阳蒸融了 人数 阅读情况 怎样阅读 经常 偶尔 从不 浏览 抄词句 作批注 写摘要 写心得 做笔记 50 39 8 3 14 16 2 8 3 7 分析上表,你得出的结论是:_______________________________________ ________________________________________________________________2.【探讨读书方法】 小花:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,面对茫茫书海,我们不知从何下手。 小明:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书? 小芳:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。(2分) 向校长提议:___________________________________________________ ________________________________________________________________ 向同学提议:___________________________________________________ ________________________________________________________________ 尊敬的校长,您好,我们建议学校给我们列出“推荐书单”,让我们更有针对性地进行阅读。 同学们,我们要注意读书方法,学会做读书笔记、摘抄等,将阅读与积累结合起来,印象会更深刻。 示例:该班的大多数学生阅读情况良好,但阅读的方法、习惯有待改进。 关卡二:穿越时空,对话文本(30分) 一、感受人物的情感:阅读下列材料,完成阅读任务。(15分) 【材料一】漫步六尺巷,欣赏风格独特的景观 ①六尺巷,位于安徽省桐城市,建成于清朝康熙年间。这里没有鳞次栉比的店铺,但每年依然有超过50万的游客来此参观。 ②在六尺巷的入口处,矗立着一块太湖石,上面刻有张英的“让墙诗”,字体苍劲有力,成为小巷的标志性景观。 ③六尺巷很短,长约一百米,路面由鹅卵石铺就。六尺巷东起西后街,西抵百子堂,巷南为宰相府,巷北为吴氏宅。巷子两侧是徽派特色的民居。青砖黛瓦,高墙小窗,古朴的房屋错落有致。 ④六尺巷很窄,两面墙体之间的距离仅有六尺,约为两米。个子高、手臂长的成年人伸展双臂,指尖几乎可以触摸到两侧的墙体。 【材料二】漫步六尺巷,聆听富有启迪的故事 ①清朝康熙年间,宰相张英的家人写信给他,说邻居吴家修建新宅,事先没有询问,就私自占用了自家的一块空地做界墙。张英家人多次与吴家交涉,都不管用,无奈之下,只好向张英报告此事。当时的张英是朝中重臣,家人原想借他宰相的威权,要回属于自家的空地。不想,张英的回信中却这样写道:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨……” ②收到张英的回信后,张家主动退让了三尺地基。吴家被宰相的宽宏大度所感动,倍感惭愧,也将地基后退三尺。张吴两家从此冰释前嫌,住宅之间,也就有了这条六尺巷。 ③从此,六尺巷的故事便流传开来,成为一段美谈。“争一争,行不通,让一让,六尺巷”,六尺巷彰显了中华民族礼让与和谐的传统美德。 1. 根据【材料一】,将“宰相府”和“吴氏宅”的位置分别填写在图中A、B两处的括号内。(2分) 2. 【材料一】中第④自然段画线的句子,采用了 列数字 的说明方法,这样写的好处是 ____________________________________________ 。(4分) 吴氏宅 宰相府 准确具体地写出了六尺巷的巷子很窄的特点 3. 下图是《松江报》一篇文章的标题,结合两则材料可知,标题中的“窄”指的是__________________ ,“宽”指的是________________ 。(2分) 4. 今年暑假,如果让你推荐家人去六尺巷旅游,请你结合两则材料,写出三条推荐理由。(3分) 理由1:_________________________ 理由2:_____________________________ 理由3:______________________________________________ 六尺巷的巷子很窄 宽宏大度的心胸 六尺巷有独特的景观。 六尺巷有富有启迪的故事。 六尺巷彰显了中华民族礼让与和谐的传统美德。 5. 六尺巷的故事让你联想到生活中的哪些事情?请试举一例并谈谈你的看法。(4分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例:小明和小刚是前后桌,由于教室空间有限,他俩因为挤占座位空间发生矛盾。我觉得他们应该彼此谦让,践行中华民族礼让和谐的传统美德。 二、品味生活的细节:阅读短文,完成下面阅读任务。(15分) __________________ ①有言道:“小萝卜去皮,真是煞风景!”但我所知道的一种萝卜,去掉皮后,绝对惊艳,不但不煞风景,还独成为一道绝妙的风景。诚如平凡的外表下,拥有着如金似玉般贵气美好的内在。 ②第一次见它,是在去年的深秋。那天傍晚,我从市场买菜回来,路过巷口时,看到一群人围着,好奇心作怪,便凑上前去。原来是卖萝卜的,堆了一车。只是这萝卜好奇怪,圆墩墩的,还沾着褐色的泥土,一段青一段白,脏兮兮的,远没有长条白萝卜的洁净。 萝卜“心里美” ③卖萝卜的是一对中年夫妻,和萝卜一样不修边幅,散发着泥土的气息,头发凌乱,衣服皱皱巴巴。男人面容黝黑,木讷老实,勾着头一袋袋地过秤。女人细瘦伶俐,笑盈盈地收钱找钱。两人配合默契,有眼尖心细的顾客挑剔,他们也不作辩解,一味嘿嘿傻笑。 ④一位阿姨颇富经验地告诉我:“别看这萝卜看着不怎么样,好吃得很呢。”虽然我没看上这萝卜的邋里邋遢的粗笨,但忍不住好奇,便拣了几个。 ⑤回去后,洗净去皮,竟露出了紫红的内里,大红大紫,隐藏在朴素的表象下。太美了,我手中的刀迟迟不忍落下。找来一个白瓷盘,把它放进去,细细欣赏。我想如果用这种紫红心的萝卜雕成木槿花,那该是一种绝妙的艺术品。我不是雕刻家,只好把它融进烟火里,化身为盘中菜。简简单单地切丝清炒,味道却空前绝后,胜过以往种种吃过的萝卜。 ⑥然而就在我为见到这样美的萝卜而欣喜时,却发现钱包不见了。左思右想,记起了在我付萝卜的钱时,手机响了,提的东西又多,慌乱之间,便把钱包落在萝卜车上了。我看看表,已是晚上十点了,外面秋风萧瑟,秋雨连绵。这钱包不会有找到的希望了,虽然里面没有多少钱,但心里仍然不是滋味,真是煞风景。 ⑦第二天早上,去市场买早点,经过巷口时,意外地看到卖萝卜的男人正站在那儿东张西望,手里赫然拿着我的棕白相间的钱包。冷风拍打着他的衣服,裤腿上,右边的衣服上尽是泥巴,一旁停着破旧的摩托车,也是泥水。不知道他从多远的家里赶来,路面湿滑,也许摔倒过?我心里一下子湿湿的,涌满感动。 ⑧他看到我,似乎长舒了一口气,把钱包递给我,讷讷地说:“昨天你只顾走,我们喊你半天,你也不回头。当时又忙,没去追你,想着你一会儿肯定要回来找;可直等到天黑落雨了,你还没来。早上天不亮,我媳妇就把我叫醒来等你了。”说完搔了搔头,孩子一样可爱。 ⑨我心里着实过意不去,非要拉他去吃早饭,他坚决不肯。掏出钱给他,他竟然急得红了脸,骑上车风一样远去了。 ⑩后来,我知道了这种萝卜原来有一个非常好听的名字——心里美。 1. 根据文章内容,在横线上填写合适的标题。(2分) 2. 联系上下文,解释下列词语。(4分) 不修边幅:_________________________ 空前绝后:_________________________________________________ 3. “有眼尖心细的顾客挑剔,他们也不作辩解,一味嘿嘿傻笑。”这是对中年夫妻的_______ 描写,体现了他们 _________________ 的特点。(2分) 不注意衣着、容貌的整洁。 从前没有过,以后也不会有;夸张性地形容独一无二。 神态 待客随和、憨厚老实 4. 文章主要写了一对卖萝卜的中年夫妻,却花了很多笔墨描写、赞美“心里美”萝卜,两者之间有什么相似之处?这样写有什么好处?(5分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 下列对文章的相关理解和分析不恰当的一项是( )(2分) A. 本文综合运用语言、外貌、神态、动作描写,突出了人物美好的品质。 B. 第⑥段画“ ”句子是一处环境描写,既衬托“我”内心的失落,也为下文情节作铺垫。 C. 第①段和第⑥段两处加点的“煞风景”的意思完全相同。 D. 结尾段画龙点睛,启示我们人不可貌相,心灵美才是最重要的。 相似之处:萝卜并没有精致的外表,但去皮后却很美,吃起来更是鲜美,这正如那对夫妻,不修边幅却有着善良纯朴的心。这样写的好处:运用了象征手法,用“心里美”萝卜暗示人物的美好品质,增强了文章的感染力,让读者在品味萝卜之美的同时,更能体会到普通劳动者身上闪耀的人性光辉,使主题更加突出。 C 关卡三:妙笔生花,书写生活(40分) 每个人都在成长。成长中或许有书香相伴,或许有琴声相随;成长中我们拥有浓浓的亲情,也会收获真挚的友情;成长过程中有欢乐,也有痛苦…… 请以“________________伴我成长”为题写一篇作文。 提示:(1)先把题目补充完整;(2)条理清楚,语言通顺;(3)内容具体,感情真挚;(4)不少于400字。 解析:本题考查半命题作文。题目中的核心关键词有二:“陪伴”和“成长”。“陪伴”强调一种持续的、相依相伴的关系,蕴含着情感的联结,如亲情、友情、对某事物的热爱等;“成长”则指个人在思想、能力、情感等方面的进步与成熟。二者构成因果关系,“陪伴”的对象是“成长”的原因或动力。补题时,横线上可填的内容范围广泛,既可具体(如人、事、物,可填“妈妈”“读书”“钢琴”),也可抽象(如情感、品质、兴趣,可填“勇气”“坚持”“诗歌”)。选择补题内容需结合个人真实经历,确保有话可说、有情可抒,避免空泛。通过描述所填内容与自己成长的关系,表达其对自己成长的积极影响和重要意义,展现自己在这个过程中的收获、感悟和成长。 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

资源预览图

4 小学学业水平考试模拟卷(四)(课件PPT)-【思而优·全程突破】2026年小学语文总复习(广东专版)
1
4 小学学业水平考试模拟卷(四)(课件PPT)-【思而优·全程突破】2026年小学语文总复习(广东专版)
2
4 小学学业水平考试模拟卷(四)(课件PPT)-【思而优·全程突破】2026年小学语文总复习(广东专版)
3
4 小学学业水平考试模拟卷(四)(课件PPT)-【思而优·全程突破】2026年小学语文总复习(广东专版)
4
4 小学学业水平考试模拟卷(四)(课件PPT)-【思而优·全程突破】2026年小学语文总复习(广东专版)
5
4 小学学业水平考试模拟卷(四)(课件PPT)-【思而优·全程突破】2026年小学语文总复习(广东专版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。