8.3 动能和动能定理 课时作业(基础层用)-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-04-03
| 6页
| 729人阅读
| 19人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 动能和动能定理
类型 作业-同步练
知识点 动能和动能定理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 609 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-04
作者 闲来无事做点事
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57161502.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.3《动能和动能定理》课时作业(基础层用) 一、动能的基本认识与计算 1.对于动能的描述,下列说法正确的是(  ) A. 物体的速度变化,动能一定变化 B. 动能大的物体,速度一定大 C. 动能不变的物体,合力一定为零 D. 物体的动能变化速度一定变化 2.对动能的理解,下列说法正确的是(  ) A. 运动速度大的物体,动能一定大 B. 动能像重力势能一样有正负 C. 质量一定的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化 D. 动能不变的物体,一定处于平衡状态 3.将质量为0.4kg的物体以10m/s的速度抛出,抛出时物体的动能为(  ) A. 10J B. 20J C. 40J D. 80J 4.质量10g、以0.80km/s飞行的子弹与质量50kg、以10m/s奔跑的学生相比(  ) A. 运动员的动能较大 B. 子弹的动能较大 C. 二者的动能一样大 D. 无法比较它们的动能 5.一物体的速度大小为v时,其动能为Ek,当它的速度大小变为4v时,其动能为(  ) A. 3Ek B. 4Ek C. 9Ek D. 16Ek 6.一质量为0.1kg的小球,以5m/s的速度在光滑水平面上匀速运动,与竖直墙壁碰撞后以原速率反弹,若以弹回的速度方向为正方向,则小球碰墙过程中的速度变化和动能变化分别是(  ) A. Δv=-10m/s B. Δv=0 C. ΔEk=1J D. ΔEk=0 7.在离地面高h处竖直上抛一质量为m的物块,抛出时的速度为,物块落回地面时的速度为v,重力加速度为g。则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于(  ) A. B. C. D. 二、动能定理的基本应用 8.汽车在平直公路上由静止开始做匀加速直线运动,当汽车速度达到vm时关闭发动机,汽车继续运动一段时间后停止,其速度图像如图所示,若汽车加速行驶时其牵引力做功为W1,汽车在整个运动过程中克服阻力做功W2,则W1与W2的比值为(  ) A. 4∶1 B. 3∶1 C. 2∶1 D. 1∶1 9.如图所示,为圆弧轨道,为水平直轨道,在点两轨道相切,圆弧的半径为,的长度也是。一质量为的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为,当它由轨道顶端从静止开始下滑时,恰好运动到处停止,那么物体在段克服摩擦力所做的功为(  ) A. B. C. D. 10.两辆汽车在同一水平路面上行驶.它们的质量之比为1:2.动能之比为2:1.设两车与路面的动摩擦因数相等.当两车紧急刹车后,两车滑行的最大距离之比为(  ) A. 1:2 B. 1:1 C. 2:1 D. 4:1 11.如图所示,电梯质量为M,在它的水平地板上放置一质量为m的物体。电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动,当电梯的速度由增加到时,上升高度为H,则在这个过程中,下列说法或表达式正确的是(  ) A. 对物体,动能定理的表达式为,其中为支持力的功 B. 对物体,动能定理的表达式为,其中为合力的功 C. 对物体,动能定理的表达式为的 D. 对电梯,其所受合力做功为 12.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC水平,其长度d=0.50 m,盆边缘的高度为h=0.30 m。在A处放一个质量为m的小物块并让其由静止下滑。已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10。小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停止的地点到B的距离为(  ) A. 0.50 m B. 0.25 m C. 0.10 m D. 0 13.如图,小孩与雪橇的总质量为,大人用与水平面成角的恒定拉力将雪橇沿水平地面向右匀速移动了一段距离。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为,则关于各力对雪橇做功的说法正确的是(  ) A. 拉力对雪橇做功为 B. 滑动摩擦力对雪橇做功为 C. 支持力对雪橇做功为 D. 雪橇受到的各力对雪橇做的总功为零 14.如图所示,运动员将质量为m的足球从水平地面上位置1以速度踢出,足球经过最高点(位置2),落在地面上位置3,位置2距离地面的高度为h,1与2和2与3间的水平距离不等。重力加速度大小为g。下列说法正确的是(  ) A. 从1到2,足球动能的减少量大于mgh B. 从1到2,足球动能的减少量小于mgh C. 从1到2,足球的加速度保持不变 D. 在位置2,足球的动能等于 15.如图所示,粗糙水平地面与半径的光滑半圆轨道相连接,且在同一竖直平面内,是的圆心,在同一竖直线上。质量的小物块在的水平恒力的作用下,从A点由静止开始做匀加速直线运动。已知,小物块与水平地面间的动摩擦因数为,当小物块运动到点时撤去力,取重力加速度,求: (1)小物块到达点时速度的大小; (2)小物块运动到点时,轨道对小物块作用力的大小。 16.滑雪俱乐部内的U形池轨道如图甲所示,图乙为示意图,由两个完全相同的圆弧滑道AB、CD和水平滑道BC构成,圆弧滑道的半径R=4m,B、C分别为圆弧滑道的最低点,B、C间的距离x=14.5m。假设一滑雪爱好者经过水平滑道B点时水平向右的速度v0=15m/s,从B点匀减速运动到C点,所用的时间t=1.0s,从D点跃起时的速度vD=8m/s。设滑雪者(连同滑板)的质量m=50kg,忽略空气阻力的影响,已知圆弧上A、D两点的切线沿竖直方向。重力加速度大小为g。求: (1)滑雪者在C点对圆弧轨道的压力大小; (2)滑雪者从D点跃起后在空中上升的最大高度; (3)滑雪者从C点到D点运动的过程中克服摩擦阻力所做的功。 图甲 图乙 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B B D D A D D D 题号 11 12 13 14 答案 C D D A 15.(1);(2)150N 16.(1)2950N;(2)3.2m;(3)1300J 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

8.3 动能和动能定理 课时作业(基础层用)-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
1
8.3 动能和动能定理 课时作业(基础层用)-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
2
8.3 动能和动能定理 课时作业(基础层用)-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。