规范仪表、清净身心、做中国好青年 课件--2025-2026学年高二下学期仪容仪表主题班会

规范仪表、清净身心 做中国好青年。 光影 你希望自己被别人关注吗？ 你觉得用什么方式吸引别人最好？ 服装色彩艺术人员 表演艺术人员 皮肤艺术人员 皮肤艺术人员 丧气艺术人员 头部艺术人员 某校公布校园禁止发型图例 有些发型属于30岁以上、已婚、中年妇女 有些发型属于某个时代 社会娱乐圈成年人士。 时代变了，爱美（耍帅）之心没变。 为孩子、学生担忧的父母、老师没变！ 反季节艺术人员 行为艺术 讲究场合 行为艺术人员 性器欲艺术人员 中性变性艺术人员 当我走出家门 肩上扛着家庭的面子。 当我走出校门 肩上扛着学校的面子。 当我走出国门 肩上扛着国家的面子。 我们为什么不能呆在家里“欣赏自己的绝世容颜”， 偏偏想要出去各式各样地展现自己呢！？ 《我们都知道》 青春期奇装异服，就是叛逆吗？ 原因：【缺少人生自主掌控感。】 学习、作息、时间全被安排🈵。 只剩头发、衣服自己能说了算。 不让做 = 最后一点自主权也没了！ 学业压力和情感需求被忽视，情绪无处宣泄。 【外表】打钉、染发、奇装异服，是最直接、最低成本的方式，用来宣告自己的独特性，证明自己与他人不同。这种极端的外在修饰，本质是内在自我认同缺失的代偿性表达。 【改观】各退一步。例如:在看不见的地方打学校不给打的钉、纹身， 染发换成烫发。 原因【我这样打扮，是真的觉得这样好看。】 “你好我好大家好，才是真的好看。” “只有自己好，那叫自私！” “我就是自私也行，在家自己hi没人看见，就行！” “我就是想出来让大家看，行不行？” “行，这叫强奸别人的眼睛！辣眼睛啊！” “大家看到你想强暴你！强行暴打你！” “希望你被围殴时也能说：‘行’！！！” 原因【跟风】觉得“别人都这样”！ 身边的朋友都这样，自己也跟着做，才会显得合群。 怕被圈子排斥、嘲笑，怕被别人说‘土’。 【改观】人都会老，只靠外表找自信，是一条死胡同路。 迎合巴结朋友，永远只能做别人的陪衬附属品，只能做小星星，做不了自己的太阳。 【改观】朋友是真诚相处、平等互助。 “君子和而不同。”不影响大局， 每个人都可以有自己的想法 仪容，通常是指人的容貌。 仪表是综合人的外表， 它包括人的形体、健康状况、姿态、举止、 服饰、风度修养等方面，是人举止风度的外在体现。 穿着不当，举止不雅，则会降低自己的身价，损害自己的形象。 仪容仪表概述： 在陌生城市迷路了， 向谁问路更靠谱？ 战争爆发！ 谁会上战场？ 你认为中学生身份怎样穿搭才能长远利国利民利益自己呢？ 想一想： 为什么要统一校服？ 穿着得当 【穿校服的意义】 为什么要穿校服？穿校服的意义为何？ 校服是学生身份的标志，代表“我是某某学校的学生”，穿着校服，爱校、荣校就成为自觉追求；校服是一种纪律和约束，告诉自己“我是学生”，行为举止要与社会对学生的要求相匹配。 你是学生，社会和法律会加大对你保护，维护你应得的权益。 校服：青春的遮羞布与心灵的庇护所 👚 我们上学的时候，校服总是被我们吐槽为“丑”。那时候，我们总以为校服只是学校的一种规定，是一种束缚。 然而，随着时间的推移，我才逐渐明白，校服其实是唯一能够遮挡贫富差距的上等布料。 想一想：如果在大家都不穿校服，学校会变成什么样？ 一个人出现在大众视野中仪容仪表必须是符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的。 这样才可以得到你所在社会场所的人或同龄群体的普遍认可和接受，在此基础上才有资格谈真正的更靓、更帅、更美！ 不分年龄、场合为所欲为的个性张扬。 与社会道德、价值观念相违背的，所谓的个性自由，实际上是极端的个人主义的表现。 是一种身心发展迟滞、不计代价求关注的表现欲。 一天，一个衣冠楚楚的中年人走进酒店，要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来。”店老板连声说“不碍事，不碍事。”，并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他灵机一动，忍痛买了一套像样的衣服穿上，也大摇大摆地进了饭店，要了酒菜，吃完后也装模作样地摸了一下口袋，对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来。”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服气地说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 故事分享：《酒 店 老 板 与 无 赖》 故事分享 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱？ 你呢？筷子在胸前，却用手狼吞虎咽，吃上瘾来便脚踏上板凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢便袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。 《酒 店 老 板 与 无 赖》 面必净，发必理，衣必整，纽必结。 头容正，肩容平，胸容宽，背容直。 气象：勿傲、勿暴、勿怠。 颜色：宜和、宜静、宜庄。 《容止格言》（南开镜箴） 请找出本班的阳光男生、女生！ 举止雅观 气象就是人的气色表象。 我们常看到人生气（小气、闷气、怒气），气色难看，表象也难看，如果人经常生气，气色表象就不好看，人也容易变得丑陋，轻者损伤身体，重者危及生命（气死人了）。 最容易伤人的3种气象，就是傲、暴、怠。 傲慢是自以为是。 暴躁是脾气大、伤肝；大家害怕讨厌都躲着这类人。 怠是怠慢，淡漠，不恭敬。 气象：勿傲、勿暴、勿怠。 颜色：宜和、宜静、宜庄。 颜色是指和颜悦色。 和：和气；颜：面容；悦：喜悦；色：脸色。 宜：适宜、应该。 和：和霭、和善可亲。 静：安静、平静、文静； 庄：庄重、端庄、不轻浮。 心灵美 从仪容仪表看 中医经典《黄帝内经》：【肝肾同源】 “精脱者，耳聋；气脱者，目不明； 津脱者，腠理开，汗大泄；液脱者，骨属屈伸不利。” 没长明星的脸，别模仿明星的发型！ 现在的你，和以后的你也许不一样！ 现在的你，和以后的你也许不一样！ 现在的你，和以后的你也许不一样！ 现在的你，和以后的你也许不一样！ 现在的你，和以后的你也许不一样！ 现在的你，和以后的你也许不一样！ 标准：干净清爽，不阴郁 看到你，心生真善美！ 绝大多数人的优秀不是天生的， 是和自己身上的缺点杂质一次次 交锋对战而积累得到的胜利果实。 劳动实践和阅读学习可以提升人的涵养 。 你为何而读书？ 规范仪表、清净身心 做中国好青年。 光影 发色 不染明显彩色，只做深棕、黑茶、自然黑这种接近原生发色的颜色，阳光下才微微看得出，老师基本不会管。 或者干脆不染，每天用发泥、发蜡做造型，清爽又精神。 耳钉 / 耳饰 不打显眼的大耳钉、夸张耳圈，换成极小的透明耳堵、细银针、小珍珠耳钉。 只打耳垂，不打耳骨、耳蜗、耳廓，低调很多。 【人一天精力有限，请停止猫鼠游戏。】 唇钉、鼻钉 学校基本严禁，完全不建议真打。 可以用免打孔假唇钉、假鼻钉，磁吸 / 粘贴款，拍照戴一下，平时不戴。 整体风格 用发型、穿搭、帽子、发夹、手链来体现个性 干净、清爽、有少年感，更受师生大众欢迎喜爱。 时间差：周末、节假日寒暑假、大学、社会居家。 既满足自己差异个性化的需要，又不违规影响到他人。 上了大学、出了社会（不打工的话） 爱怎么装就怎么装！大家都很忙， 没人想管你！！！ 真正独立后，你也许会说出一句名言： “怀念在学校读书，有人管， 啥也不用操心的日子。” Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $